【第1篇】校园的树作文300字-小学四年级作文
今天，老师带我们去参观了校园里的树，但梧桐和榕树给我留下了最深的印象。
梧桐位于前景楼左侧，需要两个人扶着。春天，梧桐舒展绿叶，雨雾中发出沙沙的声音，仿佛在感谢春雨的帮助。夏天，梧桐的花悄然绽放，密密麻麻的花满树，吸引着许多勤劳的蜜蜂采集蜂蜜。从远处看，盛开的花朵就像燃烧的火焰。梧桐多美啊！
大榕树位于小操场上。需要四个人才能握住。它有两层楼高。树根像老人的胡子。它可以有多种用途：榕树可以吸收氧气，还可以熬汤治病。榕树的叶子很茂盛，学校的小操场几乎望着蓝天，只能隐约看到一点点阳光从叶子的缝隙里出来。从远处看像一个巨大的蘑菇，从近处看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园，带来了无限生机。我爱你。
【第2篇】校园的树林作文300字-小学四年级作文
春天，小树林里的树刚刚发芽，春雨一滴滴地下着。雨点落在花蕾上，泥土的香味飘在空气中，给人一种舒服的感觉。
夏天，烈日炎炎，下课在树林下休息，突然觉得清凉，才感觉到微风吹过。透过树叶的缝隙，阳光把斑驳的影子照在地上，给人一种安邑的享受。
秋天，树木变成了黄澄澄，树叶开始落下。当你走进去，一片金黄色展现在眼前，你觉得插上了理想的翅膀，飞向了幻想的金色王国。
冬天，所有的树叶都会脱落。舒母已经成了一个年迈的老人。但还是站在那里，仿佛“人”老了，心也不老了。
这片小树林就这样变了，但也像一个连的士兵日夜守护着我们的学校。
所以我喜欢，因为它带给我植物四季的变化，大自然的感觉，安怡的享受。
啊！他有多好，我想把他的品质永远移植到我的心里。
【第3篇】校园的树木300字
我们的校园很美，其中树木是校园的美丽风景之一。
春天，树木长出嫩绿的嫩芽，仿佛在说：“我要长大，我要快快长大。”也希望嫩芽早日长成参天大树，为我们的校园增添更多光彩。
夏天，树木郁郁葱葱，浓密的枝叶似乎紧紧地遮住了天空。我们可以坐在树下乘凉，听着唱着优美的歌曲。
秋天，树上的叶子有些变黄，有些变红，有时风一吹，所有的叶子都飘下来。我们拿起树叶，做树叶画。
冬天，树叶全没了，站在寒风里，等待春天的到来。
啊！美丽的校园。
【第4篇】校园的树作文300字-小学四年级作文
今天，老师带我们去参观了校园里的树，但梧桐和榕树给我留下了最深的印象。
梧桐位于前景楼左侧，需要两个人扶着。春天，梧桐舒展绿叶，雨雾中发出沙沙的声音，仿佛在感谢春雨的帮助。夏天，梧桐的花悄然绽放，密密麻麻的花满树，吸引着许多勤劳的蜜蜂采集蜂蜜。从远处看，盛开的花朵就像燃烧的火焰。梧桐多美啊！
大榕树位于小操场上。需要四个人才能握住。它有两层楼高。树根像老人的胡子。它可以有多种用途：榕树可以吸收氧气，还可以熬汤治病。榕树的叶子很茂盛，学校的小操场几乎望着蓝天，只能隐约看到一点点阳光从叶子的缝隙里出来。从远处看像一个巨大的蘑菇，从近处看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园，带来了无限生机。我爱你。
【第5篇】校园的树林作文300字-小学四年级作文
春天，小树林里的树刚刚发芽，春雨一滴滴地下着。雨点落在花蕾上，泥土的香味飘在空气中，给人一种舒服的感觉。
夏天，烈日炎炎，下课在树林下休息，突然觉得清凉，才感觉到微风吹过。透过树叶的缝隙，阳光把斑驳的影子照在地上，给人一种安邑的享受。
秋天，树木变成了黄澄澄，树叶开始落下。当你走进去，一片金黄色展现在眼前，你觉得插上了理想的翅膀，飞向了幻想的金色王国。
冬天，所有的树叶都会脱落。舒母已经成了一个年迈的老人。但还是站在那里，仿佛“人”老了，心也不老了。
这片小树林就这样变了，但也像一个连的士兵日夜守护着我们的学校。
所以我喜欢，因为它带给我植物四季的变化，大自然的感觉，安怡的享受。
啊！他有多好，我想把他的品质永远移植到我的心里。
小学其他年级同类作文
校园的树
你一进入校园大门，就被一棵树迎接。它又高又壮，远远望去，像矗立在蓝天白云下的宝塔。遮天蔽日，枝头霜盖，古朴苍劲，迎着阳光挺拔。
它们的树皮摸起来很粗糙，这里鼓起来，那里凹进去，它们看起来很特别，有些像眼睛，有些像嘴巴，有些像足球，这真的是一切
校园里的树常年陪伴着我们：
春天，树叶呈现出新的绿色，一簇簇、一层层的树叶就像绿色的大雨伞，保护我们免受风雨的伤害，让我们在校园里自由玩耍。
夏天，太阳像火一样。但我们并不害怕。因为树就像天然的空调，茂密的枝叶让我们远离阳光。凉风给我们带来了一阵凉意，真舒服！
秋天，后面树上的绿叶变成了黄叶。那些黄色的叶子像黄色的蝴蝶一样落到地上，在地上铺上厚厚的金色地毯。
冬天，我面前的树开着白花。花里有一股浓浓的香味。这种香味从学校到学校一直伴随着我们。
啊，校园树，你真美！
六年级：元玉宇
（六年级，400字）
校园的树历史的书
记得我们上一年级的时候，住的是一所旧学校，低矮的平房，坑坑洼洼泥泞的地面，一切都那么陈旧。因为雪松，学校充满了活力。早晨，在阳光的爱抚下，雪松十分娇嫩翠绿。这时，我和朋友在雪松下玩扔手帕的游戏，享受童年的快乐；中午，烈日当空，雪松舒展挺拔的四肢，宛如慈母，将路人揽入怀中；傍晚，太阳落山，微风吹着雪松，轻声低语，仿佛在说：“孩子们，回家吧！路上小心！”
时光飞逝，转眼进入二年级。在大家的期待和鞭炮声中，我们迎来了我们敬爱的叔叔杨宏康，他自愿出资百万修建南平小学。学校刚建好的时候，就传出雪松可能被伐木工人砍倒的消息。就在我们担心雪松的命运时，老师告诉我们一个好消息：杨宏康叔叔建议保护雪松，为雪松创造更好的栖息地，学校领导立即安排建筑工人为雪松修建花岗岩小花坛。每当我们上活动课，总是围着雪松坐，玩“你拍一个，我拍一个”的游戏。
有了雪松，烈日只能投下几个斑点，有的像老虎，有的像云，有的像蜘蛛。当我们看雪松下的这些景点时，我们发现它们既有趣又凉爽。
雪松，你见证了我们的成长，你给我们的童年增添了多少欢乐和悲伤……
（五年级，500字）
校园的树
校园里的树
早上，来校园。经过一场连绵秋雨的洗礼，校园里的大树更绿了。树叶仿佛蒙上了一层薄纱，变得晶莹剔透，仿佛诉说着昨夜的幸福。
中午，明媚的阳光照在大地上，成千上万的金光跑进树林，树叶闪闪发光。一阵微风吹过，树叶像蝴蝶飞舞一样拍手。太阳照不到的地方，有一种特殊的墨绿色。树下有明有暗，引人注目。
傍晚，夕阳西下，纯蓝的天空染成了火红色。没有阳光，每片叶子都变成深绿色，但它们仍然充满活力。
我喜欢校园和这些可爱的树。
四川省成都市青羊区四川师范大学实验外国语学校(3年级：李
（三年级，250字）
