【第1篇】艺术节排练作文250字-小学四年级作文
艺术节排练
孙宇航，41班
为了迎接艺术节，我们告别了读书或打游戏的课外生活，开始了简单枯燥的风琴训练。学生们心里都在念叨：“苦。”
又到了课外活动的时间，我们排着队来到操场，开始练风琴。一共演奏了两首曲子，我参加了《我们荡桨吧》。彼此很难协调，我一遍又一遍的重复。脚后跟麻木，腰腿酸痛，嘴巴几乎肿了。听到“休息”这个词，所有人都像得到赦免一样，一下子瘫倒在地上。
虽然现在很苦，但是我们都没有退缩。想想演出那天父母的笑脸，同学们的热烈掌声，都是值得的。
(导师楚夏秋)
【第2篇】艺术节排练作文250字-小学四年级作文
艺术节排练
孙宇航，41班
为了迎接艺术节，我们告别了读书或打游戏的课外生活，开始了简单枯燥的风琴训练。学生们心里都在念叨：“苦。”
又到了课外活动的时间，我们排着队来到操场，开始练风琴。一共演奏了两首曲子，我参加了《我们荡桨吧》。彼此很难协调，我一遍又一遍的重复。脚后跟麻木，腰腿酸痛，嘴巴几乎肿了。听到“休息”这个词，所有人都像得到赦免一样，一下子瘫倒在地上。
虽然现在很苦，但是我们都没有退缩。想想演出那天父母的笑脸，同学们的热烈掌声，都是值得的。
(导师楚夏秋)
【第3篇】排练作文200字-小学四年级作文
下午第二节课后，我和张宁、朱宣、刘备带着书包来到大队部，放下书包出去玩了。十几个学生陆续来了，包括各个年级的学生。过了一会儿，王小姐来了。她让我们听歌曲《鲁冰花》。这首歌真好听。我只会唱一点。王老师让我们学唱这首歌。
这首歌很欢快。我们只在开头和结尾唱一部分。大家都不会唱歌。他们在学习。唱了几遍，他们就有感觉了。他们下周要表演，所以大家都很认真。
时间过得真快。转眼间一个小时过去了。我们不情愿地离开了旅部。我们明天和后天练习。我们的节目会很精彩。
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【第4篇】小学四年级作文：排练记
排练笔记
今天是星期天，我怀着极其激动的心情来到学校排练《中国之旅》诗歌朗诵会。
我一进学校，就直奔我们教室。等了一会儿，彩排开始了。
首先，金老师又为我们听了一遍悠扬的音乐，啊！我完全陶醉了。然后黄老师说话了：“你先跟着音乐背。”背完黄老师，我们一个个指出自己的错误和不足，要求大家改正。当我听到我们的错误时，我想，哇，我们还有这么多错误！当我们纠正第二个错误的时候，我感觉我的腿酸痛，我几乎站不起来，我又渴又饿。其他同学和我一样，时不时在耳边喊一声：“啊，我累死了，休息一下，我受不了了……”最后“努力有回报”的老师让我们休息了一下，让我们休息了五分钟。虽然五分钟做不了很多事情，但是同学们玩得很开心，有的在平台上追，有的在教室里看书，有的在偷偷吃东西。突然，我们立即回到“岗位”进行培训。有时我们不得不纠正一个错误三四次，有时我们不得不在这里读一遍、两遍、三遍而不读我们的感受.几经周折，我们终于熬到彩排结束。等待我们的是周五的表演.
【第5篇】排练500字
今天下午，四、五、六年级的学生去操场排练。
下午一点半，轮到我们去操场排练了。在老师的带领下，我们整齐的排好队，下楼来到操场。
这时，南宫校区的五年级学生已经到了，正在操场上等我们。在老师的指导下，我们组成了四个字母，zcxx，代表种植小学。因为那是开头的第一个字母。不一会儿，在老师的带领下，我们已经形成了一个zcxx。我们有八节课，正好两节组成一个字母。我们5 (2)班和5 (6)班的同学组成一个x，我站在x的中间，感觉我的站姿很好，因为我站在中间位置。这个很难。我们只是形成信件，并想享受它们。没想到上面的老师，我们说：“请离开五年级的学生。”然后，她让我们排队入场。我们就这样进去玩，重复了三遍。上面的老师说：“五年级学生的训练结束了。”在老师的带领下，我们都退出了操场，回到了各自的教室。
然后，六年级的学生走出教室，去操场排练。我看到六年级的学生排列着五颜六色的花，很漂亮。他们和我们一样进去了，演了，排练了……最后排练完也回教室了。整个排练结束了。
【第6篇】排练集体舞作文200字-小学四年级作文
这个星期五，我们全校有一个集体舞比赛。我们有段时间每天都在练习，尤其是音乐课。
今天第一节课，我们老师突然抽查，看我们跳得好不好，练习有没有进步。大家跳的都很认真，难免会犯一些错误。任老师看我们跳完，让几个不太会跳的同学站在讲台上再跳一次。他们还是不好意思，只好跟着朱再跳。下面传来一阵笑声，他们更加尴尬。跳完之后，他们飞快地跑了下来。
最后我们又练了一遍，然后下课。我希望我们能在全校比赛中取得好成绩。
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小学其他年级同类作文
《丑小鸭》排练
今天我们班排练了《丑小鸭》儿童剧。老师和家长都很认真的给学生排练，特别是演丑小鸭的家长，鸭妈妈和猎人。他们都努力教学生如何说得更好，如何做得最好。语文老师也煞费苦心教学生怎么跳舞，怎么玩等等。
我和几个朋友跳天鹅舞。相信家长和老师会认真指导和排练，我们做的一定会超出你的想象。
二年级：王晓宇
（二年级，150字）
我排练故事
这段时间，我每天在家排练故事。我本来已经把故事排练好了，父亲却说“我的故事很无聊，很普通，不好听”。我对父亲说：“那我就换个故事。”我先给父亲讲了原故事，然后给父亲讲了新准备的故事。我父亲感觉很好。
过了几天，爸爸让我再讲一遍故事。我说的很好，但是有感情更好。
我又跟我爸说了一遍，这次我爸说我讲的很好。
哦，我忘了告诉你故事的名字了。故事的名字是《老鼠嫁女儿》。父亲的要求是故事要好看，要有吸引力。但我希望故事好看又好笑。我觉得老鼠娶女生的故事符合我父亲的要求。
最后，我希望我的故事能被李小姐和我的同学们欣赏。让我们期待我精彩的表演。
（三年级作文，）
要排练的时候我跑掉了200字
下课了，我没排练就跑了。
三个强壮的同学来追我，旁边还有人保护我。三个人追我，追不到我，我就往那里跑，那两个人拉着我的手保护我。
后来一群人追我。不管谁追我我都跑，因为我分不清谁在拉我。
下课后，我看到唐智言把金一聪放在地上，说：“都是你，我们不排练了。”金一聪扒在地上，笑道：后来，我也笑了。
（小学二年级，）
