【第1篇】怎么样蝉
蝉卵收集：晴天时，雌蝉多集中在柳枝、苹果枝的绿叶上产卵一年，特别喜欢蛋白柳条。产卵后3-10天，枝条会自行枯萎，并密切关注枯萎枝条上附着的卵粒。采煤的手枝可以作为孵化苗的枯萎病的幼虫。1.在5-10左右范围内的蝉卵分支。产量为每平方米可埋2-3个卵枝。
选址：柳树多处洪水，宜选择老苹果园、白柳作为埋卵枝的地点。对于沙土，不板结，潮湿地区没有蚂蚁、鼹鼠、松土，也可以选择蝉猴做上一年多的本地树枝，在合适的地方埋卵。
植卵枝：潮湿的白柳幼树可在河流或土地中挖掘，种植在疏松的壤土中，因此株距为35厘米，行距为90厘米，种植面积为2300亩。在两排之间的白色柳条中，泡沫有3厘米深，鸡蛋埋在土壤根部3厘米处；也可以在柳树和老苹果园里，离树干3厘米深的地方开沟，埋鸡蛋和木棍，脚踏实地。
文化管理：蝉卵埋在地下，雨季要注意防洪排涝。在干旱的日子给白柳、柳树或苹果树浇水。在浇水的同时，氮肥被用来促进茂盛的蝉幼虫的生长——蝉猴大卫提供了足够的营养来源，这使得蝉猴大卫生长旺盛，个体越来越多，产量增加。为了防止人畜踩踏蚂蚁、鼹鼠等天敌。
采收加工：蝉猴埋卵枝2-3年后逐渐生长发育。收获期一般在每年的夏至，比如淋雨，一只黑猴子比较胖，早上4点到5点在地上打洞，或者在暴风雨中，蝉要随时在地上打洞，它们很快就会找到柳条或者爬树干。2-4小时后，它们蜕皮，变成蝉。据蝉说，随着猴子的出生日期在夏季之后，如干旱无雨，人工繁殖地可以浇水，蝉猴可以出土。出土的蝉猴，或者在蝉猴到期前30厘米左右可以包裹在树干上的光滑塑料薄膜，使蝉猴树无法继续寻找收获。
【第2篇】怎么样蝉
蝉卵收集：晴天时，雌蝉多集中在柳枝、苹果枝的绿叶上产卵一年，特别喜欢蛋白柳条。产卵后3-10天，枝条会自行枯萎，并密切关注枯萎枝条上附着的卵粒。采煤的手枝可以作为孵化苗的枯萎病的幼虫。1.在5-10左右范围内的蝉卵分支。产量为每平方米可埋2-3个卵枝。
选址：柳树多处洪水，宜选择老苹果园、白柳作为埋卵枝的地点。对于沙土，不板结，潮湿地区没有蚂蚁、鼹鼠、松土，也可以选择蝉猴做上一年多的本地树枝，在合适的地方埋卵。
植卵枝：潮湿的白柳幼树可在河流或土地中挖掘，种植在疏松的壤土中，因此株距为35厘米，行距为90厘米，种植面积为2300亩。在两排之间的白色柳条中，泡沫有3厘米深，鸡蛋埋在土壤根部3厘米处；也可以在柳树和老苹果园里，离树干3厘米深的地方开沟，埋鸡蛋和木棍，脚踏实地。
文化管理：蝉卵埋在地下，雨季要注意防洪排涝。在干旱的日子给白柳、柳树或苹果树浇水。在浇水的同时，氮肥被用来促进茂盛的蝉幼虫的生长——蝉猴大卫提供了足够的营养来源，这使得蝉猴大卫生长旺盛，个体越来越多，产量增加。为了防止人畜踩踏蚂蚁、鼹鼠等天敌。
采收加工：蝉猴埋卵枝2-3年后逐渐生长发育。收获期一般在每年的夏至，比如淋雨，一只黑猴子比较胖，早上4点到5点在地上打洞，或者在暴风雨中，蝉要随时在地上打洞，它们很快就会找到柳条或者爬树干。2-4小时后，它们蜕皮，变成蝉。据蝉说，随着猴子的出生日期在夏季之后，如干旱无雨，人工繁殖地可以浇水，蝉猴可以出土。出土的蝉猴，或者在蝉猴到期前30厘米左右可以包裹在树干上的光滑塑料薄膜，使蝉猴树无法继续寻找收获。
【第3篇】逮蝉蛹作文700字-小学四年级作文
捕捉蝉蛹
农历五六月，一场大雨之后。树叶那么绿，天空那么蓝。僵硬的土地也变得特别柔软。土壤中的昆虫也渴望移动，它们急切地等待着破土而出的机会。
晚上，天一黑，我和爸爸就做好了捉蝉蛹的准备。爸爸一手拿着一根细长的棍子，一手拿着一盏矿灯。我只拿了一个塑料袋，负责把蝉蛹抓进去。
捕蝉蛹的工作开始了，爸爸手里拿着矿灯飞快地在树上蹿来蹿去。如果这边没人，就会转向树的另一边或者换树继续上下射击。哦，在第二棵树上找到一只蝉蛹，真是幸运。他刚爬上树，身上的土还没掉下来。只见体内的光芒迟疑的停顿了一下，然后以更快的速度爬了上去。不管他爬多快，我都应付不过来，但他最后还是让我得到了二奶。在我手里，它好像生气了，用面前的大石头狠狠地抓住我。它伤得我很深，我不得不赶紧把它放进包里。据第三棵树也不错，又发现了一只蝉蛹；但是他已经爬到树枝上了，所以我父亲不得不一只手拿着矿灯，另一只手拿着一根细棍子拨灯。
当我们看第四棵树时，我们发现一条蛇盘绕在树根上，这让我哭了。爸爸说我不应该害怕。和我们一样，他也抓蝉蛹。看那边树根上的蛤蟆。
听到这里，我的心不禁颤抖起来。蝉蛹的生命有多脆弱，生活环境有多危险。为什么我必须像蛇和蟾蜍一样吃它？想到这，我对父亲说：“我要释放蝉蛹！”
爸爸仿佛看穿了我的心思，说：“把蝉蛹放在棍子上！”
我小心翼翼地把蝉蛹放在棍子上。我看见父亲用矿灯瞄准一根树枝，把棍子的上端放在树枝上。蝉很快跟着棍子，爬上树枝，消失在树枝里。
此刻，我松了口气。抬头看看天空，月亮已经出来了，月亮好亮好圆。
老师点评：细节恰到好处，风景烘托心情，动作描写细致入微，更可贵的是作者有一份厚爱。
【第4篇】夏夜,蝉鸣阵阵......作文400字-小学四年级作文
夏天的晚上，蝉会爆发.
夏天的夜晚，蝉鸣阵阵，鸡虫在院中回荡。我坐在院子里，静静地看着天空，好像在期待着什么。月亮慢慢被灰色的面纱遮住，渐渐地，我陷入了沉思。我年迈的爷爷因为大病刚动过手术，现在一个人躺在无菌病房里，心情极其沉重。记得小时候，我还是个蹒跚学步的孩子，因为走不远，爷爷每隔几步就把我抱起来，抱起来，扶我起来；我牙牙学语的时候，我爷爷经常带我出去看动物、植物和所有新鲜的东西。我一天天长大，他却一天天老去。秃了，弯了，路不远了。想到这里，泪水涌出，真希望爷爷能早日康复。这时，一颗流星划过地平线，就像我的愿望一样，能实现吗？沉思中，电话来了。是我奶奶，说我爷爷没事，我放心。我热泪盈眶地说：“奶奶，请告诉爷爷，如果这次我的病情能好转，我一定会是个好孙子！”
只有当你即将失去时，你才能知道你拥有的珍贵。
夏夜，蝉鸣阵阵，月色越来越亮，月光透入我的心田.
【第5篇】蝉_小学生状物作文400字
蝉要到夏天才出来。冬天像蚕一样做成茧藏在里面。它冬天不吃不喝，跟青蛙一样。夏天，蝉在地上和树枝上。在我们南方，地上的蝉很少，几乎都在树上，就在北方的对面。在北方，地下蝉能吃。不过我喜欢树上的蝉，不喜欢地上的蝉，因为地上的蝉好吃，不喜欢树上的蝉唱歌。
每当夏天来临，蝉从温暖的家中爬出来，在树枝上歌唱。我最喜欢蝉的声音。听：“吱，吱，吱！”听起来多么有节奏。它叫着停着，好像在唱歌，也在提醒我们小学生：“暑假，这么长，不只是玩，还要好好学习。”如果马上就要开学了，有些孩子还没有完成暑假作业，蝉就像在对你说：“快做作业！孩子们，别玩了。”每当我享受演奏，听到蝉鸣，我立刻放弃演奏，迅速开始写作业。写作业之前不能出去玩，不然蝉又要给我唱歌了。
“蝉夏天才出来”，“冬天不吃不喝”表现了蝉的生活习性，生动有趣。文章重点介绍了蝉的歌唱，并描述了它自己的理解和品味，赋予了歌唱新的含义。这样既符合孩子的特点，又有助于突出文章的主题。结尾的抒情笔既呼应了文章的开头，也表达了自己的爱意。
【第6篇】蝉鸣的奥秘作文500字-小学四年级作文
蝉鸣之谜
例如，当地程子小学4年级1班
齐良巳
蝉是一种有趣的昆虫，翅膀细，眼睛大，似乎总是不知疲倦地叫。
六月的烈日烤焦大地时，我家门前的大树上传来一声蝉鸣。你听他们好像在开演唱会，很热闹！
我费了好大劲，抓了几只蝉。把它们放在笼子里，观察它们的发音器官在哪里。看看声音是不是从嘴里发出来的。
一连几天，我在笼子旁边等着观察。起初，他们害怕尖叫。后来他们熟悉了，好像和我是好朋友。当我来的时候，他们尖叫得更欢了。
啊，我终于发现了新的东西：蝉的叫声不是从嘴里发出来的，而是来自它翅膀不断的振动。阴天的时候，空气中的水汽增加，蝉的翅膀湿了，不容易振动，所以发不出声音。为了证明新发现的真实性，我把其中一只蝉的翅膀浸在水里，放在另一只笼子里。我大部分时间都没听到它唱歌。天气转好，湿度降低，湿翅逐渐恢复，振动发声。
所以我们可以根据蝉鸣来判断天气好坏。晴天蝉突然不叫了，表示要下雨或转阴；雨后蝉鸣，表示天气已经放晴。
我真的很高兴我发现了蝉鸣的秘密！孩子们，让我们做个细心的人，发现生活中越来越多有趣的奥秘。(导师：陆)
【第7篇】抓蝉作文450字-小学四年级作文
去年夏天的一天，中午，门口草丛里的树上，蝉在叫。
外面的蝉痒得我心里痒痒的，我忍不住想抓一只来玩。我跟我妈说了，赶紧跑下楼，拿出我爸做的“多功能”抄网，看哪棵树在那里。突然发现一个，心想：哈，你这个“哥们儿”躺这么短的地方，还不等我接住吗？我溜进网里，扣在蝉身上，我把它从网里拿出来，嗯？它为什么不尖叫？我用手指捏，不叫，我弹，它也不叫。我想，奇怪，它为什么不叫？我带回家，发现了《昆虫记》这本书。我终于知道，它会叫男，不会叫女。于是我又下楼，想抓只公蝉。过了一会儿，我发现一棵树上有很多蝉。我数了十二下，却先抓到了最短的一个，还没举网，先飞了九个。
虽然没抓到公蝉，但我学到了一个新知识。
胜利油田第二十三中学四年级：张子仁
【第8篇】《蝉为谁鸣》读后感500字
《蝉为谁鸣》这本书大致内容如下：一个成绩不好的少女认识一个男生。边宇送给秀男一枝玉雕蝉笔。后来这只蝉笔成了秀男的助手，以提高自己的表现。唯一的变化让老师、家长、同学都很惊讶。后来，秀男的父亲回忆说，边宇是他几年前帮助的一个男孩。秀男和他的父亲去乡下找边宇，但是边宇已经去世了。
看完这本书，我觉得秀男是个助人为乐的好女孩。为了他的好朋友赖，他站起来说他去找老师投诉了。结果别人踩了他心爱的蝉笔。我也认为高珊珊非常嫉妒。她曾经非常善良可爱，因为她是唯一一个学习这么好的人。秀男和她平起平坐的时候，明显有强烈的嫉妒心。我觉得她学习比秀男好，但心里没必要善良。而他们的班长侯大明，是一个自私的爱拍马屁的男生。老师在的时候，他会拍马屁，一直生病，但是他却怪老师这个时候没生病。
我也觉得有些学习不好的人不是不想学，而是没有用自己的学习方法，学习好的人不应该嘲笑他们。这本书叫知了唱给谁听，我觉得应该唱给帅哥听。
【第9篇】盛夏蝉鸣400字
盛夏，蝉经常在我家门前的几棵大树上演奏动人的音乐。
清晨，蝉鸣小而单，虽然没有激情，却给人清新舒适的感觉，仿佛一首晨歌由远而近。
中午阳光明媚，蝉鸣有规律。往往一只蝉会先鸣叫，然后一只会正面回应。蝉鸣高于一声，似鸣。然后，蝉的声音一下子充满了我的耳朵，给炎热的夏天增添了一些躁动。三五分钟后，蝉鸣会慢慢消退停止，就像乐队指挥放下指挥棒一样，一切归于沉寂，一切归于平静。
晚上，安静中偶尔传来两声委婉的蝉鸣，让夏夜显得有些神秘，仿佛是一首催眠曲，让人忘记一天工作带来的疲惫，迅速入睡。
开心的时候听到蝉鸣，就觉得蝉鸣很美，有时候忍不住跟着唱；而我心烦意乱的时候，听到蝉鸣就心烦意乱，想尽快摆脱。你有过这种感觉吗？
【第10篇】蝉发音的秘密500字
蝉为什么会发声，一直是我的一个谜。为了揭开这个秘密，我经常躲在树下，静静地观察。我发现蝉唱歌的时候，总是“挺胸”“翘尾”。
这是为什么？有一天，我抓了一只蝉，观察它。我摘下蝉的翅膀，放在地上。它在地上拍打着小翅膀，哭了；我又打断了它的针嘴，但它还是哭了。蝉靠什么发音？反复观察，发现声音好像是从胸腔里发出来的。于是，我抓住它，看到它凹进去的部分两边有一层鳞片状的硬壳，里面像一对透明膜。蝉鸣时，胶片向后移。我用手轻轻按了一下地方，蝉叫了起来。我不断挤压，它不断尖叫。我觉得：这副片子就是它的发音装置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后来我妈告诉我，这是蝉的“响板”，是公蝉专用的发音装置。当发音膜的肌肉收缩振动时，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时我才明白，为什么蝉在叫的时候总是爱“挺胸”、“翘尾”。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。
【第11篇】蝉蜕400字
今天有幸全程观看了蝉的蜕皮过程。
我把它放在纱窗上，却看到它一动不动地躺在窗上，偶尔摇曳。突然，它的身体比原来的大了一倍，尾巴卷了起来，背部拉伸弯曲，腹部闭合了一次。然后它的背上裂开了一条小缝，它的头壳也裂开了一条小缝。当它用力推的时候，小裂缝裂开了一点点。突然，它的尾巴缩了回去，一动也不动。原来它是在脱头，前后不停的拉伸弯曲，然后头就出来了，后面跟着脱腿，哟！快看！它脱腿的样子就像渔夫拉渔网！只见它头和背一直伸着，一会儿前腿就出来了。这时，它的身体垂着，仿佛倒挂在金钟罩里！突然，他像一个潜水员一样，转身向前，用前腿抓住棚子壳，爬上去给翅膀打气，成功剥皮！
蝉很搞笑。
【第12篇】螳螂捕蝉，黄雀在后作文100字-小学四年级作文
一天，一只螳螂正要举起它有力的带刺的前爪和一只金色的黄雀，骄傲地说：“这只蝉是我的。”
这时，一个穿着上百件衣服的年轻人站在树下。当他拿着弹弓玩金黄鸟时，一条响尾蛇张开了它的嘴。当他试图咬他时，一支高尔夫箭从天而降，击中了响尾蛇。被高尔夫打晕了，最后晕倒。小伙子回头一看，慌了，弹弓打在树叶上，把黄雀吓跑了。
最终，可怕的事情没有发生。
【第13篇】捕蝉记作文800字-小学四年级作文
“这里，这里，醒醒……”，我妈轻轻推了我一下，我立马从睡梦中惊醒。我只觉得像蝉鸣，凉风习习。我面前的这座山是美丽的四明山吗？
下了车，蝉鸣声更大更清晰。这让我想起一首诗：牧童骑牛，歌声清脆。突然想要捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁边。想到这，我不禁在心里说：“让我做个小牧童吧！”
太阳升得越来越高，蝉儿总是很开心。一想到捕蝉，就没那么热的感觉。我真的很怕错过捕蝉的大好时光，于是赶紧找了各种资料。不出十分钟，捕蝉人就做好了！我急忙跑到路边。当时我的注意力还挺集中的，可以用“眼都睁着，耳都睁着”来形容！因为蝉个头小，颜色和树皮差不多，不仔细观察是找不到的。我用耳朵辨别方向，在它响起的地方寻找，然后用我的“醒目”筛选每一根树枝，每一根树枝，考虑去还是留。突然，我发现了一只小蝉，它正在枝头快乐地歌唱！我赶紧把捕蝉器举起来，强行盖上，但蝉小而灵活，在网快合上的瞬间逃脱了。但我并不气馁。
在另一个树干上，两只蝉正在兴奋地吮吸着树液，同时发出一声大叫，仿佛又在对我说：“嘿嘿，我抓不住了，我抓不住了……”我暗自心想：别太早得意忘形了，等我抓到你，看你能怎么办。我又一次拿起捕蝉器，小心翼翼地穿过树枝，抓住机会，以闪电般的速度覆盖了其中一只蝉，却发现它已经失去了心脏，像一只无头苍蝇在网兜里乱飞。它的叫声如此急迫，似乎在说，“让我出去，让我出去，”
今天的收获不小，一口气抓了九个！蝉仔细一看，很美。你看，它的翅膀是精心雕刻的，它的眼睛很大。复眼应该有几十个。你还可以看到上面绣有图案的围巾和外套。
嘿，为什么我的小蝉不叫？看来他们还是不适应我为他们准备的家。所以，我把蝉放回大自然，因为我知道蝉属于大自然。我们应该热爱大自然和大自然的每一个成员，否则大自然会逐渐离开我们。
浙江省宁波市余姚实验小学白云校区402班4年级：谢
【第14篇】蝉的歌唱_夏天的蝉作文800字
夏天蝉总是在柳树上动情地唱“蝉”，生怕别人不知道夏天来了。蝉对夏天只有一个软肋，只有夏天才能释放他生命的无限魅力。好像是夏天的主角。无数的蝉鸣在一起，像一场独特的音乐会。蝉的一生只为夏儿歌唱，用自己独特的风格演绎自己独特的风采。它总是唱歌来完成它的使命。在茂密的柳树丛中，蝉总是躲在角落里，默默地歌唱。这时天已经很热了，热气腾腾的热气不断袭来，无精打采的柳叶枯萎了，一点也不影响它的兴致。它仍然热情地为夏天的到来吹响号角。
蝉，积蓄了足够的能量，乐于带来夏天的甜蜜。经过漫长而黑暗的地下等待，我们终于迎来了久违的夏天和新的光明。一想到蝉的样子就觉得丑，戴着黄褐色的头盔。也许它在黑暗中呆得太久了，所以它迫不及待地想挣脱身体的束缚，变成一只薄纱般的翅膀，像一支箭一样带着透明的身体在树枝上飞翔。无数蝉鸣响彻整个夏天。震耳欲聋的蝉鸣聚集在一起，淹没了一切。
是蝉鸣让整个夏天五彩缤纷。如果没有蝉鸣，夏天还有什么意义？蝉的生命只有在夏天才能完美发光。蝉怎么可能永远唱不够？短暂的夏天总是来得如此匆忙。它要在短暂的夏天里，尽自己最大的努力，清晰而响亮地唱出生命之歌。它必须带着这样的心歌唱，直到生命的最后一刻。直到秋风吹来，蝉声渐渐消失，蝉终于完成使命。这时，蝉又潜伏在黑暗的泥土里，等待着有一天破土而出，成为蝉。蝉的全身都很奇妙。小蝉用一生的精力为夏天歌唱。它把有限的生命给了整个夏天。一直愿意付出一切，直到生命的尽头。突然发现蝉的歌声好委婉，不气人。它的歌声听起来像一首优美的摇篮曲，让炎热的夏天不再闷热，变得极其有意义。在短暂的夏天，蝉过着自己的精彩生活。
蝉，这个世界上的精灵，在炎热的夏天，把生命的赞歌表演的淋漓尽致。我们聚精会神地听蝉的歌唱，明白了生命的意义。它用生命成就了夏日的辉煌。
【第15篇】找蝉作文400字-小学四年级作文
今天晚上，雨后，我和妈妈、姐姐去学校操场找蝉。我姐姐正在去找一只蝉的路上。当她看到霍莉的一只脚时，她拉了拉，拉出了一只蝉！到了操场，树很多，就在树下找蝉。发现了一个蝉洞！什么是蝉洞？蝉洞是一个小洞，类似蚂蚁洞，但比蚂蚁洞细，上面没有蚂蚁爬行。我挖，越挖越大，突然看到一个小老板！我用两个手指抓住了一只蝉！我的心脏跳得很快！开心的快要爆炸了！
蝉长什么样？蝉有六条腿，两只眼睛，屁股上有很多？文。我告诉你，它有小翅膀。变成蝉后，小翅膀会变成大翅膀。想变成蝉，就得剥。我觉得脱皮很慢。我找到蝉后，一直到晚上才剥。
告诉你一个秘密：小时候，我在外婆家。我奶奶正要送我上学的时候，我在门口发现了一只蝉，我就把它带到了学校。该上课了。我还留着。蝉哭得非常非常高，其他人几乎听不到上课的声音。下课后，我和好朋友在外面玩“卖书”的游戏。我觉得抱蝉没意思，就放了。
今天我和姐姐发现了蝉，妈妈还没发现。妈妈带我们回去了。
我觉得找蝉的日子很快乐。
小学其他年级同类作文
螳螂捕蝉之白话文700字
据说春秋时期，吴王想攻打楚国，就对大臣和部下说：“大王下了决心。谁要是再劝国王，你就只有死路一条！”话音刚落，吴王众多随从中的一个少年听了，心想：“我也想给吴王出个主意，现在出主意不但能让吴王打消攻打楚国的念头，还能把自己送到西方去。这不就是“丧妻丧军”吗？看来只有想出一个巧妙的方案才能出谋划策，保命啊！
所以，少年怀里藏着弹珠，手里拿着弹弓。在后花园里走来走去，露水打湿了他的衣服，持续了三个早上。武王非常惊讶，问男孩：“你在干什么？露水打湿了你的衣服！"男孩看到吴王来了，暗暗高兴：哈哈，鱼上钩了！然后他回答王子：“后花园有树，树上有蝉。蝉在高大的树上享受着‘k’的歌声，嘴里口干舌燥，吮吸着几滴甘露。蝉似乎忘记了身后有一只螳螂一直想把它吞下去。这时，螳螂‘蹲在腰间’小心翼翼地靠近蝉，准备吃一顿‘下午茶’，但它没有注意到旁边有一只螳螂只想啄它。”但不知道我这里准备的弹弓随时会打中。“吴王心里有个疑问：为什么这个年轻人要告诉我这些？少年清了清嗓子说：“蝉、螳螂、黄雀，都是关心眼前利益的，不管背后的危机。多么危险的事情！”恍然大悟：原来他是想警告我不要攻打楚国，因为更多的国家想攻打我吴。多亏了他，我没有犯任何错误！然后他回答说：“多么高明的计划！来人啊。不要进攻楚国！"
故事到此结束。你可以告诉读者朋友，你不要像蝉、螳螂、黄雀(吴王)那样，只顾眼前利益，而忽略了背后的隐患！当然你也要向别人家的少年学习，足智多谋，机智爱国。戏就这样结束了！再见！
（小学六年级，）
捉蝉
捕蝉
今天，我不用做作业。真的很无聊。突然早上在河边锻炼的时候，蝉鸣如鸟，很热闹。我只想抓蝉。
我提着锅和网兜来到河边的绿地，柳树和蝉鸣，我兴奋地跑着。我一眼就看到了一只蝉，我挥着网兜去迎接她，但那只蝉仿佛听到了我网兜的声音，飞走了，在空中盘旋，仿佛在逗我说：“你抓不住我！”我气得一转身就把蝉吓跑了。
我发现了很多树枝，但是没有发现蝉。我懊恼地想：你不出来吗？我就在这里等着。真不敢相信我抓不到你。我静静地站在树上，终于认出了蝉是从哪棵树上来的。我悄悄靠近它，蝉在慢慢吮吸着甜甜的汁液，不知道危险来了。我没有当初那么鲁莽了。我轻轻提起网兜，对准目标，毫不犹豫的盖上。蝉在网兜里拼命挣扎，不停地唱着：“蝉，蝉。"就像乞求我的怜悯，承认自己的错误。我没理它，把它放在罐子里向朋友炫耀我的新宠物。
浦东新区建平实验小学二(7)班
野一航
（一年级，400字）
蝉
“蝉！蝉！ "每当夏天来临，我们都能听到蝉在树上大声歌唱。
蝉，身穿黑甲，有一大一小两对翅膀，危急时可以带着它作短途飞行。在拉封丹的作品中，蝉是一个可怜的乞丐，而蚂蚁则装扮成一个家庭主妇。但事实并非如此。
有一次，无聊的时候去石榴园酒店，看到了这一幕：一只蝉趴在梧桐树下，大声唱歌。与此同时，她把针状的吸管插入梧桐树的树干，享受着甘甜的汁液。许多蚂蚁在口渴的驱使下，爬到了蝉做的井边。起初，他们更绅士，只是喝了一点从井里溢出的汁液，但在品尝了汁液的甜味后，他们揭示了强盗的本性。他们有的扯蝉翅尖，有的抢蝉的稻草拔，有的打蝉身。蝉烦了，飞走了，蚂蚁喝了。过了一会儿，井干了，这些凶神恶煞的强盗去找下一口蝉开的井。
事实证明，蚂蚁是顽固的强盗，蝉是勤劳的生产者！
（五年级，300字）
