【第1篇】我和长江的对话作文400字-小学四年级作文
今天是星期六。我缠着爷爷带我去了长江。我走在路上，心里充满了骄傲。望着汹涌的长江，心中充满了疑惑。
“长江，长江，我问你，听说黄河是黄色的，为什么你长这样？”
长江听了我的话，摇了摇头，叹了口气：“小朋友，你哪里知道？我以前不是这样的。我这样是因为你们人类。你看，你把我家的各种垃圾倒出来……”
爷爷听了说：“对，这都是我们人类造成的！我觉得你这么大的时候看到的长江不是这样。”
长江说：“对，那是我家，又大又干净，旗鱼。鲥鱼。河豚经常来我家玩。而现在，你们为了短期利益，乱开发乱建设，连化工厂的有毒污水都涌进我家，把我家搞得一塌糊涂。到了季节，你就乱抓乱抓，我的朋友很快就灭绝了！”
爷爷摸着我的头：“长江是我们的母亲，养育着我们中国人的儿女！如果现在不能动，不能保护母亲河，那我们连喝水都很可能有问题！”
听了爷爷的话，我看着滚滚东流的长江，心想，一定不能让长江变成第二条黄河！让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
运城盐化小学四年级奇奇
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【第2篇】我和大海的对话作文500字-小学四年级作文
暑假，爸妈带我去海边玩。一路上发现有人乱扔垃圾，香蕉皮到处都是，一个塑料袋飘在空中。
来到海边，突然听到大海在哭，说：你们这些不保护水资源的人类，我恨你们。
我气愤地说：“海水不能喝，喝了会死得很惨。”
大海说：“这几天我的脸变得苍白发黄。看看我变成了什么。”这不都是你们人类造成的吗？
我仔细看大海，海面上漂浮着死鱼，塑料袋，饮料瓶，不会腐烂的白色垃圾.我闻到一股恶臭。
大海说：“是啊，我变成这样都是因为你们这些不懂小地方的人。”你还乱扔垃圾，砍伐树木，破坏环境以获取直接利益。臭氧层被破坏了，我发了洪水。你自找的！"
大海说：“幸好有少先队员在海边贴了标语：“请保护好每一滴水！"
“对不起！大海，我现在就开始行动！”我羞愧地低着头说。
我心想：是的，我们不能再破坏环境了。现在没有鸟，也没有树。我们必须保护好地球。地球是我们的母亲。没有地球，就没有我们。让我们一起保护地球。
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【第3篇】彩虹和风雨的对话作文600字-小学四年级作文
“轰隆隆，轰隆隆，”雷公公随口打着大鼓，雨“哗啦啦”下着，天阴了。
终于，孙老太爷带着神的七个可爱的女儿跳出了乌云。突然，天空中出现了一道美丽的彩虹。七个穿着红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色衣服的亲密伴侣在展示他们的美丽。“我们是世界上最美丽的公主。”冯叔叔摇摇头，让彩虹公主们惊慌失措。细雨姐姐忍不住飘下云层，打湿了彩虹华丽的衣裳。
彩虹姐妹气愤地说：“冯叔叔，玉姐姐，何必闹！我们终于在天上聚集了一次，你不让我们在空中停留一会儿。”“你看你，冯叔叔，你一摇头，人就会被裹上风衣。玉姐，你来了，人家就打伞。只有我们来了，人的抑郁情绪才会舒展开来。”
余姐姐不高兴地说：“没有风雨怎么见彩虹？没有我们，就有你！”
“你这么说是因为嫉妒我们的美貌！”
冯叔叔生气地听着，把妹妹推开。彩虹公主突然失去光泽，震惊了！大喊：“嗯？这是怎么回事？"
孙公公严厉的批评道：“风叔带俞姐姐来这里，用雨露的湿气折射我的光，把你照得那么好看！”
彩虹公主听到这里恍然大悟，羞愧地低下了头。“我们错了，我们不应该炫耀美丽，我们应该给人们的生活增添光彩！”
从此彩虹姐妹不再炫耀自己的美丽。他们与孙的岳父、冯的叔父、于的姐姐和睦相处，为这个美丽的世界提供了一道美丽的风景。
【第4篇】烟与酒的对话200字
在一个家庭的橱柜里，有各种各样的商品。一个安静的夜晚，烟和酒开始了对话。
烟：你看我多厉害！只要你抽我，你不久就会死于胃癌。
酒：切，喝我吧，少喝就好，多喝不仅会疯，有时候甚至会犯法。
烟：我很好.我很好！
酒：我好……我好！
这恰好是晚上起床的小男孩听到的。小男孩立刻告诉了他的父母，并扔掉了所有的香烟和酒。烟酒在这个世界上消失是因为骄傲…
【第5篇】桌子和椅子的对话作文300字-小学四年级作文
“大哥表，我也很惨！下课后，小师傅站在我脸上大喊，把我的脸踩黑了，”椅子说。"
“不，你没有我惨。小主人用刀捅我，很疼，”桌子说。
“啊！小师傅还用刀刻在我脸上，踩在我脸上说什么要学‘轻功’，把我踩脏了。”桌子也难过地说。
“是的！我们每天都全心全意为小主人服务，但是小主人还是这样对待我们。”椅子伤心地哭了。
椅子又说：“真羡慕伺候小红的那一对桌椅！他们的小主人来了，第一件事就是拿出抹布把他们擦得亮亮的，好好照顾他们！”
桌子说：“希望小主人以后能好好照顾我们。”
“是的！希望以后不要进木匠医院。”椅子说。
听完桌子和椅子的对话，小明很惭愧。小明想：我不能再这样对待桌椅了！
【第6篇】笔的对话400字
有一天，在一个孩子的铅笔盒里，几支笔在连续说话。
铅笔大声说：“看看我，我有很多优点！我头上有一块橡皮。小师傅写错一个字，用橡皮擦轻轻一擦，错字就消失得无影无踪了！”
“哼，”钢笔不服气地说，“你没有缺点吗？你的寿命很短，很容易断，还得用卷笔刀拧！看看我，用了很久，还一直写。”
圆珠笔轻轻叹了口气：“唉！如果有多功能综合笔就太好了！”
中性笔无限向往地说：“那是什么笔？”
"那是一种新型的电脑自动铅笔."演讲者是一支消息灵通的笔。“外形美观耐用：能照明，保护视力；具有纠错功能；能查人物；还能保护小主人，报警危险。”
突然，铅笔盒里充满了兴奋，四支笔争相发言。铅笔说：“如果你能随意改变钢笔的类型就更好了！”
我喜欢能调节环境温度的笔。这是最怕冷的中性笔说的。
夜幕降临，四支笔还在铅笔盒里讨论未来的笔。
【第7篇】我与宋定伯对话800字
那天晚上，我正在桌前看《宋定伯捉鬼》，隐约看见一个古装的男人满脸得意地向我走来。
“你是谁？”我问。
“哈，连我是谁都不知道！智障！我宋是，你爷爷宋也是！”
哎，原来是宋，用歪门邪道害鬼。听到这里，我怒不可遏。看他得意的样子，我怒不可遏。
有人来看我，他没反应。他继续说，“我以为我是一个人……”
“站住！”我阻止了他。我不想听他罗里罗嗦的话！“你不是那个没心没肺的宋吗？看你那尖鼻子猴子脸，不是好人！”
“你为什么这么说我？”他很困惑。“你知道，我是个幽灵英雄！我一直被人尊重，被人羡慕！”他又开始幸灾乐祸了。
“呸！”我一点也不不屑，“你这元聊的把戏，也算英雄？不太丢人！”
"."宋很是不解。
“听着，”我大声斥责他，“这孩子背着你过河，你利用他对你的信任背叛了他！你真的穷到连一只羊都买不起吗？没什么！”
“你没人，你竟敢教训我！你看，从古至今，哪一个提到我没伸出大拇指？”他瞪着我。
“你不要太骄傲！如果你的无耻行为被工商局知道了，就判无照经营！”我生气地提醒他。
“那.那个……”他惊呆了。
“事实上，你是在犯罪——谋杀！”我见他若有所思，继续为他分析问题的本质。“其实你有的是实力，可以做一些买卖换钱。你不必欺骗一个孩子，用这么少的钱卖掉他，赢得虚名。你要知道这样做是可耻的！”
这句话让宋无语。我也为自己的口才和勇气而自豪，开怀大笑！
突然感觉有人在拍我。原来笑声吸引了我妈：“什么事这么开心？”不要马上写作业！“我刚刚发现这是柯南的梦想。这个《宋定伯捉鬼》，我越看越没意思！
【第8篇】对话作文600字-小学四年级作文
有一天，我一个人走在放学的路上，想着程老师布置的一道思考题。
“唉，今天的人类真的没有公德。随便往我身上扔东西真恶心！”
嘿，谁在说话？我忍不住东张西望，找那个“人”说话。
“不用找了，我在这里。”小河对我说。
“谁没有道德？你说清楚！我不是一个没有道德的人。”我不希望别人把我当成没有道德的人。
树说：“其实我们不是针对你的！只是有些人太欺负“树”了。不管我们怎么感觉，拿着刀在我身上乱涂乱画都很烦！”
这时，一条小鱼从河里游出来，他也有同感：“对，对，对，对，对，对，对，那绝对是真的。我是一条活泼可爱的鱼，我喜欢在河里游泳。过去，无论我游到哪里，都是晶莹剔透；无论你游到哪里，到处都是迷人的香味；人们也特别爱护河里的水。赞美这条河的话随处可见。唉，现在我根本不想在这条河里游泳。只要我游泳，我就会呕吐。曾经清澈的河水消失了，变成了黑色的臭水；没有赞美的语言，只能听到人们说：嗯，好臭！然后捂着鼻子走了。这些人真讨厌！”这是一条忍不住流泪的小鱼。
树对我说：“现在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你们人类砍了。我也难逃厄运。听说过这条路的人都说：要不了多久，我们这条街上的兄弟就要被砍死了。”这时，它留下了悲伤的眼泪。
我听完觉得有道理，说：“好，我尽力。”
从那天起，我开始了保护环境的旅程.
【第9篇】台灯与蜡烛的对话作文500字-小学四年级作文
一天晚上，小主人放学回家，打开台灯，坐下来做作业。快九点了，关掉台灯睡觉。
晚上，台灯傲慢地对放在角落里的蜡烛说：“哦，看，我好热，我的主人爱我。没有我，我的主人看不到我的作业。看看你，又脏又躲在角落里，多讨厌！”
蜡烛谦虚地说：“我不讨厌，但是我的主人不需要我……”“别说了，反正我不需要你就讨厌你，反正我比你幸福！不，我们的台灯天生就比你的蜡烛幸福，这是无法改变的。”台灯听蜡烛的时候很不高兴，打断蜡烛反驳。
“不，台灯哥哥，不是那样的。我们也一样开心，只是现在主人不需要我了！”台灯说。
“我明白了，你害怕害羞，假装我们都一样快乐。其实我心里并不这么想。我知道除了我大家都会这样！”台灯发脾气了。听了台灯的话，蜡烛停止了解释。
台灯每天都亮着，直到有一天，暴风雨来了，小主人的房子突然停电了，台灯打不开，小主人只好点上这只蜡烛做作业。在这里。台灯说：“你怎么能点着，我却不能？”蜡烛不得意，慢慢对台灯说：“我们都有用，但是我没到的时候，你有电就工作，我没电就工作。这些你可能不懂。”说完，就悄悄地死了。
福建东圃头中心小学4年级：黄桂琪
【第10篇】母子对话作文200字-小学四年级作文
我妈经常担心我生活中的一些事情，比如我总是不喜欢穿拖鞋，光着脚跑来跑去；我经常在黑暗的地方看书；有时候不注意弹钢琴，弹了一会就想休息一下；有时候我的字写得不工整不规范。
有一天，我妈因为“竖”的笔画不直，不耐烦了，就随口说了一句：“唉！当妈妈不容易。这要花很多钱。”而我马上回答：“唉！做儿子不容易。看看这个。”
这句话让我妈笑了，我也笑了。一件不愉快的事变成了一段愉快的插曲，让妈妈的心离我更近了。
黑龙江省大庆市葛翔小学四年级李俊霖
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【第11篇】小学四年级作文：和时光老人的对话
深夜，忙碌了一天之后，渐渐睡着了…
昏暗的灯光下，我看到一个白胡子银发的老人拿着和我的床一模一样的闹钟向我走来。“时间老人！”我一下就认出来了。“哦，是黄山。”时间老人说：“我要去检查人们是否浪费时间！唉，有的人年轻的时候调皮捣蛋，逃学的时候玩玻璃球，年轻的时候游手好闲，整天在网吧打游戏，浪费大好的学习时间，失去工作生活能力，老了就无家可归。我看着好苦！”
听了老人的话，我不禁看到了生活和学习中的一些坏习惯。我惭愧地对老人说：“对不起，老人，我浪费了很多时间。平时老师布置的作业可以延期，我觉得回家后有的是时间写；回到家，我有一个很好的电视节目，所以我坐在沙发上，再也不能动了。当我开始做作业时，已经很晚了。我每天九点做作业，躺下睡觉已经十点多了。所以第二天上课精神受不了，讲课质量直线下降。在这个恶性循环中，期末考试成绩直线下降，我受到了父母和老师的批评。”
老人叹了口气，接着说：“唉，你要明白，枯树依旧在春天重现，没有人是少年两次。”我低下头，惭愧地说：“对不起，我知道我错了。老师也教过我们“一寸金难买一寸时间”的道理，但我没注意。从现在开始，我会抓紧时间完成学校老师布置的作业，挤出时间学好奥运，多读课外读物，让自己在青春学习的黄金时代比别人学到更多的知识，掌握更多的技能！”“干得好！如果你犯了错误，你会是个好孩子。这个闹钟是给你的，它会时刻提醒你珍惜时间！”说着，时间老人把闹钟递给了我。
“丁铃铃”我手中的闹钟把我从梦中惊醒。我下定决心，一定要改正浪费时间的坏习惯，做一个和时间赛跑的好孩子。
【第12篇】小学四年级作文：穿越时空的对话
“咕鲁，咕鲁，那是什么声音？原来是李金低头吃药穿越时空。
“真的能穿越吗”？我不解地说。突然就旅行到了古代。
“这不是蔡桓公吗”？之后又想起了刚学的课文《扁鹊治病》。原来我穿越到了战国。
看着奄奄一息的蔡桓公，他不由自主地对他说，“唉，蔡桓公，扁鹊劝你治病，你却不听他的，因为你以为他是来展示他的高明医术的，但他没必要这么做。对你撒谎就是找死。
“我真笨，还是一个国家的国王，我连一个普通人都做不了，我枉为一个国家的国王。
在这短短的时间里好好表白？
说，我回到了现代。
【第13篇】我和长江的对话作文400字-小学四年级作文
今天是星期六。我缠着爷爷带我去了长江。我走在路上，心里充满了骄傲。望着汹涌的长江，心中充满了疑惑。
“长江，长江，我问你，听说黄河是黄色的，为什么你长这样？”
长江听了我的话，摇了摇头，叹了口气：“小朋友，你哪里知道？我以前不是这样的。我这样是因为你们人类。你看，你把我家的各种垃圾倒出来……”
爷爷听了说：“对，这都是我们人类造成的！我觉得你这么大的时候看到的长江不是这样。”
长江说：“对，那是我家，又大又干净，旗鱼。鲥鱼。河豚经常来我家玩。而现在，你们为了短期利益，乱开发乱建设，连化工厂的有毒污水都涌进我家，把我家搞得一塌糊涂。到了季节，你就乱抓乱抓，我的朋友很快就灭绝了！”
爷爷摸着我的头：“长江是我们的母亲，养育着我们中国人的儿女！如果现在不能动，不能保护母亲河，那我们连喝水都很可能有问题！”
听了爷爷的话，我看着滚滚东流的长江，心想，一定不能让长江变成第二条黄河！让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
运城盐化小学四年级奇奇
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【第14篇】书橱里的对话400字
半夜，书柜里有声音。
只听到《课外阅读提速训练》感叹：“唉，我在小主人家快一年了，小主人却让我坐在板凳上，从来不看我一眼。为什么我这么不讨人喜欢？”……"
《米老鼠》抢到题目：“我是小师傅的最爱。小师傅有时间就抱着我，就是每次吃饭都用油腻腻的手摸我。我看我现在又油又丑。”
“你真幸运！”《少年写作》说“看着我！”《米老鼠》东找西找，最后看到《少年写作》躺在地上！《米老鼠》讽刺地说：“你在享受寒冷！”《少年写作》苦着脸说：“小师傅扔在手边，把我蓬头垢面的摔肿了。我还不知道猴年能不能回老家？”
第二天一早，小师傅拿出语文书，重重地摔在地上，把《米老鼠》压了个半死.
【第15篇】家庭对话300字
周六早上吃早饭的时候，我和爸爸讨论了一个话题：张飞有多高？
我皱着眉头问：“爸，听说《三国演义》里的张飞身高八尺。是真的吗？”
爸爸点点头说：“可以。”
我托着腮帮子问：“张飞八尺高，那用我们现在的米换八尺呢？”
“如果按照我们现代的话，张飞大概2米6，那就不可能说比姚明高了！”爸爸说。
我追着他：“古代一尺多高？”
爸爸看着天花板：“不同朝代有不同的高度。要想知道，就得查阅大量资料，探索。”
“哦，”我说，“张飞的身高是《三国志》记录的吗？”
“没有。”
我恍然大悟：“我明白了，古尺子和我们现在的尺子不一样！要想知道，就得研究，查资料！”
小学其他年级同类作文
如果我能与上帝对话
我相信每个人都想和上帝对话。不用说，大家肯定有很多问题要问。如果你问我会问什么，我会问以下几个问题。往下看就好！
一：世界上为什么会有自然灾害？我们都知道龙卷风是从地面上飞起来的。大家都说上帝在云里走。简直不可思议。上帝住在天上。龙卷风是上帝派来的吗？因为龙卷风总是悬在空中，所以我认为龙卷风是上帝派来惩罚人类，让人类为自己的行为付出代价的。不知道人类的祖先是从哪里来的？你可能会认为这是简单的细胞进化，但我认为这是上帝的魔法创造的。不是吗？
二：为什么人类不能一直活在世界上？这就是人和神的区别吗？大家都看过《西游记》。上面的佛像都有一千多岁了，而我们人类只能活到一百岁。我们都觉得上帝掌管宇宙，我们视上帝为至高无上。我们不知道上帝把我们当成什么。是蚂蚁还是微不足道的尘埃？你可能会说我为什么会得出这个结论，因为世界上每年都有很多自然灾害。根据以上内容，我不得不相信，上帝派自然灾害来惩罚人类犯下的罪行。
三：为什么我们需要钱才能拥有世界上的东西？这是上帝对我们人类的贪婪吗？我觉得世界上不应该有钱。有了钱，很多人为了钱被杀，没钱的到处被抢。因为贫富在金钱上有差距，如果人能在火星上生活，世界面临毁灭，富人就会买飞碟跑路，穷人只能等待死亡的到来。那些宫廷剧里，帝王将相都说：“君子犯错误，小人犯同样的罪。”在那个世界里，每个人都应该是平等的，这个世界不应该用金钱来衡量。人们可能会想，“没钱，世界上的人都在抢着买别墅和名牌，因为都是免费的。我会给世界各地的总裁一个建议，建立一个财务管理分局。人们会发一张磁卡，指定每天要带多少食物，以及哪些产品供不应求。拿多了就从生活中扣除，然后让科学家发明一个谎言识别机。也许人们会说这怎么可能。但是很多人是通过心理活动和眼神来识别谎言的。这个机器也可以从这个思路发明出来。
四：世界为什么要有锐铁？这个铁让世界变成了一个血腥的战场，枪、炮、刀等很多杀人道具一个个的出来。大家可能会说，没有这些路，很多野兽会成为世界的主角，人也不可能有源源不断的粮食补贴，让世界上的科学家可以用一种新的道具来代替刀。你问这个问题，一定要让人没有恨和愤怒，让人成为善良的天使。但是这可能吗？所谓：“江山易改，本性难移。”
上帝，请跟我说话！
广东省东莞市樟木头中心小学五年级陈：
（五年级，900字）
人物对话
人物对话
“妈妈，我今天下午放假。我现在在图书馆。”“好的，我明白了。没事就挂电话！”“等一下，我有事。”我赶紧说，连握电话的力度都比较大，怕我妈挂电话。“是什么？”电话那头已经不耐烦了。今天，焦、刘、袁和许多人要去太阳岛放风筝和烧烤。他们让我和他们一起去。你能去吗？”虽然我知道我会被拒绝，但我还是很幸运的期待着答案。“马上要下雨了。不在图书馆看书就回来，听见了吗？”话筒里有一个不可抗拒的声音，我只好放弃。
“宋先生、和我已经为我们班制定了一个图书馆管理计划，我将向你们展示。”听到我们的要求，宋先生放下手中的工作，看着我们递过来的方案，摸着下巴点点头，对我们说：“嗯！考虑的比较周到。”我们趁着胜利，对宋老师说：“学校有书角的时候，很多书到期末就没了。这个学期，为了防止这种事情再次发生，我们想记录下每个学生借书的记录，这样也方便期末查。”“这个想法很好，但是你想到了吗？大家都借了，那谁来管？为班里做事固然好，但是做什么都要小心，然后去看看！”宋老师耐心听完我们的建议。
“郑尧，出来，我有事找你。”“什么！”正在埋头读书的郑尧听到了我的叫喊，不情愿地从书海中抬起头，漫不经心地向我走来。“图书馆管理的事，我觉得可以这样：把书重新贴上标签，打个号，六年级班是61加自己的学号，然后把花名册上的名字抄在一个本子上。谁想借这本书，谁就在背后写。”郑尧一点也不在乎，他看到我说得如此雄辩。他也来找我说：“我觉得借书可以统一规定在周三，因为信息技术课和健康课都没什么可上的，可以利用。”“干得好，我们配做伙伴！”说到这里，我们兴冲冲地赶到宋老师的办公室，把这个好消息报告给宋老师！
（六年级，700字）
读《小苗与大树的对话》有感
《小苗与大树的对话》这是面试记录。本文描述了一个叫昕薇的小学生和季羡林爷爷的交流和采访。在轻松和谐的氛围中，我们感受到了昕薇的稚气和礼貌，季羡林爷爷的善良、幽默和平易近人，季羡林爷爷对下一代的殷切希望和深深热爱。
从课文内容上也知道，在新世纪，不要偏科，要贯通中西，文理，古今，课外书籍多。
从这篇课文中，我感受到并启发到：每个人都会不可避免地有一个偏科，但要尽量避免。就像我喜欢语文和英语一样，我觉得数学太麻烦，不喜欢数学。但是，从《小苗与大树的对话》开始，我知道并明白，所有的科目都要学好，只有能看懂文理，中西合璧，古为今用，才能适应现在的多元社会，才能在这个新世纪为祖国贡献微薄的力量。
在未来的日子里，我永远不会忘记季羡林爷爷教给我的东西。我会坚持学好每一门学科，为祖国做贡献。
六年级：秦贝尔
（六年级，350字）
