【第1篇】读《伊索寓言》有感作文200字-小学四年级作文
看了《伊索寓言》的故事，学会了很多为人处事的方法，明白了很多道理。比如《黄金搭档》，公鸡的自救行为让我明白，在遇到困难的时候，不应该只想着依靠别人，而应该冷静思考，寻找解决问题的办法；《挤奶姑娘》年，那个异想天开的女孩的结局提醒我，即使有一点成绩，也不能自满；《青蛙邻居》住在主干道上的青蛙的悲剧结局，警告我要居安思危…
《伊索寓言》中的故事，不仅增长了我们的知识，还丰富了我们的情感，拓展了我们的思维，教育了我们的生活，值得成为人类宝贵的精神财富。
【第2篇】一则寓言故事的启示600字
我听过这样一个寓言：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说有一天它会赢。兔子说，现在开始游戏吧。乌龟拼命爬，兔子觉得比赛桌很容易。他先打了个盹，以为很快就能追上乌龟了。乌龟一直在爬。当兔子醒来时，乌龟已经到达终点了。
这个寓言告诉我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后。做什么都一样，学习也不例外。
我记得有一次，数学考试即将举行。我拿到试卷看了看。哦，这太简单了！我很快写完了试卷，递给了老师。试卷发出来的那天，老师说：这次考试大家都考得不错，只是有些同学粗心，考得不好。听了老师的话，我心里想：老师说我们这次考的不错，我没考100分应该是99或者98分。正当我沉浸在幻想中的时候，同学给我发了试卷。我看了一眼试卷，93分，嗯，等等，93分！我盯着大红色93分。原来老师说的那个大大咧咧的同学就是我！我就像一个瘪了的球，不能靠在椅子上，头也不能低下。
不只是这次考试，平时作业也是拖拖拉拉，一会做作业，一会休息。结果每次都完成的很晚。
经历了这一切，我决定做一个谦虚的人，以后不要半途而废。
不知不觉，数学考试又来了。这次认真看了题目，认真写了试卷。终于一切都有了回报，我得到了100%的测试。
学习就是这样。只要你努力学习，你就会取得高分。沾沾自喜，就会退步。俗话说得好，适度的收益是满满的损失。
【第3篇】寓言捕鸟人和山鸡作文100字-小学四年级作文
捕鸟人和客人来晚了，没有食物和招待，他们跑去抓家养的野鸡，打算杀死招待。野鸡怪捕鸟人忘恩负义，说他帮了他很多，带了很多类似的人来找他。现在捕鸟人想杀了他。捕鸟人回答说：“那我就更杀你了，因为你不会放过你的同类。”
故事是这样的，背叛亲人的人不仅被受害者讨厌，也被买家讨厌。
【第4篇】寓言故事作文300字-小学四年级作文
狐狸和鸭子
狐狸和鸭子
鸭子正走着，这时她看见狐狸悄悄走来。
情况危急，鸭子突然有了计划。它一动不动地躺在地上，伸长脖子，翻着白眼，翅膀紧紧地贴在身上，就像一具死尸。狐狸看到了，毫无兴趣的跑了。
当鸭子看到狐狸被骗了，他高兴得大声唱歌。
狐狸听到声音，转身就追。可怜的鸭子在胜利的那一刻死去了。
怕死的猪
一头猪在夜间被运送到屠宰场。屠夫今晚要宰了它。
屠夫的狼狗把自己肥胖的身体拖到猪的面前。他惊讶地发现猪在发抖，还留着眼泪。狼狗同情地说：“老猪，你怕死吗？被杀真的很痛苦。我见过更多，但我从未见过你这么怕死，还流着泪。”猪眼里含着泪哭了。“我听说在杀我们之前，屠夫会用水浇我们的肉。真的很痛苦，让我害怕。但我流泪不是因为怕死，而是因为得了瘟疫，是只病猪。人吃了我的肉会中毒的！”
【第5篇】伊索寓言读后感400字
暑假买了本书—— 《伊索寓言》。是古希腊的伊索写的。这本书就像成千上万的真理，给你知识和理由，让你在必要的时候去体验和运用这些真理。
《伊索寓言》主要讲述当时人们的生活实践，用人和动物普遍知道的某种生活现象的寓意来教导他们。目的是反映人们生活的教学。精彩的故事有240个，每个故事都有一个道理，道理太深奥，太有限，不容易理解。比如狼和小羊诉说狼想吃小羊，试图用看似正义的理由掩盖自己的暴行，但他的假话却被小羊一个个揭穿，所以他并不掩饰自己的本性。还有狐狸和山羊的故事，讲的是狐狸掉进井里，山羊自己掉进井里救狐狸的故事。最后护士想了个办法，踩在山羊背上，等客户兴趣上去了，自己照顾自己，就要想好结果了。
这本书让我感受到了真相，让人看清了事实。主要说这两篇文章感觉强者的恶现象无法掩盖，想帮助别人或者先做点什么会怎么样。
【第6篇】克雷洛夫寓言读后感500字
《克雷洛夫寓言》是世界文学的奇葩，堪称寓言作品的经典。是伟大的不朽之作；一本启迪心智、生成智慧的必读之书，具有永久的艺术魅力和实用价值。
现在，我来讲一个印象最深刻的故事—— 《水手与大海》。
故事主要讲的是一个刚出海遇到大风暴的水手。经过一段时间与风暴的斗争，水手掉进了海里，被风浪冲到了海滩上。
暴风雨消失了，水手痛苦地醒来。此时海面风平浪静，与昨天汹涌的大海相去甚远。于是水手生气了，看着大海。
诅咒大海。
海洋女神再也听不见了。她浮出水面，向水手解释。那是沈峰的鬼魂。水手相信了她的话，但水手说：“如果没有风，我怎么能航行呢？”
看完这个寓言，我明白了，评价一个人，不仅要看到他的缺点，还要看到她的优点。如果一个人因为有一些缺陷而否定了自己的价值，不但不去学习和利用自己的长处，反而会失去很多有利的条件，使得可能完成的事情变得复杂和困难。
老师同学都说我聪明，不觉得难学，这是我的强项；但是我写字做事很慢，经常不能在规定的时间内完成作业和事情。这是我的弱点。以后一定要注意学习生活中的事情，这样我会更好！
【第7篇】读《伊索寓言—龟兔赛跑》有感500字
《龟兔赛跑》是个耳熟能详的故事，但谁能认真理解它的含义呢？这个周一，我很好的回味了这个故事。
这个故事讲的是一只小白兔，看到乌龟缓慢的动作，忍不住骄傲起来，想和乌龟赛跑。骄傲的小白兔不理会和乌龟的比赛，把比赛当成消遣，嘲讽乌龟。小白兔在比赛中睡着了，乌龟坚持不懈，努力不懈，终于超越了小白兔，到达了终点。
这个故事的寓意是，只有坚持不懈、持之以恒的努力，才能到达胜利的终点。
从这个故事来看，我认为一滴水是非常微弱的。但只要往一个方向滴，最终会把坚硬的石头打垮。正如一位伟人所说，科学的道路上没有平坦的道路可走，只有在崎岖的山路上攀登，不怕辛苦的人，才有希望到达光辉的顶峰。
在漫长的求知岁月中，人的智力有高有低；但是，只要我们持之以恒，一步步走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用的人才。相反，那些智力和天赋更高的人，如果只是一时的热情，不作长期的努力，只能落在别人后面，成为无知的人。
天才在于积累，成功在于勤奋，每个人都一样。
要懂得持之以恒，努力工作，有朝一日成为国家的栋梁！
【第8篇】仙女的寓言故事600字
据说在江湖合流附近的森林里，有一个乔装打扮的小仙女，在那里要等自己飞走了，人们才能看透真相。
一位王子走进了森林。当他走近河湖交汇处时，看见一个乡下姑娘坐在河岸上。她在摆弄流水，教百合花在水上跳舞。王子低声问她："告诉我，你是什么仙女？"
女孩问他的时候忍不住笑了，喜悦在山坡上回荡。王子以为她是个会笑的瀑布仙子。这个消息传到了国王的耳朵里，说王子娶了一个仙女，所以他派人把他们带到了他的宫殿。
当女王看到新娘时，她厌恶地转过身去。王子的妹妹尴尬得脸红了。丫鬟们也问，仙女们都是这样打扮的吗？“嘘！我家仙女乔装来到我们家。”王子低声说道。
一年一度的节日即将到来。王后对儿子说：“告诉你的新娘，我们的亲戚要来见仙女，教她不要在亲戚面前让我们难堪。”
于是王子对他的新娘说："为了我对你的爱，请把你的真实告诉我们的亲戚。"
她静静地坐了很久，然后点点头，答应了，眼泪顺着脸颊流了下来。
满月很亮，王子穿着婚纱走进新娘的房间。房间里空无一人，只有月光从窗户射进来，斜斜地照在床上。
国王和他的妻子带着国王和王后冲进了新房子，王子的妹妹站在门口。
大家异口同声地问：“仙女新娘在哪里？”
王子回答说：“为了让你知道关于她的真相，她已经永远消失了。”
寓言启示：
很多时候，我们不必事事“断粮(问)到底”。一旦粒(问)到底，沙锅破，悔之晚矣。
【第9篇】寓言故事之山羊的胡子作文500字-小学四年级作文
森林里成立了动物学校，免费招收学生。
小动物们得知这个好消息，纷纷去报名。谁不会免费上学？小牛学犁地，小猫学捕鱼，小狗学打猎，兔子学种萝卜，小鸭子学游泳……但是小山羊什么都不愿意学。
看到报名截止日期快到了，小山羊也没打算报名。
小鸭子知道后，好心的劝小山羊：“小山羊，注册期快结束了。为什么不报名？”不然跟我学游泳？”孩子听到“游泳”，吓了一跳，心想：“哦，游泳可不是闹着玩的！一不小心就会淹死，不，不！”于是它委婉地拒绝了小鸭子：“谢谢你，但是我还年轻，你先学，我明年再学。”小鸭子不得不离开。
小牛知道了，也过来劝：“小山羊，快报名！不去你会后悔的！不然跟我学犁地！”小山羊又想：“耕田难。还不如下大功夫。我不去！”于是他又拒绝了小牛：“谢谢你，不过我还年轻，你先学，我明年再学。”小牛不得不离开。
过了很久，所有人都明白了孩子的脾气，不再试图说服他。
不知道过了多少年，动物学校的学生都学会了一套技能，只有小山羊什么都不会。有人问他为什么不学技能，他只是望着天空叹了口气：“哎，我太怕吃苦了，真后悔！”
河源第二小学四年级：张婕妤
【第10篇】读《寓言故事—用脚画画的人》有感600字
我书架上的《寓言故事》里有很多短篇小说，其中《用脚画画的人》看完很感动。讲的是法国著名画家纪磊在一次宴会上遇到一个没有胳膊的矮个子，求他做自己的弟子。姬磊对他说：“你画画会有很多不便。”但是那个人不在乎。他回答说：“没关系。不用手也能用脚。”之后，他把纸铺在地板上，两脚之间夹着画笔画画，很认真。所有在场的人都被他的精神所感动，姬磊很高兴的收他为徒。这个矮小的残疾人更加努力地学习绘画，很快就闻名于世。他就是著名的无臂画家杜兹纳。看完这个故事，我被杜兹纳永不放弃的精神所感动。虽然他没有手臂，但为了自己的绘画梦想，他选择了用脚画画，克服困难，坚持，最终成功。和他相比，我们可以向杜兹纳学习。从遇到困难时永不退缩，坚持梦想精神中学习。就像我想成为一名舞蹈老师一样，我从四岁开始学习舞蹈。虽然在舞蹈过程中很难练习基本功，但我从来没有放弃过，因为我知道基本功对舞者来说很重要，只有基本功好的人才能跳得更好更漂亮。因为跳舞，我还参加了几个电视节目录制。当我在电视上看到自己跳舞的时候，我真的很开心。为了我舞蹈老师的梦想，以后我会像无臂画家杜兹纳那样学习，无论遇到什么困难，我都会努力克服，努力让梦想成真！
【第11篇】《伊索寓言》读书笔记200字
《伊索寓言》 读书笔记
我最喜欢的书是《伊索寓言》。因为这本书里有很多有趣的小故事，每一个小故事都告诉我一个道理。在这些短篇中，我最喜欢的是《狐狸和野猪》。
这个小故事讲的是，狐狸刚刚躲过猎人的追捕，终于敢停下来休息了，但是旁边传来了“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头看。原来野猪在树干上磨牙。狐狸看见了，就问：“老兄，现在没有猎人了。为什么磨牙？”野猪说：“猎人来了，哪里有时间磨牙？”狐狸明白他平时不准备，所以遇到猎人就慌了。
看完这个小故事，我也明白了，人要对可能发生的事件或危险提前做好准备。学习也是如此。每天第二天要复习自己想学的东西，这样才能更好的学习老师在课堂上教的知识。
《伊索寓言》看完这个新年，我用妈妈的压岁钱在书店买了一本书《伊索寓言》。里面有很多寓言，一下子就被深深吸引住了。看了这本书，我学到了很多道理。我们不能像《鹿和狮子》里的可怜小鹿，只关心眼前的危险，却忽略了身后的灾难。不可能像《狼和狐狸》里的傻狼。我们要像《猴子和妈妈》里的小猴子。我们不能事事依赖母亲.《伊索寓言》里有很多精彩的小故事。每个故事都告诉我们一个做人的道理。亲爱的同学们，来和我一起看吧！
《伊索寓言》 读书笔记
4 (6)班的谷玮最近看了《伊索寓言故事》，收获很大。
在《伊索寓言故事》这本书里，我读了《农夫和蛇》，里面讲的是有一年冬天，农夫发现一条蛇冻在了他的怀里。蛇暖和后，醒了过来，恢复了本性，咬了恩人一口，对他造成了致命的伤害。临死前，农夫说：“我该死。我可怜恶人，罪有应得。”。还有一个故事叫《善恶》，讲的是弱者善被恶赶上天的故事。擅长问宙斯怎么回地球。宙斯告诉他不要一起去，要一个一个的去环游世界。邪恶离人很近，所以我们一直在找。好是慢慢来的，因为它是从天上掉下来的。还有《小男孩和蝎子》。一个小男孩在城墙前抓到了蚱蜢，不一会儿就抓到了很多蚱蜢。突然，他看到一只蝎子。他以为自己骑在一只蚱蜢身上，所以用双手抓住了它。蝎子举起毒刺说：“加油，你要是真敢这样，连你抓到的蚱蜢都要丢了。”
这些故事都让我明白了一个道理：《农夫与蛇》告诉我，即使他们对恶人极其慈悲，他们的恶性也不会改变。《善恶》告诉我，人很难遇到善，却天天被恶害。《小男孩与蝎子》告诉我要分清好人和坏人，区别对待。这些都与“善”和“恶”有关。有的让我知道了一些其他的原因，有的让人知道只说好话的人会给人带来危险，不能分担烦恼的人不是真正的朋友…
这本书教会了我很多道理，也让我收获了很多。讲师：潘琴
《伊索寓言》 读书笔记
大丰县西关镇第二中心小学村民
书籍是人类进步的阶梯。最近看了一本古希腊伊索写的书，叫《伊索寓言》。
翻开书，里面有将近60篇短篇小说，我看了其中一篇，名字叫《狮子与报恩的老鼠》。
事情是这样的：狮子正在睡觉，一只老鼠跳到了它身上。狮子突然跳起来抓住了它。必须一口吃掉。老鼠请求原谅，说如果能救他一命，报答他的恩情，狮子淡淡一笑，放了它。很快，老鼠真的救了狮子一命，并感谢了他。原来狮子被猎人抓住，用绳子绑在树上。老鼠听到他的叫声，就去咬绳子放了狮子，说：“你当时嘲笑我，不相信你能得到我的奖励。现在很清楚，老鼠可以报答我了。”看了这个故事，我明白了：时过境迁，强者有时也会需要弱者。
继续打开一页，看到一个故事，名字叫《鹦鹉与猫》。
讲的是有人买了一只鹦鹉，小心翼翼的养着，让它自由自在的生活。这只家养的鸡鹦鹉快乐地叫着。一只家猫看见了，问是谁，从哪里来的。鹦鹉回答说：“我刚从主人那里买的。”猫说：“你这个勇敢的东西，刚到的时候怎么这么叽叽喳喳。我在这里长大，我们不允许这样做。如果他这样做，他会发脾气，把我赶出去。”鹦鹉回答说：“好管家，你最好快点出去。我的主人喜欢我甜美的声音。并恨你的哭泣。”看了这个故事，我知道我们不能随便评论别人。
书籍是知识的海洋。让我们一起遨游多彩的海洋世界。
【第12篇】寓言：惨痛的教训作文250字-小学四年级作文
天阴了，一个年轻人开着一辆敞篷车在街上行驶。
突然，我看到一个穿着最时尚衣服的美女，楚楚可怜的从他的车旁走过。他迅速停下车，在一个松动的广告牌下，他目不转睛地盯着美女，好像他想看够美女。
又走过一个帅气的男人，轻轻握着时尚美女的手。他们在约会，看起来很亲密。广告牌越来越松，好像也在看美女。
美越来越远。广告牌失望了，无力地倒了下去。它击中了车内男子的头部，造成脑震荡。
车男摸了摸脑袋，回头看了看广告牌：“我没看见你女人，你吃什么醋？”
广告牌上恶意的说：“你看看你要克制的是谁的美，不然就要挨打了。”
广西桂林市七星区船山小学四年级飞达：
【第13篇】读寓言《扁鹊治病》有感作文400字-小学四年级作文
这几天我们在《寓言两则》学了《扁鹊治病》，我深受感动。
这则寓言主要写的是著名医生扁鹊去蔡桓公看病，发现他的皮肤有一点小毛病，于是建议他立即治疗。但是蔡桓公说他没有生病，不需要任何治疗。扁鹊走后，蔡桓公对身边的服务员说：“现在的医生一点技术都没有。给没病的人治病，总说明他们医术高明。”
几天后，扁鹊来劝蔡桓公痊愈。他非常生气，扁鹊不得不回去。10多天后，扁鹊建议他再次痊愈。他非常生气，扁鹊不敢马上把它推倒。
十天之后，扁鹊从远处遇见了蔡桓公，瞟了几眼就跑了。蔡桓公很困惑，派人去问。扁鹊说：“皮肤病可以通过热水治愈，并逐渐发展到体内。也可能有治愈的方法，但一旦深入骨髓，就只能等死。国王的病已经深入骨髓，我不敢再请他看病了。”不久，蔡桓公因病去世。
蔡桓公是多么顽固啊！他怎么能把著名医生扁鹊的劝说当成鸡毛？他不知道扁鹊的技巧吗？人虽然要主观，但不能走自己的路！听听别人有用的意见。
这篇课文告诉我们，我们在做事情时应该听取别人的正确意见，否则后果不堪设想。
【第14篇】动物寓言故事作文400字-小学四年级作文
森林？我们将举行一场才艺比赛。参赛者有蚂蚁、猴子、鸟和孔雀。虽然比赛将在下个月举行，但动物们正忙于练习。其他不参加比赛的动物都在谈论比赛，大家都在翘首以待它的到来。
比赛前三周，孔雀突然照镜子，发现自己又胖又丑，不适合和它跳舞。所以她一直在节食和练习跳舞。
比赛当天，选手们展示了他们最好的表现。一、蚁族大步走上舞台。然后，灵活的猴子表演体操。然后，鸟儿“吱吱”叫，唱着甜甜的歌，让观众陶醉。最后是孔雀的表现，大家对她寄予厚望。她走上舞台，随着音乐的节拍轻轻地跳舞。然而，跳了一小段后，她重重地摔在地上，昏了过去。大家都站起来凑热闹，想看看孔雀怎么了。原来孔雀是因为过度节食导致营养不良，需要送医院治疗。冠军？它属于孔雀，但在这种情况下，它必须给鸟。孔雀醒来后，她后悔了，因为她不仅没有顺利表演，还把王冠给了别人！
这个故事告诉我们，不要过度做任何事情，而是要在合适的时候停下来，否则，只会导致相反的效果。
【第15篇】寓言：惨痛的教训300字
天阴了，一个年轻人开着一辆敞篷车在街上行驶。
突然，我看到一个穿着最时尚衣服的美女，楚楚可怜的从他的车旁走过。他很快停下车，在一个松动的广告牌下，他专注地盯着美女，好像他想看够美女。
又走过一个帅气的男人，轻轻握着时尚美女的手。他们在约会，看起来很亲密。广告牌越来越松，好像也在看美女。
美越来越远。广告牌失望了，无力地倒了下去。它击中了车内男子的头部，造成脑震荡。
车男摸了摸脑袋，回头看了看广告牌：“我没看见你女人，你吃什么醋？”
广告牌上恶意的说：“你看看你要克制的是谁的美，不然就要挨打了。”
小学其他年级同类作文
伊索寓言读后感800字
文学的世界充满了无限的魅力，就像浩瀚的宇宙一样神秘而迷人。如果寓言是宇宙中的一个星球，那么《伊索寓言》一定是这个星球上最耀眼最辉煌的宫殿。寓言也是连接生活和艺术的桥梁，我们在这一端，善良、智慧和勇气在那一端。
看完《伊索寓言》这本书，你可能会想，世界上有没有像书中故事那样愚蠢的动物。但正是短篇小说中愚蠢动物的表现，让我们明白了很多做人的道理。比如《伊索寓言》里有一个“狼和老太婆”的故事：一只饿狼到处喊着要吃的。他来到一个农舍，听到孩子在哭。老婆婆吓着孩子说：“别哭了，再哭我就把你扔给狼吃！”狼听了老妇人的话后，急切地站在那里，等了很久。晚上，狼听到老婆婆哄孩子说：“孩子，狼来了，我们就杀了它。”狼听了，拔腿就走，嘴里嘟囔着：“这个农民家庭说一套做一套。”这个寓言讲的是言行不一的人，言行不一的人。
《牛和蛙》的故事告诉我们另一个道理。这个寓言讲的是一只青蛙看到牛后不得不和牛比较，最后破肚皮而死的故事。这个寓言告诉我们，不能胡乱竞争。如果他比牛娇小，那么就不会有这样悲惨的结果。
《乌龟与老鹰》通过一只乌龟，老鹰不得不教它飞，然后它从天上掉下来，死了。它告诉我们，任何事物都有其自身的规律性，一定不能违背。这个寓言让我想起了《拔苗助长》的故事。一个农民觉得他的庄稼长得很慢，所以他花了一个早上在他的地里种了很多幼苗。结果，所有的幼苗都死了。这个故事也让我明白了一切都要顺其自然，不要违背事物的生长规律。
《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，里面有无数充满魔力的故事，反映了很多做人处世的道理，会让我们受益终身。我会珍惜这《伊索寓言》，让里面的小故事和我一起成长。
（小学六年级，）
寓言一则(转载)
颜元是孔子的弟子。他向孔子求教，说我曾经坐船渡过一个深潭，摆渡人的行船能力惊人，不可预知。我问摆渡人是否能驾驭你的船。他肯定地回答说他可以。擅长游泳的可以通过练习来学习，会潜水的即使没碰过船也可以自由操作。颜元声称不了解摆渡人的真相，但摆渡人拒绝进一步解释，只好向孔子求教。
孔子听了弟子的介绍，把玄机回答给颜元：游泳者不怕水，学帆无惧，心情完全放松；擅长潜水的人把陆地和水当成一回事，航海和驾驶是一回事，翻船就更严重了。所以，即使你没开过船，也可以自由悠闲地驾船。
孔子是一位孜孜不倦的教育家。他做了一个生动的比喻。比如一个参加赌博的人，以瓦片为赌注，没有心理负担，容易赌博，输赢往往都赢；他用衣服赌博时，有些顾忌；如果用黄金赌博，他会担心，紧张，害怕赌输了钱，会患得患失。其实赌博的规则和技巧都是一样的。因为怕输的负担，很难发挥技巧。
孔子打完比喻，对颜元得出结论：如果什么都比什么都重要，有恐惧，那么心就会胆怯，行为就会显得笨拙和犹豫。否则，就会适得其反。
大师级艺人大胆。大胆来自于每天的学习和努力。有了这个基础，信心就建立起来了。自信能产生精神力量，引领走向成功。患得患失，内心的懦弱往往让人失败。
（三年级，500字）
《伊索寓言》读后感
《伊索寓言》阅读后
《伊索寓言》是寓言。是元朝前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何生活，如何分辨是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的印象。
一名司机将卡车向前推。突然，车轮陷入深深的车辙中，再也无法前进。车夫无奈，傻傻地站在那里。
喊着要大力士帮他。当赫拉克勒斯到达时，他对马车夫说
不依靠自己，就努力解决。你怎么能一个人依靠我？“看到这里，我想：这个马车夫真没用。这么简单的事情就靠大力士了。
其实有时候我喜欢依赖别人。又一次，我的红领巾丢了。我找遍了我的房间，但没有找到。我想：反正我的红领巾是旧的，还是买新的吧！但是我懒得去，就让爸爸给我买了。父亲没有给我买，而是骂我。但是看完这个故事，我明白了一个道理：自力更生是解决困难的最好方法。
以后我再也不能像马车夫一样依赖别人，做一个有前途的人了！
人的生命是有限的，而知识是无限的。让我们用短暂的生命来“品味”这个《伊索寓言》！
金山区交院小学
四(4)班彭
（五年级，500字）
