【第1篇】记一次比赛800字
9月10日上午，我校辅导员马老师把鼓队队员叫到篮球馆，严肃地对我们说：“今天下午，鼓队的比赛就要开始了！中午吃完，来这里集合，明白吗？”“我明白了！”我们齐声回答。
中午吃完午饭，我们准时来到篮球场。鼓队成员全部集合完毕后，马老师对我们说：“快点准备下楼！”我们赶紧排队下楼，出了校门，坐大巴到比赛现场，准备参加比赛。
我们在等比赛的时候，紧张得手心冒汗。正在这时，我听到评委老师说：“实验小学上台了！”老师话音一落，我们就整齐的排好队，敲开音乐，整齐的走到球场中央。大家齐刷刷地盯着指挥，指挥一举手，我们就兴高采烈地敲打着音乐。我站在队伍中间，心很美，把小钹打得清脆响亮。观众被我们铿锵的曲调感染，掌声回荡着我们的节奏。我们打得更起劲了，自豪感也就生了。我们演奏的音乐结束了，所有的人都为我们出色的表演给予了雷鸣般的掌声。
赛后第二天，我们去找马老师：“马老师，成绩出来了吗？”大家都争先恐后的问。马老师回答：“大家放心。过几天我告诉你比赛结果！”
怀着忐忑不安的心情，我们又等了一个星期。当我们走向仪仗队时，马老师对我们说：“比赛结果出来了！”老师话音未落，我们焦急地问：“你考了几分？”老师兴奋地说：“我们得了金牌！”当我们听到这个消息时，我们非常高兴和欢呼，我们把旗子扔向天空。
当我回到家，我迫不及待地告诉我的父母关于游戏的事情。我说话声情并茂，父母听得津津有味。他们也很为我们高兴，连连说：
“不容易，不容易，努力才有回报！”
【第2篇】吹泡泡比赛_记一次比赛的作文700字
今天何老师走进教室，对大家说：“这节课我们来个吹泡泡比赛，好吗？”学生们异口同声地说：“好！”我立刻紧张起来，因为我不会吹泡泡！但是，不服从老师的命令是很难的，所以我不得不硬着头皮同意。
接下来，何老师给了我们每人一块泡泡糖。泡泡糖看起来像一块小肥皂，散发出诱人的香味。我把泡泡糖放进嘴里嚼了起来。这时，何老师宣布：“第一轮比赛开始！”第一轮是全班比赛。有的同学脸红了，但还是吹不出来；有的同学最后吹了出来，慌忙向周围的人炫耀，但一转身就断了；有的比较搞笑，吹出两个泡泡，就像双胞胎一样。其中我的同桌最有意思，吹出一个很大的白色泡泡，就像一个又大又圆的白色气球。他用手指戳自己，砰的一声，泡泡破了，粘在脸上，就像一圈白胡子。我们都大笑起来。
第一轮比赛结束后，老师挑选了几个吹泡泡高手，让他们站在讲台上，然后大声宣布：“第二轮比赛开始！”只见选手们一个个争先恐后的啃起来，小嘴上生着泡泡。最有趣的一件事是一个小胖子。他满是气，脸像红苹果，却吹不出泡泡。全班的目光都在他身上，我在默默为他加油。最后他吹出了一个小泡泡，我长长地舒了一口气。但是泡沫很快就破灭了，全班哄堂大笑。而同学也不好意思地走下讲台。
第三轮是专项比赛，是老师和家长的对比。一位坐在教室后面听课的家长放下书包，大步走向舞台。她一定是最好的之一。比赛开始的时候，我看到老师和家长同时吹出苹果大小的泡泡，但是家长吹泡泡要爆，泡泡粘在她脸上。父母羞涩地转身离去。老师骄傲地摇晃着身体。第三轮结束了。
很快，三轮比赛以笑声结束。
作者：庄子
讲师：何老师
【第3篇】记一次比赛作文100字-小学四年级作文
我今天早上六点起床，这是假期以来最早的一天。你知道我想做什么吗？我急着参加全市“七星杯”钢琴比赛。这次比赛我准备了很久，今天当然要早起，不然因为堵车不能准时出现，我会很抱歉。
到了比赛场地，找了个好座位坐下。舞台上铺着红地毯，中间是一个黑色三脚架。钢琴台上挂着星形彩灯，一派喜气洋洋的景象。人越来越多，感觉有点紧张。我从来没有在这么多人面前表演过。另外，坐在这里的人都很会弹钢琴。如果他们玩错了，就会被嘲笑。
比赛开始了，第一个选手走上了舞台。她打得很好，我感觉到了压力。后面的玩家玩的比对方好，真的是如云高手。一个胖乎乎的小哥哥演奏了肖邦的小夜曲，得了最高分。轮到我了。我觉得我的心怦怦直跳，就像要跳出来一样。在工作人员念完我的名字之前，我就开始玩了。玩的时候就在想能不能进前十。我脑子进水了，弹错了一个音，就赶紧集中精神，弹完了。
最后公布成绩的时候，我只考了8.78分，排名第16，没能进入决赛。我很难过。失败是成功之母。我必须努力工作，争取下次取得更好的成绩。
【第4篇】记一次比赛作文700字-小学四年级作文
每个学校都会开运动会，这次也是一样。今天，我们学校为这次运动会准备了很多东西。我们班有很多学生参加了比赛，他们有的参加了跳远，有的参加了全球比赛，还有的参加了跑步比赛。我刚刚参加了200米短跑。很多同学为我加油，希望我能考第一。
现在，运动会已经开始了，体育老师让选手们一个个走向操场。这是一个非常激动人心的时刻，我们时刻关注着他们的一举一动。它们的身体极其强壮，肌肉发达，被太阳用白光照亮。虽然我们头顶的太阳很强，让我们流汗，但即便如此，我们每个人还是充满激情。第一场比赛被比作跳远，每个选手都深深地吸了一口气。
之后，我们立刻和他们吵起来，大喊：“加油！加油！”他们好像听到了我们的叫声，用尽全力跳了起来，然后爆发出一阵笑声。当然，输赢是公平的。说到跑步比赛，我赶紧走到比赛区。我被比作200米短跑。看着离我眼睛不远的距离，我的心跳开始加快，我不禁激动起来。我想我一定要成功！
我听到很多人为我呐喊，让我振作起来。之后我做好准备，听到一阵枪声，就往前冲。旁边的玩家也很辛苦。200米短跑比跑得快的好。如果你慢一点，你就会被他们超越。就在我紧张不自信的时候，同学突然冲我大喊：“一定要坚持！”听到他们的鼓励，我放松下来，变得很轻，仿佛我可以飞到空中。
之后，我超过了那些跑得比我快的人，直到我的脚到达终点。我看了看自己，拿了一等奖，但是有些怕自信。同学们都跑下来拉着我的手加油。我才意识到我做到了，我得了第一！这是一件值得高兴的事。我会把这个游戏记在心里，永远不会忘记！
小学其他年级同类作文
馄饨大会_记一次比赛作文900字
“在教室包馄饨？”你没听错吧？老师是怎么想到开展这样的活动的？原来我们当地有一句话叫“二月八号，吃了馄饨不能生病”。为了给新学期做个好兆头，培养我们的动手能力，老师决定开个馄饨大会。听到这个消息，有的同学正在整装待发，准备大显身手；有些学生情绪低落，心事重重。
周五，我起得很早。一路上，春风在我的脸颊上感觉很舒服，啁啾的鸟儿似乎让我开心起来！老师带着我们五个学生代表直接去了市场。我看到一个拥挤的市场，有各种各样的菜肴。我们好不容易挤进肉摊，买了几十斤新鲜的猪腿肉，还精心挑选了生姜、鸡蛋等辅料。为了多吃点好吃的馄饨，我们一致决定称几斤活泼的河虾。
回学校去！我们老师和我“呻吟”着背着“极重”的原材料走在路上，只觉得骨头都要散架了。真是“樱桃好吃，树难种，馄饨好吃，馅难得”！但我们不能倒下，这只是前奏，好戏还在后头！
下午第二节课，馄饨大会终于拉开帷幕。老师把买来的皮革和什锦肉带到教室。这种柔软的皮肤，以及粘稠的肉，总是诱惑着我。最后老师下了一道命令：“打开包！”几十个“魔爪”立即伸出。这时，不仅是皮肤，我们的心也是活着的。我拿起筷子，在里面放了一点黏糊糊的馅料，放在皮革边上，折好，再折一遍，对角蘸水，两个角粘在一起，唉！一个“金元宝”是我创造的。看着看着，我有一种独特的成就感，越装越精神。不一会儿，我桌上就诞生了三十多个“金元宝”。我伸了个懒腰，突然听到一声大叫：“丁一新，教他，我不会！呃……”当我看到它时，我看到了徐航悲伤的脸，手里的章鱼愤怒地扭动着。为了安抚“章鱼”大人，他想尽办法解决自己的问题，把自己的皮肤裹得像春卷一样。而旁边的“郑”也是一脸的无奈。“今天，你必须教徐航！”我一边演示一边讲述做馄饨的步骤，但徐航一点也不懂。我别无选择，只能手拉手教他。经过我们不懈的努力，终于包出了一个“白胖”馄饨。那一刻，徐航笑了，我也笑了！
“我准备好了！”“我没事！”“你看我的多好看！”队员们听到了胜利的呐喊，不会打包的同学们再也不用对着皮肤唱：“小青菜，手都黄了”。大家都充满收获！
回到家，我做了馄饨，给了妈妈和奶奶一碗。他们称之为美味，称赞我的能力。这时，阳光照进了屋子，不仅照在了我们的爷爷奶奶和孙子孙女身上，也照在了我们这个充满亲情的大家庭身上。
（五年级作文，）
记一次比赛
周一早上，老师一进教室，就宣布要举办抢凳子比赛。老师的话一落，全班就像炸营一样热闹。学生们像箭一样飞离草坪，来到草坪上。老师把我们分成8组，每组7人。老师宣布比赛规则：7个人抢6个凳子，没坐凳子的淘汰，然后去掉一个凳子，这样继续下去。
比赛开始了，第一组人兴奋的走到凳子上，等着老师的命令，老师吹了声口哨，大家就围着凳子转圈。老师喊停，于是人们像兔子看见胡萝卜一样跑到凳子上。一个人被淘汰，接着是一，二，三.
终于轮到我上场了。我慢慢走向凳子。我既兴奋又不安。我害怕被淘汰。我被同学嘲笑。第一轮就逃了。我侥幸进入了第二轮。不出我所料，我被淘汰了。我不知所措地走过去，我感到非常抱歉，因为我几乎可以抓住凳子，但杨婷婷比我早一步。就这样，我输了。
今天，我玩得很开心。希望以后多玩这个游戏。这个游戏教会了我珍惜生命中的每一次机会。
邵家桥小学6年级：邵
（六年级，450字）
记一次比赛300字作文 智力运动，我们喜欢
10月21日下午，我们在教室里举行了智力杯比赛。比赛分为“飞杯”和“魔方”两个项目。这是我们第一次参加这样的比赛。自上个月以来，学生们一直在为比赛做准备。
“游戏开始了！”在老师的命令下，我看到同学手里的五颜六色的杯子来回跳动。一个接一个，颜色的仿制品在学生手中快速旋转。所有的选手都在聚精会神，努力争取比赛的胜利，而旁边的小伙伴们则屏息以待的看着对方，似乎比选手更紧张。
经过激烈的竞争，最终我们班的邓、黄瑞杰、张润祥等五名同学获得了前五名，代表我们班参加了全年的比赛。这真的是一场紧张而愉快的比赛，不仅锻炼了我们的智力，也培养了我们的动手动脑能力。简直太神奇了！
（三年级作文，）
