【第1篇】请说普通话_四年级记叙文400字
普通话说得太好了，大家都能听懂。我国有56个民族。如果大家都用自己的地方语言交流，那就很难了，不好就出大笑话。这种事发生在我身上。
有一次，我去外婆家玩。晚上，我奶奶对我说：“妙妙，过来打我屁股。”我听了莫名其妙：“我今天很乖，为什么要打我屁股？”大家开怀大笑。我过了很久才明白，外婆说的是上海话，“洗”就是“玩”。我对奶奶说：“快点学普通话。我不想第二次这样出丑。”
方言里有比这句话更难懂的东西。
当时去年暑假，我去了浙江余姚外婆家。我祖母邻居的孩子和我差不多大。他走过来对我说：“我们是纳瓦。”我听不懂，只好对他傻笑。奶奶赶紧解释说：“妙妙，他是来请你玩的。”我就是这个意思。没有奶奶的翻译，我动不了。
看，不说普通话不方便。我们歙县的土话“我不知道”不叫“abcd”吗？来歙县投资的外国游客或商人如何理解？/所以，请说普通话。
【第2篇】我教奶奶说普通话作文800字-小学四年级作文
一、起源
今天下午，我和奶奶在回家的路上。我对奶奶说：“奶奶，老师叫我们教不会普通话的人说普通话。从今以后，我做你的小老师。”奶奶笑着说：“嗯，今天我孙子是个小老师。”
2.练习风暴
周三下午，我对奶奶说：“奶奶，你会说普通话，但有时候说话不小心会说方言。以后小心。”这时候奶奶用方言说“方言还是要说的”。”我做了个手势，奶奶马上用普通话重复了一遍。
晚上去厨房的时候，我对奶奶说：“奶奶，今天天气真好。继续加油。”
“嗯。”奶奶肯定地点点头，说：今天结束了。
周四没时间教，但提醒了奶奶几句，“注意说普通话。”我今天不是“懒”。明天要继续注意提醒奶奶说普通话。"
周五，我立即“侦察”了奶奶的情况。奶奶之前还好，后来突然爆发了土话，——说土话。“奶奶，说普通话！”我立即“跳”了出来，说了一句话.今天不错(提醒1-3个地方)，日落“结束”.
今天老师发了一张纸，题目是“我教爷爷奶奶说普通话”。看的时候有基本的普通话单词(比如“你好”“对不起”“再见”等)。).我有一个“目标”。明天可以按照上面的内容教外婆普通话。哈哈的笑.
早上，我请奶奶过来。我说：“奶奶，我给你念句话。”“你好。”“你好。”"."".".看完之后，我让奶奶看了好几遍：“…”看完我说：“还不错。”.哈哈！前几天还只是训练，过年就是“大考”！嘻嘻！我要让奶奶“生不如死”(我是魔鬼，哈哈！)(提示：前面太夸张了，请见谅。谢谢你。)!哈哈！我在等明天！哈哈！再见！
练习风暴结束了。
三.评估风暴
新年下午，我让奶奶准备“考核”。我把报纸拿给我奶奶，让她看。奶奶说，“1.2.3 ."奶奶又问：“怎么样？”“还不错。”然后.(大家都知道，我也不会写。)
就这样，奶奶学会了说普通话，真是可喜可贺。在此祝大家新年快乐！大家好！谢谢
【第3篇】请说普通话_四年级记叙文400字
普通话说得太好了，大家都能听懂。我国有56个民族。如果大家都用自己的地方语言交流，那就很难了，不好就出大笑话。这种事发生在我身上。
有一次，我去外婆家玩。晚上，我奶奶对我说：“妙妙，过来打我屁股。”我听了莫名其妙：“我今天很乖，为什么要打我屁股？”大家开怀大笑。我过了很久才明白，外婆说的是上海话，“洗”就是“玩”。我对奶奶说：“快点学普通话。我不想第二次这样出丑。”
方言里有比这句话更难懂的东西。
当时去年暑假，我去了浙江余姚外婆家。我祖母邻居的孩子和我差不多大。他走过来对我说：“我们是纳瓦。”我听不懂，只好对他傻笑。奶奶赶紧解释说：“妙妙，他是来请你玩的。”我就是这个意思。没有奶奶的翻译，我动不了。
看，不说普通话不方便。我们歙县的土话“我不知道”不叫“abcd”吗？来歙县投资的外国游客或商人如何理解？/所以，请说普通话。
【第4篇】小学四年级作文：奶奶学说普通话
全国都在积极推进普通话的学习。我改变主意了。请教导我的祖母！
奶奶60多岁了。小时候家里穷，没钱读书，所以说话经常带着红薯口音。有时候跟我说话经常会涉及到普通话句子里的半个方言，让人摸不着头脑。为此，我和奶奶下定决心从现在开始学普通话。
爸爸妈妈在石门街打零工，没时间教奶奶，当老师的重任就落在我身上。为了做一个好的小老师，我把高一的语文书挖了出来，从汉语拼音开始，一个个教奶奶。“这上面写着‘奈’，奶奶的奶”，“这上面写着‘飞’，燕杨妃的飞”.我和奶奶就像真正的师生，我读一个，她跟着一个，很像一个好学的小学生，没有任何怠慢。
为了巩固，我每天早上专门借同学的复读机和阅读磁带学习。我每天放学后做的第一件事就是查看奶奶那天的学习情况。“努力是有回报的。”多亏了我们“师徒”的共同努力，奶奶的普通话水平有了很大的提高。但是有时候你会说方言。例如，“吃”通常读作“齐欢”，而“白菜”读作“贝菜”。我觉得这个问题要改正，就找了个绕口令让奶奶对着镜子一字一句的练。虽然任务有点重，奶奶还是每天不厌其烦地拿着书，边看边写下难懂的单词和句子。遇到读不规范的词就自己看字典。过了一段时间，奶奶学会了读舌音、舌音、童音。比如奶奶可以说的很标准：“你今天学了什么？”“花园里的花好美！”听着普通话的字正腔圆，简直不可思议！我是一个教好学生的小老师。
不仅如此，奶奶居然把央视新闻播音员当老师崇拜。你看，每天到了新闻时间，奶奶全神贯注的表情令人肃然起敬，我从心底佩服奶奶。
【第5篇】大家都说普通话作文800字-小学四年级作文
普通话是我们国家的通用语言。它以北京语音为标准语音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话作品为语法规范。这是我们中华民族相互交流和与外国交流的规定语言。
中国是一个多民族国家。中国56个民族都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有统一的语言，每个人都说自己当地的方言，没有人能听懂任何人的话，那么就不可能交流和沟通；外汇也是如此。如果只说自己的民族方言，不仅外国人听不懂，翻译人员也翻译不出来。
记得有一次，我和爸爸妈妈去深圳和珠海旅游。到了街上，满大街的人都说南方话，就像香港人在电视上说话一样。找人问路，大家聊了很久很辛苦，一句话也听不懂。我说：“妈，我们还在中国，怎么就跟出国一样呢？”母亲说：“这是因为他们都说南方方言，我们听不懂。如果你们都说普通话，就能听懂。”
这个例子充分说明普通话必须大力推广。只有普及普通话，才能消除不同地区和民族之间的语言障碍，促进不同地区和民族之间的交流与交流。只有普及普通话，才能更好的和外国人交流，不仅和外国人做生意，还能学到很多国外的先进技术。只有这样，我们才能更好地发展我们的国家，使我们的人民早日过上幸福小康的生活。
国家规定，推广普通话必须从学生做起。各级学校教学都要使用普通话，使普通话成为学校的教学语言和校园语言；要在学校开展“爱国旗、唱国歌、说普通话”活动，把推广普及普通话作为学生素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月的第三周将成为“全国普及普通话宣传周”。
我们小学生一定要从我做起，学好普通话，说好普通话。学好普通话，面对现代化；普通话说得好，方便你我他；学好普通话，建设我们繁荣的国家。
2003年11月1日
【第6篇】小学四年级作文：人人要说普通话
在日常生活中，我们都用普通话交流，非常方便学习。但有些地方，有人说家乡话，外人很难听懂。有一次，我和爸爸在散步。突然来了两个老外问路。他们不会说普通话，所以我们一个字也听不懂。大家都很着急。后来在他们的比划和别人的帮助下，我们终于明白了，为他们解决了问题。你看，不会普通话就不方便和人交流。所以每个人都应该会说普通话。
如果每个人都说普通话，他们可以顺利地交谈，节省时间。你说你的我说我的，这样不方便沟通，也是浪费时间，还会引起误会和冲突。为了让大家都能说普通话，学校的语文课教大家学习拼音，读准字，说顺口是很重要的。要从小学开始，平时就讲，让普通话成为大家的普通话！
小学其他年级同类作文
说普通话，写规范字
说普通话，写标准字
今天老师让我们写一篇讲普通话，写规范词的作文。
说普通话，这句话绝对没错。比如我们四川人，如果你打电话给外国人问路，以前在国内交通不方便，所以我们四川话一直没变。但是现在，每天都有越来越多的外宾。如果还用四川话，外宾听不懂，不好。所以每个人都要说普通话，这样整个国家才能成为一个大家庭。对了，你看，广东以前说闽南话，现在你看说普通话的人越来越多，大家行动起来，一起说普通话。
要写标准字，先说我。我给大家做了一个反面教材。所以从我开始，我们都知道我的字不是圆的方的，不是大的小的，不是横的像撇，不是竖的像斯，不是点的像竖的，不是写的像o，不是写的像o，所以每个人都要写好字，有时候一千字，比如大家都知道。
还有这样一个故事。从前，有两个国家在打仗，一个国家和另一个国家联合起来。他们的首领叫他们去一个地方，首领在信里写了一封信，这个地方有错误的地方，是敌人的重点堡垒。最后全军覆没。要知道，你要写好字，不要写错字。
现在中国新社会，用笔写信的人少了，用电脑打字发邮件的人多了，因为比用笔写信快多了！对了，还有一个关于我们汉字的故事：一个外国朋友在自己国家学物理，但是来中国学中文。他的亲戚朋友都不明白：物理和语文是什么关系？他说：“最根本的原因是语文有魅力！我的母语是由字母组成的，比中文更容易学习和阅读，但你看不到字母的含义。汉字是图画，每个字都很美，连在一起就有很深的含义.当我看到“迷失在英语中”这几个字的时候，眼前就像是一幅美丽的图画：一个人在湖里划船，四周静悄悄的。岸上桃花盛开，一阵风过，桃花落浮水上。”汉字多有趣啊，大家多写点字。
希望大家都能学普通话，写规范字
（五年级，700字）
写规范字说普通话共建和谐校园
构建和谐校园
我国有许多民族，每个民族都有自己的文化和语言。再加上当地的方言，民族和地方之间的文化和语言交流非常困难。为了方便人们的交流、语言和信息，普通话和规范文字成为了最有效的工具。因此，推行规范汉字和普通话已经成为当今构建和谐社会的重要组成部分。
普通话是中华民族的统一语言。普通话推广周：从1998年开始，每年9月的第三周。第八届会议于2005年举行(9月11日至17日)。
规范字：规范汉字是指整理后的简体字和未整理的简体字。在规范汉字中，简化字只是少数，没有简化或者没有必要的才是多数。经过整理和简化，标准字的标准是：
(1)简体字以1986年10月国务院批准重新公布的《简化字总表》为准；
异体字中选字以1955年12月文化部、汉字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准；
(3)字体以1988年3月国家语言文字委员会和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准；
(四)县级以上地名的罕见字变更，以1955年至1964年国务院九次公告为准；
部分计量单位变更名称以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发布的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。
此外，还有从历史上传承下来的未简化或无需简化的文字，如人、山、河、日、水等。
以上两部分汉字组合规范。如果我们每天都用普通话交流，用规范的文字书写，将为我们与祖国各地、各民族的交流创造便利的条件。通过培养说普通话、写规范字的好习惯，更好地融入中华民族大家庭。五十六个民族有五十六朵花，五六个民族是一家人。让我们一起来吧。
（五年级，700字）
说普通话，从我做起
在现代社会，说好普通话是一件极其重要的事情。普通话是各民族人民相互交流的一种方式，是中国的一种传统语言。如果没有普通话，人与人之间的交流会变得非常困难。
普通话是指以北京语音为标准音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法规范的现代标准语。普通话是中国各族人民的共同语言。它是世界上最美丽的语言，因为它抑扬顿挫，悦耳动听。今天，我国在政治、经济和文化方面实现了前所未有的团结和统一。在党和政府的领导下，全国人民团结一致，为建设社会主义的共同目标而奋斗。人民迫切需要一种共同的语言。如果没有这样的共同语言，将给我国人民的政治、经济和文化生活带来一些困难。因此，在全国人民中大力推广普通话是一项重要的政治任务。
千百年来，语言和文字都面临着人际交往。随着计算机的出现和信息流通的加速，语言文字的服务对象已经从人际交往扩展到人机交流。今天，中文信息处理技术已经成为高科技的重点之一。语言的标准化和应用研究水平的标准化是中文信息处理技术的前提，决定了中文信息处理技术的发展速度，是关系到我国能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，普通话在促进我国高科技发展、增强综合国力方面也发挥着重要作用。当交流频繁，甚至“地球村”将走进我们的生活时，无障碍的便捷交流变得越来越重要。
记得有个笑话，部长给小张打电话，小张拿起电话说：“喂，我是校长(小张)。”部长一听，拨错号码了？小张没回答，就问：“你是谁？”部长说：“我就是不说话(部长)！”两个人同时莫名其妙的挂了电话。我听了之后，不自觉地以为是说方言开的玩笑。从而凸显普通话的重要性。
有人说：“普通话的推广普及是好事，但要从多年来习惯的家乡话突然变成普通话，是很难的。”虽然这是真的，但我想说的是：只要大家努力，就没有障碍！短期内说一口流利的普通话是不现实的，但经过长期的学习和练习是可以做到的。
“推广普通话，弘扬中华文化。”这是时下的热门话题。在我看来，“普通话”并不常见，它连接了十几亿中国人的心灵，人们可以更方便地交流。让我们为这个统一全国的美好语言欢呼吧！
（小学五年级，）
