【第1篇】抢椅子作文500字-小学四年级作文
音乐椅
今天，我在老师家和范晓、小军、高笑、唐笑和马骁玩了一场游戏。游戏的名字是：抓把椅子。
游戏规则是；有六个人，五把椅子。谁抢椅子谁就通过，不通过就被淘汰。最后一个是赢家。
第一场开始了。老师用一把小尺子敲了敲范晓的铅笔盒。随着“咔嗒”的敲击声，我们绕着椅子走了一圈，盯着它。我的心也阵阵收缩。老师敲得又快又慢。老师敲得好的时候，我赶紧抓起一把椅子坐上去。这时，小棠想坐在我的椅子上，所以我先坐下，把他推到外面。小棠的第一句话被删掉了。
第二局，聪明的高不知怎么就被淘汰了。
第三场比赛开始了，老师慢慢敲，我们跟着这个节奏走。突然，老师敲了敲门后，我赶紧坐到旁边的椅子上。然而，我选择的椅子被小马抢走了，所以我只能和袖手旁观一起被淘汰。
第四局开始，老师敲得太快，小军跟不上节奏。他们用眼睛盯着椅子，用耳朵仔细听着，脸色变得严肃起来。老师敲完之后，小军因为坐的有点慢被淘汰了。
最后一场比赛开始了，这是范晓和小马的对决。老师又开始敲了，两个人都盯着椅子听节奏。最后，范晓比小马慢一点。小马赢了比赛，范晓输了。
这个游戏很有趣。
【第2篇】抢椅子作文800字-小学四年级作文
今天早上第二节语文课，金老师快步走到教室，才看到她挂了一个小黑板，上面写着很多字。我们莫名其妙地看着，想知道老师在卖什么药。这时，老师似乎看出了我们的疑惑，对大家说：“今天我们来玩一个抢椅子的游戏……”还没等金先生说完，教室里已经开始欢呼了.
做好一切准备后，学生们纷纷举手，希望他们能立即参加比赛。为了公平起见，金老师闭上眼睛，随机点了几个同学参加比赛。他们是张骋宇、许奕伦、胡云昌、陈丽璇和李承哲。游戏开始了。金老师拍拍黑板，选手们围着四把椅子转圈。金先生的“鼓”有快有慢，有时使演奏者误以为“鼓”已停，早早坐下；有时候，玩家被悠扬的“鼓”声“陶醉”，围着椅子走。“1、2、3、4、5、6”和“鼓”的声音戛然而止，选手们都坐在椅子上，但由于速度慢，张骋宇被淘汰了。在另一轮比赛中，胡云昌也被淘汰。
接下来是李承哲、陈丽璇和许奕伦的比赛。只听见老师又拍黑板，剩下的选手又开始围着椅子转圈。随着“打鼓”的节奏，我的心提到了嗓子眼，眼睛看着选手，不时瞟一眼金老师，生怕老师停下来。就在我心弦紧绷的一瞬间，“鼓”的声音停止了，三个人赶紧找了椅子落座。陈丽璇正悠闲地坐在椅子上，而李承哲和许奕伦背靠背地坐在同一把椅子上，你的两个屁股朝这边过来，而我正往那边走。为了比赛继续，观众开始有意识地提出建议。在这里，他们说，“石头、剪刀和纸。”那里说：“不，不……”在这个混乱的时刻，章翻译大声喊道：“既然同性恋演职员表不能赢也不能输，那陈丽璇就赢了！”话音刚落，就有男同学极力反对。这时，我们班的幽默大师陈至立笑着说：“测量一下屁股所占位置的大小，就可以告诉赢家了。”大家哈哈大笑。最后，为了让游戏顺利进行，李承哲发扬谦虚绅士的作风，主动退出游戏。
最后，许奕伦和陈丽璇将面对面。但是因为运气不好，许奕伦输掉了比赛。
虽然比赛在同学们的笑声中结束了，但是这个独特的语文课已经深深的印在了同学们的脑海里。我们期待着另一堂精彩的课。
【第3篇】抢椅子的游戏规则作文250字-小学四年级作文
游戏目的：为了培养学生的注意力、敏感度、耐心等能力，特设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合好，才能拿第一。
游戏方法：找一个场地够大的敌人，放几把椅子，椅子多一把，找个同学打鼓，一旦打鼓停止，马上坐下，没坐椅子的都出去。以此类推，当只剩下一个人的时候，那个人就赢了。
1.当选人数必须比主席人数多一人。
2.旋转时不要用手推对方。
3.友谊第一，竞争第二。
4.顺时针旋转。
5.转的时候不能只盯着椅子不转。
6.旋转时，不能用手喷椅子
【第4篇】有趣的抢椅子比赛_有趣的课堂游戏作文800字
上课了，406班的教室里噪音很大。原来抢椅子比赛就要开始了！七名选手依次上场，所有人的目光突然集中在他们身上：有的选手咬紧牙关，神情忐忑；有的玩家很自信，看起来像“没危险”；有些选手跃跃欲试，热切期待比赛的开始。
伴随着轻快的音乐，激烈的“竞争”开始了。严阵的同学们像鹿一样轻快地走着，但他们的眼睛盯着椅子；林旭轩的同学猫着腰，弓着腰，踮起脚，却斜靠在椅子上。最有趣的是林炎。我看见他张开双臂，睁大眼睛，像一个保卫自己领土的士兵。
音乐戛然而止。见林靠在椅背上坐下，还不忘长长地舒了一口气。严阵鲍尔斯随即顺势坐到最近的椅子上，一脸轻松的表情。瘦瘦的周润发和“大家伙”艺鹭凯之间的竞争最激烈，他们几乎同时占了一把椅子。艺鹭凯以身高和身材的优势把周润发推到一边。看到周润发要出门，他也不甘示弱，双手紧紧抓着椅背，身子几乎扭成“s”形。在艺鹭凯毫无准备的情况下，他猛撞了他一下。本来稳操胜券的陆被打了个正着，一下子摔倒在地上，狼狈不堪，完全败在了围观群众的笑声中。
比赛在愉快而紧张的气氛中继续进行，很快就到了巅峰对决的时间。场上只剩下一把椅子和两个“师傅”——和史。他们面面相觑，似乎火花四射，全场的紧张达到了顶点。当音乐再次响起时，他们两个开始围着椅子转圈，但速度极其缓慢，每一步都小心翼翼，不会错过“好机会”。这时，音乐突然停止了。这时，林在椅子前面，石刚到椅子后面，处于明显的劣势。她反应过来后，迅速从右侧跳到椅子前。聪明的林炎一屁股坐在椅子上，没有给她任何反击的机会。
冠军终于诞生了，掌声雷动，全场欢声雷动。在这欢呼声中，抢椅子的比赛也告一段落，但这种快乐的心情却深深地扎根在我们每个人的心中！
【第5篇】抢椅子作文500字-小学四年级作文
音乐椅
今天，我在老师家和范晓、小军、高笑、唐笑和马骁玩了一场游戏。游戏的名字是：抓把椅子。
游戏规则是；有六个人，五把椅子。谁抢椅子谁就通过，不通过就被淘汰。最后一个是赢家。
第一场开始了。老师用一把小尺子敲了敲范晓的铅笔盒。随着“咔嗒”的敲击声，我们绕着椅子走了一圈，盯着它。我的心也阵阵收缩。老师敲得又快又慢。老师敲得好的时候，我赶紧抓起一把椅子坐上去。这时，小棠想坐在我的椅子上，所以我先坐下，把他推到外面。小棠的第一句话被删掉了。
第二局，聪明的高不知怎么就被淘汰了。
第三场比赛开始了，老师慢慢敲，我们跟着这个节奏走。突然，老师敲了敲门后，我赶紧坐到旁边的椅子上。然而，我选择的椅子被小马抢走了，所以我只能和袖手旁观一起被淘汰。
第四局开始，老师敲得太快，小军跟不上节奏。他们用眼睛盯着椅子，用耳朵仔细听着，脸色变得严肃起来。老师敲完之后，小军因为坐的有点慢被淘汰了。
最后一场比赛开始了，这是范晓和小马的对决。老师又开始敲了，两个人都盯着椅子听节奏。最后，范晓比小马慢一点。小马赢了比赛，范晓输了。
这个游戏很有趣。
【第6篇】抢椅子作文600字-小学四年级作文
“哈哈哈！”一串欢快的笑声从四班(2)的窗户远远的飞了出去。
笑为什么来了？如果你从窗户往外看，你会发现全班同学在里面笑得前仰后合。主要是因为我们玩了一个熟悉的游戏——抢椅子。听说会玩游戏，好激动。
玩游戏前，几个大同学按照老师的要求搬了四把椅子，整齐的放在讲台前。然后老师选了五个学生开始游戏。转眼间，他们都开始围着椅子转。作为观众，我无法形容当时的心情。我密切关注着他们，担心4 (7)班的任何一个成员可能会无意中出错。紧张的时候突然发现他们的表情也是五花八门：有的握紧拳头向天祈祷；有的粘在椅子上，寻找机会；要说我眼里充满了什么，那一定是尹睿.突然“啪”的一声，抢椅子游戏的开始把我从想象的世界拉回了现实。啊哈！上一局赢了的周翔，不能侥幸！第一轮，他“头朝下”摔倒，被淘汰。
时间一分一秒过去，椅子一把一把被拿下来，学生一个个被淘汰。最后(1)班的张永川和我班的曹杨要面对面了！教室里有喊声此起彼伏，激动时喊声的分贝量足够了。
“砰砰砰！”老师又放了一遍《进行曲》。一圈.两圈.三圈.我们晕乎乎的时候老师摔桌子，两个醉鬼赶紧坐下，张永川还是被曹杨占了上风.
“哈哈！”醒来后看到张永川坐在地上，欢呼雀跃。
多么快乐的一天！
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抢椅子游戏
放假的第一天，我们六个孩子去张老师家玩抢椅子的游戏。
首先，我们把五把椅子放在地上，然后老师让我们站在椅子周围，开始播放音乐，让我们绕着椅子转。音乐停了，我们开始坐下，谁没拿到就淘汰谁。音乐开始的时候，我好紧张，我的心怦怦直跳，我的眼睛盯着那些椅子，我想我一定要加油，但是我在第三轮被淘汰了，我很难过。
每个被淘汰的孩子都很难过，但每个人都过得很开心。我希望我们下节课能再玩一次。
（二年级，200字）
抢椅子
逍遥
为什么初三作文课这么热闹！音乐和欢呼声。哦！原来学生们准备玩抢椅子的游戏了！教室爆炸了，学生们脸上笑得很灿烂，心里很开心。我高兴得跳了三英尺高，大喊：“太好了，太好了！”
许老师首先宣布了游戏规则。学生们急忙举起他们的小手。有同学居然站在椅子上大喊：“我来了，我来了！”徐老师选了我和孙鑫？等六个同学参加游戏。我觉得我平日聪明如猴，奔跑如猎豹，一定能夺冠。
音乐响起，我们围着椅子转圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋感突然变得很严重。我们有些人用手摸椅子，有些人必须用屁股坐在椅子上。美妙的音乐突然停止了。冯趁着这个情况，在椅子上坐了下来。李浩天走上前去，在椅子上坐下。嗯？为什么六个人都坐在椅子上？哦，原来徐天宇正坐在两把椅子之间。徐老师只能让回到座位上，沮丧地回到座位上。
游戏继续.当音乐再次停止时，我紧张得坐在地上让别人抢椅子。在同学们的笑声中，我揉着屁股回到座位上。
终于到了，只有孙鑫？还有杨新雅的决赛。他们俩都想赢得冠军。这时音乐突然停了，两人还沉浸在夺冠的梦想中。还是孙鑫？眼疾“脚”快，突然冲上去坐在椅子上。孙鑫？终于得到了她梦寐以求的“冠军”。
我真的很喜欢抢椅子这个游戏。我劝你找几个同学来玩这个游戏。
（三年级，600字）
抢椅子游戏(转载)
这种游戏想必大家都玩过。放几把椅子，然后听老师指示去抢椅子，不行就退出。
显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或者低年级小学生玩，但是今天老师让我们玩这个抢椅子的游戏。
老师从办公室拿来一些椅子，把它们放在教室的中间。他还要求我们四人一组排队。
老师开始放音乐，几个学生一直在转。突然老师按了停止键，音乐消失了。几个同学反应很快，纷纷坐下。有一个学生太慢，突然坐不好。他摔了一个大跟头，逗得同学们哈哈大笑；我辞了一个同学，一把椅子被抢走，只剩下三个同学，两把椅子。他们在欢快的音乐中面面相觑，生怕椅子被抢走，音乐就此停止。两个同学同时坐在椅子上，一个同学因为太矮太弱被挤到了，大家笑得更厉害了。只剩下两个人了。他们的眼睛只盯着对方，他们伸着耳朵听音乐。“卡——”音乐停止了。一个同学可能太紧张了，等对手坐下很久才反应过来。最后，他不得不退出比赛。获胜者沾沾自喜，并教给女孩们他独特的技能。
我认为老师应该举办这个活动让我们回到童年，否则我们会变成书呆子。
老师，你真的用心良苦！
（五年级，500字）
