【第1篇】排练500字
今天下午，四、五、六年级的学生去操场排练。
下午一点半，轮到我们去操场排练了。在老师的带领下，我们整齐的排好队，下楼来到操场。
这时，南宫校区的五年级学生已经到了，正在操场上等我们。在老师的指导下，我们组成了四个字母，zcxx，代表种植小学。因为那是开头的第一个字母。不一会儿，在老师的带领下，我们已经形成了一个zcxx。我们有八节课，正好两节组成一个字母。我们5 (2)班和5 (6)班的同学组成一个x，我站在x的中间，感觉我的站姿很好，因为我站在中间位置。这个很难。我们只是形成信件，并想享受它们。没想到上面的老师，我们说：“请离开五年级的学生。”然后，她让我们排队入场。我们就这样进去玩，重复了三遍。上面的老师说：“五年级学生的训练结束了。”在老师的带领下，我们都退出了操场，回到了各自的教室。
然后，六年级的学生走出教室，去操场排练。我看到六年级的学生排列着五颜六色的花，很漂亮。他们和我们一样进去了，演了，排练了……最后排练完也回教室了。整个排练结束了。
【第2篇】排练500字
今天下午，四、五、六年级的学生去操场排练。
下午一点半，轮到我们去操场排练了。在老师的带领下，我们整齐的排好队，下楼来到操场。
这时，南宫校区的五年级学生已经到了，正在操场上等我们。在老师的指导下，我们组成了四个字母，zcxx，代表种植小学。因为那是开头的第一个字母。不一会儿，在老师的带领下，我们已经形成了一个zcxx。我们有八节课，正好两节组成一个字母。我们5 (2)班和5 (6)班的同学组成一个x，我站在x的中间，感觉我的站姿很好，因为我站在中间位置。这个很难。我们只是形成信件，并想享受它们。没想到上面的老师，我们说：“请离开五年级的学生。”然后，她让我们排队入场。我们就这样进去玩，重复了三遍。上面的老师说：“五年级学生的训练结束了。”在老师的带领下，我们都退出了操场，回到了各自的教室。
然后，六年级的学生走出教室，去操场排练。我看到六年级的学生排列着五颜六色的花，很漂亮。他们和我们一样进去了，演了，排练了……最后排练完也回教室了。整个排练结束了。
【第3篇】艺术节排练作文250字-小学四年级作文
艺术节排练
孙宇航，41班
为了迎接艺术节，我们告别了读书或打游戏的课外生活，开始了简单枯燥的风琴训练。学生们心里都在念叨：“苦。”
又到了课外活动的时间，我们排着队来到操场，开始练风琴。一共演奏了两首曲子，我参加了《我们荡桨吧》。彼此很难协调，我一遍又一遍的重复。脚后跟麻木，腰腿酸痛，嘴巴几乎肿了。听到“休息”这个词，所有人都像得到赦免一样，一下子瘫倒在地上。
虽然现在很苦，但是我们都没有退缩。想想演出那天父母的笑脸，同学们的热烈掌声，都是值得的。
(导师楚夏秋)
【第4篇】小学四年级作文：排练记
排练笔记
今天是星期天，我怀着极其激动的心情来到学校排练《中国之旅》诗歌朗诵会。
我一进学校，就直奔我们教室。等了一会儿，彩排开始了。
首先，金老师又为我们听了一遍悠扬的音乐，啊！我完全陶醉了。然后黄老师说话了：“你先跟着音乐背。”背完黄老师，我们一个个指出自己的错误和不足，要求大家改正。当我听到我们的错误时，我想，哇，我们还有这么多错误！当我们纠正第二个错误的时候，我感觉我的腿酸痛，我几乎站不起来，我又渴又饿。其他同学和我一样，时不时在耳边喊一声：“啊，我累死了，休息一下，我受不了了……”最后“努力有回报”的老师让我们休息了一下，让我们休息了五分钟。虽然五分钟做不了很多事情，但是同学们玩得很开心，有的在平台上追，有的在教室里看书，有的在偷偷吃东西。突然，我们立即回到“岗位”进行培训。有时我们不得不纠正一个错误三四次，有时我们不得不在这里读一遍、两遍、三遍而不读我们的感受.几经周折，我们终于熬到彩排结束。等待我们的是周五的表演.
【第5篇】排练作文200字-小学四年级作文
下午第二节课后，我和张宁、朱宣、刘备带着书包来到大队部，放下书包出去玩了。十几个学生陆续来了，包括各个年级的学生。过了一会儿，王小姐来了。她让我们听歌曲《鲁冰花》。这首歌真好听。我只会唱一点。王老师让我们学唱这首歌。
这首歌很欢快。我们只在开头和结尾唱一部分。大家都不会唱歌。他们在学习。唱了几遍，他们就有感觉了。他们下周要表演，所以大家都很认真。
时间过得真快。转眼间一个小时过去了。我们不情愿地离开了旅部。我们明天和后天练习。我们的节目会很精彩。
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【第6篇】辛苦的排练作文200字-小学四年级作文
艰苦的排练
今天早上，我和我的朋友去东风广场校园排练体育节的表演。当我们到达东风广场校区时，孙爸爸在那里热情地迎接我们。整个校园如火如荼，每个班的学生都穿的很整齐，队列也很一致，所以整体感觉很好。
排练的时候，我们都兴高采烈，高昂着头，挺直着身子，每一个动作都很有力度，很标准。我在队伍的最前面，因为前面最醒目，所以我要带头示范。这个过程很艰难，烈日当头，我要保持动作的协调性。虽然脸上满是汗水，背后的痱子被汗水腌着，但我还是坚持做到最好。
我觉得我是最棒的！希望我能在真正表演的那天发挥的更好！
小学其他年级同类作文
相声三部曲之二——排练（下）
总有一天，我们会表演。但是我在排练的时候没有做到最好，经常会出现一些小错误。
今天下午，我们又开始排练了。我们第一次排练的时候，整体还可以，除了甘德佐和邹武差点忘词。我自然要求他们再练一遍。
这次他们没有问题，但是我的问题来了。怎么回事？原来我进不了戏，被逗乐了。想一想，一个节目，一个相声节目，没有逗乐过别人，笑起来可以放下拳头。如果你不能和别人合作，就不要说。关键是这个形象。怎么才能登上舞台？金子怎么会在石头里发光？
经过慎重考虑，我决定训练自己“强行入戏”。太阳慢慢爬回家，我锁上门，独自练习。
入戏.相声演员吗？《五官争功》，我打了眼，原来装修的是冯工.我把cd拿出来，放在影碟机里，又认真地看了一遍原来的相声，一边看，我一边意识到我的头：
无论是众目睽睽之下，还是其他四位官员，目的只有一个，那就是争功。什么是信用？关键体现在“信用”二字上。信用就是信用。所以要想入戏，必须把自己想象成一个竞争对手，不要接受其他机关的话。
对！动手吧！我激动地叫了一声。太阳终于又出来四处旅行了。我找了其他“四官”又排练了一遍。
.彩排很快就到了一半，我来到了我笑的地方。我尽力换位置，好像自己是竞争对手。就这样，我的笑容消失了，流露出来的自然是不服气？“就你们两个好吃辣，我眼巴巴看着。我怎么了？”.取得了巨大的成功。
只要太阳往略西的位置，我们就上台了。我真诚地希望我们能成功，耶！(待《演出》)
（六年级，600字）
排练
学校原定的“亲子节”下周三举行，各班都在忙着准备节目。我们班也准备了几个节目。其中一个节目是儿童合唱《鲁冰花》。老师安排我和卢长鹏一起练领唱。几天过去了，歌词还是没背。我想：反正还早！只要每天学一点，记住一点应该没问题。
今天照常来学校，正要拿出歌词看。突然在黑板上发现了几个字：同学们赶紧排练节目，今天下午去参加学校排练！哦，我的上帝！这些话就像一颗炸弹，把我的头都炸飞了！我就记住了几个歌词！如何参与彩排！这么急着不出丑才怪！想着，我的心情不由自主地变得紧张起来。我赶紧让吕昌鹏一起开始练。五分钟，十分钟.我们渴着唱歌，自学不知不觉就过去了。一天早上，午饭后我们利用业余时间和闲暇，我们在复习歌词和曲调。有时我轻声哼唱，有时我努力回忆歌词。直到下午铃声响起。
下午的彩排就要开始了。大家都很激动，很紧张，我怀着忐忑不安的心在等待。“徐小龙”！当主持人报出我的名字时，我平静地走到台上，和其他和我一起唱歌的同学一起唱歌。我们怀着极大的喜悦和奉献精神演唱了整个合唱节目。关键是顺利唱完！虽然最后还是有点跑调。但是老师和同学给了我们热烈的掌声。这一刻，我的心终于松了口气，开始恢复平时的平静和轻松！
哈哈！回过头来看上午并不轻松紧张的彩排，我深深体会到，同时，我坚信“只要努力，铁棒就会磨成针”！真的是“努力才有回报”！
（小学五年级，）
节目排练
前几天班主任杜老师说十月底左右要开区运动会，同学们高兴得跳了三尺高。有人说想参加跑步，有人说想参加跳远。讨论过程中，杜老师挑选了25名同学参加开闭幕式，下午4:40-6:00到操场排练节目。
晚风中，学生们把自己紧紧地裹在衣服里，三三两两地聚集在操场上，准备排练。排练有点苦，在寒冷的操场上不逆着夕阳动。有时一些学生站起来，长时间把胳膊举过头顶。蹲着低着头，腿弯着默默叹气的同学：太累了！腿酸痛！脚扭了……我也觉得累，但是转念一想，这是什么痛？很荣幸能参加奥运会的开闭幕式！被全班选中证明老师对我们很有信心。相信我们，我们不能辜负老师！
终于，该休息了。我们站起来，伸伸腿，扭扭腰，做了一些活动。我抬头看着初秋的白云，柔软舒适。我不禁想起了我的小床。啊！秋天清澈的蓝天蓝得像大海，蓝天白云看起来像快乐可爱的水花娃娃，牢牢地敲打着岩石，永不停息！我的灵感来源于此：我们不就像海浪拍打岩石吗？我们也需要像海浪一样的毅力和毅力。即使石头又大又尖，他们也会前进！他们不怕困难，不向困难低头的精神就是我们的榜样。现在，我们需要坚持下去。坚持就是胜利！
我渐渐沉迷于这一幕，不知不觉，老师的哨声响起.
（三年级，500字）
