【第1篇】小学四年级作文:课外阅读小调查
读书可以增长人的见识,陶冶情操。为了了解同学们课外阅读的情况,我在班里做了一个调查。
不查不知道,一查就震惊。我们班40人,但喜欢读书的只有18人,只占全体学生的45%,喜欢读书的有16人,占40%,不喜欢读书的有6人,占15%。古人云:“读书断,写字如神。”意思是说多读书,你会特别擅长写文章。俗话说,开卷有益。读书这么好,我们班读书氛围也不强。可惜还有六个人不喜欢看课外书!
读书靠自觉。为了知道同学们是否有阅读意识,我设计了两个选项:a、经常有意识的看课外书。b有时候有意识的看课外书。调查结果令人惊讶。我们班经常自觉学习的人不在一个,有时候只有18个人。这说明我们班没有一个学生有自觉阅读的习惯。
我的调查还涉及到我喜欢的课外书的种类,收藏的书籍数量,阅读习惯等。调查结果非常令人失望,充分暴露了我们班课外阅读的不足,应该引起重视。
书籍是打开未知之门的钥匙,书籍是通向成功彼岸的桥梁。希望同学们能培养良好的课外阅读习惯,从现在开始多读书,打开未知的大门,走向成功的彼岸。
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课外阅读的习惯
大家都知道我有课外阅读的习惯,但是你知道我是怎么养成的吗?里面有一个小故事。不信你就看看!
本来我根本不喜欢读书,甚至认为所有的书都是老师和家长的剑。我妈带我去看医生,医生说我“厌书”。我妈听完,立马回家买书。她下定决心培养我的阅读兴趣。
在她的要求下,我读了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的画册深深吸引了我。我不再认为所有的书都是父母和老师的剑,而是他们的剑鞘。
后来,我越来越喜欢读书了。我妈给我买了《狼王梦》,《义虎金叶子》,《白天鹅红珊瑚》,《危楼第19层》,《你是我的真朋友》等等。这个时候,我已经把书当成了整个世界的养料。
从那以后,我一有时间就看课外书。书籍给了我知识,开阔了我的视野。读书会让人受益匪浅。
(五年级,300字)
课外阅读与学习
人们往往把学习作为学生的主要内容,这是真的,但学习是广泛的。我们不仅要学习课本上的知识,还要学习课外书籍上的知识。只有广泛阅读课外书,才能让我们的知识上一层楼。两者的关系应该是整合的,相辅相成的。
现在家长和老师太重视学习,让孩子对课本上的知识感到厌倦。有时候孩子们有必要读一些课外书籍。人们通常认为学习成功的道路是狭窄的,布满荆棘,需要付出巨大的努力才能到达终点。我们也可以认为学习的路是宽广的,看课外书可以让你轻松上路,就像大鹏骑着你走向更广阔的天空,让你翱翔。业余时间,拿出一本课外书打开,这样你对知识的渴望就越来越高。
学习固然重要,但也需要放松。课本和课外书最大的区别就是前者枯燥,后者新奇有趣。很多成功人士上学的时候都喜欢看课外书。可见,看课外书能让你进步,能让你成功。也有一些学习成绩好的同学,只钻研课本上的知识,不看课外书,然后一事无成。可见,学习和课外阅读只有合作协调才能取得成功。
课外阅读要有选择,好书会伴随你一生。如果你去图书馆,你会看到各种各样的书,不知所措。书要分类,有些书要定期看。如果没有有价值的书,就不用看了,因为费时费力。
广泛的学习,勤奋的阅读,课外阅读是关键,及时适度的阅读对我们的学习有帮助。
六年级:人容易形成
(六年级,500字)
我的课外阅读生活
我是一名小学生,我喜欢阅读。对我来说,老师讲的知识是不够的。我渴望获得更多的知识,所以我有自己的课外阅读生活。
书籍是生命的航海家,是人类的灵魂。读书让人兴奋,书可以充实自己。书,像老师一样,教我们做人;书就像良药,可以治愈我们心中的创伤;书像钥匙,能开启我们的智慧;书就像清泉,可以冲走我们心中的杂质。书可以缓解我们心中的很多烦恼,让整个人都感到神清气爽,清醒。
短短几年,我读的书不多,但在书的世界里,我收获了很多。比如:《儿童百科全书》 《十万个为什么》 《神秘地海底世界》 《环境保护与科学发展》等科学书籍,让我知道自然环境是喂养人类的摇篮;科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量,它改变了整个世界,也改变和完善了人类自身。杂志《世界博览》,《海外文摘》等。让我享受世界习俗,了解世界,走向未来。《成语故事》 《文化艺术》这种知识面很强的东西,让我懂得了如何吸收祖国和世界的文化艺术精华,为人类创造更美好的明天……在书的海洋里旅行,我受益匪浅。
读书真的让我明白了很多道理。刚开始只是看漫画和小说,试图调解自己的情绪,让自己放松下来,让我了解了我们国家和其他国家的历史。如漫画《三国演义》所述,中国古代三国争权的故事。我看的书从漫画小说慢慢发展到《战争与和平》这样的小说,是真正的历史书,记录了很多有代表性的历史事件。而我看的杂志让我了解了世界各地的风俗和感受。比如《世界博览》描述了一些关于伊拉克的事情。我从知识面很强的书上学到了解题方法,提高了语文和数学成绩。这样的事情很多。我的课外阅读生活很丰富。书是我的朋友。通过我的课外阅读生活,我感觉我对做作业和学习并不厌倦,也不再排斥。课外阅读生活也让我认识到了自己的不足,补充了自己的不足。感觉现在读书很开心。
读书前后我变了很多。我已经从一个课外知识不丰富的小学生变成了一个爱读书,课外知识丰富的人。对各种知识感兴趣。我很高兴也很自豪我爱读书。
(六年级,100字)