【第1篇】春天“万花筒”作文300字-小学四年级作文
听着，动物园已经恢复了往日的兴奋。
看，动物以它们自己的方式迎接春天。
闻闻，让我们再闻闻大自然。
说，说春天是如此美妙。
听，花园里的鸟儿在歌唱春天。
看，破土的草正在地上铺地毯。
气味，花儿争先恐后吐露芬芳，
说春天太美好了。
听，校园里有读书的声音。
看，在一个小角落里，一朵鲜花正在静静地绽放。
气味，美味的食堂让我们对午餐充满遐想。
说春天是如此美好
听着，广场很吵很吵。
看，不同形状的风筝使天空更加美丽。
气味，路边的美味让我驻足。
说春天太美好了。
人大附中四年级：李思琪
【第2篇】春天“万花筒”作文300字-小学四年级作文
听着，动物园已经恢复了往日的兴奋。
看，动物以它们自己的方式迎接春天。
闻闻，让我们再闻闻大自然。
说，说春天是如此美妙。
听，花园里的鸟儿在歌唱春天。
看，破土的草正在地上铺地毯。
气味，花儿争先恐后吐露芬芳，
说春天太美好了。
听，校园里有读书的声音。
看，在一个小角落里，一朵鲜花正在静静地绽放。
气味，美味的食堂让我们对午餐充满遐想。
说春天是如此美好
听着，广场很吵很吵。
看，不同形状的风筝使天空更加美丽。
气味，路边的美味让我驻足。
说春天太美好了。
人大附中四年级：李思琪
小学其他年级同类作文
生活是个万花筒
生活是万花筒
今天在玩具店看到万花筒。嘿！别告诉我，真的很神奇。黄蝶在花丛中飞舞，一转，就变成了武夷山的山水画。再一转，立刻变成了蓝天白云。我喊妈妈给我买，妈妈说我已经有了。
啧啧，奇怪！哪里来的万花筒？于是我出现在家里。终于找到了。我去书房了。我把它放在书柜里翻了一倍。我找不到万花筒。我翻出一本相册，打开一本。一个矮个子的孩子出现了。
哎哟！他是我以前的一个同学。他叫小海。记得他生日那天我买了四驱。本来打算送他生日礼物的，但是调试的时候玩的很开心。结果在他生日聚会上我舍不得给他。当我给他送生日礼物时，我的手一直在颤抖。我妈看出了我的心思，对我说：“你不想再给小海了吗？”听到这里，我立刻伸出手。此时此刻，我是代表幸福的绿色。
我接着查了一份成绩单，上面印着我的语文最低分——71。看到这里，我想起了一件伤心的事。这次考试之前，我沾沾自喜，没有认真学习。结果我成绩差到不能再差了。我相信我不会再犯这样的错误了。此时此刻，我代表悲伤的灰色。
我继续翻，翻出来一张奖状，上面写着“三个好孩子”。看到这里，我又骄傲了，因为我并没有为这个奖状感到惋惜。不信。今天帮一个老奶奶推了一个很重的装满西瓜的大车，我也帮她算账。这一刻，我暖红了。
这个“万花筒”里可能没有美丽的蝴蝶和风景，但是有各种各样的颜色。有时是绿色，但可能一眨眼就变成蓝色；有时候是白色的，但可能一眨眼就变成黑色了。人生多姿多彩，七味八味。生活很有趣，因为它充满了挑战。人生之路绝非一帆风顺，随时都可能有暴风雨，但正如同一首歌唱的那样：“不经历风雨怎么见彩虹？”珍爱生命！不要因为一点挫折就离开这个万花筒。也许你不会成功，但只要你不放弃，还是有机会的。
现在终于明白妈妈的话了。我妈说的“万花筒”就是生活！
（六年级，800字）
有趣的万花筒600字
万花筒是一种有趣的玩具。今天新状元的作文课上，老师带了几个万花筒，让同学们好好体验一下它的神奇力量。
那些万花筒是圆柱形的，大小像指挥棒。它的一端是一块平板玻璃。通过一个小圆孔，你可以看到外面五彩缤纷的世界。另一端是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。“大眼睛”也可以上下左右旋转。
它的颜色更漂亮！上面有各种颜色，如红色、黄色和绿色.上面的图片是唐老鸭，正在给一只松鼠拍照。松鼠做了个淘气的鬼脸。两个小家伙的表情真的很搞笑。
它的剧本更新颖。望向万花筒，它是千变万化的。就像进入了魔法世界。里面的模式很奇妙，不可预测。就像天上的白云，变成了这个又变成了那个。我看了看里面的图案。房子很多，几千，数不胜数。我又看了看路上的大树。让我觉得更有意思的是路上的车。车很多，万花筒里的车更多，就像被孙悟空施了魔法一样。
其实万花筒就是利用光反射原理制作的。万花筒旋转时，物体不断在三面镜子上多次反射，形成无数千变万化的场景，形成美丽神奇的图案。
喜欢玩万花筒，要是有个万花筒就好了，有空就拿出来看看外面五彩缤纷的世界。
（小学五年级，）
万花筒
我有一个万花筒，是我妈去北京买的。万花筒变幻莫测。
万花筒上画着喜气洋洋的灰太狼，也写着喜气洋洋的灰太狼。它的形状是圆柱形的，上面有一个半球，下面有眼睛可以看。
万花筒很厉害。你可以看任何你想看的东西，你会看到成千上万的东西，比如花、头、车等等。很有意思。还有一个奇怪的现象。如果你把它倒过来，放在明亮的地方，所有的光线都会聚集在上面。
希望我的世界像万花筒一样精彩。
二年级：李兴元
（二年级，250字）
