【第1篇】纸牌作文400字-小学四年级作文
从前，世界的另一边有一个纸牌世界。其中一个叫巴克。这个国家有一座宏伟的城堡。从前有一个国王、一个王后和四个朱克斯：红心、钻石、梅花和黑桃。看，国王正站在屋顶上，举着最高权利的象征，——年的国王节，向他的杰克斯致敬！这时，一个小男孩突然出现了，卡片吓了一跳。国王立即命令红心杰克调查此事。红心杰克跳下屋顶，来到小男孩身边。他厉声问道：“你是谁？你叫什么名字？”“我是小威廉。”小威廉拿起蜡烛点燃，说：“我们唱歌跳舞吧！”纸牌一张一张地跳舞。起初，他们排队去跳交际舞。渐渐地，他们疯狂地跳了起来。杰克差点撞倒并点燃了蜡烛。小威廉吓坏了，不停地提醒卡片注意安全。这些卡片根本不听小威廉的话。还在跳各种疯狂的舞蹈。突然，黑桃不小心打翻了蜡烛，整座宫殿迅速燃烧起来。国王和王后仍然在火光中歌唱：“让我们骑着波尔多的马飞向光明。大家加油！”这座宫殿最终化为灰烬。小威廉又急又怕，大叫：“快来灭火！快来灭火！ "这时，威廉被惊醒，才知道是做梦。
作者：何天辉
【第2篇】一颗纸星星的故事作文300字-小学四年级作文
她是一个纸明星。自从被小主折叠后，她就承担起了一个神圣而伟大的任务——祝福因疲劳而生病的老师。像她这样的明星还有98个。
她是用一张粉色闪亮的折叠星纸做成的，她的小主人拱着她的胖，显得很可爱。
小师傅高高兴兴的提着装满纸星的玻璃瓶去医院，却在路上不小心把玻璃瓶打碎了。粉红色的星星被弹进下水道。小师傅连忙捡起散落在地上的纸星星交给老师，却完全没有意识到粉星星的丢失。
飘来飘去就好。最后，她被一个在河边玩耍的小女孩抱起。作为宝贝，小女孩高兴地把纸星星带回家。
回到家，小女孩把纸星星放在杯子里，专注地看着她。她满脑子都是幻想。
就是这样。很久.
【第3篇】两张冰棍纸作文300字-小学四年级作文
在一个炎热的中午，只有几个行人匆匆走过。这时，有两个年轻人，一男一女，有说有笑。那个男人穿着花衬衫和红色牛仔裤；这个女人穿着一件红色的连衣裙，烫发上有一条“马尾”。他们一边走，一边吃冰棍，旁边有个涂成红蓝的垃圾桶，但他们把冰棍纸扔在地上，好像没看见。
在街上的大树下，有一个拄着拐杖的残疾士兵。他穿着整洁的绿色军装，帽子上的红星闪闪发光。他拄着拐杖艰难地走着，慢慢地把拐杖移动到一只手作为支撑，然后艰难地弯下腰，拿起一张冰棍纸，又直起身来，拄着拐杖走了几步，又弯下腰，拿起另一张冰棍纸，然后一步一步走到垃圾箱，扔了两张冰棍纸进去。
士兵慢慢回到大树下，靠着大树站着，好像在休息。行人向他投去赞赏的目光。
【第4篇】纸上站兵_有趣的游戏作文600字
一张纸可以变成一件工艺品，我仿佛看到一个巨大的栩栩如生的平面浮现在眼前；一张纸就能画出来，我仿佛看到了无尽的动物高高飞翔，飞快奔跑，让我沉浸在艺术的海洋里；一张纸可以做作业。我仿佛看到了孩子工整的字迹，听到了笔尖的沙沙声。没想到，一张纸也能玩游戏。我仿佛听到人们开心地笑着，“嘻嘻……”“哈哈哈……”形成一首抑扬顿挫的歌。今天，我们将在纸上玩游戏。
这个游戏叫站在纸上的——。游戏规则如下：分为男生和女生两组(最后一轮变成大组)。可以用文章，但一定要脚踏实地，不能离开地面，每组要选一个指挥官。
第一场比赛开始了，我们的男生完全支离破碎，四分五裂，无法控制我这个教官。所有的男生，各有各的看法，冲了一个大位置，最后按照自己的看法站了起来。和女生们一起努力，听从赵思瑶的指挥，迅速完成了动作。
第二局大家都让赵思瑶当了指挥官，赵思瑶有条不紊，一个个把我们安顿下来，让我们井井有条。时间开始：“1，2，3，4……”最后老师计时到20秒的时候突然不说话了。然后，他发动了语言攻击，我们这些无辜的孩子都掉进了陷阱。我们像小鱼一样一个个上钩，让渔民收获利润。老师嘴里嘟囔着，我们的姿势很滑稽，像一朵大花，王海洋是花蕊，其他的是花瓣，他悠然自得，我们的花瓣一片一片都是汗，有的像练天鹅舞，有的像撑杆跳.然后老师说：“站住！”我们都放松了，我们都笑啊笑啊。
站在纸上的快乐结束了，让我回味无穷。看来老话说得好：“全民团结，黄土成金”！
【第5篇】学剪纸
那天，是个雨夜，细雨并没有阻止我和妹妹去图书馆。晚上图书馆有一个周末讲堂，叫《一个出土的夜晚》。
图书馆下面的报告厅人不多。吴先生已经到了。
我和妹妹找了个空位子坐下，等老师开始。老师先自我介绍。老师叫吴志娟。她是中国民间文学艺术协会的成员。听了这话，我不禁致敬。
她介绍了剪纸的种类、技巧和步骤。虽然听不懂，但还是认真听了。我最喜欢的是吴老师后来教我们剪快乐字，向日葵，蜜蜂。
老师给我们讲了剪快乐字的公式，叫3211。可惜我懒得听，最好动手。但是我们坐得离老师有点远。我站起来看着老师把前面和后面都剪了，剪错边了。姐姐很生气地骂我，说我浪费了一张红纸。我觉得有点惭愧，低下头。
姐姐教我把纸折成40%，要适当折叠干净。我折了，姐姐又骂我，说我应该在飞机上折，而不是在空中对折。叠好之后，我看了看姐姐已经剪好的开心字，把方块剪了。哈哈，终于剪了，兴奋的送给姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪了一个正方形。原来我刚才太心急了，忘了剪最后一个。我太粗心了。
【第6篇】纸的自述作文200字-小学四年级作文
论文自我报告
我是画纸，妈妈是参天大树。
有一天，一群人来了。他们把我妈砍了，做成纸——。然后，经过加工，我们变成了练习纸、作文纸、手工纸……最后分道扬镳。
我来到一个小男孩的家。这个热爱画画的小男孩，在我和我的同伴身上画了很多漂亮的作品，我和我的同伴都很开心。
一天晚上，我和几个同伴“呱呱”。我听到我的一个同伴说：“我以前在另一个小男孩的家里，那个小男孩太浪费了，每天都要在屋子里飞来飞去。”。
人醒了！3000多万张纸，相当于砍掉一万棵10年生的树！该觉醒了！
【第7篇】折纸作文400字-小学四年级作文
纸张折叠
今天阳光明媚，所以我去老师家学习作文。下课后，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异口同声地回答。首先老师给了大家一张纸，让我们自己叠一张作业。我心想：该叠什么呢？船，新闻八卦或者少女头像。就在我犹豫的时候，老师说：“如果你能叠很多作品，也可以过来拿纸。”我听了，立刻去找老师要了两张纸。
开始折纸。我先把长方形的纸折叠成一个小正方形，然后再折叠成一个更小的长方形，然后把四角折叠到前后左右的中心线，然后把剩下的纸折下来，前后都一样，然后从中间打开，变成一个正方形，然后把下面的四角折叠到上面，然后在后面变成一个三角形，再从中间打开，然后把你的手放在上面，从两边剪下来，最后变成我也做新闻八卦和少女画像。
过了一会儿，大家都叠好了。老师让大家把作品放到平台上，让大家看。讲台上有各种作品，有相机，有船，有吊车，有衣服…
老师看着我们的作业笑着说：“你们的手好巧啊！”我们很高兴听到它。
【第8篇】说谎的千纸鹤作文900字-小学四年级作文
飞1000双美丽的纸鹤，500双粉色，叫思念；500双浅蓝色，叫关怀。
相传，只要折一千双纸鹤，就能实现某人心中的某个愿望，甚至还能传达出你心中无法言说的情感。也许这只是神话的一个传说，甚至只是一个童话，因为你和你的女儿选择了粉色和浅蓝色，这让纸鹤对你充满了思念和关怀。她一定忘记了她的女儿。否则，你不会那么心甘情愿，那么狠心，走得那么匆忙，留给女儿一个“对不起”和冰冷的身体。不管女儿怎么叫，怎么哭，怎么笑，你总是那么冷淡。你就不能闭上眼睛最后看一眼你的女儿吗？哪怕只有一秒钟！你知道，无限的痛苦和愧疚在我女儿心底伤痕累累。
你一定忘了我们之间的协议。你不是说你会看着，陪着女儿慢慢长大，成熟起来，重新享受家庭的幸福吗？你不是说过你会是你女儿一生中最忠诚的倾听者和导师吗？不是说在她人生的每一个转折点都会默默的关心她，支持她，帮助她吗？要知道，如果你不能保住你的世界，你的女儿连存在的资格和价值都没有。如果你知道，那一定是你女儿不够听话，不够听话。一定是你女儿苦苦哀求，得到了太多的爱和东西，才招来这样的惩罚，失去了你。一定是她女儿太幸福太幸福，嫉妒天上地下。把你带走，一定是她女儿，或者你给她和我们。你能带着成千上万的祈祷回到你女儿身边吗？然后，女儿愿意用生命来交换和祈祷幸福、幸福和财富
你知道吗，没有你，女儿每天分东、南、西、北，只是想证明自己是否还有最基本的分辨和辨别能力？每天，她都会在你坐过的沙发、椅子和房间里寻找你剩余的体温、身材、笑容和阳光。她每天都在那条路上徘徊，想着你会如期到达路的尽头，但每次都只有风，把她抛在身后。
闭上眼睛感受梦的召唤，对，梦的召唤。
就像你的双手，紧紧地绑在没有你的日子里。
我女儿想念，想念，关心，关心，
长长的思念和牵挂就像藤蔓缠绕着女儿的身体。
在宁静而晴朗的午后，只有纸鹤在微风、空气和阳光中断裂的声音。
谁能把女儿的想法和牵挂带回来？
爸爸~ ~ ~
【第9篇】小纸条的自述600字
大家好！我是小纸条，皮肤白，是不是很美很可爱？你想和我交朋友吗？
我有一个小主人。他很小的时候不会写几个字，所以很少用我。现在，他上五年级，成绩不是很好。他上课经常不注意听课，经常被老师批评。他考试只考60-70分。
有一次，英语课上，小师傅用我给他的朋友发信息。小师傅很讨厌英语课，经常烦，就和朋友传纸条。他们传递纸条的方式有很多种：把纸条包好，插在橡胶上预先做好的孔里；把纸条放在卷笔刀盒里，交给对方；也可以把纸条夹在书里给对方看？
这样，小师傅只要不喜欢一节课，就会传纸条玩，在纸条上写一些极其不健康的内容。
时间过得很快，转眼间期末考试到了，但是小师傅在考场上的表现很差，很多题都做不出来。是时候拿到通知了。我的硕士成绩很差。他语文考了78分，数学考了65分，还有几个朋友考砸了，都是受他的影响。小师傅和他的朋友在学校被老师批评，回家后被父母教训了一顿。
嘿！真可惜，小主人。以前他成绩很好，现在一落千丈，都是我的错。小主人不仅影响了自己，也影响了自己最好的朋友，这真的是不对的。
同学们，听了我的自我报告，你们觉得我这个小纸条对你们是有益还是有害？你到底能不能和我交朋友？
【第10篇】有趣的扔纸团游戏_快乐的一件事作文500字
“加油，加油。”你在做什么？原来是在玩“扔纸团游戏”。
比赛开始前，有的同学紧张，有的同学兴高采烈，有的同学面带微笑。游戏终于开始了。第一个同学骄傲地站在投球的位置。他认为他可以扔很多。他在第一个球上用力过猛，没有把球投进篮筐；第二个球，他调整好力量，用力一投，投了进去；第三个球，他太用力了，没扔进去；第四，他很努力。球飞过篮筐顶部，没有扔进去；第五个球，他没打中，球被扔到垃圾桶边上，弹了回来……终于轮到我了，我想我肯定能投进很多球。我很自信，现在我在投球。我开始投球了。刚开始有点紧张，手心出汗。我把大纸团紧紧握在手里，揉成一个小纸团。我心想：纸团，给我点力量。但是纸团根本不听我的，掉到垃圾桶边上弹了回来；第二次，我试着把纸团揉成一个小纸团，使劲扔。这次我用力过猛，扔得太远。纸团超出垃圾桶，掉在地上；第三次扔纸团的时候，我太用力了，纸团还没碰到垃圾桶就落地了……最后一个都没扔。
我喜欢玩“扔纸团”这个游戏，下次想玩这个游戏。这次玩的是“扔纸团”，虽然没有扔进去，但在游戏中收获了快乐。
作者：徐康宁
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第11篇】人教版四年级上册三单元作文：纸与笔的故事作文300字-小学四年级作文
纸和笔原本是很好的朋友。但是有一天，纸感觉像雪一样白，比白雪公主和花还要美。于是，他指责笔说：“你这个臭东西，整天只在我身上画画。多亏橡皮哥帮忙，不然我就变‘丑’了。”铅笔很生气。他说：“我在努力让你变得更完美。你应该感谢我。你擦了我的大作，我不说，你还没日没夜的骂我。你还有人性吗？等一下，你再骂我，我们就在法庭见面！”
纸别无选择，只能问拉爷爷，拉爷爷给了纸一些蜡油。纸把蜡油涂满全身。
第二天，当老师在做数学题的时候，他必须用纸做一个草稿，但是他一个字也写不出来。一开始师傅以为是断了的笔，但是那笔明明写在别的纸上。师傅发现是纸张的错。师傅一怒之下把纸撕碎了，不用说纸也死了。
【第12篇】小纸坦克作文300字-小学四年级作文
今天下午，我自己做了一个小纸筒。我准备了两个纸箱，一大一小，一个玻璃球，一个长方形的塑料块和一把剪刀。
我已经准备好了工具。我会做的。我在大大小小的纸箱中间割了一个洞，用细线连接在一起。下面的盒子成了坦克的履带，上面的盒子成了炮塔。我在小盒子的顶部开了一个洞，在那里放了一个长方形的塑料块。玻璃球像坦克人一样坐在上面。我在大纸箱前开了一个洞，形成一个射击孔。这样坦克手就可以在这里看射击了。转动上面的炮塔，我的火炮可以封锁每一个角落，向四面八方射击。我在小盒子的顶部开了一个小洞，这样坦克手就可以往外看了。就这样，一个纸缸就这样做出来了。
看着自己做的纸缸，说不出的开心。我想有一天，我会去兵工厂做坦克。那该多好啊！
【第13篇】一张图画纸作文500字-小学四年级作文
十周年采油厂小学三年级一班田路
“铃，铃，铃……”，我快步走到教室，因为这是我最喜欢的课，美术课——。
我高兴地拿出我妈妈给我买的新绘本。封面上画着小猫、兔子、老鼠和小狗。真的很漂亮！
我小心翼翼地打开ben，洁白如雪，仿佛在对我微笑，等着我画出最美的画。正当我兴致勃勃地欣赏我的绘本时，身后一个小声叫我：“天禄，天禄……”我没好气地说：“有什么事吗？我没看出来我很忙！”原来是我的好朋友万董哲打电话给我。
她小声说：“我今天忘记带绘本了。你能给我两张纸吗？”
“什么？给你。两张纸？”我差点喊了一声“不！这是我的新书！”
“那你借我一张纸好吗？就一个！”万董哲恳求道。
“一个都没有！”我坚定的说。
这时，我的同桌杨婷婷听了我们的谈话，毫不犹豫地说：“万，来了！”说完就要从这本书上撕下三张画纸。看着同桌刚撕的绘本，脸唰的一下红了，心怦怦直跳，不知道说什么好。我后悔不该这样对待我的朋友。脸越来越红…
下课后，我悄悄走到万身边，红着脸小声对她说：“对不起，是我的错，我不该这么小家子气。”她只是笑着说：“没什么，你太喜欢那个本了。我们去玩吧！”我们又蹦蹦跳跳地出去手拉手玩了。
【第14篇】烧报纸作文700字-小学四年级作文
2010年5月29日星期六，红日先是变空，然后变成倾盆大雨
今天妈妈一如既往的带我去爷爷家玩。我记得爷爷家有放大镜。于是我找了个放大镜，放在手心里“研究”起来。突然！我记得一个小实验——，没有用火柴、打火机等工具烧报纸。这个实验的点火工具是——放大镜。我心血来潮开始了这个小实验。
我先找了一小片报纸，放在门前的空地上，开始了这个小实验。我把放大镜举到脚跟，让放大镜聚焦的阳光反射在报纸上。我在报纸上看到一个小亮点。渐渐地，渐渐地，小光点越来越粗。我把放大镜抬高了一点。过了一会儿，我把放大镜抬高了一点.
过了一会儿，空气中有烧焦东西的味道。我想：是不是要烧了？但是过了一会儿，没有烟也没有声音，我有点失望。等了一会儿，我看到报纸上的光点冒出了烟。不时有一些火花和“噼啪”声。我高兴得用接近70分贝的声音大喊：“重要，重要！”大喊大叫，火焰在报纸上升起。不一会儿，火越烧越旺。我太激动了，忘了用水灭火。我没有用水浇灭它，直到火焰变成火花。这时候我太高兴了，找不到东方。因为是第一次用放大镜烧东西，自然会有成功的喜悦。
虽然实验成功了，但还是不知道是什么原因导致报纸被烧，于是查了一下小学生百科。它说放大镜聚集了阳光的全部热量，然后将聚焦的阳光反射到报纸的顶部。然后报纸上出现一个小点，由于太阳的热量不同，温度会发生变化。当热量超过报纸的燃点时，报纸就会着火。
广东省中山市沙溪镇龙瑞小学四年级：刘格朗
【第15篇】一张纸的旅行400字
有一天，一张白纸掉了下来，小猴子正好看见了，它就不理会，走开了。
熊经过。他把纸揉成一团，用力扔出去，笑着说：“啊哈！我的新纪录产生了！”扔过来的纸团刚好落在兔子家门口，兔子小声说：“什么！一团废纸，我不要！”说完，把纸球踢到了小狐狸家，小狐狸又用力踢了一下纸球，落在了青蛙哥哥的“青蛙一号环保船”上。“青蛙环保队出发！”哥哥说。“可以！”我哥立马去了小屋，把船开到垃圾站，把纸团扔进了“可回收垃圾”的桶里。青蛙哥哥拍了一下手，高兴地回家了。纸说：“小青蛙，谢谢你让我来到垃圾桶。”多环保的青蛙哥哥啊！
但是有时候我乱扔垃圾，所以我必须向青蛙兄弟学习保护环境。
小学其他年级同类作文
纸锅煮蛋_有趣的实验作文500字
今天，进行了一项科学实验——在纸锅里煮鸡蛋。老师宣布开始的时候，全班都很开心，我也不例外。
本实验使用的材料包括水、纸杯、铁丝、鹌鹑蛋、火和铁碗。实验终于开始了。我拿起两根铁丝，放在一个铁碗上。然后我点了火，把鸡蛋放在装满水的纸杯里，最后把杯子放在火上。开始煮鸡蛋。过了一会儿，火越烧越旺。纸盆底部下面烧了几个小洞，水一个个渗了下来。有一组更夸张，把纸锅整个底都烧了。他们在到处找鸡蛋。全班哄堂大笑。
我们组纸盆底部的水就像顽皮的孩子在水里追逐嬉戏一样冒泡。我不禁奇怪，为什么鸡蛋还是不动，因为水已经开得这么沸了。正在这时，尖叫声把我吓回了现场：第一组赢了，他们的蛋熟了，他们尖叫着庆祝；第二组的学生终于在火中找到了自己的鸡蛋，却变成了深色的烤鸡蛋；但是我们组还在讨论鹌鹑蛋到底是因为温度不够，还是因为加水太多而没有煮熟。老师把什么都去掉后，我才知道，水越多越好。如果我以前没有加水，鸡蛋早就熟了。如果我早知道这些，我为什么要开始？
通过这个实验，我明白了生活中有很多奥秘等待我去探索，但现在我学的还不够多。如果我想对世界有所帮助，我必须努力学习，每天进步。
老师点评：文章与活动过程密切相关，描述详尽，内容充实，可读性很强，棒极了！
（三年级作文，）
蜜蜂在读香喷喷的报纸
早上，我伸个懒腰，揉揉眼睛，打开窗户。明亮的晨曦中升起一轮太阳，金色的晨光洒满了大地。鸟儿唧唧喳喳，唱着欢快的歌……啊，这个明媚的早晨多迷人啊！
突然，我看到一只勤劳的蜜蜂正在采摘甜美的蜂蜜，并用花瓣轻轻地抚摸着它们。蜜蜂飞快地拍打着翅膀，不一会儿，它们采了很多营养丰富的蜂蜜。我想他们也要回家了。然而，他们没有回家，而是全神贯注地盯着花。
姐姐说：“蜜蜂在看好吃的报纸。”
我说：“报纸上怎么说？”
姐姐说：“不好意思，不知道它的字。”
看着它严肃的表情，我心想：连蜜蜂都知道看书学习，难道我们小学生不应该多学习吗？于是，我来到书桌前，专心地读着书。
（小学二年级，）
雪夜的那张题纸
《雪夜》的标题论文
谭英满族蒙古族中心小学6 (2)班刘冲老师：卜小靖
朋友是帮助你驱走孤独，照亮光明的灯；
朋友是茶，帮助你过滤浮躁，储存平静；
朋友是水，帮你保湿，保鲜一段时间；
朋友是糖，可以帮你冲淡苦涩，笑容满面。
提起我的同桌孟若尘，他是我最好的朋友。上课一起学习，下课一起玩，不用客气。
初三一个寒冷的冬天，窗外下着雪，房间里很冷。所有的学生都在饶有兴趣地听着，我也不例外。下课后，所有的学生都冲出教室去打雪仗。只有孟若尘还坐在座位上，皱着眉头，迷惑不解，不停地用笔在纸上检查。当时我和他在学习上是平等的，所以他不懂问题。反而很开心，喝了两口水，美滋滋地走出教室。“刘冲，等一下！”我刚到门口，就被一个熟悉的声音拦住了。“你能帮我说说问题吗？”是孟若尘。我非常不耐烦地走进教室。也许是因为怕他超过我，也许是因为太想出去玩了。我只是给了他一个大概的想法，“吞了”精华，然后和朋友出去玩。
两天后，数学老师给我们做了单元测试。没有人是完美的。这次考试我只考了95分，孟若尘考了第一名，考了100分！放学后，我低下头对他说：“你能不能，你能不能帮我说说这个，这个问题？”我的话似乎结结巴巴，但他微笑着友好地说，“当然。”我以为他会跟我一样给我一个大概的想法，然后赶紧回家。但他不是小家子气的人，也没有用自己的方式和他打交道。他拿出一份专题论文，认真的给我讲解。天黑了，雪越下越大，天气越来越冷。我看他不想先回家，就忘了寒气。不知道过了多久，这道题已经做完了。他还给了我几个类似的问题，看我是不是真的知道。
他的做法让我感动，也深深感动。我那样对他，但是他.我脸红了，低下头，说了声“谢谢”，一起回家了。
虽然这件事已经过去两年了，但是那个出现在雪夜的题纸，依然珍藏在我的心里，永远永远…
（六年级，800字）
