【第1篇】何时天亮作文500字-小学四年级作文
晨星在夜空中闪烁
天空又变成了鱼肚白
黎明明又来了吗
会不会又亮了
但是
什么时候会到
世界
去看和平的晨星
闪烁于
在战争的夜晚
什么时候
只
结束
漫长的战争之夜
什么时候
和平的曙光
照射到
这
高于地球上所有的东西
什么时候
——只用这篇文章记录了自己对战争的感受
战争会带来什么？血腥？死亡？恐惧？或者只有在这场战争中，我们才会发现和平的珍贵和来之不易的和平。
【第2篇】天亮了的背后故事作文1600字-小学四年级作文
在生死关头，父母不为自己着想。
希望留给儿子。这是父母的爱。
1999年10月3日的一场灾难
当时才两岁半的潘子豪成了孤儿。
看过今年3.15晚会的人可能还记得
晚会开始的歌是—— 《天亮了》。
这是歌手韩红自己创作和演唱的。
但谁知道这首动人的歌曲背后，
还有一个让人流泪的故事.
生活故事
1999年10月3日，在贵州马陵风景区，
行驶中的缆车突然坠毁，36名乘客中有14人遇难。
就在悲剧发生的时候，一对年轻夫妇，
他用双手抱起两岁半的儿子。
结果儿子得救了，父母却丢了性命。
这个生活故事深深打动了歌手韩红。
经过多次接触，她收养了幸存的孩子。
我们接下来要谈的是
韩红和这个孩子之间的故事。
韩红在3月15日的晚会上连续唱了两首《天亮了》。
感动了亿万电视观众。在写这首歌之前，
是什么打动了韩红并启发了她的创作？
韩红动情地说。
“我想是他的父亲和母亲。因为我从小没有父亲，
我五岁的时候就失去了父亲，然后母亲不在身边。
所以，父母的爱是我遥不可及的。
但是哪个孩子不想要自己的父母呢？
感觉在缆车滑下即将落地的那一刻，
子浩的父亲潘天棋和母亲何
两个人把孩子抱了起来，
在我心里，我觉得这是一个很棒的词
一个无法恰当体现的壮举。
这个壮举可能是由于父亲和母亲的本能。
也许是因为他们对孩子的爱，也许很多。
反正我看到这个就浑身起鸡皮疙瘩。"
感到害怕
如何把心中的震撼变成真正的作品，
这是韩红面临的一个难题。为了完成歌曲的创作，
韩红不得不体验坐缆车的感觉。
韩红告诉记者，春节期间，
她坐缆车去了成都青城山。
我亲身经历了那种上上下下，在缆车的正常运行中，
韩红经历了恐惧和无助。
事故发生的贵州麻陵风景区，
缆车是违规设计和建造的。
就连只能载十几个人的缆车，也挤了36个人。
缆车几乎垂直上升，悲剧就更难避免了。
潘子豪的生存，是父母双手支撑的奇迹。
当韩红遇到当时才两岁半的潘子豪时，
新的故事开始了。
韩红告诉记者她与子浩的会面。
她说：“我一进门就看见他了。他在一个角落里。
我一叫他，他就过来抱住了我。
所以我们一起哭了好一阵子，
就是让自己尽情的哭，
好像我和孩子有很多话要说，然后我们俩一直在哭。
其实我们并不陌生，好像我有很多话要对他说。
这一幕是我家拍的。
但是今天我也不想给电视观众看。
因为我觉得它属于我的心，
内心深处才是最真诚的。"
未婚女性的母爱
虽然韩红愿意给潘子豪未婚女子所能给予的母爱，
然而潘子豪幼小心灵留下的创伤并没有愈合。
韩红告诉记者，子豪喜欢去当地。
就像百货公司里的操场。
在小木船上，韩红发现每当她摇晃木船超过三次时，
然后男生郝就下来了，说是缆车，他怕。
可见这件事对一个年轻的心智会有多大的压力。
韩红说当她谈到这件事的时候，
我特别讨厌那些完全不尊重生命的人。
再过几天，就是潘子豪四岁生日了。
得知男孩的扁桃体又发炎了，
韩红赶紧打了个长途电话到广西南宁。在电话里，
韩红不停地问男孩打针疼不疼。
男孩郝告诉，虽然他感到疼痛，但他没有哭。
在电话里，男孩给韩红的妈妈打了电话，这让她很开心。
当韩红说他给她打电话时，她的心里充满了喜悦。
当记者问她有一天她自己的孩子给她妈妈打电话时，
当她有同感时，韩红承认她已经考虑过了。
她不会生孩子，因为她认为生一个就够了。
在生死关头，父母不为自己着想。
他们用双手把对生活的希望留给了儿子，这是父母的爱。
现在，潘子豪由韩红照顾。
然而，他心中留下的创伤并没有愈合。
我们没有打扰他，
因为我们希望他能尽快忘记这个噩梦，
有一个阳光的童年。
那是一个秋天，风如此动人
让我想起他们无助的眼神
就在美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震碎了山谷
那年秋天，我再也没有见过我父亲的脸
他用他的肩膀撑起了我重生的起点
黑暗中泪水模糊了我的双眼
不要离开，不要伤害
我看见爸爸妈妈走了这么远
把我留在这个陌生的世界
不知道以后会有什么风险
我想紧紧握住他的手
妈妈告诉我我希望会有更多
母亲看到太阳出来时笑了。天亮了。
这是一个繁星满天的夜晚
我在梦里看到了我妈妈
一个人必须学会在世界上变得强大
不要离开，不要伤害
我看见爸爸妈妈走了这么远
把我留在这个陌生的世界
我想为他建一个美丽的花园
我想紧紧握住他的手
妈妈告诉我我希望会有更多
天亮了，太阳出来了
我看见爸爸妈妈走了这么远
把我留在这个陌生的世界
我想为他建一个美丽的花园
我想紧紧握住他的手
妈妈告诉我我希望会有更多
当他们看到太阳出来时，他们笑了。
四年级：爱动物的夏涛
【第3篇】天亮了作文200字-小学四年级作文
昨晚听了一首很好听的歌叫《天亮了》，是一个孤儿的故事。你想听吗？接下来我来告诉你，马岭河大峡谷很美，是“世界上最美的伤疤”。1999年秋天，山谷里一声巨响，一辆35人的缆车从100米高的悬崖上掉了下来。这一刻，一个两岁孩子的父母用双手托起孩子的生命，两岁孩子顽强的活了下来。韩红从电视新闻中得知此事，并收养了这个孤儿。通过昨天的事件，我认为我应该帮助别人，向韩红阿姨学习。
讲师：王
小学其他年级同类作文
等下一个天亮
在最后的黎明明，我被迫放弃；第二天早上，从挫折中吸取教训。
——铭文
绑着胳膊的鸟还能飞，瘦了一半的蚯蚓还能长，我也能。
为了这个目的，我们都很努力。为了理想，我们都放弃了，放弃中牵扯了太多的回忆。我舍不得放弃，更不要说放弃了。昨日的黑暗篇章已被抹去。今天，一场新的运动将展开。过去的伤害无法补偿，但可以作为下一步的依据。人们常说要遵守规则，但规则是什么？规则只是束缚我们的绳索，让我们无法挣脱。
我只是不明白为什么最后的黎明明是黑暗的，为什么有这么多的夜空，我什么时候能找到自己的黎明，是它向我走来，还是我在等待？人生的纸还是空白，剩下的怎么填？问题真的太多太多了，好奇的心什么时候才能得到满足？我不想像张衡那样先数星星再数天文学家。那就麻烦多了。佩服他的毅力，可我连等鱼上钩的时间都没有，就回去数无用的星星。另外，不知道能不能看清楚！把自己当成宝贝，什么都不要想，是免费的。
（六年级，400字）
天亮了
————铭文
黎明时分，对鸟儿来说，会有更多的空间让它们翱翔，对花朵来说，会有更舒适的环境让它们绽放。那我呢？在升学的巨大压力下，我似乎已经不是以前的我了，而是天真、活泼、无忧无虑。不止是抑郁，忧郁，多愁善感。天亮了，但我自己的一天在哪里？
现在学生没那么友好，有时候中间不说话，问题铺天盖地。我的天空是黑暗的。
我刚做了个测试。
据了解，实验班试卷有一个单元测试，课本全解有一个单元测试，冲刺100分的第二单元有两个单元测试。
时间：下午3点开始
问：眼皮打架前能做完吗？
解决方案：9: 00到3: 00=6: 00
定一张试卷，1: 30完成。
6-(4*1.5)-吃喝耶戈=？
复习：不要灰心，坚持住，我就不冲了，儿子，清醒点！
审核人：爸爸
天啊，我怎么这么惨？然而，进一步的研究是不可避免的。为什么不笑着面对呢？
尽管————
大海流下了最后的眼泪，
青山忍不住疲劳，瘫倒在地。
我会继续走.
清晨的第一缕阳光透过绿叶，斑驳在墙上，太美了！
天亮了！
（六年级，500字）
等待下一个天亮
白天与蓝天融合了一会儿，勾勒出了极蓝的轮廓。
夜色与星空相映，厚重的坐垫辉煌。
抬头，空白的白色惆怅化作一缕轻烟，盘旋在我的心头。我摆脱不了，但也不能不管。
低下头，无尽的黑色、悲哀、虚幻的浓浓咖啡流过血管。放不下，但若即若离。
随着夜幕的降临，这座城市从嘈杂变成了安静。
耳朵里只剩下无线电波传递的女声，可以用熟悉、甜耳、标准这样的词来形容。我不记得什么时候养成的习惯。在现在很多类似的，我走到男厕床就忘了，所以这一夜睡不着。
轻音乐萦绕在我的心壁，温柔而安静地生下婴儿，让它痛苦、寒冷、温暖。口琴和节拍是你在低声哀嚎，像猿在山谷峭壁上哭泣，触动心弦。小提琴和音阶就是你说悲伤的时候，比如澎湃的风，澎湃的云，激活细胞。
午夜23: 00到凌晨0: 00的最后一个节目总是以一个家庭故事结束，这是一个不变的规律。感动心弦，悄悄心碎，泪水旋了好多次。
闭上眼睛，我看不见自己，但我能看见你。
眨眼，梦醒。
时间的概念一眨眼就消失了，0: 00，3: 00，6: 00，9: 00，12: 00，只有1小时60分360秒。15: 00，18: 00，21: 00，24: 00只是从白天到晚上的边界，随时间变化，一边是亮的，一边是暗的，永远不会有交集。
一天24小时，不包括计算出来的阿拉伯数字，充其量只是一个时间计量单位。所以不用区分什么时候吃什么时候睡。无论昼夜颠倒还是时空颠倒，秒针不变
行云流水，我老了。
多情的应笑我早生法华。生活就像一场梦，但它仍然持续了一个月。
和父亲的关系在哪个没有预兆的晚上突飞猛进，暖流慢慢从他的语气变成哽咽。这里是我用手机接电话，还有爸爸用手机打电话。虽然相隔千里万壑，但相同的是，两人都在表露真情。不隐瞒，不做作，不勉强，不逃避。
老旧的电扇在天花板上嘎吱作响，转动的不仅是肉眼看不见的空气，还有思念的气息。可能没人注意到，也可能你只是假装没看见。因为害怕悲伤，因为害怕悲伤，因为害怕回忆。
窗外的梧桐树依旧，风在沉睡，树枝在打盹。我应该停止写作吗？
只是。
兆赫在变化，收音机录制的节目还在我耳边播放。我身后的轻音乐在不知疲倦地歌唱，唱着你的思念，唱着我的孤独，唱着他的守护。
等待下一个黎明。
（六年级，900字）
