【第1篇】小纸船作文200字-小学四年级作文
小纸船
我折了一只小纸船，
它飘啊飘，
渐渐消失在我的视线里；
我折了一只小纸船，
它支撑着我的梦想，
以后，会帮助我实现愿望；
我折了一只小纸船，
它在我的人生道路上，
与我同甘共苦.
【第2篇】小纸船作文150字-小学四年级作文
小纸船，小纸船，在水中荡漾，他用他纯净的心感染了沿途遇到的每一个人，每一个动物，每一片刚刚露出地面的草地。
小纸船，小纸船，飘在风里，飘在海里，让天空，大地，小鸟，人活在你的心里！
啊！我爱小纸船！
什邡外国语学校四年级：林
【第3篇】烧纸船_科学实验作文600字
今天下午的语文课上，我们班的杨老师满脸笑容地走进教室，说今天要做一个小科学实验——烧纸船。我不禁在想：杨老师在语文课上做科学实验是不是“改行”了？我们都被张耳和尚——迷惑了。
突然，杨老师像变魔术一样，从油纸包里拿出两个一模一样的铁盒子、一个铁架子、一只纸船、半瓶矿泉水和一支蜡烛。杨老师问：“纸船掉下来会怎么样？”“烧了它！”同学们异口同声地说，有的同学还拖了很久“降”字，好像是在抗议老师低估我们智商的行为。“如果加水呢？”老师又问。教室突然变得鸦雀无声。“那我们拭目以待吧！”我点燃蜡烛，看到燃烧的火焰贪婪地舔着纸船。我忍不住为这只脆弱的纸船捏了把汗。每个人都屏息以待，但起初什么也没发生。后来纸船底部被烧了，还安然无恙。我摸了摸水，水温升到了30左右。后来，水下出现了气泡，密密麻麻，仿佛是为了保护纸船。过了几分钟，水面上出现了几缕青烟，我又摸了摸水面。“啊，好热！”看着纸船，我依然站在那里，一动不动，仿佛学会了“金钟罩”。最后，小纸船经受住了火的考验。灭火后，老师问：“为什么小纸船不能烧掉？”夏浩伦说：“可能是因为纸船着火了，水火抵消。”另一个同学说：“不是，因为火是高温，水是低温，低温是高温，所以烧不着。”杨老师摇摇头，见大家都答不上来。他慢条斯理地说：“因为世间万物都有燃点，水加热带走了纸船的热量，使纸船达不到燃点，所以无法燃烧。”
科学界有许多秘密，只要我们用心探索和发现，我们一定会发现一个新世界！
【第4篇】纸船和风筝(1)
纸船和风筝(1)
从前，有一只小松鼠和一只小熊。小松鼠的家在小溪的上游，而小熊的家在小溪的下游。
一天，小松鼠折了一只小纸船，放在小溪里，漂到了熊家。她做了什么？当熊看到纸船把它捡起来时，它很高兴。它说：祝你快乐！
小熊也想写，但是纸船不能逆流而上。我该怎么办？他想出了一个好主意。他做了一只风筝，飞到了小松鼠的家。当小松鼠看到风筝时，他抓住了它。它说：祝你幸福！
纸船和风筝使他们成为好朋友。(如何等到明天)
【第5篇】小纸船作文200字-小学四年级作文
小纸船
我折了一只小纸船，
它飘啊飘，
渐渐消失在我的视线里；
我折了一只小纸船，
它支撑着我的梦想，
以后，会帮助我实现愿望；
我折了一只小纸船，
它在我的人生道路上，
与我同甘共苦.
【第6篇】纸船作文200字-小学四年级作文
去年小学用的铅笔盒。很普通。那时候我已经对区分和欣赏文具之类的东西失去了兴趣。我只随便拿了一个。
整整一年。被打开装箱；我摔倒了，被人扶了起来。有人摸它的身体，有人拿它当发声工具，打它。有时候上劳动、班会这类副科的时候，经常会在铅笔盒沾满泥巴、污垢、杂物的地方用铅笔写上“无聊”二字，或者做自己的艺术签名。正闲着没事趴在桌子上，看着窗外淡淡的无知景象。耳边总会有无声的音乐。
好像是道德课。老师说了一些不重要的“重要的事情”。我正在打开和关闭铅笔盒。这是一种无缘无故的力量，意外地拉开了连接盒子和容器的电线。我本能地微微喊了一声，“哦，坏了。”幸运的是，教室里有灯光和嘈杂的噪音。如果我不注意从嘴里掉出来了，只会引来周围人的侧目，并没有惊动老师和大部分同学。当时我坐在右边，靠窗户数第二排，靠后面数第二排。我同桌是个a型血的傻小子。姓叶。他似乎很感兴趣地说，“我来做。我来修。”我递给了他。没有敷衍，我弯腰找了个本子，写了几个字，好像是诗句，忘了。
“嗯，修好了。”他对我说。一起把铅笔盒递给我。“哇，天才！”我就是这么说的。这就是当时的阶级
最常用的自夸词。我拿走了铅笔盒。摸了摸它表面的灰尘和泥土，试图把它彻底擦掉。但是我做不到。所以，我看到的是一个有灰色痕迹的铅笔盒。
2006年6月17日。我记得这一天。我把阴影铅笔盒带进了小学毕业考试场。整整一年，它陪伴着我。
在考点，我打开了。再放在盒子上。我还是有点不小心抬头了。在门外，他教了我们六年级数学老师整整一年。不高，但相当。他像往常一样看着六年级三班这个组。我可能只能和他有第二次眼神交流。很认真。非常正式。如果是正常的话，我会忍不住笑，但那天，我忍住了哭。低头一看，本能的想找个本子，写点字。但这只是欲望。
“一张脸，连同过去的六年，将在我的手掌中流逝，”我再次摸了摸铅笔盒。“你是这一刻的见证人。”
我想带着只有阴影的铅笔盒上初中。但是我做不到。
2006年9月11日。又“脱臼”了，没人见证。我试着藏起来。我不相信这里有人会帮我修好它。
这一天回家，我从柜子里发现了一个没有打开的铅笔盒。真的很新，很新。没有灰尘和泥土，更没有阴影。关于它的记忆是空白的。我把有记号的铅笔盒放在橱柜里。连同印有“朱小学”字样的借书证。
然后，一个永远坏掉的铅笔盒。
？破碎的记忆
【第7篇】烧纸船400字
大家好！我叫火。只有水能熄灭我的火。但是有一天，一艘纸做的船向我挑战。我同意了，最后决定在——上南明小学四(4)班的战场。
游戏开始了。纸船上的一个成年人有一点水。我的火力在零距离接近纸船。奇怪的是纸船不能用火打碎。我问它：“为什么我不能烧死你？你心动了吗？”。它说：“傻瓜，我需要热量来燃烧。水遇热会变成蒸汽蒸发，你不能烧我。”。我一听，水就蒸发了，但水也蒸发了。很有可能，只看了一半百科全书，它就会向我挑战，所以我会继续接近它。
好事多磨。纸船被我烧了。上面写着“哦，不，我被水软化了”。听到这里，我想：“机会来了。”。我立刻加大火力，很快纸船烧光了，只剩下它的头像——灰烬。我对它的化身说：“你虽然知道这个原理，却忘了水是会蒸发的。”。
【第8篇】烧纸船作文400字-小学四年级作文
浙江新昌南明小学四(4)班烧纸船何春兴大家好！我叫火。只有水能熄灭我的火。但是有一天，一艘纸做的船向我挑战。我同意了，最后决定在——上南明小学四(4)班的战场。
游戏开始了。纸船上的一个成年人有一点水。我的火力在零距离接近纸船。奇怪的是纸船不能用火打碎。我问它：“为什么我不能烧死你？你心动了吗？”。它说：“傻瓜，我需要热量来燃烧。水遇热会变成蒸汽蒸发，你不能烧我。”。我一听，水就蒸发了，但水也蒸发了。很有可能，只看了一半百科全书，它就会向我挑战，所以我会继续接近它。
好事多磨。纸船被我烧了。上面写着“哦，不，我被水软化了”。听到这里，我想：“机会来了。”。我立刻加大火力，很快纸船烧光了，只剩下它的头像——灰烬。我对它的化身说：“你虽然知道这个原理，却忘了水是会蒸发的。”。
讲师：余晓红
【第9篇】有趣的一堂课——烧纸船作文500字-小学四年级作文
有趣的一课——烧纸船402应凯尔浙江省丽水市实验学校今天上午，陆老师对我们说：“同学们，今天我们来做一个——烧纸船的实验。材料包括纸船、三脚架和酒精灯。”一切都准备好了，该开始了，全班的空气似乎都凝聚在了一起，甚至可以听到轻微的声音。
首先鲁老师用火柴点燃酒精灯，移到三脚架下部，然后往纸船里放水。慢慢地，水变暖了，但纸船安然无恙。看到这一幕，我们都惊讶的张大了嘴巴，因为普通的纸一生气就化为灰烬。
陆老师把纸船拿下来，对大家说：“现在请数一下时间。”拿秒表的同学马上说：“可以。”老师把酒精灯移到三脚架下时，老师喊：“开始计时！”大家迅速按下秒表，开始计时。过了一会，毛震宇告诉时间：“已经三分钟了。”这时，陆先生吹灭了酒精灯，让我和几个同学观察小船。
我看到纸船有点淡黄色，是被火焰烤的。水温有点暖。然后，老师又点了酒精灯。八分钟后，水变得很热，但纸船完好无损。实验结束了。
我觉得纸船没有烧坏，可能是因为水在冷却。
这门课真的很有趣。
【第10篇】小学四年级作文：小纸船背面的故事
小纸船背面的故事
陈明和我是最好的朋友。我们经常一起上学，一起回家。但是，陈明佳已经搬到外面去了，我们很少联系。每当我在抽屉里看到一艘精致的木船，我就会想起我最好的朋友陈明。我和陈明就这艘小木船的起源发生了争执。
【第11篇】纸船和风筝(2)
纸船和风筝(2)
然而，有一天，他们为了一件小事吵了起来。从那时起，纸船和风筝在山上再也看不见了。
小松鼠很伤心，但她还是每天折一只纸船，但又不好意思把纸船放在小溪里，就把纸船放在屋顶上；小熊也很难过。他仍然每天放风筝。他不好意思举起它，所以他把它放在树上。
过了很久，小松鼠再也受不了了。她折了一只漂亮的纸船，放在小溪里。它说：如果你愿意和好，就去放风筝吧！晚上，她看到一只美丽的风筝向她飞来，小松鼠兴奋地哭了。她从屋顶上取下小纸船，放在小溪里。
【第12篇】纸船儿300字
风
低声耳语
下雨了
塔夏达
心脏
多么悲伤
风吹在我的脸上
雨落在我的心里
直视远方
眼里闪着泪光
死去的亲人。
我想知道你在哪里
但我仍然相信
你长久以来的梦想
你会看到一个
一艘小纸船
你不必感到惊讶
那是你的家人
包含泪水和思念
折叠成
我相信这艘纸船
会飘到你的身边
我希望
当你打开它，
脸上带着慈祥的微笑
我希望
你可以随身携带
把我当成永远和你在一起
你在那边很自在
我会像一艘船
游荡在
在生命的海洋中
可能会有风浪
它也可能触礁
但我永远不会气馁
我会扬起风帆
开拓进取
我相信
一天
你会为我骄傲的
【第13篇】纸船和风筝【2】
然而，有一天，他们为了一件小事吵了起来。从那时起，纸船和风筝在山上再也看不见了。
小松鼠很伤心，但她还是每天折一只纸船，但又不好意思把纸船放在小溪里，就把纸船放在屋顶上；小熊也很难过。他仍然每天放风筝。他不好意思举起它，所以他把它放在树上。
过了很久，小松鼠再也受不了了。她折了一只漂亮的纸船，放在小溪里。它说：如果你愿意和好，就去放风筝吧！晚上，她看到一只美丽的风筝向她飞来，小松鼠兴奋地哭了。她从屋顶上取下小纸船，放在小溪里。
【第14篇】烧不掉的纸船作文500字-小学四年级作文
众所周知，纸船遇到火，就会向风屈服。但是，我今天参观的纸船遇到火是烧不着的。其中的秘密是什么？让我们继续学习。
今天没事，就把纸船折了。纸船折叠的时候，我不自觉的往里面加水。我想，“看看着火的纸船会怎么样。”我猜！纸船一定要像以前一样崇拜！“开始的时候，我试着拿一个装水的纸船，放在火上烧。嗯？怎么一点都不觉得热？我一转身，发现更奇怪了。——纸船里的水没有减少的感觉，也没有像波浪一样晃动。真的很奇怪。是因为我烧的不够好吗？还是我技术不够？一连串的问题驱使我决定解决这个问题。我想：可能是我烧的太短了。于是，我把纸船放在火上烧了十分钟，发现纸船没变。看来我自己解决不了问题，还是等妈妈回来再解开谜团吧。
妈妈回来后，我把一切都告诉了她。我妈对我说：“纸的燃点高，大概130。纸船装满水后，水蒸发吸热。同时水沸腾时，温度只有100c，温度不变，继续吸热。只要水不烧干，纸船的温度就达不到纸。燃点，所以纸不会燃烧。”
唉！生活中的这点小事也能体现一个科学道理。当然，这个，这个谜是我和我妈发现的。
江南404班
【第15篇】不怕火的纸船作文500字-小学四年级作文
纸船不怕火浙江省杭州市中心小学四(1)班郑
纸很怕火，尤其是在空气中。当纸船被带到火中时，最常见的结果是它燃烧得很快，最终变成一团灰烬。但在今天的语文课上，袁老师的纸船就摆脱了这种命运。
袁老师带了一副铁架子，一盏酒精灯，一副铁夹子。她先把铁夹夹在铁架上，调整好高度，然后小心翼翼地把纸船夹在铁夹上，再把酒精灯放在船下，最后从口袋里掏出打火机点燃。只见“火舌”狠狠地舔着纸船的底部。过了一会儿，船发出缕缕水蒸气，接着是“吱吱”的响声。我们真的很担心，但是穿上防火服好像很安全很健康，大家终于放心了。怎么会这样？我就像第二个和尚。最后，老师揭开了谜底：“每种物质在燃烧时都有燃点。当然纸也不例外，但燃烧时一定要有温度。酒精灯加热纸船时，纸船中的水会吸走大量的热量，所以纸船不会达到燃烧温度，也不会燃烧。”
“哦，就是这样！”只见天空如云雾，心中恍然大悟。但是我有一个奇怪的想法：如果纸船里装的是汽油而不是水，会是什么结果？
讲师：袁金芬
小学其他年级同类作文
我折小纸船
周六下午，我很开心。我妈妈想教我如何折叠一艘小纸船。
开始叠船。首先，我把纸对折，然后折叠成一个小长方形。然后，我折叠了几次。我正要做下一步的时候，匆忙在纸上撕了一个大洞。我抬头一看，我妈快吃完了。我很着急，很想及时回去，把纸船做完。这时，我突然想起了小纸船是怎么做的。经过一番努力，纸船终于折了。我很开心，因为我终于折好了小纸船。
通过这个小纸船折叠，我明白了，无论我们做什么，只要我们不懈努力，一定会成功！
三年级：龚
（三年级，200字）
烧纸船
“丁零，丁零……”铃响了，王先生满面笑容地走进教室。嗯？为什么王老师手里有两个铁架，一个酒精灯，一杯水？王先生是来上科学课的吗？没有！学生们很困惑。这时，老师笑着说：“今天我们做一个实验：烧纸船。”
实验开始了。我看到王先生首先从包里拿出一只纸船，把杯子里的水倒进纸船里。王老师把装满水的纸船两端固定在两个铁架上。然后老师拿出打火机点燃酒精灯，神神秘秘的对同学们说：“你们觉得装满水的纸船会被烧吗？”下面同学们纷纷议论，有的信心满满地说：“纸船肯定会被火烧着的！”有的坚决反对：“不一定！不一定！”王老师又把酒精灯移到船底，火焰贪婪地舔着船底。这时学生们突然紧张害怕起来，特别是我，我的心砰砰直跳，生怕纸船烧着了。但奇迹发生了，纸船安然无恙，看起来一点也不像在燃烧。我们都很好奇：纸船为什么烧不着？
王老师似乎看到了我们脸上的疑问，向我们解释道：“烧材料需要一定的温度。因为纸船受热时，纸船内的水不断蒸发，水的蒸发会带走热量，所以纸船要等到水烧开才会燃烧。”“哦！我明白了。”我对自己说。
（六年级，500字）
烧不毁的纸船
看完这个题目，你会大吃一惊。纸船不是最容易烧的吗？为什么今天烧不起来？说实话，今天的纸船上加了一个秘密武器，——水。
做这个实验需要纸船、镊子、蜡烛和一些水。先将水滴入纸船，用镊子夹住小纸船，放在点燃的蜡烛上燃烧。你会发现，纸船刚放上，蜡烛就会冒出一股黑烟，越来越浓，越来越大，越来越暗。过了一会儿，纸船上出现了一股黑烟，然后纸船的外缘被熏黑了。纸船在火上烧了十分钟，本来应该像往常一样化为灰烬，但这次连镊子都烧了，纸船还是一动不动。
这是为什么？我们咨询了陈老师，他说这是因为一个物体需要一定的温度才能燃烧，纸船的温度远远不够燃烧，所以纸船不能燃烧。
小纸船有这么多知识。生活中的科学似乎真的无处不在。
（六年级，300字）
