【第1篇】“会武功”的小蚂蚁500字
从前有一只小蚂蚁，别人看不起它，因为它太小了，所以它下定决心要学武术！
它的身体很薄，如果有人踩它，它就会死。它太小了，需要仔细看才能看清楚。它的头上有一对触角，一只大眼睛，一个小鼻子和一个小嘴巴，还有几条短腿。他报了武术硕士学武术，交了100块的学费。上课的那天，著名的大象师父看到蚂蚁太小了，就教了它一点基本功。过了两天，小蚂蚁以为自己把武功都学会了，就不学了。他在蚂蚁中开心地说：“武功我都学会了，再也不被欺负了。如果再有人欺负我，哼，别怪我。”
有一天，一个人想出了一个机器人，小蚂蚁对机器人说：“我们来比赛，看谁厉害！”机器人同意了。机器人的主人不知道，继续走。机器人和小蚂蚁开始竞争。在最初的几场比赛中，机器人总是赢，但在接下来的几场比赛中，由于某种原因，机器人总是输。机器人的主人发现机器人丢了，来到小蚂蚁和机器人比赛的地方，找到机器人，举起来，说：“没电了，还在玩！”
小蚂蚁一听，眼睛都瞎了。原来机器人没有电。它对此想了很多…
【第2篇】有趣的小蚂蚁作文1400字-小学四年级作文
每年夏天，我经常看到成群的蚂蚁在地上，在墙上，在墙脚下，或者在树洞里等。都有一些类似的现象。他们总是排得整整齐齐，来去匆匆，寻找食物。他们有趣的行为激起了我的好奇心。我认为我们应该思考和研究人类通过语言传递信息，但是我听不见蚂蚁说话。那么，谁在指挥他们？他们通过什么方式相互交流？
带着这个有趣的问题，我去市图书馆找了一些《十万个为什么？》和我自己收藏的《少儿百科全书》蚂蚁生活习性和行为的资料。我了解到蚂蚁的集体生活是依靠特殊的“化学语言”来保持联系的。蚂蚁的“化学语言”也叫激素，是蚂蚁肛门排出的化学物质。这个问题我也咨询过在医院当医生的小姑，我知道每个人都有气味，我自己家里人的气味也差不多，动物也不例外。那么，蚂蚁排出的化学物质和蚂蚁的气味有什么作用呢？我用观察法和实验法，在学校的花带下，河岸的草坪上，外婆家门前的果树上，做了几次这样的实验。我在离蚁巢不远的地方放了一点糖，一个正在寻找食物的蚂蚁“侦察兵”发现了。它在糖上停了一会儿，立刻回到了窝里。很快，一长队蚂蚁走了过来，蚂蚁们有意识地沿着侦察兵走过的路线行进。虽然有一些调皮的蚂蚁离开了队伍，但很快又回到了原来的路线。在他们经过的路上，我用小棍子和小铁铲铲了一条小沟。蚂蚁爬到沟边，在左边试了试，在右边摸索，最后一个一个爬过去，找到了原来的路线。然后，我在路上放了一块大石头作为路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处爬行。然而，不到一分钟，奇迹出现了。一只聪明的蚂蚁绕道，发现原来的路线被石头切断了。蚂蚁们又排好队向前移动。我也做过这样的实验，在蚂蚁移动的方向前面喷洒一些农药。结果，就像在原来的情况下一样，蚂蚁们有意识地排队跟随它们的队长，然后沿着原来的路线前进。在实验中，我还发现蚂蚁的触角也可以起到互连的作用。在一起的时候用触角触碰对方的触角，起到了代替语言交流的作用。但这种靠触角接触的方式，远不如靠激素和气味方便实用。
做完每个实验后，我迅速用放大镜观察，发现都是一样的结果：蚂蚁经过的路上有一条细细的几乎看不见的痕迹，土壤是湿的。我用手捏了捏，感觉手里的土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁是如何依靠对方排出的激素，闻到这种激素的气味，有意识地排起长队的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也会来回传播荷尔蒙，同伴根据荷尔蒙和气味，知道去哪里觅食，把家搬到哪里。就这样，一起走的蚂蚁都发出了同样的气味，在来回的路上形成了一条“气味走廊”，成群的蚂蚁沿着这条“走廊”忙着寻找或搬运食物。
我想，既然蚂蚁这么聪明，或许就能通过嗅觉分辨出自己爱的人是谁。如果任何一只不听话的蚂蚁误入其他蚂蚁的“家”，被发现，它的命运将是悲惨的。是这样吗？我需要做进一步的研究。
通过蚂蚁的实验，我得到了一些启发。在自然界，没有动物能真正独自生活。在自由的动物世界里，各种动物也有自己独特的接触方式，依靠这种方式交流“语言”，达到共同生活的目的。那么，我们能否利用这些独特的动物形态来研究人类的一些遗传组织呢？以后我会学习更多的科学文化知识，和其他喜欢生物科学的朋友一起研究这个问题。
【第3篇】小蚂蚁作文700字-小学四年级作文
小蚂蚁是真正的冒险家。他参观了许多名胜。不，它又在冒险了。
冒着在茫茫大海上开西瓜船的风险。碰巧是个晴天。我趁机和小鱼打了一会招呼，然后另一个人用小手扔了小浪。
突然，鱼成群结队地逃跑了，一波又一波。冒险很奇怪，还没想多，就眼前一黑。
当他醒来时，他发现自己仍然躺在船上。一条小鱼游过来说：“你也进来了。”冒险，感觉怪怪的，问：“这是哪里？”“嘿，它还能在哪里，当然，在大鲨鱼的肚子里。”一个鱼阿姨没好气的说道。我很害怕去冒险，但为了逃避，我冒险鼓起力气摇晃小船，把它撞在鲨鱼肚子上，想让大鲨鱼把它吐出来，可是它怎么能独自打败鲨鱼呢？这时，为了生存，鱼也互相帮忙偶遇。突然，大鲨鱼张开嘴，想把那些在他肚子上耍花招的人吐出来，但他冒着离鲨鱼大嘴太远的危险走了出来。我沮丧地低下头，然后我想起了路。
“明白了”大叫一声，吓了鱼一跳。“怎么了？”鱼阿姨漫不经心地问：“吓到我了。”她冒险答道：“我们可以用火把它烧在鲨鱼的肚子里。它一咳嗽就能把我们吐出来。”“这是个好主意，”鱼的弟弟赞许地说。
冒险把随身带的火柴盒拿出来，从里面拿出火柴给大家。在鱼的授意下，鱼点燃了火柴，照亮了整条鲨鱼的肚子。一缕缕灰色的烟雾从鲨鱼的腹部升到了它的口中，一艘船紧随其后。只听到一阵“炮响”，烟被喷了出来。就在我冒险从鲨鱼口中出来的时候，鲨鱼闭上了嘴，冒险留在了鲨鱼口中。
冒一次险，掉一滴眼泪，划一条船。突然，我趁机眼前一亮，带着一堆臭东西飘到了海里。“我得救了，我得救了。”他兴奋地大叫，终于逃脱了。
【第4篇】小小蚂蚁历险记500字
大家好！我是一只刚出生的小蚂蚁。虽然我很小，但我有冒险精神。我给你介绍一下。
我的蚂蚁家族很大。我只是千千一万只蚂蚁中的一只。从我出生开始，我就呆在我的窝里，从来没有出去过。但是在家里忍不住调皮好奇。我很想知道外面的世界是什么样的。于是，我一次又一次的逃跑，却总是被警卫蚁抓住。一天深夜，我悄悄走到大门口，见没人，就开门出去了。我想：终于自由了！然而我只走了四五十厘米，一只食蚁兽出现在我面前。看到食蚁兽，我赶紧跑开了。我跑在前面，食蚁兽追在我后面。我跑啊跑啊，力气都快没了。我在一棵大树旁停下，它就要变成食蚁兽的大餐了。我闭上眼睛想：结束了，结束了，都结束了。突然，一只手抱住了我，我睁开眼睛，原来是爸爸！爸爸，来救我！回到家，妈妈对我说：“孩子，我知道你向往外面的自由，但你要知道你还年轻，要长大了才能出去。”我想了想，点了点头，但冷汗还在头上.这一次之后，我再也没有偷偷溜出去过。
这是我的经历。很刺激。
【第5篇】人教版四年级上册四单元作文：小蚂蚁作文600字-小学四年级作文
一套黑色盔甲和两根细长的触角组成了一个勇敢的小黑生物——蚂蚁。
每当你走在金色的校园里，你都会发现几个小小的“！”绕过我的脚，那是蚂蚁。它似乎并没有意识到旁边的庞然大物，依然慢慢地走着。傲慢的步态忍不住撩拨我的自尊心，小蚂蚁也敢在我面前摆架子。不需要流血，只要用一根小柳条轻轻触碰它的两根“天线”，它就会吓得四处乱窜。这一刻，我感觉自己打败了一些强大的敌人，但毕竟是一只小蚂蚁。
也许是因为我的调皮行为，我和那么善良弱小的蚂蚁展开了一场“战争”，显然对它不公平。
但自从看了一个关于蚂蚁的有趣故事，就不禁对这个小生物产生了一种敬佩之情。这个有趣的故事是：世界上哪种动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁能移动比自己重六倍的物体。即使重量比蚂蚁重100倍，对人来说也只是一点点的努力，但对小蚂蚁来说却是一个很大的任务。小生物，小生物，没想到你小小的身体里竟然蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安，广阔肥沃的土地是蚂蚁舒适的家园。小生物结合成一个强大的蚂蚁家族。工蚁和蚁王各尽所能，但不是“按劳分配”。工人们辛辛苦苦干了好几年，为蚁王服务，喂养幼蚁，直到心力衰竭而死，而蚁王却独霸天下，过着养尊处优的生活，这真的很不公平。我不禁抱怨工蚁的命运。我真的希望有一天，宁静的阳光会照进黑暗的巢里。
这是我最喜欢的小黑生物——蚂蚁。
【第6篇】小蚂蚁，力量大作文350字-小学四年级作文
小蚂蚁很厉害
暑假快到了，我们一家人借此机会回到鱼汤爷爷家。到爷爷家已经4点了，午饭也没吃。俗话说得好，人是铁，饭是钢，不吃的时候好饿。于是我在附近的便利店买了一些面包充饥。
突然，我看到一只“巨蚁”独自把一块对蚂蚁来说比较大的面包屑搬到了它们的“门口”。只见它放下“战利品”，进洞召唤兄弟。不一会儿，只有“巨蚁”跟着它出洞运输食物。他们分工合作，有的扛着，有的指挥着，还有的有条不紊的帮助着筋疲力尽的蚂蚁。不一会儿，面包屑都不见了。这只“巨蚁”真的很能干，那么团结无私。
还有一次，一只垂死的蝗虫就躺在鸟巢旁边。然后蚂蚁继续用前脚在上面挖洞。突然，他们一点一点地把蝗虫肉移回洞里。过了一会儿，只剩下一个空壳给大蝗了。本来小蚂蚁是咬不动蝗虫的壳的，就挖坑取肉。
小蚂蚁，实力不可小觑。看来小蚂蚁的团结精神真的很厉害。
【第7篇】小蚂蚁作文400字-小学四年级作文
小而长，黑色或棕色，有一双复眼，长触角，身体呈椭圆形。这是谁？当然还有叫大力士的小蚂蚁。
小蚂蚁不同于其他昆虫，因为雌蚁和雄蚁都有翅膀，但工蚁没有胡子。而且因为它们的巢是建在地下的，所以种类和数量都很多。
为了做一个科学实验：蚂蚁是如何运输食物的，我特意在地上丢了一颗芝麻，然后把蚂蚁的窝弄出了洞，顿时成群的蚂蚁涌出了它们的洞。很快，就有很多蚂蚁围着芝麻转圈。一开始是一只蚂蚁，后来来了一只蚂蚁，互相碰了一下，就一起把芝麻举起来了。就这样，它很快聚集了大量的蚂蚁来搬动芝麻。但是蚂蚁洞太小，芝麻太大，无法运输。蚂蚁真的很聪明。他们有办法。他们吃一点芝麻，多留一点，这样芝麻就可以运进窝里了。多么“蚂蚁动泰山”！而且我也知道蚂蚁的触角在传递信息。
这种实力很大的蚂蚁，虽然单只蚂蚁实力很大，但也只能通过团结互助来发挥实力。人类学习这种精神就好了。如果人类团结起来，世界上就不会有战争。
黑龙江哈尔滨市哈尔滨花园小学四年级：秦
【第8篇】小学四年级作文：团结的小蚂蚁
蚂蚁是一种非常小的昆虫。因为小，我从来不当真。但是假期发生的两件事改变了我对小蚂蚁的看法。
有一次，我正坐在门口，突然发现一群小蚂蚁在我面前的角落里向前移动。我好奇的向前走。我一看，原来小蚂蚁找到了一些米，正往家走。我看见他们都围着米饭，朝同一个方向走去。虽然速度很慢，但几分钟后还有很长的路要走。
还有一次，因为想看蚂蚁游泳，抓了几只蚂蚁放在有水的脸盆里。但是，他们发现，他们并没有像我想象的那样参加游泳比赛，而是游到脸盆旁，一个个爬上去，就像在水里划龙舟一样。
蚂蚁虽然小，但懂得齐心协力，团结一致。还要学习蚂蚁的团结精神。
【第9篇】书里的小蚂蚁作文500字-小学四年级作文
在古老的角落边缘，有一朵红色的小花独自一人，在风中轻声歌唱。一只小黑蚂蚁爬上花枝，静静地睡在雄蕊里。
一个小女孩经过，摘下花，拿着它作为标本，放进一本厚厚的故事书里。小蚂蚁也很自然的生活在书中。
小蚂蚁来到这个陌生的地方，说：“啊！我在哪里？”它环顾四周，发现到处都是草和盛开的翠花，草上长满了五颜六色的蘑菇和小花，清澈的池塘里满是欢快的小鱼……“哟！这不是童话王国！我是不是来到了美丽的童话之城？”
突然，她看到一个戴着小红帽的小女孩在草地上摘花。小蚂蚁赶紧招呼他，喊道：“你好，小姑娘！请问这是哪里？”小红小红帽说：“这是童话王国！”小蚂蚁高兴得跳了三英尺高。
当它们和小红小红帽一起走的时候，小蚂蚁们知道了它们的身份和起源。小红小红帽摘了许多花给她的祖母。当她走的时候，她突然发现一只大灰狼藏在一棵大树下。大灰狼跳了出来，假惺惺地跟小红小红帽打招呼，并主动提出为小红小红帽带路。小红小红帽很开心。这一次，小蚂蚁着急了。他一下子识破了狼的诡计，上前狠狠咬了一口狼。狼痛苦地跑开了。
小蚂蚁把大灰狼的把戏告诉了小红小红帽，小红小红帽非常感激……
后来，小蚂蚁一直住在书里。它走来走去。今天出现在《小红帽》的故事里，明天也会出现在《农夫和蛇》的故事里。它帮助了一个又一个善良的人，让他们不会被坏人伤害！
【第10篇】小蚂蚁与毛毛虫的战争作文500字-小学四年级作文
一天，小蚂蚁饿了，出去寻找食物。
小蚂蚁找到了食物，毛毛虫看到了，想把它带走。毛毛虫抢走了食物，小蚂蚁找到了它的同伴。毛毛虫见人多，就叫直升机蛾。小蚂蚁叫雄蚁，雄蚁立刻飞过，让小蚂蚁骑在上面，飞蛾把毛毛虫送回了它在森林里的家。小蚂蚁用两种方式追赶毛毛虫。第一批部队找到了毛毛虫，房子里挤满了水。毛毛虫在房子周围挖了一条深沟，装满了水。经过讨论，蚂蚁们从树上摘下一些树叶，放在水里使用。成群的蚂蚁穿过了这条小沟。飞蛾在天上的地上撒了一圈油，用火柴点燃。小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条隧道。历经千辛万苦，小蚂蚁终于冲进了毛毛虫的家里，但它早已逃离了秘密隧道。毛毛虫碰巧遇到了二军，毛毛虫和飞蛾慌慌张张地跑了，撞在一棵树上，奄奄一息。蚁后对工蚁说：“它们是吃自己食物的后果。”
毛毛虫的同伴很难过，决定报仇。冬天来了，毛毛虫没有食物，毛毛虫有了主意。
毛毛虫想从蚂蚁那里拿食物。他们雇佣了许多士兵，一进门就杀死了一只工蚁。蚂蚁们奋起反击，把它们打得落花流水。卡特彼勒的b、c军来了。
毛毛虫的军队如此强大，以至于它打败了蚂蚁。当蜜蜂在空中看到它时，它们必须帮助小蚂蚁和蜜蜂攻击毛虫。他们用针扎它们并用火焚烧，很快杀死了毛虫。
小蚂蚁和小蜜蜂成了好朋友，专门攻击不公正的老师。
【第11篇】小蚂蚁300字
今天，老师布置了一项任务——观察动物和植物。我观察了小蚂蚁。
它们是棕色的，两条腿比针还细，在地上不停地走，头上长着两条像黑点一样的触须。虽然小，但是很执着。
那些小黑人一直往前走。走到一个地方停下来。我看了看，发现了一个大豆。他们毫不犹豫地举起了“大家伙”，中间的蚂蚁似乎在说：“一，二，加油！一，二，努力！”。
我想测试一下蚂蚁，看看它们的毅力是不是像钢铁一样。然后，他把大大豆带回了原来的地方。谁知道，蚂蚁不但没有放弃，反而又回到了原来的地方把大黄豆举起来，迈出了回家的一大步。
辛苦有回报，他们被顺利的抬到窝里，最后得到劳动的果实。我愣住了，明白了团结是最强大的力量。
【第12篇】小蚂蚁过河作文200字-小学四年级作文
一个阳光明媚的下午，小蚂蚁开心地和伙伴一起去玩。
小蚂蚁爬着，突然一条小河挡住了它的去路。小蚂蚁看着河水在河里缓缓流动，急得在草丛里转来转去。我该怎么办？这时，一片大叶子从树上落下来，小蚂蚁眼前一亮，灵机一动。它立即把树叶放进河里，把它当成了一艘船。它在这条“船”上慢慢漂过了河。他继续寻找可以一起玩耍的伙伴。
如果遇到困难，我们要像这只聪明的小蚂蚁一样，多动动脑子，一定能克服困难。
【第13篇】小蚂蚁旅行记500字
一个夏天的早晨，一只蚂蚁呆在房子里，觉得太闷了，就出去散步。突然，他看见一只蜻蜓在天上飞。小蚂蚁叫了声：“蜻蜓阿姨，你能和我一起玩吗？”蜻蜓说：是的，但是你走得太慢了。所以，抓住我的脚，我会带你飞！小蚂蚁非常高兴。他紧紧抓住蜻蜓的脚，就像在飞机上一样。过了一会儿，他们飞到了一条小河边。小蚂蚁兴奋地指着河上的叶子说：“哇，荷叶在水面上飘来飘去，就像一条船。”蜻蜓找遍了，没有找到荷叶。她奇怪地问：“在哪里？”“我脚底下没有！”小蚂蚁大声回答。蜻蜓恍然大悟，笑着说：“傻瓜，明明是叶子，怎么会是荷叶呢？”
蜻蜓带着小蚂蚁飞过田野和草原，来到一片森林。小蚂蚁惊讶地说：“为什么有这么多荷叶？”蜻蜓笑着说，“呵呵，我被你搞糊涂了。荷叶长在水里，却不长在树上！”小蚂蚁疑惑的问：“那我就说那条河是荷叶。你为什么说是树叶？”蜻蜓说，“嘻嘻，那只是树叶掉到河里了！”小蚂蚁惭愧地说：“哦，我明白了。看来我要多学习了。”
小蚂蚁想，我不能一直呆在家里。以后多和蜻蜓阿姨出去看看，就不开玩笑了。小蚂蚁觉得今天真的很有意义。
【第14篇】关于小蚂蚁作文300字
关于小蚂蚁作文300字
小蚂蚁是黑色的，圆脑袋上有两条长长的触角。蚂蚁虽然小，但是团结的力量会很大。
在回家的路上，我发现一群小蚂蚁在树上爬，就拿着木棍跑去找它的家。其中一只蚂蚁跑过来，从木棍上抢下食物，转身头上跑；另外两只蚂蚁带着一只大虫子。他们推拉，很快就把食物带回家。
蚂蚁不用手拿东西，而是用触角传递信息，搬运食物。小蚂蚁力气大！真是一群可爱的小家伙。
关于小蚂蚁作文300字
以前体育课有空的时候，找好朋友刘洋抓蚂蚁。我悄悄的走着，蚂蚁发现了我就跑了。最后，我抓到了一只蚂蚁。我用放大镜看到蚂蚁头上有两根触角，在四处摆动。我不知道我在做什么。蚂蚁的嘴很尖，上面有小刺，它的腿有六条，上面有许多小刺。蚂蚁的身体分为三部分，一部分是头，一部分是肚子，一部分是尾巴。
一只蚂蚁发现一粒米在周围盘旋，然后一群蚂蚁过来了。我不知道发生了什么。我看了一本书，蚂蚁分泌一种液体，可以聚集更多的蚂蚁，然后把食物搬回洞里分享。
我们应该像蚂蚁一样学习，我们应该一起分享我们的食物。
关于小蚂蚁作文300字
今天放学回家，爷爷给我买了一条面包。我不小心摔倒在地上。过了一会儿，一只蚂蚁爬过来，一眼就爬走了。我很惊讶：“它怎么不吃？”
不一会儿，一只蚂蚁成群结队地爬了上来。他们动了半天没动，我也是汗流浃背。过了一会儿，我看到一只蚂蚁又爬回了山洞，请他的同伴和我一起移动。在他们的共同努力下，面包搬到了山洞里。
我觉得蚂蚁那么小，面包那么大。蚂蚁是怎么这么快就移动到山洞里的？本来团结就是力量！我们也要像弱蚁一样学习！
关于小蚂蚁作文300字
有一天，我去楼底下玩。我一到门口，就看到地上有一群蚂蚁。
我和蚂蚁一步一步慢慢走着。我发现每只蚂蚁背上都有东西。我觉得他们好累，就打算帮他们去他们想去的地方。我先拿了一片叶子，然后用手轻轻地把蚂蚁放在叶子上，然后把它们送到它们想去的地方。
过了一会儿，我看见一只大蚂蚁站在一块大砖头上。砖头下面是一群蚂蚁，好像蚁王在告诉小蚂蚁该怎么办。
我也看到蚂蚁跑进洞里，所以我挖了洞。我看到一群蚂蚁和一些白色的东西。
我以为是时候了，就回家了。
关于小蚂蚁作文300字
春天到了，我又看到蚂蚁忙碌起来。当我看到这些小家伙时，我认为他们是
为什么下雨前要搬家？这件事在我心里一直是个谜。
经过长时间的观察和信息搜索，了解到蚂蚁都是把巢搬到更高的地方，把原来巢里的东西都成对的搬到更高的地方，怕水淹了巢。它们大多选择在阴天和晚上活动，因为害怕晒干幼虫。
我也知道蚂蚁是‘强人’，它能搬动比自己重十倍左右的东西。想象一下，如果我体重80斤，让我举起一只800斤的牛，我要练什么神奇的武功。蚂蚁也很团结，互相帮助。秋天，他们都四处寻找食物为冬天做准备。当一只蚂蚁发现一个非常大的食物，不能移动它时，它会发出一个信息，然后它们会一起工作，把食物移动到窝里。我认为这些神奇的小家伙只需触摸他们的触角就可以传递信息，这将是一种神秘的传递信息的方式。
我通过恶作剧有了新的发现。有一次我把蚊子喷到一个蚁巢里。蚂蚁只是失去了记忆，找不到自己的家。这说明蚂蚁是靠鼻子回家的，哪怕走的很远。
我终于知道蚂蚁的奥秘了。原来一切都有自己的生活规律。
关于小蚂蚁作文300字
今天，我去书店买书。在回来的路上，我发现一只蚂蚁从洞里出来，在地上跑。这时我才想起来，老师没有要求我们写观察日记。顺便观察一下！于是，我蹲下来仔细观察。
我看到这个穿黑衣服的家伙，他的身体分为三段，他有六只脚。他走路的时候，前四只脚先走，后两只脚再走。它在四处爬行。我想这只蚂蚁一定在寻找食物。果然，它停在了一条不知名的死虫子旁边，走上去把它抬起来。然而，这只小小的蚂蚁无法独自举起这只巨大的虫子。于是，它迅速爬回洞里。过了一会儿，它又出来了，把所有的蚂蚁都从洞里带了出来。他们有的夹住了虫子的头，有的夹住了虫子的脚，有的把虫子的身体夹在一起把虫子提了进去。
看到这里，我有了一个新奇的发现。蚂蚁不会说话，但是会把找到食物的信息告诉同伴，说明它们有一种我们人类不知道的交流方式。神奇！
与此同时，我不禁想起了一句名言：“人心向背，泰山移。”耶！蚂蚁都知道是一起工作的。虽然他们个人的力量很小，但是团结的力量很大。我们人类也是一样，只要一起努力，就没有做不到的事。
【第15篇】“会武功”的小蚂蚁500字
从前有一只小蚂蚁，别人看不起它，因为它太小了，所以它下定决心要学武术！
它的身体很薄，如果有人踩它，它就会死。它太小了，需要仔细看才能看清楚。它的头上有一对触角，一只大眼睛，一个小鼻子和一个小嘴巴，还有几条短腿。他报了武术硕士学武术，交了100块的学费。上课的那天，著名的大象师父看到蚂蚁太小了，就教了它一点基本功。过了两天，小蚂蚁以为自己把武功都学会了，就不学了。他在蚂蚁中开心地说：“武功我都学会了，再也不被欺负了。如果再有人欺负我，哼，别怪我。”
有一天，一个人想出了一个机器人，小蚂蚁对机器人说：“我们来比赛，看谁厉害！”机器人同意了。机器人的主人不知道，继续走。机器人和小蚂蚁开始竞争。在最初的几场比赛中，机器人总是赢，但在接下来的几场比赛中，由于某种原因，机器人总是输。机器人的主人发现机器人丢了，来到小蚂蚁和机器人比赛的地方，找到机器人，举起来，说：“没电了，还在玩！”
小蚂蚁一听，眼睛都瞎了。原来机器人没有电。它对此想了很多…
小学其他年级同类作文
小蚂蚁搬粮食200字
今天吃香蕉的时候不小心掉了一个小香蕉。刚要踢开，突然一只小蚂蚁“走开”了。它绕着香蕉转了几圈，想动它，但动不了，然后小蚂蚁走开了。我想：“小蚂蚁不能动的时候能放弃吗？”过了一会儿，我看到小蚂蚁带着一个团队来了。一大群蚂蚁围着香蕉，一只站在香蕉上好像在指挥大家。不一会儿，他们把香蕉带进了洞里。
太好玩了。“哈哈”！
（小学一年级，）
小蚂蚁过河作文100字
小蚂蚁过河作文100字
作者：陈鼎
早上，两只小蚂蚁在清澈的河里划船，准备住在一个美丽的山村里。
哥哥说：“哥哥，不要把你的行李扔到河里。里面有我最喜欢的葡萄。”弟弟说：“哥哥，别划得太快，风太大了，会把我们吹进河里的。”哥哥划得慢了一点。
最后，他们来到了美丽的山村，过着幸福的生活。
读秀小学一年级
指导老师：怀新元作文老师张
小蚂蚁过河作文100字
作者：李永奇
早上，两只小蚂蚁在一条干净的河里划船。他们打算住在对面的山村。
蚂蚁哥哥在划船，他哥哥拿着东西。蚂蚁哥哥对蚂蚁哥哥说：“哥哥，不要把你的行李扔掉，否则你不能回家。”弟弟听了，说：“哥哥，慢慢划，不然我们的行李就丢了。”
最后，两只小蚂蚁回到了岸边，过着幸福的生活。
读秀小学一年级
指导老师：怀新元作文老师张
（一年级作文，）
小蚂蚁搬家
今天，我和我的搭档在草地上玩。我看见许多蚂蚁忙着移动。我对我的小朋友说：“快来看，这里有很多蚂蚁。”他问：“这些蚂蚁在干什么？”我说：“他们在动。”他问：“你怎么知道的？”我说：“我听爸爸说可能要下雨，他们就搬到高处去了。”
二级：陈愉航天
（二年级，150字）
