【第1篇】记一次阳光体育比赛作文600字-小学四年级作文
今天，天空晴朗，阳光灿烂。学生们带着巨大的喜悦和兴奋来到阳光广场，因为我们四年级将要进行一次标准考试。
来到广场后，同学们都议论纷纷，心想：“我们今天会得一等奖吗？”今天的比赛我们会紧张吗？我们会在比赛中遇到困难吗？“等一些和比赛有关的问题挂在学生嘴边，却被老师听到了。老师告诉我们：“这些问题会出现在我们下面的体育场，并得到答案。”
过了一会儿，比赛开始了。首先，男女生进行了一场短跳绳比赛。没想到，我们班的王芳虽然跳了181，但这三个数字传到了学生的耳朵里，我们的脸上露出了满意的笑容，我们也为王芳的“牛”感到骄傲。然后是接力棒比赛，开始是男同学，他们在寨子上拼搏，我们为他们加油。在最后一刻，我看到他们为了成功而努力流汗。比赛结束后，男同学获得第二名。我觉得：我们女同学不能这么弱，一定要超过第二名。比赛结束后，我们获得了第三名。终于，男女生都跳进了大绳赛。大家都说“我们不能再给班里丢脸了，要给班里争光。我们应该团结合作。”在跳进大绳的过程中，我看到扔绳子的两个同学不遗余力的给我们抛了一根很重的大绳，但是比赛还是打败了我们成功的一步，我们又失败了。这时，学生的脸上出现了一丝悲伤。
我们沮丧地回到教室后，老师平静地告诉我们：“同学们，不要灰心。失败是成功之母。没有失败，就没有成功。”其次，我也知道，虽然没有成功，但是我们已经付出了很大的努力，下次会付出更大的努力，因为“团结就是力量”。
【第2篇】记一次阳光体育比赛作文600字-小学四年级作文
今天，天空晴朗，阳光灿烂。学生们带着巨大的喜悦和兴奋来到阳光广场，因为我们四年级将要进行一次标准考试。
来到广场后，同学们都议论纷纷，心想：“我们今天会得一等奖吗？”今天的比赛我们会紧张吗？我们会在比赛中遇到困难吗？“等一些和比赛有关的问题挂在学生嘴边，却被老师听到了。老师告诉我们：“这些问题会出现在我们下面的体育场，并得到答案。”
过了一会儿，比赛开始了。首先，男女生进行了一场短跳绳比赛。没想到，我们班的王芳虽然跳了181，但这三个数字传到了学生的耳朵里，我们的脸上露出了满意的笑容，我们也为王芳的“牛”感到骄傲。然后是接力棒比赛，开始是男同学，他们在寨子上拼搏，我们为他们加油。在最后一刻，我看到他们为了成功而努力流汗。比赛结束后，男同学获得第二名。我觉得：我们女同学不能这么弱，一定要超过第二名。比赛结束后，我们获得了第三名。终于，男女生都跳进了大绳赛。大家都说“我们不能再给班里丢脸了，要给班里争光。我们应该团结合作。”在跳进大绳的过程中，我看到扔绳子的两个同学不遗余力的给我们抛了一根很重的大绳，但是比赛还是打败了我们成功的一步，我们又失败了。这时，学生的脸上出现了一丝悲伤。
我们沮丧地回到教室后，老师平静地告诉我们：“同学们，不要灰心。失败是成功之母。没有失败，就没有成功。”其次，我也知道，虽然没有成功，但是我们已经付出了很大的努力，下次会付出更大的努力，因为“团结就是力量”。
【第3篇】激烈的体育比赛作文200字-小学四年级作文
昨天下午，我们学校举行了一场激烈的体育比赛。
两点整，学生们紧张地从楼上走下来，聚集在大操场上。王主任讲完后，体育比赛开始了！游戏项目是正面接力跑，单脚跳，抓鸡。
首先，老鹰抓小鸡，小队员们高兴地指指点点。比赛快结束了，年轻队员还在说话。然后是正面接力，女生在右边，男生在左边。规则是：第一个男生先拿着接力棒跑，然后跑去给女生，女生再跑。最后是单腿跳，规则和跑步差不多，跑步的人都想尽办法争取好位置，竞争很激烈。
游戏结束后，学生们不情愿地回到了教室。
小学其他年级同类作文
激烈的体育比赛
昨天下午，我们学校举行了一场激烈的体育比赛。
两点整，学生们紧张地从楼上走下来，聚集在大操场上。王主任讲完后，体育比赛开始了！游戏项目是正面接力跑，单脚跳，抓鸡。
首先，老鹰抓小鸡，小队员们高兴地指指点点。比赛快结束了，年轻队员还在说话。然后是正面接力，女生在右边，男生在左边。规则是：第一个男生先拿着接力棒跑，然后跑去给女生，女生再跑。最后是单腿跳，规则和跑步差不多，跑步的人都想尽办法争取好位置，竞争很激烈。
游戏结束后，学生们不情愿地回到了教室。
（二年级，200字）
记一场精彩的体育比赛
运动是力与美的结合；体育是正义、勇气、荣誉、乐趣和幸福的沃土。体育是人类社会进步与和平的推进器！作为班里的体育委员，我不仅关注自己的学习，还关心班里的一系列体育情况。可以说看了无数场比赛，都留在了记忆里。最精彩的是我们班和5班(5)之间精彩的球类比赛。那天下午，我们两个班的同学在体育场边上，有的手里拿着拉拉棒给运动员加油。体育场上有一股浓烈的火药味。我也是选手之一。虽然参加过很多比赛，但还是很紧张。我深吸了几口气，让自己不听话的心平静下来。“杜——”哨响，比赛开始！只见裁判把篮球高高抛起，双方球员立刻做出挡球姿势，死死盯着对手，不让他靠近后半步。“啊！不好！”五班同学王蒙轻松穿过防守队员进入后方。但是我们同学紧跟在后面，进行了“双攻”战术，王蒙却马上传给了思怡，他以“箭”的速度开始了三步上篮。“1，2，3”“好球！”五班同学立刻不由自主地站起来，大喊：“五班加油！”但是我们并没有被他们的气势吓倒。比赛还在如火如荼的进行着。我和队友用眼神互相鼓励，得到了无声的默契。一发球，我和许万文就开始“从左往右传球”。我们一步一步冲到前场。当我们最后传给队友的时候，他瞄准篮板，然后奋力拼搏。球在篮板上转了几圈，就像一只不肯回家的小狗，让人心都悬了起来。班里的同学都默默的希望进一个球，真的被球中心的“嗖嗖”声感动了，“球进了！”比分变成了“1: 1”。我们的比赛进入了一个“白热化”的时刻，裁判哨声响起，整场比赛结束。我在心里记住了这个游戏。是的，团结就是力量。一个热爱运动、参与运动的人，不仅获得了强健的体魄，还获得了高尚的品格和精神。
（小学五年级，）
一次体育比赛活动
体育课上，孙老师带我们去操场参加足球比赛，我们很开心。
“准备——开始。”在裁判的命令下，我抓起球传给了李菲。李飞努力把它踢了出去。谁知道，他这么努力，竟然把自己的白色跑鞋踢了出去。守门员抓住了他的跑鞋。球飞进了球门。我们得了一分，非常高兴。旁边3 (2)班的拉拉队喊着“3 (2)班必胜！三(2)班无敌……”
张达又一次把球传给了唐飞。他猛踢一脚，球进了，但连他也滚进了球门。他们得分了。旁边三(三)班的拉拉队喊：“加油，三(三)班……”
就是这样。你击球，我击球.
当裁判告诉我们只有最后两分钟时，比赛变得更加激烈。我抓起球向球门跑去。我进了一个漂亮的球。我们赢了！
比赛以欢呼声结束。
（三年级，300字）
