【第1篇】脚印100字
白色的雪花漫天飞舞，
白雪覆盖了我的校园，
沿着这条小路漫步，
脚印留下一串。
有些是直的，有些是弯的。
有的深，有的浅。
朋友们，想一想，
如何走这条路，
在洁白如雪的大地上，
如何留下一串脚印？
【第2篇】成长的脚印作文500字-小学四年级作文
人们走出道路。在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹，无论清晰还是模糊还是弯曲，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看以前的路，都会或多或少的有遗憾或遗憾，但这又如何呢？世上没有后悔药。我们自己出来的。我们抱怨什么？
我们在成长的道路上有艰辛，有辛酸，有泪水，有欢笑。这是为我们的成长铺平道路的石头。只有经历了那么多的艰辛、辛酸、泪水和欢笑，才能有更多的乐趣，才能真正展现成长之路的真谛。如果我们在成长，我们只能笑而不笑，没有任何艰辛。不会太无聊吗？那我们就体会不到世间的喜怒哀乐。那这样的生活是不是太没意思了？
每个人在成长的道路上都留下了不同的脚印，不同的脚印有不同的含义。深深的脚印代表这个人在成长的道路上很辛苦；浅脚印意味着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然也不会得到多少；弯弯曲曲的脚印代表这个人在成长的道路上走得并不顺利；一个整齐的脚印，代表这个人在成长的道路上走得很顺利，但不代表这个人以后就一帆风顺。因为人的一生不是一帆风顺的，也不总是倒霉的。开心的时候不要得意忘形，灾难深重的时候要期待阳光。
让我们在未来的成长道路上经历更多人的喜怒哀乐，让我们的成长道路变得更好！
【第3篇】《金色的脚印》续写500字
狐狸一家在森林里过着幸福的生活。
有一次，小狐狸坐在大石盘的头旁，目不转睛地盯着淡蓝色的天空。它仿佛看到了正太郎为它做了什么，伤心地流下了眼泪。狐狸妈妈悄悄走过来，用手抚摸着小狐狸，轻声说：“别难过，我们不是吗？如果你真的想他，我们明天去他家。现在不是走的时候，我们是后天，还是后天。”小狐狸高兴得跳了三英尺高。一天过去了，新的一天又开始了。狐狸来到正太郎家门口，秋田吠叫。正太郎看了看窗户，看到了狐狸，急忙去开门。狐狸进来后，舔了舔正太郎的手，围着他转圈。正太郎笑了。正太郎蹲下时，小狐狸扑向他，在地上打滚！正太郎高兴地说：“你怎么又回来了？你是回来和我一起玩的吗？我今天很开心。自从我放开你，我就一直想念你。如果你今天能回来，就在我家住两三天！”狐狸说：“我们也想你，但是我们不能呆在你家，我。”
狐狸一家人穿过雪地走回家，不时回头看着正太郎。正太郎也默默地看着他们离开。
【第4篇】谁留下的脚印作文200字-小学四年级作文
从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”
小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”
动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。
北京市丰台区东罗园小学四年级刘华西：
【第5篇】谁留下的脚印300字
从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”
小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”
动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。
【第6篇】读《金色的脚印》有感400字
读 《金色的脚印》 有感400字
这篇文章是日本作家椋鸠十写的，给了我们很多启示。
故事讲的是小男孩正太郎家的仆人从山上抓到一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法救小狐狸。最后，正太郎为了放小狐狸，不小心从悬崖上摔了下来。是那两只老狐狸救了昏迷的正太郎。后来，正太郎和父亲一起放生了小狐狸。
最让我感动的是，狐狸和他的妻子竭尽全力去救小狐狸。我们知道狐狸都怕狗，但是为了分散秋田犬的注意力，让它们的妈妈去喂饥饿的小狐狸，狐狸爸爸表现得那么勇敢，大摇大摆地从秋田犬身边走过。为什么？不会被秋田犬咬吗？这是出于对孩子深深的爱，深深的爱。
当他们得知小狐狸被铁链捆住时，狐狸夫妇并没有放弃救小狐狸的想法。他们白天喂狐狸，因为狗白天被拴着。他们冒着生命危险在正太郎家的地板下筑巢。这是多么危险的事情啊！如果不小心，狐狸一家可能会被抓。在这里我们可以感受到这是多么伟大的爱！多么无私的爱啊！动物和人类一样，有感情，有亲情，有智慧，甚至不亚于人类。
正太郎是一个善良的孩子。他同情狐狸家族。狐狸一家没饭吃的时候，他不停的送饭，建立了友好的关系，以至于小狐狸被安田先生带走了，正太郎不小心掉下了悬崖。是狐狸夫妇救了他。狐狸不是忘恩负义！他们也有感情。
最后，狐狸一家回到了树林里，太阳下的脚印闪着金光，标题是“金脚印”。表面上写着这些脚印在阳光下是金黄色的。事实也表明，虽然狐狸是动物，但它们和人一样，它们的生命同样宝贵。归山的脚印是珍惜生命的象征。这些足迹充满了人类对其他生命的珍惜和热爱，反映了人类美好的思想和感情。在这个“金色足迹”中，也体现了狐狸们生死的深情，以及对人类的热爱。
读 《金色的脚印》 有感400字
最后晚上干脆不来了，白天来了，因为白天狗被拴着！
老狐狸在小狐狸下面筑巢。正太郎发现他们的时候，以为他们穷，就给饥饿的老狐狸送饭，每天准备一杯牛奶。一个月过去了，雅太郎开始熟悉他们。狐狸看到正太郎，就用粗糙的粉红色舌头舔了舔手。有时候家里没人的时候，两只老狐狸从正太郎悄悄打开的门进来，舔着正太郎的手，在房间里轻松地踱来踱去。
一天，狐狸被安田先生带走了。正太郎担心狐狸见不到父母就不吃不喝，可能会饿死。更让我担心的是，老狐狸见不到孩子会哭。他跑到安田先生的牧场。途中，正太郎不小心踩在悬崖边的雪地上，和雪快一起头朝下摔倒，失去知觉。是这两只老狐狸救了它。
第二天，他把狐狸从安田先生的农场带了回来。正太郎和他的父亲去森林放了狐狸。
你看的故事不是说狐狸对孩子也有亲情和毅力。你应该现在就拿！
在这里，我要为狐狸平反。在人们的印象中，狐狸是狡猾的动物，但也有好日子过，也有血缘关系。让我们一起爱护动物.
读 《金色的脚印》 有感400字
看了这篇《金色的脚印》，才知道狐狸不是没有良心的，也有善良的一面。比如文中：“在路上，郑太郎不小心踩了悬崖边的雪，用雪块把它头朝下栽了下去，失去了知觉。不知道过了多久，感觉脸烫的时间太长了。他费力地睁开眼睛，看见一只大狐狸在舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸前，温暖着他疲惫的身体……”他们知道如何变得善良。
其实我是从我要找的资料中了解到，狐狸如果不狡猾，就很难捕食，可能会活活饿死，所以可能会灭绝。但是有一篇短文给了我一些启发：
森林里有一只会编织的鸟。它的巢很复杂，像罐子一样挂在树上。但是鸟类在产卵的时候，不得不考虑如何保护自己的后代，因为这个地区有很多喜欢吃卵的动物，比如猴子、野猫、蛇等。它们擅长爬树，对卵的威胁很大。
鸟有好办法。它们用黄蜂的巢来悬挂它们的巢。黄蜂与邻居和睦相处，但对那些不来的人毫不留情。森林里所有的动物都知道黄蜂很强大。它们虽然垂涎鸟蛋，却只能“望洋兴叹”。
看，这只聪明的鸟不是在用“史密斯”的把戏吗？为了保护自己不被别人侵犯，这种方法怎么算狡猾？
在动物界，很多动物为了生存就跟鸟一样。比如狐狸的好的一面，为什么，你不服气吗？如果你不信服，请听我下面的例子。
一只小狐狸在正太郎家被抓了。正太郎和他的父母非常喜欢它，于是他们做了一个窝来喂养它，但小狐狸拒绝喝牛奶。一天晚上，为了救小狐狸，老狐狸去把秋田犬从正太郎家诱走。另一只老狐狸去救小狐狸，但是小狐狸被链条抓住了，链条一直在咬，所以他躺在地上喂小狐狸。
读 《金色的脚印》 有感400字
什么是母爱？是冷时间的一杯热茶，夏天的凉风…今天看了一篇文章，叫《金色的脚印》。看完之后，我不仅对狐狸妈妈印象深刻，也让我体会到了母爱的伟大！《金色的脚印》本文以小狐狸为线索。老狐狸多次来救小狐狸，但都失败了。最后善良的正太郎放了小狐狸，让老狐狸和小狐狸重逢.从文章最后一句话，概括了母爱的伟大：“在那座深山里，狐狸的脚印有金光！”于是，我意识到，不管它是什么，它都有自己的母亲，我们的母亲非常爱我的朋友。日常生活中也是如此：这是一个发生在2004年的真实故事：一天早上，城市西部的一栋住宅楼突然发生火灾。一瞬间，大楼被大火包围，居民纷纷逃命。当他们逃到一半时，地板突然倒塌，导致许多人被困在火中。因为城西走廊太窄，消防车又有进步，消防队长只好带一个居民保护他的毯子，让居民困在楼上面。消防队员演示了几次后，让居民跳了一次。虽然居民跳得没有消防员标准，但他们仍然面对着毯子，很安全。然而，当一名妇女跳下时，消防队员愤怒地尖叫，因为她犹豫不决，从来不敢跳。队长生气地说：“你不敢跳，先看看别人怎么跳。”于是，他被困在安全着陆中，背对着毯子，当她到达那位女士时，她跳了下来，但船长在底部咆哮，因为：那位女士像潜水员一样跳了下来，她像炮弹一样掉了下来，头在流血。她抚着肚子，虚弱地说：“这孩子能.可以.现场直播.它已经九个月大了……”人们突然尊重了这个女人，他们终于明白了这个女人为什么会选择这么愚蠢的方式去跳，因为她不知道怎么跳才不会伤到肚子里的孩子。她这样跳是最危险的。
读 《金色的脚印》 有感400字
以前我对狐狸的印象很不好：狡猾、凶狠、无情。可以说狐狸是我心目中做各种恶的坏人。
但是自从看了这篇《金色的脚印》，我的关心从辛苦变成了爱，从爱变成了尊重。原来狐狸也是有感情的。
文章主要写了一只小狐狸在正太郎家被抓。小狐狸很难过，因为他每天不吃不喝。有一次，正太郎发现妈妈晚上偷偷喂狐狸，老狐狸在一旁看着。过了几天，正太郎偶然发现老狐狸在地板下做了一个窝来照顾小狐狸。老狐狸的真情感动了正太郎。他放了小狐狸，一家三口终于团聚了。
看完文章，我惊呆了：狐狸其实对自己的儿子有很深的爱。它让我感受到了父母爱的伟大。
父母为孩子付出一切，甚至生命。这让我想起了屠格涅夫的麻雀。为了救自己的孩子，他站在比自己多几十倍的猎狗面前，面对死亡，他毫不畏惧。这些行为深深打动了我：父母的爱胜过一切！
爱永远在我们身边：当我们失败时，它安慰我们；当我们成功时，它赞美我们…我们应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
动物爱儿女如海，深不可测；父母对我们的爱就像深渊，无法衡量。让我们珍惜这份爱，回报这份爱！
读 《金色的脚印》 有感400字
我们学习了第《金色的脚印》课。
这篇文章是关于正太郎一家和狐狸一家的故事。正太郎的仆人从山上抓到一只小狐狸，他的父母想尽办法救它。正太郎同情那些因为想念孩子而吃不饱的老狐狸。于是正太郎把父母送去邻居家的小狐狸带了回来，狐狸一家终于团聚了。
看了这篇文章，觉得人和动物密不可分，人和动物之间需要的是信任。如果人忽视动物之间的感情，做伤害感情的事情，那么动物对人的感情就会消失。自然也是如此。人对自然做了违背规律的事，自然也会报复人类。砍伐树木，排放工业污水，污染大气，制造有害物质，人们得到了什么？只有土壤侵蚀、水资源缺乏、温室效应、光化学烟雾和猖獗的疾病.《金色的脚印》里有这么一句无奈的话：“你为我做了什么？”也许这句话没什么特别的，但它不仅无奈，而且愤怒。这是大自然的呐喊，向我们这些欣赏大自然无限风光，正在逐渐失去它的人呐喊。
【第7篇】春天的脚印作文500字-小学四年级作文
春天的足迹
合肥市琥珀小学四年级吴村
春天来了，合肥的天气还是那么冷，冬天走也来不及。我一直在寻找春天，最后，我在公园里找到了春天的脚印。
我第一次在公园的桃树上发现春天的痕迹。桃树的树枝上长着几片红色的嫩叶，还在卷着，却没有展开。几朵火红的桃花绽开了笑脸，一朵接一朵的竞相开放。
我又在柳枝上发现了春天的痕迹。柳枝上长着嫩黄的叶子，风一吹就悠悠地飘起来，像一层半透明的薄纱。“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿丝挂毯”，这就是诗中描写的美景。
春天还在花园里。玫瑰的刺上出现了红色的花蕾，有些快要开了。还有太阳花，盛开着，五颜六色，有的粉红，有的猩红，有的金黄。他们多漂亮啊！更美的是花呗排列成各种图案。我最喜欢展翅的大鹏。快看！一只高大的大鹏鸟展开翅膀，准备飞向蓝天。它就像一个保卫国家的士兵。好威风！
突然，我看到喷泉周围的草坪上停着无数只蝴蝶。咦？为什么现在有蝴蝶？我很惊讶。仔细一看，原来是五颜六色的虹膜，有紫的，红的，黄的。当春风吹起时，它们像蝴蝶在花丛中飞舞一样摇摆。
讲师：吕晓玲
【第8篇】风的脚印作文100字-小学四年级作文
风的足迹
还呆在
昙花在恳求
求他把最后的香味
轻轻地拿走它
风的足迹
月夜踩着树叶
他希望
树姐留下了他的脚印
借着月光
作为礼物收集
今晚的风
有点难过
但是芬芳的脚印
树叶的祝福
送到每家每户
四年级：陈艳
【第9篇】成长的脚印作文400字-小学四年级作文
成长的足迹
冬去春来，我在这个世界上度过了将近13年。13年多前，我出生了，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐向我走来，我选择了幸福的列车。
幸福和人总是擦肩而过，但我学会了如何抓住幸福，不让它白白流走。记得刚踏入初中的时候，感觉怪怪的，有点害怕，又有点开心。我害怕在这个陌生的世界里会不会被欺负。我很高兴在这个地方能遇到更多的新朋友，他们会保护我。的确，入学不久，我就认识了现在的好朋友。我们都互相帮助，整天沉浸在喜悦中。
有时候考试成绩不理想的时候，我会安慰自己：我这次考得不好，下次我会努力，只要我高考成绩好，甚至是离我们很远的高考成绩好，只要我有1%的智慧，99%的汗水，我就成功了。
在生活中，我也遇到过很多挫折。我不怕。我坚信自己做不到的事，别人也做不到。我乐观地面对生活，所以我过得很快乐。
生活一步一步来，每一步都充满喜悦。十三多春秋有十三多种幸福。
【第10篇】脚印作文600字-小学四年级作文
在那边厚厚的雪地里，有一排深浅不一的脚印。每天都有新的脚印覆盖昨天，不管是刮风还是下雨。一排排脚印代表着一种感人的感情。小羽是一个13岁的女孩。她的母亲在去年的一次车祸中完全瘫痪了。她只能在床上躺很多年，不能照顾自己。她父亲在家里最需要他的时候无情地离开了。从此，这个家庭的重担就落到了小羽身上。对于一个13岁的女孩来说，这个负担真的太重了，让她喘不过气来，但她没有放弃，而是勇敢地挑起了再也放不下的负担。小羽不仅要照顾妈妈，还要工作学习。然而，她并没有倒在人生的路上，而是艰难地走下去。每天早上，小羽早起，好好做饭，喂妈妈，然后穿过厚厚的积雪去上学。学校离她家很远，她每天要走很远的路，因为没有钱，只能坐在教室外面听，即使在严寒的冬天，她也从不停歇。她知道知识很重要。她爱学习，想学习，但更想有个家。这个破家再也受不了了。我几乎无法坚持下去。这样的环境让小羽安静而开怀。小羽的母亲一直在以泪洗面，她的头脑还很清醒。她多次劝过小羽，小羽总是微笑。小羽的妈妈讨厌自己，对上帝也很彻底。他们为什么要这样折磨她的女儿？他们还不够惨吗？当然，她更恨自己无情的丈夫，在家里最危险的时候离开了。小羽的母亲对女儿充满了感激。他们同舟共济，同甘共苦，她相信他们会度过难关的。在坎坷的人生道路上，有许多坚实的脚印。看，它们很像雪地里的那些。它们属于小羽。
【第11篇】小学四年级作文：谁留下的脚印
从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”
小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”
动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。
【第12篇】我找到了春天的脚印500字
每当花儿在微风中摇曳，你是否发现春天来了？每当公园里的草吐绿，你会发现春天来了吗？每当鸟儿在枝头欢快地歌唱，你是否发现春天来了？每当大树妈妈生下许多“宝宝”，你会发现春天来了吗…
春天，万物重生，小动物从甜美的睡眠中醒来，连孩子都穿上新衣服，天地万物焕然一新，欣欣向荣。
当春姑娘走过田野时，麦苗也长出来了；当春姑娘走过大地时，大地增添了新的绿色。老人有说有笑，身后的深绿色树枝受不了。他们从花蕾中吐出可爱的小黄花。这不是迎春花吗？她为什么还在？是听着悠扬的二胡声？还是害怕树枝上飞舞的蝴蝶？她映衬出春天五彩缤纷的色彩，就像一幅彩色的点画，描绘了这个可爱的季节。
春天，小燕子也是一大“奇观”。他们匆忙从南方赶来。他们来“庆祝”春天女孩的到来。
微风轻拂杨柳，春天向你招手；微风轻轻地吹着红花，春天在向你微笑；微风轻拂树木，春天向你点头.我感谢春天给了我们一个美好的梦。
【第13篇】脚印是一种财富作文100字-小学四年级作文
脚印是一种财富，绝对是真的。
足迹是开拓者留下的财富。
足迹是我们正在创造的财富。
脚印是我们留给后代的财富。
天空中没有鸟的翅膀，但我已经飞过。这是无形的脚印，无形的财富。
地上有我的脚印，我也确实走过。这些是有形的足迹和有形的资产。
脚印是一种财富，真的。
【第14篇】夕阳下，那两行脚印……作文700字-小学四年级作文
夕阳下，那两行脚印.
双流实验小学66班罗澳
“咔嚓-咔嚓-咔嚓”的脚步声由远及近。我往里看，看到金色的夕阳下，老幼向我们走来。他们一边走，一边亲密地谈论着什么。
从他们的谈话中，我得知那个小男孩叫周晓，那个老人是周晓的祖父。我看见他们慢慢走向海滩。爷爷仰望天空，叹了口气。小男孩跑到沙滩上，边跑边捡漂亮的贝壳。每次他找到一个，他都饶有兴趣地打开贝壳。他以为会有晶莹的珍珠，结果总是让他沮丧。很快，他听到爷爷伤心的叹息，急忙跑去找爷爷安慰她：“爷爷，”
“亲爱的孩子，你还记得爷爷教你的《乐游原》吗？”爷爷低下了头。
“我当然记得，是不是‘夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋’！”我得意洋洋地说。
“是的！爷爷为此感叹！近夜看夕阳多美，霞光多耀眼，却又多短暂！”爷爷继续叹气。
我马上反驳道：“可是爷爷，别忘了还有一首歌叫《最美不过夕阳红》！里面的每一句话，每一句话，每一句话，每一段话，都在赞美你！”
爷爷恍然大悟，说：“亲爱的孩子，谢谢你这么关心和安慰爷爷。你放心吧，这种事情我再也不会提了！”
“别浪费时间了，爷爷，和我一起建一座沙滩城堡吧！”小周兴奋地叫爷爷。
然后，爷爷紧锁的眉毛突然舒展开来，脸上的皱纹和担忧也比平时少了很多。他们玩得很开心。五颜六色的光芒印在他们的脸上，他们高兴地跳了三英尺高.
夕阳下，一双大脚印着一双小脚，他们向前走，留下两个深浅不一的脚印.
讲师：张兆莲
【第15篇】小学四年级作文：风的脚印
风的足迹
还呆在
昙花在恳求
求他把最后的香味
轻轻地拿走它
风的足迹
月夜踩着树叶
他希望
树姐留下了他的脚印
借着月光
作为礼物收集
今晚的风
有点难过
但是芬芳的脚印
树叶的祝福
送到每家每户
小学其他年级同类作文
雷锋的脚印引我向前800字
红色经典是时代的印记。我们不能忘记的是童年的信仰和对英雄的崇拜。
有一种精神随着时代的发展越来越伟大，那就是红色精神。有一种书，历经沧桑变得越来越珍贵，那就是红色经典。在我的书里，我遇到了一个助人为乐的榜样，雷锋。
雷锋，一个永远的战士，一个青年的楷模，一个时代的先驱，用他的一生为人民做出了许多贡献，但不幸的是，他在22岁的时候就因公殉职了。雷锋生前说过：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”他有限的生命在他无限的事业中闪耀着永恒的光辉。他把青春献给了人民。雷锋牺牲后，被称为“拯救标兵”。向全国人民发出了“与雷锋一起行动”的号召。
在车站，在雪地里.我们可以看到他到处为人民服务；雷锋在沈阳出门换车，发现一群人围着一个中年妇女，她背上背着孩子。原来该女子从东山去吉林看丈夫，车票和钱包丢了。雷锋用自己的零花钱买了一张去吉林的票，塞给了那个女人。大妈含着泪说：“大哥，你叫什么名字？”是哪个单位？雷锋说：“我的名字是中国人民解放军，我住在中国。"
五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，早早上路。在路上，她看到一个女人抱着一个孩子，手里拿着一个小女孩，她正挣扎着走向火车站。雷锋穿上雨衣，抱起小女孩去了车站。上车后，雷锋看到小女孩在发抖，就穿上贴身毛衣，给他们馒头。火车到了，天还在下雨，雷锋又送他们回家。女人感激地说：“同志，我该怎么感谢你呢？”“雷锋以用行动为人民服务为荣。他的身影经常出现在我们眼前，他的精神影响了几代人。
阅读诱发的红色记忆；那是一次深刻的精神洗礼，继承了革命先烈的遗志，努力学习，报效祖国。时光飞逝，日月如梭。我相信，在未来的几十年里，中国一定会取得更大、更显著的成就。让我们畅游红色经典，歌颂我们的民族精神。让我们发扬雷锋精神，在心中扎根。让爱充满整个校园，温暖我们同学的心。
（小学六年级，）
修补脚印（转载）
一个小男孩兴奋的围着车道跑，完全忘了邻居的水泥车道是新铺的。不经意间，他踩到了还没干透的水泥地面。小男孩很害怕，因为漂亮的水泥地板上印着清晰的脚印。
他心想，幸好没人发现他犯了这个错误。只要他不说，没人会怪他。
于是，小男孩决定回家洗鞋带，保守秘密。
然而，当他洗完鞋，静静地坐在门前的台阶上时，他总是感到不安。最后，小男孩决定告诉邻居的叔叔。他低着头来到邻居叔叔家，低声道歉：“对不起，刚才我不小心踩了你家新铺的水泥车道。”
参观完现场，邻居的叔叔拍了拍他的肩膀说：“好孩子，很高兴你告诉我这件事。现在我们可以修复它。如果你不马上告诉我，这个脚印在水泥干了之后是无法修复的。”
很多事情还有补救的余地，只要我们勇敢面对。当你不怕解决问题的时候，问题就很容易解决了。
（五年级，300字）
金色的脚印（续）
这件事之后，正太郎一家再也没在山里抓过什么动物。他们变得非常关心动物。当他们遇到受伤的动物时，他们也积极营救它们，帮助它们找到家园。他们也知道你是如何对待他们的，他们会给你一些回报。生活很幸福。
事实上，福克斯和他的父母隐居在山里，和睦相处。只是这两个老狐狸在这次事件后不放心，怕自己的孩子再被人类抓到，所以决定让他们上一个山里很受欢迎的课，——“小动物防身术课”。这个班专门请山羊老师教一些弱小容易被欺骗欺负的小动物如何自卫和保护自己。开学第一天，聪聪(小狐狸的名字)和父母高高兴兴来到登记处，交了90元动物币让聪聪上学。哇，同学这么多。有兔拉拉，狗丁丁，羊咪咪，猫薇薇。他们都热情地互相问候。他们外向活泼，很快就交了很多朋友。他们很开心。上课的时候，山羊老师的第一课是“遇到野兽怎么办”。小动物们立刻陷入了沉默，他们都知道这些野兽有时甚至无法打败它们的父母，所以他们都认真地听。
“同学们，我们弱小的动物不怕人类，因为它们现在有良心，一般不会伤害我们。真正的敌人是那些比自己强大百倍千倍的豹子和狮子。我们绝不能鲁莽行事，而是要智胜自己！这取决于你脑子里在想什么。你要知道，用高明的招数是不能慌的。请和下面的同桌交流。”小动物们迫不及待地想说话。可见大家都喜欢这个“小动物防身术班”，丛聪也不例外。
过了几天，爸爸妈妈渐渐放开聪聪，不再百般呵护，而是让他独立，山羊老师在家长会上就是这么说的。就这样，我锻炼了自己的勇气和能力，直到有一天.
由于刚下过雨，是个寒冷的下午，聪聪和往常一样背着书包回家了。嗯？什么香味，像花一样！他朝那个方向走去。盛开的花朵真的很多。聪聪心想：“哎呀，这些花真好看。把它们捡回来给我妈就好了。”然后边走边摘，不知不觉来到了一个从未去过的地方，聪聪却还在开心地哼着小曲。令他完全无知的是，一双深邃的眼睛藏在不远处的灌木丛中。那是什么？老虎！他静静地等在那里，等着美味的一餐。聪聪走近，豹子嗖的一声从灌木丛里跳出来，站在他面前，眼睛闪着寒光，嘴巴张得大大的。聪聪被这突如其来的事情吓坏了，浑身发抖，手里拿着的花撒了一地。突然，他想起了山羊老师的一句话：不要着急，用高明的计策智取。然而老虎越推越近，聪聪就像热锅上的蚂蚁。他想不出什么办法，差点晕倒。也许上帝同情丛聪，让他动用他的机智。他终于想出了一个办法。就在老虎离丛聪只有几步远的时候，他张开嘴说：“老虎，我告诉你，在我后面有一群狮子。他们想吃了我。会不会让我落入你的手中？仔细想想，是我吃了它等着狮子吃了你，还是你现在就跑了，让我们别碍事。”想了几秒钟，老虎匆匆走了。丛聪终于松了一口气，用他的机智打败了老虎；带着记忆，走出了错误的地方，回到了家。老狐狸们焦急万分，生怕聪聪出事。直到他回家讲了这个故事，一块石头才掉在地上。
聪聪吸取了这个教训，再也不会到处乱跑了。
同学们，听完这个故事，你们有什么感想？
（五年级，1200字）
