【第1篇】多看别人的长处作文800字-小学四年级作文
每个人出生时都是一个独特的个体。他不仅有自己的外貌和性格,也有自己的长处和特点。当我们看别人的时候,不要因为别人不如你而讨厌或嫌弃他们,不要只看他们的缺点就对他们下结论。这样做是不对的。每个人都有利有弊。世界上没有完美的人。所以在看别人的时候,要多注意他们的长处。
在学校的时候,我曾经遇到过这样的事情,让我明白了要多注意别人的长处。我记得我上美术课的时候,老师叫我们画身边最美的东西。听到老师的要求,我立刻感到非常自豪,因为画画是我的专长,对身边的事情也很熟悉,自然觉得画画极其简单。但是,坐在我旁边的同桌因为根本不会画画,觉得很不开心。
隔壁同学总是嘲笑我同桌,说他真笨,连这么简单的画都画不出来。因为其他学生的嘲笑,他难过了很多天。当时我甚至有了和其他同学一样的想法。而且我同桌很弱,经常羡慕我画的好。但是,当我以为自己很厉害的时候,当我以为自己比其他同学更熟练的时候,没想到试卷竟然发了出来。我的试卷上有一个大大的红色60。
当我感到很难过的时候,我不时看着同桌的分数。他的试卷写得满分为90分。看到这个分数,我很惭愧。没想到同桌的分数这么好。同桌看我成绩的时候,我都不好意思说什么,脸都红得像个熟透的苹果。我以为同桌会像我以前一样嘲笑我。但我没想到的是,我的同桌对我说:“每天,虽然你成绩很差,但你画得很好!”
耶!我怎么没想到这个?虽然我的成绩不好,但我的画是班上最好的!我看着同桌,很惭愧。想起以前的美术课,就嘲笑他画的不好。但是找不到。当我考试不及格时,我的同桌会用我的优点鼓励我。原来,这是看别人的长处!不是每个人都一模一样,天赋异禀,每个人的长处都不一样。
我看着同桌,心里很愧疚。我赶紧向他道歉,他只是笑笑。我赶紧跟他说,你画的虽然不好看,但是成绩不错!同桌听了这话也笑了。原来这是多看别人的优点,少看别人的缺点!
小学其他年级同类作文
多看别人的长处
看别人的长处
这个世界不缺美。我们缺少的是发现美的眼睛。
在生活中,我们经常为琐事制造噪音。每个人都觉得委屈,好像屈服了就会痛苦。但是退一步说,就会发现自己不讲道理。同样,你退一步,过多的看别人的缺点,你会发现他身上的闪光点。
大家都听过“幸福恋人”的故事。一匹接公共汽车的马,从中我们没有发现任何千里马的气味。然而,当它被喂以食物并精神焕发时,闪电般的速度震惊了所有人。是的,我们不能只看到它微弱,只要它得到新的生命,它就能掩盖一切丑恶。
我们在生活中经常看到类似的事情。结婚多年的夫妻,老婆出门,没人做家务,没人洗衣服;早上自己煮咖啡;晚上回家不能享受舒适的按摩。这时,丈夫才会真正感受到妻子的长处。但是,当妻子回来的时候,她那颗感恩的心消失的无影无踪,她立刻担心自己的缺点。
你看看别人的长处,就会发现一个共同的印象。我喝水的时候说“好吃”。可能水本身清淡无味,但是剧烈运动后喝水会让你觉得“真的很爽”。这说明水的力量,——,解渴!也许就是这个心理暗示,我会发现农夫山泉有点甜,所以我获得了一种平凡的感动。
看别人的长处会让自己的心情更乐观。也会让我们更加平易近人,不做作。看看别人的长处,你收获的不止是友谊。
龙岗三小学六班:上官福成
(六年级,600字)
每个人都有自己的长处
每个人都有自己的长处
吴桥
一天,尺子看见了铅笔,说:我们俩谁更漂亮?铅笔说,我当然漂亮。我可以帮助人们写作。有了我,人们可以更方便地写作。铅笔写完了,去照镜子。统治者又说:“你有什么好看的?我应该比你漂亮。我也可以帮人量长度。如果有人想知道一个东西的长度,那就看我了。比如我给你量一下。说完尺子也去照镜子了。
这时橡皮擦来了扭来扭去。橡皮擦说,别争了,你们都想要自己的长处,比如铅笔,你可以帮别人写字,尺子,你可以帮人家量物体的长度,而我,人家写错了字,我可以帮人家擦掉重写。所以,我们每个人都有自己的优点和缺点,不能用自己的优点去比较别人的缺点。尺子和铅笔听着,慢慢低下头。他们高兴的说,是啊,每个人都有自己的长处和短处,我们再也不会吵架了。之后三个人都开心的分手回家了。
(四川省安县林宝镇中心小学《小星星文学学会学报》第18期)
(五年级,400字)
学会利用自己的长处——读《神秘岛》有感
美国内战期间,五名美国人和一只狗乘坐热气球逃离里士满。因为热气球上的一个裂缝,他们来到了一个荒岛,后来被称为林肯岛。虽然他们没有多少生存的必需品,但他们凭着自己的聪明才智生活在岛上,从附近的塔布岛带回了一个囚犯埃尔顿。虽然他们一起工作,有尼摩船长的帮助,但林肯岛最终还是被火山爆发摧毁了。然而,他们很幸运地乘坐邓肯号游艇回到了祖国。
相信你一定听过这个故事,是凡尔纳三部曲之一:《神秘岛》。勇敢的潘克洛夫、忠诚的奈布、睿智的猎物哈丁、细心的吉迪恩皮莱特和改过自新的埃尔顿给我留下了深刻的印象。我印象最深的是赫伯特,他才15岁。
这一行人里,纪赫伯特最小,早年丧父,对现在的孩子伤害太大了。但是,他不是一个会被生活击倒,会崩溃的人。相反,他在逆境中崛起,努力学习自然知识,并相当精通。当他们第一次踏上林肯岛时,他用他丰富的知识解决了每个人的温饱问题。当他们的小麦还没有成熟时,他小心翼翼地发现了一棵“面包树”,它可以用作面粉。当记者带回一种奇怪的植物时,他发现这是一种烟草,这给潘克洛夫带来了极大的快乐。
用工程师的话说,赫伯特勇敢、好学、坚强。而我们这一代的少年中,又有几个能像赫伯特一样呢?如果有一天我们不幸降落在这样一个荒岛上,谁能像赫伯特一样善用自己的长处呢?又有谁不会用恶言咒骂脚下的荒岛?然而,年仅15岁的赫伯特为我们树立了一个好榜样。
生活中,无数大学生毕业找不到工作,绊脚石总是高估自己,不愿意吃苦。我认为:赫伯特的默默无闻为我们写下了标准答案。太苦,太累,环境差,都不能阻止你前进。即使不幸来到荒岛,只要付出努力,只要能适当发挥自己的长处,总会成功。就像那句老话“没有什么是不可能的。”。
慢慢合上书,想想书中的孤岛,再看看周围美好的环境。虽然赫伯特是虚构的人物,但他留给我们的精神是值得学习和赞美的。不管前面的路有多难,好好利用自己的优势,或许胜利的曙光就在眼前。
(五年级,900字)