【第1篇】地震时如何避难读后感作文250字-小学四年级作文
今天，我读了一本关于如何逃离地震的书。
它讲述了一些看似短暂的地方，但在地震的情况下可以救你一命。
首先说地震前的准备。比如准备一些水和食物。常用的药品，手电筒，纱布等等。看了这么多东西让我很惊讶。
而且，它还告诉了很多地震时去哪里和不去哪里。就像在家一样，地震不要慌，先冷静下来，然后找个类似立体三角形的角落，或者去厕所。趴下，双手抱头。不要藏在重物或易碎物品下。
还有，是在教学楼里。地震发生时，双手抱头躲在桌子底下，不要挨着教学楼。
看完这本薄薄的小书，我觉得自己是多么的无知。我不知道很多逃避的方法，对此深有感触。
【第2篇】如何培养兴趣
致力于学习是我们学生的责任。每天上学或者补习是为了让我们的学生学到更多的知识；但每个人都要有自己的兴趣，培养兴趣也是重要的一课。
有些人可能会觉得学习功课令人讨厌和不喜欢。因为他们不喜欢长时间坐在一个地方，看着自己不感兴趣的书，觉得读书只是浪费时间；喜欢读书的人会锁定一个主题。如果他们有很深的方向，就不会害怕问题的难度。越难，他们就会鼓起勇气，一个个向前追，就像吃甘蔗一样。味道越来越甜。
兴趣是你喜欢做的事情，当你从事兴趣的时候，你会觉得很开心，一点压力都没有。兴趣的培养是“不间断的”。比如有人吉他弹得好，半年不弹，技术肯定下降。当然他要好好培养一种兴趣，一种兴趣，不断熟悉，逐渐让它成为生活的一部分。
虽然很多人认为有时候为了学业没有时间去追求自己喜欢的兴趣，但我认为只要懂得管理自己的时间，全身心的投入到每一件事情中，就可以同时兼顾学业和兴趣，不会因为发展了一个而浪费了另一个。
【第3篇】小学四年级作文：观《如何让中国孩子拥有幸福》有感
什么是幸福？幸福是自信；幸福是乐观；幸福就是努力；快乐无处不在，快乐无处不在！9月1日开学第一天，老师带我们去多媒体教室看央视播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出现的是个盲童。他的名字叫刘浩。他10岁，是个小钢琴家。他四岁开始学电子琴，七岁开始学钢琴，已经三年了。刘浩的母亲把五线谱翻译成盲人的五线谱，然后用针一针地把笔记绑在牛皮纸上。刘浩非常自信。每次获奖，他都会对妈妈说：“你看，我获奖了。”他妈妈说：“不要骄傲。”刘浩说：“我不骄傲，但很自信。”耶！幸福就在身边，未来一片光明。就像成龙说的“你要努力，付出越多，得到的快乐就越多。”
第二个是杜平镇的一位老师和他的学生。老师的名字叫王中华。他和这些孩子在一起已经三年了。除了给这些孩子讲课，王先生还经常教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王先生要和这群孩子说再见了。最后留给他们的礼物是一张cd，上面记录了王先生和他们三年来的照片，以及王先生发自内心的想对他们说的话。我想：王老师一定是世界上最幸福的老师！
第三个样子是一个和妈妈在一起的漂亮可爱的女孩。这个女孩的名字叫，她妈妈的名字叫刘。孟佩杰的母亲瘫痪在床。她每天早上6点起床给妈妈做饭。做饭后，让她先吃，然后跑去学校。中午放学后，孟佩杰小跑着回家给妈妈做饭。她妈吃完一顿好饭，拿起一个冷馍就跑去吃，匆匆赶回学校。下午放学后，孟佩杰回家后做的第一件事就是推着一天没出门的妈妈出去透透气。回家后，她赶紧给妈妈做饭按摩了一会儿，然后伺候妈妈睡觉。当她完成工作时，已经9点多了，然后她就可以专心做作业了。
看到这里，我忍不住哭了。孟佩杰太强大了。没想到我们同龄人中有这么多不幸的孩子。相比之下，当我们健康并受到父母的爱时，我们会快乐得多。在未来，我们要向他们学习，愿意付出，自信乐观，努力寻找更完美的幸福！
【第4篇】我们将如何对待教室的门作文900字-小学四年级作文
夏天，天气极其炎热干燥，即使是呆在教室里的人也感到极其不舒服。它就像燃烧在我们心中的小火焰。夏天总是带给我们激情和活力，在这美好的一面，也让我们感到极度的燥热。
夏天，我们的同学脾气很暴躁，容易生气。当时来教室的男同学总是用手使劲的推教室的门，以此来发泄自己的不开心和烦恼的情绪。除此之外，还有一些男同学在教室里追着玩，有时候活的太多，经常撞到教室门口。其他同学心情不好，就用脚踢开教室门，然后愤怒的回到自己的位置.
有很多很多事情让门难受。那个门很委屈，还站在我们教室门口，替我们看着那个洞。我们完全不会有这种感觉。欺负门对我们来说很痛苦，但也没什么好说的。有一次，教室的门终于抵挡不住学生的冲击，最后摔在一边。老师知道这件事后，把我们班所有的学生都叫到教室开会。要知道，我们遇到了麻烦，我们打破了教室的门。当时有搬运工把厚重的门拆了。这扇门向我们告别，那扇门再也不能为我们守望出口。
之后老师用认真的眼神看着我们。我们知道老师生气了，但我们保持沉默，没有人说话。“同学们，来问你们，下午放学的时候，我们放在教室里的东西谁保管好了？”老师问我们，我们没说话，老师举起眼镜，她问我们：“刮风下雨的时候，谁在给我们遮会吹进教室的风雨？”学生们终于被感动了。众所周知，那是门，门为我们做了什么。
我们也回答老师：“是门！”但是我们的声音很小，土地很低。老师看着我们，对我们说：“同学们，既然我们知道它是门，它为我们做出了这么多贡献，为什么我们不能保护好它呢？”我们都沉默着，我们都知道自己的错误，我们没有保护好促成我们的那扇门，我们都感到很内疚。看着老师的眼睛，我们都显得很愧疚。
门好大！它保护我们不受起伏的影响。而我们，却把所有的芥蒂都发泄在那扇门上。但是那扇门已经被我们打破了，它再也不能回来帮我们挡风雨了，再也不能为我们保护这些东西了！
【第5篇】如何看待不良社会作文800字-小学四年级作文
如何看待不良社会现象
在当今社会，勇敢和对抗不公的人越来越少。是因为人的思想变了吗？还是社会秩序不够好？
这是我亲身经历的。记得去年夏天，我和妈妈在温岭人民路逛街，突然妈妈在我耳边小声说：“看，儿子！”听完之后，我沿着他指的地方回头看了看，只看到一个大约十二三岁的小男孩把手伸进了一个女人的钱包。嘿，他在干什么？我脑子里有一个大大的问号。我睁大眼睛看着它。哦，他们在偷钱！我必须尽快阻止他们。于是我赶紧喊：“喂，偷钱！”突然，一个高大魁梧的男人出现在我们面前，拔出一把锋利的刀，恶毒地说：“让开，小子，不然我……”我妈吓得脸色发白，赶紧蒙住我的眼睛说：“没事，没事。”然后，我赶紧拦了辆出租车，坐了起来，抓着我的手，一直抖。过了很久，妈妈松开手，气喘吁吁地说：“都是你的错，吓死我了。”回到家，我和妈妈把路上的一切都告诉了姥姥姥爷。我爷爷很严肃的批评我妈：“你真笨，你要勇敢的站起来大声的喊，周围的人都会过来抓他……”奶奶赶紧打断我爷爷的话，抱怨道：“你说什么？如果你大叫，歹徒会生气，用刀捅他，就来不及了，后果不堪设想。我眨眨眼，俏皮地说：“如果爸爸在这里，不管怎么样，他们马上就会被踢走。”突然，爷爷奶奶哈哈大笑起来：“你爸爸怎么能这么大胆！“然后，我们和你我谈了谈，我也相继谈了.
有人满不在乎的说：“反正现在小偷无处不在，不管是公交车上，超市里，大街小巷，大白天都这么猖狂，连警察都管不了。光靠我们是没用的，不如多做一件事。以后，我们会小心翼翼地走出去。”
有的反驳说：“大家都跟你一样想，怪不得贼越来越猖狂。如果我们每个人都以身作则，共同打击犯罪分子，那么这个社会也不会太平多少！”
温岭是我们的家。难道我们就忍心看着这些不法分子在我们的家园肆无忌惮的继续下去，袖手旁观，置身事外吗？为了保护我们的家不受伤害，为了温岭每一个人的生命和财产安全，让我们采取行动。让大家站出来和犯罪分子斗争！
【第6篇】观《如何让中国孩子拥有幸福》有感作文800字-小学四年级作文
什么是幸福？幸福是自信；幸福是乐观；幸福就是努力；快乐无处不在，快乐无处不在！9月1日开学第一天，老师带我们去多媒体教室看央视播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出现的是个盲童。他的名字叫刘浩。他10岁，是个小钢琴家。他四岁开始学电子琴，七岁开始学钢琴，已经三年了。刘浩的母亲把五线谱翻译成盲人的五线谱，然后用针一针地把笔记绑在牛皮纸上。刘浩非常自信。每次获奖，他都会对妈妈说：“你看，我获奖了。”他妈妈说：“不要骄傲。”刘浩说：“我不骄傲，但很自信。”耶！幸福就在身边，未来一片光明。就像成龙说的“你要努力，付出越多，得到的快乐就越多。”
第二个是杜平镇的一位老师和他的学生。老师的名字叫王中华。他和这些孩子在一起已经三年了。除了给这些孩子讲课，王先生还经常教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王先生要和这群孩子说再见了。留给他们的最后一份礼物是一张cd，上面记录了王先生和他们三年来的照片，以及王先生发自内心想对他们说的话。我想：王老师一定是世界上最幸福的老师！
第三个样子是一个和妈妈在一起的漂亮可爱的女孩。这个女孩的名字叫，她妈妈的名字叫刘。孟佩杰的母亲瘫痪在床。她每天早上6点起床给妈妈做饭。做饭后，让她先吃，然后跑去学校。中午放学后，孟佩杰小跑着回家给妈妈做饭。她妈吃完一顿好饭，拿起一个冷馍就跑去吃，匆匆赶回学校。下午放学后，孟佩杰回家后做的第一件事就是推着一天没出门的妈妈出去透透气。回家后，她赶紧给妈妈做饭按摩了一会儿，然后伺候妈妈睡觉。当她完成工作时，已经9点多了，然后她就可以专心做作业了。
看到这里，我忍不住哭了。孟佩杰太强大了。没想到我们同龄人中有这么多不幸的孩子。相比之下，当我们健康并受到父母的爱时，我们会快乐得多。在未来，我们要向他们学习，愿意付出，自信乐观，努力寻找更完美的幸福！
河北省宁晋县东王学区北定曹小学四年级曹：
【第7篇】地震时如何避难读后感作文250字-小学四年级作文
今天，我读了一本关于如何逃离地震的书。
它讲述了一些看似短暂的地方，但在地震的情况下可以救你一命。
首先说地震前的准备。比如准备一些水和食物。常用的药品，手电筒，纱布等等。看了这么多东西让我很惊讶。
而且，它还告诉了很多地震时去哪里和不去哪里。就像在家一样，地震不要慌，先冷静下来，然后找个类似立体三角形的角落，或者去厕所。趴下，双手抱头。不要藏在重物或易碎物品下。
还有，是在教学楼里。地震发生时，双手抱头躲在桌子底下，不要挨着教学楼。
看完这本薄薄的小书，我觉得自己是多么的无知。我不知道很多逃避的方法，对此深有感触。
【第8篇】沙粒如何变成珍珠600字
2006年12月29日晚，我校举办了元旦晚会，获得了巨大的成功。
有唱歌、跳舞、相声等各种节目。都是学校文艺队出品，所有年级和学校幼儿园。年轻演员们都打扮得漂漂亮亮的，在舞台上表演的时候非常认真投入。你看，《阳光下的小兰花》是学校文艺队的节目。姐姐们在做后腰动作，妹妹们在做一个字的脚翻筋斗动作。多严重啊！可见他们基本功有多扎实。当他们做后仰和翻筋斗时，观众不断欢呼。初三节目是教科书剧—— 《圆圆的沙粒》，年轻演员们都在认真演角色！晚上的演出持续了大约两个半小时，每个节目都很精彩，赢得了观众的热烈掌声。
我参加了两个节目的演出，一个是学校文艺队的节目《阳光下的小兰花》，一个是我们初三的教材剧《圆圆的沙粒》。"舞台上一分钟，舞台上十年."想起彩排的日子真难忘！《阳光下的小兰花》有后腰运动，很难做到。为了练习这个动作，我们不知道自己受了多少苦，流了多少汗。教练和老师都很严格。两个学生被其他人代替，因为他们不能做下背部运动。我差点被淘汰，因为我不能完成后腰动作。后来在家里经常反复练习这个动作。
是的，要想成功，必须付出汗水，就像我们初三课本戏剧《圆圆的沙粒》中的一个道理：坚持不懈的努力，可以把一颗最普通的沙子变成一颗珍珠；害怕退缩的人永远不会成功。
【第9篇】小学四年级作文：如何做个小标兵
同学们，你们在家里是一个孝顺父母长辈，在学校和同学团结友爱，在公共场合遵纪守法的小学生吗？如果没有，那就和我一起看看下面的镜头吧。镜头一：厨房里，妈妈正忙着做饭，浓浓的烟雾中带着“眼泪”。蓝蓝放学回家后看到了它。她以为妈妈在哭，马上走到妈妈面前，若有所思地问：“妈妈怎么了？她不舒服吗？你为什么不先休息一下？让我帮你做家务吧！”话音刚落，蓝蓝立即抓起母亲的工作开始工作。妈妈如释重负地说：“妈妈没事，只是被洋葱味刺痛了。问题不大。让妈妈来。”蓝蓝说：“妈妈，你每天都起得这么早。你得工作，帮我做作业，做家务。你太狠了。今天让我帮你做点家务。”母亲听着，摸着蓝蓝的头笑了。镜头2；这个时候，我想先问问朋友。你在学校办过板报吗？我也这么做。办黑板报是一件很累很伤脑筋的事情。这一次，蓝蓝和其他人打算再次出版黑板报。然而，他们已经搜索了很长时间，却没有找到合适的内容。每个人都很生气，他们不得不把黑板分成两半。这时，队长想到了一个好的主题，大家立刻振作起来，开始分头工作。蓝蓝上网寻找相关内容。肖佳打开黑板设计书，迅速设计了板。最辛苦的是小惠和小艺。他们必须把所有的内容抄在黑板上。经过大家的共同努力，终于把这块黑板做得很出色。这件事之后，让我们更加了解团结的重要性。场景三：广场上，一个捐款箱前，人来人往。一个小女孩费力地从包里拿出衣服和钱，递给捐赠站的叔叔和婶婶。她是蓝蓝。原来，蓝蓝听到一则新闻报道说，“洪水袭击了长江以南，猛烈地淹没了村庄和田野，冲走了道路和桥梁……”于是她决定把平时攒的零花钱和小时候穿的衣服收起来捐给灾区。让我们的生活中有更多这样美好的场景，让我们的生活处处充满爱。哦！顺便问一下，你知道蓝蓝是谁吗？我告诉你，她就是我。
【第10篇】小学生四年级作文：知识与幸福，我们该如何选择
今天，我背着沉重的书包，走向同一个灰暗的教室。
从暑假结束，我就觉得有一股力量在催我走下去，走下去。不得不承认，四年级的学习很枯燥，我的优秀成绩在努力后不复存在，自卑心理也在慢慢上升，上升.体育课不再是我们理想中的一堂美丽的课，它会因为站得不好、东张西望而不时受到惩罚。我们美丽纯洁的心灵很快就被抹去，变成一群群毫无生气的数字和方程式。我无法想象初中毕业的我会怎么样，在老师心目中我是否还是一个成绩优秀，纪律严明的好学生。也许，越来越多的好学生会逐渐比较我，也许，题目会越来越难，我的成绩会随着我的自信慢慢下降。
孩子们下意识地环顾四周，和我一样，慢慢地向教室走去。我以为到了四年级，我在学校的地位会提高。然而，我非但没有进步，反而在减少，变得整天默默无闻，郁郁寡欢。
老师在讲课，我在听课。不知道为什么，小学一年级的数学题很好理解。现在，我不能认真学了。我的语文成绩一如既往的平均，不升不降。小时候一直觉得上学很惬意，现在，这种想法被疲惫慢慢抹去。我觉得以我的成绩考上一中很简单。现在，我不会我不知道怎么回答。只能带着疑问睡着。
小时候无忧无虑，每天过着充实的生活。现在，我不知道和我玩捉迷藏有什么不好，我已经消失了。小时候，每天妈妈都会给我讲石门里的一些傻子。一个疯子的故事，我天天嘲笑他们，嘲笑他们的愚蠢和愚昧。但是，我想既然不应该这样想。人越大，知识越多。想要征服他，就要努力，拿出真功夫，打败他，征服他，让他成为你心中的知识，永不离去。
我妈说人的一生都要有回忆和价值观，没有的只能是白活。不知道我的美好回忆是什么？我只知道小时候那些记忆都消失了。现在除了学习，学习，学习，什么都不用做。我妈同意，知识是人的生命的延续。她从来没有想过，自己的幸福随着知识消失了。现在，让我们把他带回来，好吗？
【第11篇】如何防止烫伤作文300字-小学四年级作文
如何防止烫伤？烫伤是生活中常见的意外。在家庭生活中，最常见的是被热水和热油烫伤。预防烧伤的方法如下：1 .从火上搬动水壶和热油锅时，应戴手套和布垫，以防直接烫伤；把水壶和热油锅放在人们够不到的地方。2.父母在做饭炒菜的时候，不要在周围玩耍和打扰，防止热油洒出来烫伤；大一点的学生学做饭的时候要注意，不要把水倒进热油里，不然热油遇到水会溅出来烫伤人。3.油是易燃的，在高温下会燃烧。烹饪时，要防止油温过高而着火。万一锅里的油着火了，别慌。尽快用锅盖盖好锅，迅速将油锅从火上取下或灭火。4.家里的电熨斗、取暖器等热的电器会烫伤人，所以使用时要特别小心，尤其是不要随便乱动。
tarpo年级仁子健：
【第12篇】在老师面前中如何诚信作文300字-小学四年级作文
如何在老师面前做到诚实？这一定是一个让大家迷惑不解的问题。我想了半天，今天就教你怎么做。什么？你不相信像我这样的孩子能理解什么？嘻嘻，我不是吹牛，让我给你看“真实的东西”，让你好好看看这个世界.
在老师面前，你必须欺骗老师。比如你没做作业，你说你忘了。虽然是很小的例子，但是相信很多同学都做过！这几乎是一件很平凡的事情，看到了就说不出来了。然而，你有没有想过，哪怕是一件小事，都是谎言？你的内心会一直感到不安和愧疚，这关系到你的人生，关系到你的未来。即使慢慢长大，你也永远不会忘记，你骗了，骗了这个人。老师辛辛苦苦教我们，我们怎么有资格骗老师？
诚信在老师面前很重要，老师教我们吃苦，像爱自己的孩子一样爱我们。怎样才能欺骗老师，不辜负老师的信任？
【第13篇】宇航员在太空如何洗澡400字
宇航员在太空洗澡和在地球洗澡有区别吗？差别大！在太空环境中，所有物体都没有重力，水不会像在地球上一样自动从喷嘴喷出并落下。
那么，科学家如何解决这个问题呢？他们对水施加足够的压力，迫使它向外喷射。根据这个原理，他们设计了一套特殊的太空淋浴设备：它像一个桶。宇航员进入桶内，拉上密封拉链，把脚伸进一双固定在桶底的特制拖鞋里，这样就可以站稳了。宇航员打开水桶顶部的淋浴头，受压的热水就会喷出来。因为水滴会在水桶里飞，容易进入宇航员的鼻孔，影响他们的呼吸，宇航员在打开淋浴头之前应该在口鼻上戴上呼吸器。有了新的洗澡设备，宇航员可以舒服地洗澡。但是，洗完了还要把脏水抽走！
【第14篇】今天我们如何做父母作文1200字-小学四年级作文
今天我们如何做父母？这是一个经常困扰我们的问题。在当今社会，成功与名利紧密相连，尤其是在我们这样的海归家庭，在中西文化的激烈冲突中，我们每走一步都是痛苦的。
我的孩子们的国王泰戈出生在美丽的德累斯顿，一个古老的德国文化城市。因为我们的选择，他现在住在上海。母亲在出生前在德国的课程，医护人员对新生儿的精心护理和教学，邻居和同事之间的交流，以及德国注重孩子和家庭的文化传统(许多母亲，尤其是中产阶级家庭，在孩子出生后会在家里呆几年，以使孩子最顺利地成长)使我们的要求与我们以前成长时不同，也与中国大多数家庭不同。我们对他没有一定的希望和目标。除此之外，我放弃了德国的博士学位去抚养他(这无疑是一种以家庭为中心的理论，以家庭为社会基石的德国文化。在我们父母眼里，这是中国大多数父母无法理解的。他们一直鼓励我们努力工作，勇敢攀登。我们之前的研究和留学都得到了他们的大力支持)，所以现在不会给他任何压力。我们只希望我们的孩子过上幸福的生活。能在蓝天白云下健康成长。童年短暂，人生漫长。
然而，随着我们的回归，我们逐渐开始偏离原来的轨道。在周围环境的影响下，在孩子的成长和理解的驱使下，在我们坚强的性格的驱使下，我们被迫踏上中国父母的旋转木马，回头看看，除非我们选择再次出国，否则我们很难再下来，直到孩子长大。对于目前最时髦的一句话“不要让孩子输在起跑线上”，这次我和孩子拿着包走上了征途。前一次是我和爸爸带着200块钱踏上了去异乡的路。真的没想到卸下了外语的藩篱，在不同文化背景的尘埃落定后不久，我和泰戈尔又上路了。在下班后的闲暇时间，周末的休息时间，在中府会的少年宫，在新华书店，在英语老师家里，在体育馆，不管刮风下雨，不管烈日炎炎，都有我们母子。今天，我应该是一个可以为孩子骄傲的妈妈。泰哥小学二年级的语文书都能拿起来流利的读，数学也达到了二年级的水平。会画漂亮的贺卡用电脑发给老师。围棋已经达到业余8级(如果这个暑假我没让他不学就玩，他现在大概能达到6、7级)。当他一个人拿着《围棋学习》这本书静静地坐在沙发上时，我的很多朋友都很难相信他只是个孩子。但是今年六一，我问他最想去哪里，他的回答只有新华书店买书。心里不禁隐隐作痛。在美丽的德累斯顿市易北河畔，在绿草如茵的草地上，快乐而无忧无虑的放风筝，轮滑，飞舞的蝴蝶，德国小孩随意玩狗的叫声，笑声仿佛一下子又回到了我的脑海。孩子，你本该是其中一员，因为我们的选择，你该失去多少？-
秋风初起的那个晚上，我和老婆从外面回家，感觉很冷。然而，我们看到一些农民工的孩子，比如短裤和夹克，拿着玩具大刀和枪，在台阶上跳上跳下。昏暗的灯光反映了他们的活泼和非凡。我们不禁感叹，我们是不是也应该把孩子的童心给他们？今天，我们应该如何做一个受过良好高等教育的父母？
【第15篇】如何提高写作水平作文1000字-小学四年级作文
“写作，写作，做人难”，写作水平直接影响语文成绩的好坏。因此，如何提高学生的写作能力是中国同行研究多年的棘手问题。针对这个问题，基于多年的教学经验，我想提出一些意见，供大家参考。
首先，仔细观察，欣赏生活
著名教育家叶圣陶说：“写作离不开生活。生活丰富到什么程度，会做出什么样的文章。”因此，我们应该引导学生从多个角度观察生活，发现生活的丰富性，捕捉事物的特点，努力进行创造性的表达。学会观察是提高写作水平的第一要素。因此，在指导学生写作训练时，我非常重视观察和写作材料的真实性。所以每周的作文课，我都会带学生到课外去现场写。我有时在校园里观察校园植物、竹子、树木和花朵，有时在周末在野外写作，欣赏美丽的自然风光。经过这样的训练，不仅激发了学生的写作兴趣，而且培养了道德情操，使学生能够享受美。
第二，积累素材，夯实基础
俗话说“巧妇难为无米之炊”。材料是一篇文章的要素。没有它，文章就写不出来。现在的初中生大多都有这样的缺点：知识面窄，平时不注重积累素材，一提到作文就皱眉头，无话可说，只好硬着头皮絮叨一些大词、空话、套话、谎言。要想广泛积累素材，就要有广阔的视野。广阔的视野从何而来？从阅读，从观察，从体验。所以首先要拓展学生的阅读：从书本中吸取知识的营养；在书中与名人交流；书里穿越山川；从书上了解生活…总之可以在书上积累知识，为写作打好基础。生活实践的积累对我们的写作也很重要。叶圣陶先生说：“人生如泉源，文章如溪流。源头丰沛而不枯竭，溪水自然流而不歇。”这句话用比喻的方式生动地表达了生活和写作之间的密切关系。在教学中，学生应该在日常生活和学习过程中积累给自己留下深刻印象的人和事，记录自己的感受，强调学生应该多思考，多感受，多记忆。一年下来，积累的素材相当可观。
第三，参与实践，培养兴趣
如何激发学生的写作热情，如何让学生对写作产生兴趣，是写作课上一直在讨论的一个重要问题。激发学生的写作热情，不仅要让学生有话可说，还要让学生喜欢说话，贴近学生的实际生活、思想现实和心理特点，让学生“为自己的心说话”，让学生写出充满文学、理性和情感的文章。
总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能多读多写，提高作文水平，有效解决这个长期困扰中国社会的难题。
小学其他年级同类作文
阅读教学如何指导学生进行朗读训练
学生阅读能力的提高和阅读习惯的培养是小学阅读教学论文的重要目标和方法。然而，在边疆民族地区阅读课的许多课堂教学论文中，许多教师往往忽视阅读训练，繁琐的分析和多余的问题，占用了学生阅读课文的时间。即使看了，也会为了说话而让学生看。笔者认为，这种为了说话的“读书”不是读书训练。义务教育小学语文试卷大纲指出：“朗读是阅读试卷中最频繁、最重要的训练。各年级都要重视朗读，充分发挥朗读在理解课文内容、发展语言、培养情感方面的作用。从一年级开始，就应该指导学生正确、流利和情绪化地阅读。”可见，朗读是非常重要的基本功训练，也是阅读教学论文的重要途径。"当你把一本书读了一百遍，你就能明白自己的意思了。"对知识的理解和掌握不是老师讲什么，而是学生读什么，体会什么。因此，阅读教学论文应加强朗读训练。学生应该有更多的机会在课堂上阅读。
(一)朗读贯穿阅读教学论文。教师应该把熟悉每篇课文作为教学论文的基本要求，这样学生才能流利、正确地阅读。一般来说，阅读课可以分为三个步骤：
(1)一读。通读全文，初步感知文本内容，理清文本脉络。
在细读中，要抓住重点句子，把分析融入朗读中，引导朗读进行分析。
精读。即评价语感，欣赏文本的本质。如《草原》第一段所述，是一片辽阔壮丽的蒙古草原，读来朗朗上口，读来刺激，回味无穷。像这种课文，老师不要多讲，要让学生一遍一遍的读，一遍一遍的唱，才能和作者产生共鸣。学生在评价和欣赏时可以升华自己的情感。
(二)引导学生全面朗读。朗读是理解课文的主要方式，要与理解紧密结合。引导学生全面阅读，重点关注重点句子。例如，在一堂教学论文(黄继光)课上，有同学问：“黄灿继光受了七次重伤，为什么还要站起来？”面对这样的问题，我不是简单的说教，而是引导学生反复阅读描述黄继光心理活动的文字：“他感觉教官在看他”——；“同志们都在看他”由——小组宣读；“祖国人民在看他，朝鲜人民在看他”——一整节课都在读。这样读书的目的是让学生知道，黄继光觉得看他的人越来越多，越来越重要，觉得自己在给自己越来越多的力量。这种力量来源于英雄黄继光对祖国的忠诚和对人民的热爱。学生看几遍，自然就明白黄继光为什么能在七处重伤的情况下挺身扑向敌人的武器炮台。教师在特定的语言环境中引导朗读，通过朗读加深对文本的理解。
(三)引导学生情绪化朗读。朗读可以把无声的单词变成有声的语言。特别是好的阅读不仅可以帮助学生加深对文本内容的理解，发展语言，还可以再现文章的现象，吸引学生到作品的情境中，让他们有宾至如归的感觉，闻到他们的声音，看到他们的人，引起他们与作者的情感共鸣，受到高尚思想和情感的熏陶和教育。在正确流畅阅读的基础上，应指导学生进行情感朗读。比如《十里长街送总理》，文章充满了情感和泪水，充分表达了人们对周总理的崇敬、热爱和怀念之情。全文的主题贯穿着“悲”字，阅读全文的基调应该是沉重而悲凉的。节奏要慢，要通过表情阅读的引导来激起学生思想情绪的波澜。当首相的灵车经过时，人们想到了什么？通过范文阅读和表情阅读阅读第二段最后三句话，同学们自然能体会到此时此刻人们的感受：他们和十里长街一样，总理和群众一样，前总理视察群众和迎接外宾一样，他矫健的身躯和慈祥的面容出现在群众面前。多么幸福快乐的一幕啊！可是，今天看着总理静静地躺在灵车里，越走越远，再也回不来了，人怎么能不心痛！通过各种形式的朗读，将字里行间的深情用语言表达出来，让学生受到情感的强烈影响，进而从悲痛中获得力量，立志成为周总理那样的人。
（五年级，1400字）
如何面对竞争400字
xx年8月5日星期五天气：晴朗
身边发生过一些小事或事情：学生因为作业多而叹气；因为成绩不好而责怪别人；两个学生在为荣誉而战.这些现象有的我们听过，有的我们亲眼见过，有的发生在我们身上。面对这些，我可以归结为一个原因，那就是“内心的平静”。试想，如果我们以平静的心态面对每一天，以微笑面对每一件事，心中就不会有愤怒和急促，而是平静和快乐，这就是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收到假币，她吸取了教训；车主们去咖啡店商量付款的事情，互相佩服对方的理由，成了朋友；仇恨的双方见了面，认真交谈，却发现那是一场误会.我们耐心仔细的写作业，没事；我们努力了，进步了，不后悔。大家都投了，虽然只有一个优秀，但是我们心中有两个；排好队，你马上就到。所以，人见人就有一个舒服的笑容，朋友，无处不在。一个近乎理想的和谐社会已经悄然建立！
（小学三年级，）
如何面对挫折
校长、老师和学生：
谢谢大家的掌声！今天我演讲的题目是《如何面对挫折》。
人的一生，都会遇到各种大小挫折。但是，面对挫折时，他们的态度和方法是不同的。有的人乐观，有的人彻底失望。其实挫折并不可怕。可怕的是你用悲观的眼光和态度面对他们。
挫折是常有的事，但是一次挫折或者多次挫折呢？不会打动人的一生。俗话说：“一物后得智。”它意味着从经验中积累经验可以帮助一个人增加智慧。
我觉得，但是当我们面对挫折的时候，难免会有磕磕碰碰。如果我选择放弃，一定会以失败告终。只要你有坚定的信念和毅力，成功就会向你微笑。
同学们，遇到挫折记得微笑。谢谢
喜洲小学6年级：张
（六年级，300字）
