【第1篇】[元宵节征文]感灯谜100字
灯谜,
是一件有趣的事情,
她陶冶人们的情操,
引起某人的好奇心,
她就像一个天使,
点亮我的心,
让我感到幸福;
也许是我生活的乐趣,
就在这里,
她让我精神焕发,
再玩一次,
灯谜,
像天使一样,
照亮,
内心深处。
【第2篇】圣诞灯谜会作文600字-小学四年级作文
今天是一年一度的圣诞节。下午,老师给我们开了一个灯谜会议。
老师为我们准备了四十个谜语。有猜谜动物;已经猜到了地名;有关于日用品的猜测.
我们参加了激烈的竞争。当时心里好激动。看着其他同学,我也是一样的兴奋和激动。每个人都聚精会神地听老师的谜语。
“嘴尖,铁到骨头,咬一口,迈出一步。猜一个人生谜语。”老师一提问,我赶紧举手,老师叫了几个没说对的人,我却越来越烦。为什么老师不一直叫我?最后老师给我打电话。我说,“针”。“错了。”老师说。错了,会是什么?老师还叫许肖珩去猜,和许肖珩一拍即合;“剪刀。”“对!”老师说。“啊,”我小声说。“倒霉,怎么没想到是剪刀?”
老师又问了一个问题;“眼见为实,咬得紧,钻得金,火得旺。打个字。”大家都积极开动脑筋猜谜语,但是纷纷说了很多答案,都不正确。后来,许对说“盯着”一个谜。但是老师说;“我只答对了一点,也不是最后一个正确答案。”过了一会,我没说答案,老师只好宣布答案;“看得准”是“盯着看”,“咬得紧”是“叮”,“有金钻强”是“钉”,“有火发光”是“光”,所以答案是“叮”。”“啊,——原来是‘丁’”我们大家说。
灯谜会上,我们都展示了自己的猜和猜的能力,我只猜对了两个。但是我很开心,因为我们度过了一个快乐的圣诞节。
猜测不仅激活了我们的大脑,也丰富了我们的知识。真是一个有趣的活动!
【第3篇】猜灯谜800字
刚刚过去的寒假里,有很多值得回忆的事情,就像记忆的天空中闪耀的星星。元宵节晚上在灯笼上解谜是最亮的星星之一。
元宵节,爸爸说要带我去灯笼上解谜语,我很兴奋。平时吃饭拖拖拉拉,尽快吃完饭,和父母一起去世纪广场解灯笼上的谜语。走在街上,不时有五颜六色的烟花从四面八方升上天空,让人大饱眼福。一束束烟花带来阵阵欢笑和欢笑,把整个城市点缀成一个梦幻童话王国。
欣赏美丽的烟花,我们来到世纪广场。哇!多美的广场啊!气球、彩旗、霓虹灯,让广场五彩缤纷,旖旎迷人;广场上那么多人!有白发老人,有漂亮的年轻人,还有很多活泼可爱的孩子。
穿过熙熙攘攘的人群,我们来到了灯笼的——广场上解谜语的中间舞台。上面有谜语的彩色纸条挂在一根长绳子上。一阵微风吹过,纸条飞来飞去,像蝴蝶飞舞,真的很美。我挤进人群,伸长脖子,看到一个谜语:“不超过十五分钟”。我仔细想了一会儿,心想:十五分钟就是一刻钟,不超过十五分钟就是紧急任务。我赶紧把答案告诉了工作人员。她回答完之后,赞许的看了我一眼,笑着说:“小朋友你猜对了。”边说边送我奖品——圆珠笔。我的手里拿着圆珠笔,心里充满了喜悦,仿佛拿着一个沉重的奖杯。接下来我再接再厉,猜对了两个谜语:“十(打一个成语)”和“空山一亩地(打一个字)”。答案是“交错”和“画”。但是其他很多谜语我都没想出来。不知不觉,两个小时过去了,灯谜都猜中了。我很不情愿地离开了世纪广场。
回家的路上,我还在想那些猜不出来的谜题,就问爸爸有没有什么诀窍。爸爸笑着对我说:“当然。猜测和学习是一样的。只要你多关注,多积累,你就能在关键的时候展现你的才华!”
虽然蛇年的元宵节已经过去了,但是美好的回忆还是在心里久久徘徊…
【第4篇】小学四年级作文:猜灯谜比赛
昨天下午,我们在教室里举行了灯谜比赛。
铃声一响,我们赶紧拿出准备好的灯笼和奖品。灯笼五彩缤纷,周围是谜语、奖品五法八门、钢笔、笔记本、零食和绘本。大家都在摩拳擦掌,兴高采烈。
老师讲了游戏规则后,游戏正式开始。聪明的邢拉开了比赛的序幕。他大步走到前面,好像胸有成竹。任思思上台给了他一个谜语:“伞兵。(打一个成语)“同学们立刻议论纷纷,而平时很活跃的邢此时却默不作声。他挠着耳朵,一直用小眼睛转来转去。同学们给了很多答案,都被任思思否决了。大家绞尽脑汁,也没帮上忙。这时,班里的“小辣椒”龙举起了手。任思思命令她。“五颜六色。”“答对了!”任思思授予“小辣椒”一颗糖果。兴颜群只好乖乖地唱:“踏上战马,穿好衣服……”有些人笑了,有些人跟着唱,有些人随着节拍唱。教室真的很热闹!
轮到我了。我激动得心怦怦直跳。我一手拿着灯笼,一手拿着奖品,快步走上讲台。大家看到我手里的奖品都惊呼起来,都举起了手。我准备了很多奖品,都很好吃:糖果、饼干、果冻.每个人都想要我的奖品。我说谜语:“他有没有你,没有天地?”。(打一个字)“这个热闹的教室很安静。时间久了,谁也猜不到。突然,坐在他旁边的老师站起来大声说:“对!”我说,“老师猜对了!”教室里响起了热烈的掌声。我给了老师一个果冻,老师开心的笑了。接下来我出了几个谜语,被同学猜对了,奖品也发了,我就高高兴兴的走下来。猜谜还在继续,笑声、掌声、歌声此起彼伏。
这个活动真的很有趣。学生们比假期更快乐。
【第5篇】元宵节的灯谜会共5篇
篇一:元宵灯谜“会”500字
元宵节是春节后的又一个重要节日,也是一年中的第一个满月日。元宵节有很多习俗,其中吃元宵、赏花灯笼、舞龙舞狮是一些重要的民俗。
今天是农历正月十五。虽然下着小雨,但这并没有降低我们去刀剑博物馆的兴趣。我们乘公共汽车去刀剑博物馆参加灯谜活动。
会场那么多人,都是小学生,都充满了热情和信心。我们乘电梯到二楼,墙上挂满了五颜六色的谜语。周围的谜语围绕着中央的龙灯。这是一盏五颜六色的龙灯,但是很漂亮!长身缠绕,七彩灯光照亮龙的每一个部位,栩栩如生,美不胜收。我们跑到一堵猜谜语的墙边去猜谜语。爸爸像地理学家。只要打好地名,他就能回答所有的谜语。母亲就像一个动物学家。她可以不假思索地说谜语,只要她玩动物和植物。我就像一个普通的学生,我可以回答任何一种问题的一点点。弟弟是个小秘书,围着我和我爸妈转来转去,到处帮忙。
大约半个小时后,我们打了31道题。爸爸妈妈说快好了,我们赶紧下楼去一楼换礼物。回答得好。29题正确。换礼物!我真的应该说:“期望越大,失望越大。”只用29个问题换了两张明信片,不值多少钱,却换来了一家人在灯笼上解谜语的喜悦,值得!
元宵节的习俗是不可或缺的。家人团聚真好!
篇二:元宵灯谜400字
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,看到一排排灯笼纸高高挂着,上面写着各种谜语,有化学的,有物理的,有体育的,有星星的,有地名的.唉,这些我都没看懂,只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察,答案不断地写在我的本子上,有被覆盖的,有被推理的,有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台,那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——,成功到达正点位置。虽然过来了,但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料,眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞,奖品也比较实用。厨房用——调味盒,口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续,却在那里匆匆忙忙,只因为我妈带我去外婆家。如果没有,我就打三百回合。但母亲的生活很难打破,只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊!
篇三:元宵灯谜400字
新学期的开始恰逢中国传统的元宵节——。为了让我们的学生了解中国的民间节日,热爱传统,激发他们的民族精神,我们举行了一场灯谜比赛。
活动分为两个部分:亲子制作和猜灯谜。参与者是全校的老师、学生和家长。寒假期间,学生们在父母的帮助下制作不同颜色和形状的灯谜。17元宵节中午,可以双语,每节课的前后楣上挂着两个小灯笼,明亮的窗户上挂满了不同形状的彩色灯谜。因为成绩不同,为了避免大同学习扫了青年学生灯谜的尴尬,我们采用了按成绩互动竞猜的方法。猜对了的同学拿到小奖是一种享受。错了也没关系,重新开始。
活动虽已结束,但节日气氛依然浓厚。孩子在亲子制作中与父母的深入交流,不仅增进了亲子关系,也了解了元宵节的风俗习惯,对中华民族文化有了更深的了解。而得到它的方式又是那么温暖有趣。
篇四:元宵灯谜400字
农历正月十五是中国的一个传统节日。我和爸妈每年都会陪爷爷奶奶,今年也不例外。我们很早就到了爷爷奶奶家。
每年正月十五晚上七点都会举行“灯谜”。不知不觉到了晚上,我带着妈妈和爷爷去了“元宵节”,在小区的一个休闲走廊里举行。走廊两边都是彩色纸条,上面写着谜语。
这长长的走廊里挤了几百人,人山人海!里面的人都在积极的猜谜语,有的在绞尽脑汁的寻找答案,有的在争先恐后的给工作人员解答,有的已经猜中谜语的人也在有条不紊的领取奖品。很快我们就进入了。走来走去,眼睛突然亮了起来,发现有个填字游戏叫“破顶”。我觉得很有意思。我在脑子里想了一遍又一遍,用手比划着,绞尽脑汁,终于想出了“老公”这个词,“老公”的“老公”,天顶破了,也就是“天堂”我抱着努力的心态去找工作人员,没想到,我是对的。我高兴地奔向奖品。奖品真多!我看得眼花缭乱,就选了一盒牙膏。牙膏虽然不是很值钱,但心里说不出的开心。参与很重要!终于,在烟火声中,结束了。
元宵节“元宵节”真的很有意思!
篇五:元宵灯谜
今年元宵节将至,聊城晚报组织了一次绿色元宵活动——聊城晚报元宵节。2月23日上午,我和妈妈前往本次活动的目的地——聊城开发区当代国际广场参加本次活动。
当我到达那里时,我看到彩旗飘扬,灯笼飘扬。每个灯笼下,都有一条小尾巴在风中摇摆。仔细一看,每个小尾巴上都有一个灯谜!这些谜语我大致看了一下。有的是计划生育名词,有的是词语,有的是动物,有的是成语,有的是地名、车名。肯定有上百个谜题。我妈说要从一开始就猜。不一会儿,我就猜到了两个关于动物、蜘蛛、乌龟的奥秘,关于电梯的奥秘,“能上能下”,成语“可爱”就是“趁人不在”。我把我所有的猜测都写在了面试本上。
这时候我妈给我打电话,问我“死了”这个成语是什么意思。我想了很久也不知道。妈妈说是“等死”。我不明白。我妈说,一个道士在庙里打坐死了,叫“死”,所以谜语可以是“等闲”。看到《龚宇的家》,我妈说“开门见山”,我没听懂,我妈给我讲了“龚宇移山”的故事。我听了之后突然意识到,打灯笼上的谜语不仅要有灵活的头脑,还要有一定的知识。
最后,我们把猜出来的答案放进抽奖箱。本来想碰碰运气,没想到还能拿个二等奖!我高兴地从我的年轻记者和老师那里收到了我的奖品——两个骨瓷杯,父母每人一个!虽然不如一等奖,但已经很满足了。这个元宵节不仅有趣,还能让我们增加知识,开阔视野,放松心情。真的是一举两得!
【第6篇】元宵猜灯谜400字
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,看到一排排灯笼纸高高挂着,上面写着各种谜语,有化学的,有物理的,有体育的,有星星的,有地名的.唉,这些我都没看懂,只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察,答案不断地写在我的本子上,有被覆盖的,有被推理的,有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台,那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——,成功到达正点位置。虽然过来了,但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料,眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞,奖品也比较实用。厨房用——调味盒,口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续,却在那里匆匆忙忙,只因为我妈带我去外婆家。如果没有,我就打三百回合。但母亲的生活很难打破,只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊!
【第7篇】[元宵节征文]感灯谜100字
灯谜,
是一件有趣的事情,
她陶冶人们的情操,
引起某人的好奇心,
她就像一个天使,
点亮我的心,
让我感到幸福;
也许是我生活的乐趣,
就在这里,
她让我精神焕发,
再玩一次,
灯谜,
像天使一样,
照亮,
内心深处。
【第8篇】猜灯谜作文300字-小学四年级作文
老师先把我们分成四组,我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后,我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说:“没有。”他给第二组的贾妃打了电话。贾妃说:“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说:“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。
然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后,有些学生在书上写了图,有些学生用手拖着头思考.这时,第二组的李林主动举手自信地回答:“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后,我恍然大悟,心想:嗯,怎么没想到呢?
最后第二组以七个小三角形获胜。
【第9篇】猜灯谜500字
春节期间,一些有趣的猜灯谜活动在街道、图书馆和公园举行。
正月初二早上,我和父母来到图书馆参加灯谜活动。我一进门,就看到一排排五颜六色的灯笼高高挂在绳子上。我上去一看,每个灯笼下面都有一张卡片,上面写着各种各样的谜语,包括动物、谜题、运动、节日和地名.多少!
首先我来到一个莲花灯下,打开卡片,上面写着:——,明朝历史专家,打了一个动物。这让我很困惑,我想不起来。这时,最大的灯笼吸引了我。周围人很多,我挤过去。我看到上面写着:落叶——打一个水果。突然想起来“离枝”这个词,荔枝很久以前就叫离枝了,所以以为是荔枝。我很高兴。我记住了序列号,把我的回答告诉了工作人员。工作人员笑着对我说:“恭喜你,你答对了。”这时,我高兴得手舞足蹈。我很满意我的奖品——,一个迷你笔记本。我很努力,猜对了几个谜语。最后,奖品让我的两个口袋鼓了起来。
啊,在灯笼上解谜语真好玩!“我不太讨厌用书。”以后想增加自己的课外知识。
【第10篇】灯谜作文500字-小学四年级作文
今天来到老家太阳广场,看到上面挂着几根铁丝,上面有很多大大小小的彩纸。
“那是灯谜!”哥哥对我说。哦?灯谜?“爸爸妈妈,解开灯笼上的谜语!解灯笼上的谜语!”我一直喊,怕路过。俗话说,过了这个村,就没有店了!“好吧!看看你的猴子!”妈妈笑着说:“嘿嘿!我先走一步!”我跑着跳到那里。嗯?这儿.哦!这是一个歇后语区!“周瑜打黄盖。”又是什么.哦!不就是“一个愿打,一个愿挨”吗!我兴奋地扯下这个灯谜就跑了。我跑到“名言”区,那里的规矩是:举一个名言,你要猜猜是谁说的。一张蓝色的纸呈现在我眼前:“如果你不能把握住机会,你将终生尴尬,一事无成。”这句话我在电视上听过,莎士比亚说过!我赶紧撕下这张纸,好像怕被别人抢先。“这里!这里!”我迫不及待地想再次去填字游戏区。“明月照在身前,夫君立马长出两角。”这.是的!就是“腾”字!就在我伸手要撕的时候,被别人撕了。我一回头,就说:“谁这么大胆,把我姑姑的灯谜撕了.爸爸!”爸爸点点头,笑了笑,又向另一边跑去。
过了一会儿,我们都偶遇了。父亲拿着三袋洗衣粉,母亲拿着两张购物券,哥哥挂着一袋学校文具,我怀里抱着一个新书包和我的小牛毛绒娃娃。
我们笑着心满意足地走回家.
【第11篇】猜灯谜作文300字-小学四年级作文
老师先把我们分成四组,我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后,我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说:“没有。”他给第二组的贾妃打了电话。贾妃说:“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说:“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。
然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后,有些学生在书上写了图,有些学生用手拖着头思考.这时,第二组的李林主动举手自信地回答:“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后,我恍然大悟,心想:嗯,怎么没想到呢?
最后第二组以七个小三角形获胜。
【第12篇】闹元宵,猜灯谜500字
星期五,我们4 (2)班举行了一次“制作元宵节,在灯笼上解谜语”的班级活动。
我看到教室的空中挂着两条紫色的丝带,丝带上系着各种形状和颜色的谜语。看,曹玉婷做的兔灯真好看!可爱的小兔子低着头在吃草!于琴的纸鹤更让人印象深刻!只见鹤展开翅膀,仿佛要用灯谜给人一个猜想!我开始在灯笼上解谜语,没想到张欣第一个灯谜就这么轻松的答出来了。第二个灯谜是张子杰的“第九次婚姻”。听完这个灯谜,我心想:如果谜题这么有趣,谜底应该很有趣。自从第九次想结婚,我们已经离婚八次了。对了,答案是:巴黎。我兴奋地举起手,“孟丽婷。”张子杰喊道。“巴黎!”我笑着说。“答对了!”张子杰笑着喊了一声。经过思考,张子杰决定表演盗版《江南stule》。音乐开始时,张子杰大声唱歌,这让我们笑了,但张子杰似乎不在乎。直到歌曲结束,我们的笑声在教室里回荡.
“丁铃铃”和“丁铃铃”都结束了。最后,这个快乐的班级和团队活动课在音乐中结束了。所有的学生仍然想要更多,好像他们想继续举办活动。
【第13篇】关于中秋节作文:中秋节灯谜历史500字
灯谜是中国民间文学的一种艺术形式。是人民群众在长期劳动实践中的智慧和结晶,源于生活,为生活所用;也是一款流行的智力活动游戏。它吸引了来自世界各地各行各业的爱好者,让人在增长知识、启迪智慧的同时获得奇妙的享受。
我国的灯谜已经有3000多年的历史了。春秋战国时期,“怎么样?字”和“暗语”,这是灯谜的雏形。到了汉代,“暗语”开始分两个方向。一种以描写为主的事物的神秘性;另一种文字神秘感,侧重于人物的形式和意义。到了魏国,就叫谜语。随着隋唐诗歌的繁荣,出现了大量的诗歌困惑,成为主流。自宋代以来,一些学者经常在元宵节晚上在各种灯笼上打谜语,以吸引行人猜测和射击。“灯谜”就是这样产生的。清朝中期以后,神秘之风盛行,出现了许多谜。辛亥革命后,灯谜形成了南宗和北宗两种风格。旧社会因为灯谜者多为文人阶层,一些文人自负,片面强调雅,排斥民间灯谜。解放后,在党的“百花齐放”文艺方针的指导下,灯谜更加蓬勃发展,灯谜日益完善和丰富,为社会主义精神文明建设和活跃群众文化生活做出了巨大贡献。目前,世界各地的华人华侨都有灯谜活动和学术交流。
小学其他年级同类作文
猜灯谜
解灯谜;猜灯谜
元宵节民间有看灯笼猜谜语的习俗。把谜语写在纸条上,贴在灯笼上,让大家猜。
今天我和妈妈坐在床上,妈妈说:“我们猜谜语吧!”我举手表示同意。于是我妈说:“铁公鸡打成语。”我想了想,说:“没什么。”妈妈接着说:“为你打我,为我打你。打你的皮肤,让我流血。”我想了又想,妈妈提醒我:“夏天的小动物。”我回答:“蚊子。”我妈又说:“红色,浮在我胸前。像火焰,温暖心灵。”我马上回答:“红领巾。”
时间过得真快,该睡觉了,我们休息一下吧!房间里顿时鸦雀无声。
(小学一年级,)
元宵节猜灯谜作文400字 元宵猜猜乐
元宵节猜灯谜作文400字 元宵猜猜乐
元宵节是一个古老而传统的中国节日,历史悠久。每年,人们都会在灯笼上猜谜语。为了迎接元宵节,我们学校还举办了一场有趣的灯谜活动。
中午李老师说:“大家自带灯笼,去操场集合!”我们以为活动就要开始了,就蜂拥到饭柜前,拿起灯笼跑到操场上,飞快的挂好。然而,李小姐只是让我们把灯笼放在操场上,让我们回来。我们有点沮丧。活动什么时候开始?我们等不及了!
过了一会儿,李老师来到教室说:“同学们都出来排队!”刚走到操场,突然眼前一亮,所有的灯笼排成一个方形阵列,用一条线连接起来,风吹走了,灯笼随风起舞,像一条华丽的彩虹。
随着参观时间的结束,猜灯谜正式开始了。我和我的好朋友钱景一起散步,我们立刻锁定了目标:你吃一半,我吃全部。我们把有用的信息放在一起,发现要用一半的“你”字和一半的“我”字,于是在心里默念:先用“儿”和“我”拼。嘿,你有这个词吗?再见。“启”“我”是俄语拼的!我们立刻跑到申图老师那里,大声给出了答案,成功拿到了第一盏灯笼!
经过一番猜测,我成功拿到了三个灯笼,战绩还不错。
通过这次活动,我们不仅可以感受到猜测的乐趣,还可以了解中国文化。真的很好玩!
(五年级作文,)
猜灯谜
猜灯谜
红岩外国语六年级周淄博
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,看到一排排灯笼纸高高挂着,上面写着各种谜语,有化学的,有物理的,有体育的,有星星的,有地名的.唉,这些我都没看懂,只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察,答案不断地写在我的本子上,有被覆盖的,有被推理的,有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台,那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——,成功到达正点位置。虽然过来了,但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料,眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞,奖品也比较实用。厨房用——调味盒,口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续,却在那里匆匆忙忙,只因为我妈带我去外婆家。如果没有,我就打三百回合。但母亲的生活很难打破,只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊!
(六年级,400字)