【第1篇】学会团结合作作文450字
学会团结合作作文450字
我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下,开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水,以及螃蟹和海龟。耿画虾,丁佳玮画喷水的蓝鲸,我画小鱼海星.最后,通过我们的努力,我们终于完成了一个美丽的海洋世界。
我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说:“大家好!这是我们组画的海洋世界。”耿说:“这是画的鱼,这是刁画的海草……”丁佳玮说:“这三只鲸鱼在追鱼,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们觉得我们组画的海洋世界美吗?”
在漫画《小鲤鱼历险记》中,小动物们一起打败了癞皮蛇,我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。
学会团结合作作文450字
合作,好熟悉的词。是的,合作对于一个人,一个家庭,一个集体,甚至一个国家,甚至全人类都是非常重要的。合作是成功的土壤,是人类生存的需要,是世界发展的大趋势。不知道你有没有和别人合作过,我有过。
那是我七岁第一次学会给娃娃做衣服。
我把我需要的东西都放在桌子上,然后放上花了我两周时间完成的设计图。然后,我把模特放在一边,给她量身定做。当时的我笨手笨脚,伙伴缺一不可。我小的时候第一个想到的就是我妈。我用尺子量洋娃娃的身体,但我的手总是不起作用。要量的时候,我的手老是抖,白抖。我妈看到我这个样子说:“我的小服装设计师,我给你量量,好不好?”我已经很久没精神了。听到妈妈这么说,我很开心。我说:“好的,请给我量一下,谢谢。”妈妈真的很好。三除以二是可以测量的。然后我和妈妈根据测得的数据,用粉笔在布上画线,然后用剪刀按照画好的线剪下来。接下来,我按照自己画的设计图,慢慢认真地把裁剪好的布缝好。最后我小心翼翼的把衣服给了娃娃,我的模特穿上了。很适合我,太美了。是的,你完了。我手里抱着一个婴儿,抱着妈妈蹦蹦跳跳。
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学会团结合作作文250字
学会团结合作作文250字
这一天,春光明媚,万里无云,天上的鸟儿自由飞翔,景色无限好。但是看到这美丽的风景后,我简直高兴不起来。这是怎么回事?其实是美术老师让我们造桥的。能做的时候只想着老师怎么夸我,怎么在同学面前展示我做的桥。但我做的时候,它粘在这里,然后就倒了,然后就倒了。当时心里真的不好受。
另一门美术课,这门课的任务还是做一座桥。这时,马青转向我说:“鲁平,上次我为了得到老师的表扬,自己做了一座桥,我失败了,我从这次事件中吸取了教训。这一次,我要和你合作,一起完成这座桥!”“好,好!”我回答。
于是,就这样,我们开始做了。我先用铅笔把门外汉的轮廓沟在纸上,然后剪下来,再把该折的地方全部对折。马青把所有要粘的地方都粘上,然后开始做桥的楼梯和桥两边的扶手。只见桥两边的楼梯都小心翼翼的叠好放在一边,然后拿出一张长长的纸板。这时,马青突然变得非常威严,从一个人身边走过。两个扶手做完后,马青把扶手和楼梯粘在了桥上。做完后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是我们用其他颜色的纸装饰桥,最后在桥下放了一艘船。当我和马青给老师打分时,老师说我们是“最好的”。这时,我和马青开心地笑了。
通过这件事,我深深地明白,有些事情是我自己无法完成的,只能通过人与人之间的相互合作来完成。现在是21世纪。作为现代人,我们只有学会与他人合作,才能取得更大的成功。
学会团结合作作文250字
我已经在小学学习生活六年了。在过去的六年里,学校内外都给我带来了很多乐趣。
记得有一次,我和同学去乡下野餐。我们带了所有的工具,买了一些肉和蔬菜,去了野餐地点。
野餐开始了。我们首先找到了一个挖炉子的好地方。学生用手挖,用锄头挖,用棍子挖……大家都忙得不亦乐乎。过了一会儿,大家都精疲力尽了。很简单,挖炉子。我们开始炒肉。
王怡文先生点了火,烧了油,把我剁碎的肉丁丁放进锅里。她先炒了几下,然后开锅。我们对她的行为感到非常困惑。原来火要灭了,我被迫做饭。
夏之和,见之,为我生火。然后,曾鸣煮了一碗汤,顺便煮了肉。
我们吃好吃的,不一定全是色、香、味,但毕竟是自己做的,吃的很好吃。
那天,我们都很开心。因为我们感受到了合作的喜悦。
学会团结合作作文250字
粘性问题刚刚解决,又出现了新的问题。——-表演魔术时,当盖子里的硬币掉到瓶子里时,手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来,否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上,用双面胶把硬币拍在商标上,所有问题都迎刃而解!
经过反复的实验和改进,“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时,她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。
这不是父子之间愉快的合作吗?
学会团结合作作文250字
周日下午,我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树,弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说:“我们修车吧。”我不哭了,说:“好吧!”爸爸修车身,我帮他工具。几分钟后,我们修好了汽车。
通过这次合作,我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大,能克服一切困难!
学会团结合作作文250字
植树节那天,老师带我们去山脚种树。
后来挖了个坑,但是太浅了。我以后会挑水,但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱,大汗淋漓。但是,树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。
当时我看到丁丁,冬冬没有种好树,东张西望。我说:“我们合作种树吧。”
看,我们多认真啊!我们一起挖洞,一起提水,一起种树苗.
过了一会儿,我们种了三棵树。老师走过来,高兴地说:“你为什么种得那么快那么好?”
我们异口同声地说:“我们在合作种树。”
老师摸着我们的头笑了。
(二年级作文,)
学会团结合作作文350字
学会团结合作作文350字
学完中国园林七,王先生布置了一个作业。让我们分成小组,一起办一份报纸。
我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议:“我们为什么不选择周**?他为国家的建立和建设做出了很多贡献!”所有的学生都同意了。战敖大叫:“周**万岁!”张羽瞥了他一眼,道:“神经病!”李斌建议:“这份报纸能不能办?你怎么了?”我说:“我们分工吧!”战傲先说:“我来画!”“李斌,你在干什么?”我问。李斌转过眼睛,大声说道:“我要钩边!”张羽装出一副满不在乎的样子,漫不经心地说:“像我这样的天才,应该担任总规划师的职务。好吧,让我来设计布局!”看到没有人在写,我自告奋勇地说:“让我写吧!”分工已定,我们高高兴兴回家了。
在家里,我很快收集了信息。
第二天,李斌拿来一张白色的四折纸,准备办一份报纸。在老师的命令下,报纸开始发行了。我拿出收集到的信息,对李斌说:“李斌,你是怎么勾边的?”李斌骄傲地说:“好看!”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟,这边就接上了。张宇拿出一支铅笔,在纸中间画了两条竖线,说:“如果标题写在这里,就写‘伟大领袖周**’!”战傲问:“成功了吗?”张羽怒道:“你敢侮辱我的智慧!”我们都保持沉默,不情愿地跑报纸。
过了几天,报纸准备好了,大家看的时候都很难受。色彩单调,布局差,让人想吐。
通过办这份报纸,我了解到,只有一致同意,齐心协力,才能办好一份报纸,把每一件事都办好。
学会团结合作作文350字
记得有一次,因为学校举办废品回收大赛,我和冯伟成一组。我们当时感情并不深,所以有时候会吵架,不配合。我和冯伟成不太喜欢合作,但是各有各的优势。冯伟成很会用剪刀;我的画很美。但是我们没有在一起工作,所以比赛时间一天天过去。过了几天,我主动对冯伟成说:“冯伟成,要不我们一起做个漂亮的火箭模型吧!”冯伟成说:“我也想跟你说同样的话,但是我从来没有说过。大家一起努力吧!”于是,我们买了纸板、胶水、剪刀、透明胶水做火箭模型。很快就做好了。我先用尺子在纸板上画了一个5分钟左右长的长方形,然后画了一个两个三角形半径的圆,然后把纸板递给冯伟成。冯伟成用灵巧的手拿着剪刀,很快就剪下了那个长方形和一个少了十分之一的圆圈。接下来,我们将这两个数字粘贴在一起。我们把两边圆形缺口缺失的部分粘在一起,形成一个圆锥体。然后用胶水把长方形和圆锥糊上。最后我们在火箭模型尾部放了四个弹射体,在火箭机身上写了“神舟n”字,让火箭模型成为一个大公告。
后来得知我们在那次比赛中获得了第二名,我感到非常高兴!
学会团结合作作文350字
“这几天有什么特别的事情吗?”吃饭的时候,我妈突然问,好像是在考验我们。“我知道前天是儿童节!”“不,不是的。你妈妈今天一定发生了一件好事。”母亲热情的脸顿时失去了光泽。我和父亲相视一笑。“我不能希望,后天是我妈妈的生日!”哈哈,第一次合作成功了!
镜头2
“爸爸,快点!”“我儿子——,我也是——。”爸爸扯起了北京话。“嘿嘿,左三扫,右三扫,我们一起扫。”我在唱歌。“快点,快点,你妈马上回来,给她一个惊喜,让她开心!”爸爸拉着我的声音唱歌说话,我却不知道是什么曲子。我扫地,爸爸拖地;我买菜,爸爸洗菜;我切菜,我爸做菜,我很忙,很容易配合。不一会儿,家里变得一尘不染,布置得像个酒席,美食蔬菜一应俱全。好吧,合作成功,就等女主角出现。
镜头3
“嘘,妈妈回来了。爸爸,开始了!”我妈悄悄用钥匙开了门。天很黑,门后传来一点烛光。“祝你生日快乐”,我手里拿着蛋糕,慢慢走向妈妈,却看到烛光映在她脸上,妈妈露出幸福的笑容。“给我全部的爱,给我全世界。”灯突然亮了,接着是爸爸的歌声。爸爸一直是五音不全,更别说对流行音乐一无所知,让我和妈妈都笑了。看,他还在沾沾自喜地唱歌!这是合作计划之一:——逗妈妈笑!贡献大,合作愉快!
在爸爸和我的精心配合下,妈妈过了一个美好的生日。可以用“坐起尖叫,一家人幸福;你高兴,你妈就笑!”
学会团结合作作文350字
合作学习是一件愉快的事情。每次我和同学一起学习,我的知识都会有所进步和提高。
记得有一次语文课,老师给我们上了一节《月光曲》的课。当我们把课文读好的时候,老师提出了一个问题,让我们讨论:‘贝多芬为什么要为盲女演奏一首又一首的曲子?’
随着老师的提问,我们开始了热烈的讨论。起初,冯说:‘要认真听,于是贝多芬又为他演奏了一首曲子。’其他人听了一会没说什么,好像他说的有道理。一直是思想之王
郭辉说:‘不对,可能贝多芬弹了一点,又弹了一个为了好玩。’组长刘安宁想了想。
对我们说:‘我觉得盲女听了贝多芬的曲子,弹了一段。盲女认出了贝多芬,贝多芬遇到了她的知心朋友,为盲女演奏了一首曲子,”听了连连点头,我们都说刘安宁很聪明。我们夸刘安妮的时候,马老师笑着走过来看着我们说:‘你说的不错,刘安妮说的比较全面合理,没错!一个盲女这辈子都没见过贝多芬,只听贝多芬演奏的音乐就能看出她是贝多芬。“真是太神奇了,”大家马上就明白了,如果不是天天听贝多芬的音乐,盲女是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识,也让我们明白了快乐合作的好处。
学会团结合作作文350字
前几天看了一篇文章,题目是《完好无损——一拍即入》,介绍了硬币魔术:把一枚硬币放在手掌上,拍在瓶子上,硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍,以为自己学到了什么,恨不得在我妈面前显摆。然而,当我把手打肿的时候,却无法把硬币“打”进瓶子里,这让我“完全羞愧”。我想了想:“妈的,为什么这个方法不行?”
我找到我爸,打开《魔术大全》,跟他仔细琢磨。经过仔细研究,我们终于发现了一个谜:硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上,它就失去了移动的空间,所以无论怎么用力拍瓶子,瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币,试了几次,还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下:原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘,手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想,对父亲说:“干脆用胶水代替双面胶,也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多,但是用力拍瓶子的时候,甚至需要把瓶子抬起来,拍在桌子上,这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话,这个魔术表演很有可能会失败,很容易被当众曝光。我想,如果把胶水稀释,它的粘度不是比以前弱很多吗?我们试了几次,结果都不令人满意。后来我爸问我:“孩子,如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西,那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪,想起水分子吸引力弱,马上对父亲说:“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗?”果然,我拿了一点水,小心翼翼地滴入瓶盖,然后粘上硬币,小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下,硬币就成了“?"1、容易掉进瓶子里。
(三年级作文,)