【第1篇】2013年《开学第一课》舞蹈老师廖智授课观后感400字
今天早上，我们班的老师和同学看了2013年秋天的《开学第一课》。在今天的课上，最让我感动的是，廖智在失去双腿后仍然坚持“舞蹈梦”。
虽然廖智的梦想没有进入太空那么宏伟，但也值得钦佩。《平凡的梦》的演讲者廖智曾经是一名舞蹈老师。她在“5.12”地震中失去了孩子和双腿，但她坚持自己的“舞蹈梦”，最终走上了舞台。
节目中，她用“皮影舞”的介绍来介绍自己。她谈了自己适应假肢的困难，觉得自己像头蟑螂，但还是没有放弃。通过不断的训练，她又开始跳舞了。“如果她会活得没有尊严，为什么要在废墟里坚持二十多个小时？”廖智的坚持不仅使她重获生活的尊严，也实现了她的梦想。
以后要向廖阿姨学习，做一个坚强的孩子，永不放弃梦想。
【第2篇】听太空授课有感作文250字-小学四年级作文
我在太空天宫一号看了电视上的太空讲座。航天员是：王亚平、聂海胜和张。演讲者是王亚萍。
上课的时候，我听不懂她在说什么原理。但是他们在空间的动作很搞笑，还会翻筋斗什么的。做实验的时候有陀螺仪，讲的是定轴原理。陀螺高速运转时，轴心的方向不会改变。而太空中的水，可以做成水球。太空中有什么奇妙的东西。
去太空，去神秘，去不同于地面的生活。我长大后想当宇航员，为祖国做贡献！
朱，河北省秦皇岛市青龙县青龙第一实验小学四年级
【第3篇】有趣的太空授课600字
神奇宇宙的奥秘无穷无尽。今年，中国发射神舟十号进入太空，三名宇航员给我们上了一堂生动有趣的太空科技课。
在电视上，我看到中国宇航员和他们的同学交流，讨论太空中的奇怪事情。三个宇航员开始和他们的同学对话：“大家好！我叫王亚萍，我来讲课。”“大家好！我叫聂海胜，我是司令。”“大家好！我是张，我来给这个讲座拍照。”坐在多媒体教室里的同学们一言不发，热烈地鼓掌。王亚平首先给我们讲了宇航员在太空中是如何解决吃饭和生活的：“同学们好，在太空中，它不同于地球上的生命；我们在太空中都有一个奇怪的问题。在失重环境中，物体会漂浮。因此，我们在太空中吃的食物不能像地球一样被吃掉。国家会为我们准备密封很强的包装食品，这样食物就不会在船舱里了。浮动。”“在太空中，我们站着睡觉，而不是躺着。我们有一个蓝色的睡袋，挂在墙上，这样我们就可以站着睡觉了。”
宇航员王亚萍在吃住之后还为我们做了一个“水球实验”:我看到王亚萍拿着一个放大的相框，她在放大的相框上的圆圈里挤出一个大大的水球，牢牢地固定在吧台上，非常漂亮，就像童话里公主的玻璃球。然后，她把一些红色颜料挤到水球里，水球突然变红，像一个红色的小太阳。
这个空间类真有意识！我很想在太空探索宇宙的奥秘，也想给同学们上一堂生命空间课。
【第4篇】2013年《开学第一课》舞蹈老师廖智授课观后感400字
今天早上，我们班的老师和同学看了2013年秋天的《开学第一课》。在今天的课上，最让我感动的是，廖智在失去双腿后仍然坚持“舞蹈梦”。
虽然廖智的梦想没有进入太空那么宏伟，但也值得钦佩。《平凡的梦》的演讲者廖智曾经是一名舞蹈老师。她在“5.12”地震中失去了孩子和双腿，但她坚持自己的“舞蹈梦”，最终走上了舞台。
节目中，她用“皮影舞”的介绍来介绍自己。她谈了自己适应假肢的困难，觉得自己像头蟑螂，但还是没有放弃。通过不断的训练，她又开始跳舞了。“如果她会活得没有尊严，为什么要在废墟里坚持二十多个小时？”廖智的坚持不仅使她重获生活的尊严，也实现了她的梦想。
以后要向廖阿姨学习，做一个坚强的孩子，永不放弃梦想。
【第5篇】2013年《开学第一课》女航天员王亚平授课观后感400字
今天是9月2日，我校全体师生观看了2013年秋季的《开学第一课》。印象最深的是王亚平阿姨的讲座。
她在演讲中说，她小时候梦想成为一名飞行员。参军后，她看到了中国第一次载人航天飞行的成功，然后鼓励自己成为一名女宇航员。
这一切都源于她10年前的宇航员“梦想”，只要她努力，就能触及她的梦想。她从一个普通的士兵变成了一个航天英雄，她的“捕梦网”身份依然未变。王亚平是中国第二位女宇航员，她做了第一次太空演讲，给人留下了深刻的印象。
在接受主持人萨贝宁采访时，她说自己还有一个“教师梦”，她的两个梦想都在这次载人航天工程中实现了。在梦想实现的那一刻，她觉得自己的个人梦想和民族梦想融入了她的骄傲。
我们是新世纪的孩子。我们应该努力学习，实现我们的梦想。
【第6篇】听太空授课有感300字
我在太空天宫一号看了电视上的太空讲座。航天员是：王亚平、聂海胜和张。演讲者是王亚萍。
上课的时候，我听不懂她在说什么原理。但是他们在空间的动作很搞笑，还会翻筋斗什么的。做实验的时候有陀螺仪，讲的是定轴原理。陀螺高速运转时，轴心的方向不会改变。而太空中的水，可以做成水球。太空中有什么奇妙的东西。
去太空，去神秘，去不同于地面的生活。我长大后想当宇航员，为祖国做贡献！
小学其他年级同类作文
神舟十号太空授课观后感
今天是激动人心的一天，也是中国人应该感到骄傲的一天。因为我们要上一堂非常课，——神舟十号太空教学。在清晰的电脑屏幕上，我们可以看到三位伟大的宇航员正准备给我们上一堂生动有趣的太空课。宇航员只用了40分钟，只用了5个简单的实验，就让大家更加了解了失重状态下物体的变化及其原理。分别有水膜实验和陀螺实验.让我知道我可以在失重环境下做很多不可思议的事情，其中我最感兴趣的是水球实验！首先在饮水袋里放一个放大镜大小的圆环，拿出来就变成水膜，然后不断往里面注入水滴，水膜慢慢变成一个晶莹剔透的水球。如果把一根针插到地上的水球里，不言而喻水球会爆。但是，我们在太空用针给水球注射墨水，这是一个奇迹，水球却“毫发无伤”。这让观众目瞪口呆。第一个登上月球的人阿姆斯特朗曾经说过：对我来说，一小步就是人类的一大步。虽然我们只能在千里之外的电视屏幕上看太空讲座，但我相信有一天我们可以亲自走进太空，与导师面对面交流，感受太空的乐趣。六年级：孟玥童话
（六年级，500字）
观《太空授课》后感
今天上午，在我们学校的会议室里，四年级、五年级、六年级的全体师生观看了神舟十号飞船女航天员王亚萍在距离地球300多公里的天宫一号上给全体中小学生上的一节课。
这次航天讲座意义重大，不仅体现了国家对中小学生的关怀和中国航天事业取得的巨大进步，也证明了中国学生渴望学习，敢于提问，求知欲望强烈。
主讲人是王亚萍，助教是聂海胜，摄像师是张。三位宇航员合作得非常好。王亚平先生笑了笑，说得很美，很动人。有时候我们会讲几个小笑话，这样可以更好的理解其中的奥妙。有时候，通过几个简单的小实验，我们见证了地球和太空失重环境的奇妙区别。各种精彩的实验让我们眼花缭乱，目瞪口呆。航天教学的成功是宇航员和地面工作人员精心准备和密切合作的结果，并得到先进航天技术的保证。我们是祖国的花朵，未来肩负着建设和发展祖国的重任，所以我们要从现在开始努力学习，积累知识。探索和发现宇宙和地球的奥秘，并说服人们。让全世界听到中国的好声音，让中国梦传得更远。让中国强大起来，不被其他国家欺负。
通过这次太空讲座，我不仅知道了空气中奇怪的物理奥秘，也让我对未来的学习充满了期待和信心。感谢王亚萍老师的精彩教学。
六年级3.336亿志愿者
（六年级，500字）
神舟十号太空授课观后感
今天是激动人心的一天，也是中国人应该感到骄傲的一天。因为我们要上一堂非常课，——神舟十号太空教学。在清晰的电脑屏幕上，我们可以看到三位伟大的宇航员正准备给我们上一堂生动有趣的太空课。宇航员只用了40分钟，只用了5个简单的实验，就让大家更加了解了失重状态下物体的变化及其原理。分别有水膜实验和陀螺实验.让我知道我可以在失重环境下做很多不可思议的事情，其中我最感兴趣的是水球实验！首先在饮水袋里放一个放大镜大小的圆环，拿出来就变成水膜，然后不断往里面注入水滴，水膜慢慢变成一个晶莹剔透的水球。如果把一根针插到地上的水球里，不言而喻水球会爆。但是，我们在太空用针给水球注射墨水，这是一个奇迹，水球却“毫发无伤”。这让观众目瞪口呆。第一个登上月球的人阿姆斯特朗曾经说过：对我来说，一小步就是人类的一大步。虽然我们只能在千里之外的电视屏幕上看太空讲座，但我相信有一天我们可以亲自走进太空，与导师面对面交流，感受太空的乐趣。
（六年级作文，）
