【第1篇】贴春联_快乐的一件事作文500字
今天是腊月二十九，邻居们都开始贴春联，对门的哥哥家贴上了“豪情震动新年，马儿驰骋在平坦的路上”的字样。楼下奶奶家贴着“百花齐放，马奔腾新气象”的标签。看到邻居都贴春联，我毫不犹豫的拿起春联贴了起来。
我开始贴春联。我把春联粘好，摆好位置，慢慢贴在墙上，用手轻轻擦拭。于是我把春联从上到下贴好，从左到右。我爬下椅子，站在远处看着他们。我发现春联都是倾斜不平的。春联上好像写着“小主人，你这样糊我，我怎么见人？”无奈之下，我撕下春联，平放，摆好位置，贴在墙上。我迅速拿起下联，粘上，平平地贴在墙上。祖父站在远处念道：“春暖花开香千里，跃入九州。不错的选择！”在忙碌和欢笑中，红色的春联终于挂上了。
接下来，我贴了“福”字。我把“福”字贴在双面胶上，平平地贴在门上。我爷爷一看，连忙说：“倒贴。”“为什么？”我怀疑地问。爷爷说：“我给你讲个故事。从前，有个不识字的老人，请一位先生为他写春联。君子只写了一个大字“傅”。不识字的爷爷把“福”字贴反了。孩子们看见了，就说：“傅爷爷”摔倒了。真是幸事。很好！真是幸事。很好！爷爷笑着说。”从此，“符”二字倒贴。
今天真的很有趣，不仅贴春联，还收获了很多知识。
【第2篇】贴春联_四年级叙事作文400字
我一大早就被妈妈叫醒了。原来今天是除夕。我妈早起贴春联。我下了床，问：“妈妈，有什么事吗？”“当然。”
早饭后，我们搬到凳子上。我妈先把旧春联撕下来，然后剪下几块透明胶。“我准备一个一个贴上去，不过你看是不是就在下面。”我左右看了看，然后说：“位置正好。”于是我妈开始修春联，我把磁带一盘一盘递给我妈，让我很着急。我心想：“把剪好的胶带都粘在手上，这样就不用来回跑了。哈哈，聪明点！”我拿着满满一手胶带来找我妈的时候，她差点从凳子上摔下来。“你看到我的手是什么感觉？”“不过是九阴白骨爪！”我们俩都大笑起来。
贴完春联，又要在门上贴“福”字。“妈，报纸上说大门口的“福”字不能倒贴。”看到我妈把“福”字倒过来比，我赶紧提醒她，我妈说：“是真的吗？”“你不信，就去问爸爸。”爸爸从屋里出来说：“孩子说的完全正确。”“好的！就听你的。”很快我妈就发了祝福。
看着鲜红的春联和大大的祝福，心里别提有多开心了。
【第3篇】贴春联作文250字-小学四年级作文
还记得除夕最有趣的事吗？也许你忘了，但我记得很清楚，最有意思的是——春联！
我还记得除夕那天早上，我第一次贴爷爷家的春联。首先让我爷爷做糊：然后我从春联的袋子里拿出春联，把糊均匀的涂在春联的反面；最后贴在门上。
贴完外公家，当然会回家贴春联。我贴的跟爷爷家一样，但是我家的上梁太高了，只好让爸爸搬到梯子上去贴，很快就好了。
发帖后，我看着春联，脸上带着淡淡的笑容。这是最让我觉得过年有意思的一件事。
【第4篇】迎新年之贴春联
新年前半个多月，路边摊上出现了各种吉祥语句的春联。红纸上的金字在阳光下闪着耀眼的金光，非常漂亮。每次上街都喜欢在春联摊上看一会儿。
今天是腊月二十八，邻居们开始贴春联。贴在蔡爷爷家的春联“春暖花开，物以类聚，民以安之”。楼下华奶奶家门口，有一副“山明水秀，家家欢声笑语”的春联。做生意的王叔叔家春联“生意兴隆，资源丰富，直达三江”。潘奶奶家还贴了一个大的，周围是金元宝。
我打开电脑，查询春联。哦，春联信息真多！春联又叫门联、春贴、对联、对子、桃符等。他们用工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，表达美好的祝愿。它们是中国独特的文学形式，给节日增添了节日的气氛。这个习俗起源于宋代，一直流传至今。
除了春联和门上的“福”字，有些地方的人还喜欢在窗户上贴上装饰性、观赏性和实用性相结合的剪纸——窗花。无论是春联、福还是窗花，都寄托着人们对幸福生活的向往和对美好未来的憧憬，把节日装饰得富丽堂皇。
这是中国由来已久的迎接春节的民俗之一。
【第5篇】贴春联作文500字-小学四年级作文
我一大早就被妈妈叫醒了。原来今天是除夕。我妈早起贴春联。我一使劲就起来了。“妈妈，有什么事吗？”“当然。”
早饭后，我们搬到凳子上。我妈先把旧春联撕下来，然后剪下几块透明胶。“我准备一个一个贴上去，不过你看是不是就在下面。”我左右看了看，然后说：“位置正好。”于是我妈开始修春联，我把磁带一盘一盘递给我妈，让我很着急。我心想：“把剪好的胶带都粘在手上，这样就不用来回跑了。哈哈，聪明点！”我拿着满满一手胶带来找我妈的时候，她差点从凳子上摔下来。“你看到我的手是什么感觉？”“不过是九阴白骨爪！”我们俩都大笑起来。
贴完春联，又要在门上贴“福”字。“妈，报纸上说大门口的“福”字不能倒贴。”看到我妈把“福”字倒过来比，我赶紧提醒她，我妈说：“是真的吗？”“你不信，就去问爸爸。”爸爸从屋里出来说：“孩子说的完全正确。”“好的！就听你的。”很快我妈就发了祝福。
看着鲜红的春联和大大的祝福，心里别提有多开心了。
李甜甜清远街小学4年级：
【第6篇】贴春联作文400字-小学四年级作文
大年三十，爸妈一大早就带回来一副春联，红纸上写着金字，表示喜悦和吉祥。上联写着“人和家使一切幸福”，下联写着“富贵荣华”“万事如意”。大人很忙，一上午桌上都没贴春联。看到这种情况，我主动要求贴在大门上。但是我个子小，拿着春联到不了大门顶。父亲过来接过春联，让我准备剪刀和胶水帮他贴。我赶紧把裱糊工具拿来，发现父亲拿着春联站在门边自言自语：“对联贴在左边还是右边？”我用我平时的书法知识，及时给父亲指出了上联这个岗位的位置。爸爸很高兴表扬我。位置固定后，我拿出胶水，用剪刀剪成小块，帮爸爸顺利的把顶链、底链、横批贴好。我和父亲站在大门外，欣赏着我们的杰作，脸上映着红色的对联，邻居家的鞭炮声一个接一个地传来。现在是春节！我们全家多幸福啊！祝父母新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联里说的，祝我们全家万事如意！
四年级：邵
【第7篇】关于贴春联共5篇
篇一：贴春联
今天是除夕。根据我们的传统习俗，每家每户都应该在这一天贴春联和挂灯笼。今天早上和姐姐爸爸贴春联。
我问姐姐为什么贴对联，她说：“嗯，我跟她说这叫‘告别旧迎新’。对了，那是上联，那是下联”。我摇摇头问：“什么是上链，什么是下链！”姐姐说：“这个我也不太清楚。赶紧问爸爸。他一定知道。”我让姐姐下梯子的时候，我问爸爸。父亲告诉我：“读四声者为上联，读二声者为下联。”我很快找到了上下链接。上链接是“年好、景好、福”，下链接是“福地、福家、福门”，横链接是“万事如意”。最后爸爸在门中间贴了一个大大的“祝福”。我爸贴了之后，发现我爸的大“福”贴反了。我大叫：“爸爸！爸爸！你把“福”倒过来。”爸爸笑着说：“对，祝福在这里。”我莫名其妙地问：“为什么这么贴？”爸爸告诉我“道”和“道”是谐音，所以人们总是把“福”字倒贴，祈求福利。这里有一个故事。听到这里，我迫不及待的想听这个故事，于是追着父亲讲春联的故事。这个故事的大意是：“过去，有一些家庭很穷，不能读书，也不能读书。在中国新年期间，每个家庭都有一副春联贴在上面。他还让丈夫给他写。当他知道自己不识字的时候，他写了一个大大的祝福。谁知道，他把祝福贴反了，来他家玩的小朋友发现了，大声说：“爷爷，祝福掉了。”爷爷说，“有福了真好！“后来，它演变成了现在的习俗。故事讲完后，父亲给我讲了一些春联的知识。
贴春联让我学到了很多知识，也感受到了用新对联代替旧符号的喜悦。
篇二：贴春联
贴春联是春节的一个古老习俗，之所以叫“老”，是因为今天很多人不贴春联，或者说不会贴春联。
会贴春联的人，一般都是住在老式房子里，有一个像样的大门，可以根据自己的喜好、身份或者地位在那里贴春联，既喜庆又有个性。没有像样的门也没关系，但一定是有春联的双门才会那样。现在农村有很多这种“门”的房子，但在城市很少见。
现在住高层的人都很时尚，单门就更不用说了，门面很窄，一般只允许一个人走过。如果怀里抱着大东西，要顺利进门就不容易了。这种“门”不是说贴春联不行，而是看起来无论如何都很小气。这样的门贴一副对联，一个横批，就像给门加了一个红框。这样不会增加美感，反而会让门有被挤压的感觉。有些建筑，为了节省空间，门的一边靠近墙壁，没有多余的空间。对联只能贴一半，有兴趣的只好放弃。
贴春联的人不多，但是贴“福”字的还是不少，都是把“福”字贴反了。据说这个重音的意思是“符来了”。如果我没记错的话，倒过来的“福”字不应该贴在门上，而应该贴在房间的门上，或者贴在过去大房子的照壁上，这样才有“福”的意境。怎么贴都无所谓，只要感觉到了，谁没有好的愿望和期待呢？只有一点需要注意。不要在防盗门里面的门上贴“福”字。
篇三：贴春联
民谣说“二十八，贴花”。这个“花花”就是春联。春节期间，一定要贴春联。妈妈买了春联，我就准备开开心心贴。
说起来，春联历史悠久。春联起源于符涛。《后汉书礼仪志》说：“符涛长6英寸，宽3英寸。红木板上有‘申屠’和‘雷宇’二神。正月初一，为家造桃符，名仙木，众鬼惧之。所以清朝《燕京时岁》说：“春联，即符涛。"
中国最早的春联是公元964年。后蜀君主孟昶让他的一个光棍在红木板上写一句话，然后在中间剪下来，挂在门上。这句话是“新年余庆，佳杰长春”。也就是说，新的一年享受着前人的遗产，喜庆的季节预示着春天一直在。
春联分为顶联、底联、横联。上、下连杆附在门的两侧，水平批次附在门上方的中心。门上贴着一些门神。常见的门神有尉迟恭、也有人在门中间放了一个颠倒的“福”。谐音是“祝福到了”。
春联包含喜悦、祝福和希望。“鞭炮声除旧年，梅花报新春”，旧年已过，新年已至；“五谷丰登，六畜兴旺，牛羊强盛”，这是农民最真实的期望；“天时、地利、人和”，祝祖国和平，家家户户幸福。“天下生意兴隆，财源旺达三江”，新的一年，恭喜发财；“欢声笑语庆佳节，五福贺新春”，春节快乐，新年快乐；“好年龙跃迎喜，新年蛇跃春潮。”蛇年一年四季都有很多花，晏婴有数以千计的谷物新年是蛇年。在新的一年里，繁荣和顺利是必要的.每一副春联都充满了喜悦的心情和人们对美好的向往。
看着这些春联，我仿佛读到了美好的祝愿：祝祖国繁荣昌盛，祝人民安居乐业。
我开心的贴春联。我家的顶级联赛是“和平如你所愿”，我家的底层联赛是“人同此心，万事大吉”，被认可的是——都是最好的！
篇四：贴春联
今天是鼠年的最后几天。为了迎接牛年，我和祖爷爷打算贴春联。
下午祖爷爷拿出凳和春联对我说：“你来贴春联，我来帮你。”我很激动！贴春联，这么简单，先撕了再贴！祖爷爷笑着和我一起走了出来。
出了门，我把旧春联撕了，正要贴新的。祖爷爷说：“等一下，你还没擦墙呢。”“擦墙？”我莫名其妙的问。祖爷爷拿起干抹布，认认真真地擦着墙：“擦墙的目的是让墙上的春联更牢固。另外，还有贴春联的需要。东面，上联在右边，下联在左边，西联在左边，下联在右边。我们跟着东方去‘执行’和区分春联的上下对联。一般有四种方式区分：1。按语气分。春联更注重平调。上联最后一个字是平调，下联最后一个字应该是平调。2、根据因果关系。”因为“是上联，“果”是下联。3.按时间划分。第一次是上环节，第二次是下环节。4.按空间范围划分。一般小的在前，大的在后。那么，我们来分析一下哪一个是上联：'盛世映四海'还是'金牛兴国五大洲'？到底是哪一个环节？”我想了想说：“四海为家”应该是最上层的联盟，“金牛兴国”应该是最下层的联盟，因为四海面对五洲
关于贴春联，我学到了两个道理。首先，我学到了很多贴春联和祝福的知识。小对联虽然包含了中国古代的文化传统，但是第二，看似简单的事情却很难做到，所以不要把事情看得简单！
篇五：贴春联 蒋灵琪
“又是一年草绿，还是十里杏花。”到了2014年春节，家家户户都会贴上红色的“福”字，贴上红色的纸，上面写着“年年鱼”“大吉大利”。顺便说一句，有些人甚至挂上了别致的窗花。
除夕夜，奶奶家会贴出春联！看到舅舅忙的没时间喝酒，我就迫不及待的加入春联的行列。“先放红纸！”爸爸警告过。
我轻轻撕下薄薄的红纸，一层一层整整齐齐地放在桌子上，然后用胶棒均匀地铺在红纸背面，再用“小邮差”——送给爸爸和叔叔。最后，他们小心翼翼地把红纸放在门框上方的边缘。在我们的分工合作下，不一会儿，我们就贴完了红纸。
接下来，我们将粘贴红色的大单词“符”。只见舅舅飞快地把双面胶贴在“福”字背面，然后撕下胶带，最后小心翼翼地拉直、对齐、磨平，贴上了一个“福”字！就这样，不一会儿，大门、大门、客厅、厨房.到处都标有“祝福”的大字。
贴对联的步骤与贴“福”字的步骤相似，但还有一个鉴别上下对联的过程。这个打不过我，因为老师已经给了我们一个秘密：对联的最后一个字通常是第三个音。就这样，我很快就把几副对联的上下对句分好了，让舅舅和爸爸顺利贴了上去。
“咦，为什么上下对联两句的最后一个字不是第三个？”我转念一想：“今年是马年，蛇字第一句应该排在前面……”于是，我熟练地把上联和下联分开。
春联全部贴出后，家里弥漫着浓浓的新年气息！让我们在万迎来2014马年！
【第8篇】小学四年级作文：贴春联
我一大早就被妈妈叫醒了。原来今天是除夕。我妈早起贴春联。我一使劲就起来了。“妈妈，有什么事吗？”“当然。”
早饭后，我们搬到凳子上。我妈先把旧春联撕下来，然后剪下几块透明胶。“我准备一个一个贴上去，不过你看是不是就在下面。”我左右看了看，然后说：“位置正好。”于是我妈开始修春联，我把磁带一盘一盘递给我妈，让我很着急。我心想：“把剪好的胶带都粘在手上，这样就不用来回跑了。哈哈，聪明点！”我拿着满满一手胶带来找我妈的时候，她差点从凳子上摔下来。“你看到我的手是什么感觉？”“不过是九阴白骨爪！”我们俩都大笑起来。
贴完春联，又要在门上贴“福”字。“妈，报纸上说大门口的“福”字不能倒贴。”看到我妈把“福”字倒过来比，我赶紧提醒她，我妈说：“是真的吗？”“你不信，就去问爸爸。”爸爸从屋里出来说：“孩子说的完全正确。”“好的！就听你的。”很快我妈就发了祝福。
看着鲜红的春联和大大的祝福，心里别提有多开心了。
【第9篇】贴春联作文100字-小学四年级作文
大年三十，我妈买回一副春联。晚上我和哥哥就完成贴春联的任务。
哥哥先把春联背面涂上胶水，然后拿来一把椅子，让我在上面做，站在椅子背上贴春联。哥哥拿起春联准备贴在墙上的时候，糖果从口袋里掉了出来，我赶紧站起来捡起来。只听见“啪”的一声，哥哥从椅子上摔了下来。捧春联的手刚蒙住头，春联就牢牢地贴在弟弟的后脑勺上。我拿着剪刀，从春联下面剪下哥哥的头发。还好没有收到春联。只是，我哥后脑勺的毛被剪掉了。这时，一家人出来笑了。
通过这件事，我了解到，如果我不认真去做，即使是最简单的事情也很难做到。
【第10篇】有趣的一件事_贴春联作文500字
今天是除夕，到处都是热闹的场面。一个“噼里啪啦”的声音传来。我站在阳台上，低头一看，看见几个调皮的小男孩在放鞭炮。“新年快乐！新年快乐！祝大家新年快乐！”对面楼上的小姐姐在唱歌！我边听边唱。突然，一阵香气扑鼻而来，我顺着香气来到厨房。妈妈和爸爸正在准备除夕晚餐。回头一看，看到沙发上的春联，我兴奋地大喊：“贴春联，贴春联！”之后找了剪刀胶水，拿着春联来到门口。
我开始坚持。我在春联上涂了胶水。抬头一看，发现根本够不着！我该怎么办？我想了想，搬来一个小板凳，站在凳子上，把春联贴在墙上，ok！我高兴地跳下凳子。这时，一个小姐姐走上楼梯。我冲上前去问：“小姐姐，看我怎么贴的？”小姐姐说：“哦，左边很好，右边太低了。”我一看，果然是！我又贴了。这次小姐姐说：“一样高！”听到的时候，棒极了！这时候我爸妈出来了，看见我就笑。我妈妈指着我说：“你的脸怎么变成包公的脸了？”哈哈哈！"
爸爸看着对联，夸我贴的好，还跟我说了很多春联的事。他说，“你知道吗？王安石还写过一首诗叫《元日》！鞭炮的轰鸣声，旧的一年过去了；温暖的春风来到了新的一年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。千户总是以新换旧。”
原来贴春联有这么多知识！这真是一件有趣的事情！
小学其他年级同类作文
年味作文300字 贴春联
以前我以为：拥挤的火车站是一年的味道；全家人吃团圆饭是一年的味道；坐在一起看春晚是一年的味道。今年我觉得贴春联也是一种过年的味道。
大年三十的下午，我和爸爸拿着手写的春联、毛笔和爷爷自制的浆糊跑出家门。我们把门两边的旧春联分别撕了，然后贴上横批。
我们分工合作，我负责给爸爸递一把糊刷；爸爸负责在门上刷糊，在门上贴春联。
这副春联是我父亲的同事写的：天地为家添富，人蒙福平安，人蒙福幸福。这些话很潇洒，但一点也不乱。
我和父亲贴出“天地顺家加富贵”的时候，父亲突然大喊：“雅雅！神奇！糊错了！”“哪边？”“张贴到！"我又看了看，“哦，真的！”原来我们只看春联的高度，没想到被我们两个“傻子”给粘住了。
“哈哈哈哈哈……”我们不禁被自己愚蠢的行为逗乐了。
就这样，我们笑着迎来了除夕，希望在新的一年里有个好的笑点！
（三年级作文，）
贴春联的作文500字
在城市里，贴春联很简单，就是在门口贴个图。在农村，大大小小的门道，高高低低的窗户，人住的房子，动物住的窝，都必须贴春联，挂钱。贴春联是一项费力的工作，要花半天时间。你家有人去世三年内不能贴对联要钱。所以，不管住不了哪里，过年都可以贴春联。不然路人嘴里会说些什么：哦，这家人死了。冬天，农村的老房子很破旧，没有红花绿叶的树荫。春联挂钱的时候，更增添了幸福和美好。一般来说，春联应该贴在过年的第一天。在我看来，贴春联纯粹是一种愿望，一种祈祷。我家已经荒废五六年了。鸡舍多年没有鸡，猪圈多年没有猪。因为铁矿竖井开采石头，地下水被过度开采，所以井内没有水。不过鸡舍还是要盖金鸡，猪圈门口盖肥猪，井边盖地震水王。而大大小小的门和其他地方的对联，都是像祈愿这样的文字。
贴春联需要一点文化。村里有个故事，一家人忙着贴春联，爸爸在屋里贴胶水，儿子在门外贴。其中，横批的“六畜盛世”，本该贴在驴棚门口的，贴在人家住的房子门口，第一个月有人来拜年才发现。似乎没有文化真的很可怕。——对联可以贴上自我诅咒的标签。
（小学二年级，）
贴春联5篇
篇一：贴春联500字
走进我的房间，我尖声说：“陈，我的兄弟，快起来！”一边扇我耳光。我当然不会趁她还在睡觉的时候给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头埋了下去。突然听到父亲的脚步声，一个幽灵跳起来，匆匆穿好衣服。这时，父亲也进来说：“来帮我贴春联。”说着，他下楼了。我听了，打了个哈欠，不情愿地下去做了个“小二”。
爸爸早早准备了春联。我一手拿着剪刀，一手拿着胶带，像跟屁虫一样跟着父亲走来走去。但是贴春联难倒了爸爸这个“老手”。好巧啊，不管我爸拿的是哪副春联，都是先念的好。父亲急忙走向妹妹，妹妹却挥手道：“不知道，不知道。”然后进屋看电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我看了。哎，真是难倒我了，不过我还是假装学有钱，摸了摸脑袋，然后假装看了看，随手指了一个。这时，奶奶刚好从厨房出来。看到这种情况，她幽默地说：“我家陈莲刚刚长大。让她二儿子贴在春联里！听了这话，我得意地不停哼着，然后摇摇头，去帮爸爸。来，给我一片胶带。”一时没贴大胶带，不小心粘掉了，闹了一场。爸爸很着急，他很着急的拿了一块。我也跟爸爸学了，又拿了一块递给爸爸。爸爸退了几步，继续贴春联。我呢？总是表现的很匆忙，但是带子的“头”又没了，让你大汗淋漓。
最后春联贴好了，我擦汗。看到红色的家，突然感觉到了春节的繁华。
篇二：春联700字
新年的脚步渐渐走近，过年的老人悄悄向我们走来。大街小巷洋溢着节日的气氛，商场里挤满了人，老人和孩子的脸上洋溢着幸福的微笑。
除夕那天，是我最开心的一天，也是我最难忘的一天。每个家庭都伴随着笑声和旭日东升，我们一家人都很忙。下午，爸爸妈妈买回春联，一本正经地拿着剪刀、双面胶等物品。我立刻拿起春联，兴致勃勃地出去了。
我把对联展开，背面贴了一层双面胶，然后轻轻掀起双面胶上的纸。我是来拆旧迎新的，手撕旧春联，但是旧春联像顽童一样，反对我，紧紧贴在墙上，却撕不掉。还是用水攻击？这是个好主意。我为我的好主意沾沾自喜。于是我带了一桶水，用抹布把旧春联擦干净，然后用刷子把春联摘下来。解决了这个问题之后，新的问题就出现了。哪个是顶链，哪个是底链？应该贴哪边？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——。我不知道如何开始。这时父亲来了，他说：“春联讲究平调。平调是一两个音，平调是三四个音。一般上联最后一个字一般是平仄，可以通顺阅读。”我把对联交给爸爸糊，我和妈妈站在一边帮忙或者引导，时不时在“左右”里消磨时间。直到顶联、底联、横批完美贴在门边的墙上。我们整个下午都很忙，现在结束了。红对联映在我们脸上，邻居家鞭炮齐鸣。忍不住轻轻念了出来。最下面的链接是：“祁龙祥云蒸夏薇。”上联是：“花开富贵。”横批为：“龙腾锐气。”突然想起王安石写的诗———— 《元日》。虽然这是一副常见的春联，但不都是为了“富贵”吗？
每个家庭都有自己的魅力和希望。我们的春联很独特。这一天，我不禁知道春联应该是庄严的，也让我知道春联虽然没有任何意义，但却是一种美好的寄托人们的愿望。
热闹的除夕夜，烟花展现着人们的笑脸。他们带着幸福、喜悦和吉祥，朝着新的一年前进，表明我们的祖国将更加繁荣富强！
篇三：贴春联300字
晚上，我和妈妈去贴春联。首先，我们贴了一张有一盆金橘在后门的年画，上面写着“大吉”。贴完之后，我们要在客厅里贴两只小兔子，一只是粉色的，一只是蓝色的。粉红色的戴着一个嵌有玉石的蝴蝶结，蓝色的戴着一顶上面有珍珠的帽子。他们每个人都拿着一个花瓶，里面有各种各样的花，比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一个花瓶上写着“福”，另一个写着“吉祥”。然后我们在前门挂上一幅写着“福”字的年画，上面有各种颜色的假宝石。
我们又把春联带来了，让爸爸给我们贴。爸爸拿来梯子，胶带纸和剪刀，开始粘。过了一会儿，他们被卡住了。我们又检查了一遍，把它们牢牢的粘在没有粘的地方，确定没有问题。看着家里贴满了年画和春联，我们突然觉得很开心。然后我们洗了个澡，躺在床上，进入了甜蜜的梦乡。
篇四：贴春联650字
春节期间，人们穿干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的门口也都挂着红色的“新衣”——春联。春联在我眼里是儒雅博学的象征，寓意强烈。说到贴春联，我更喜欢，因为我喜欢被春联染红双手。
今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起贴春联。我不仅看到了寓意深刻的春联，还学到了一些关于春联的知识。
天黑了，我们开始准备春联。“好多春联！”爸爸让我先分类。我在那里分类，父亲一本正经地说：“我给你讲讲春联吧！”他接着说：“早在秦汉以前，中国民间就有过年时在城门左右悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。唐诗中有很多对联，但有一个故事说对联成为了一种文学表现形式。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下命令，让群臣在“符涛板”上写跨句，以考验群臣的才能。然而，当群臣给孟昶写对联时，孟昶并不满意。于是，他开始用自己的双手写字，并在“桃花板上”写下：“余庆的元旦，长春的节日”。用红纸写春联始于明代。春联有很多种，包括街门对、门对、大春条和短春联。每对春联都有横批和一个“福”字，还有斗和隐贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地说这话，动作潇洒，说：“你可以帮对联找个家！”我自信地说：“没问题！”
春联开始找归宿。“上帝说好话，下界保平安”必须依附于灶神。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是学习对联“做饭要节俭，不能奢侈。”这是哪里？哦，是从厨房拿来的。“你真幸运”应该贴在最显眼的地方……没多久，我就帮所有春联找到了家。
今天贴春联真的抓住了快乐和知识！
篇五：贴春联400字
除夕那天，家家都开始贴春联，我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想：“不是春联吗？太简单了。”我搓着手，想把手伸出来。然后他走到父亲身边，恳求道：“爸爸，请让我贴几张照片吧！”爸爸一开始不同意，但是我再三央求后，他别无选择，只能给我两张图，让我试试。
我爬上椅子。过了一会儿，椅子有点摇晃，好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易，但是自己做很难。从椅子上往下看，春联摇摇晃晃像个不倒翁，让我两眼发瞪。
爸爸赶紧走过来安慰我：“你能学会贴春联吗？”我得慢慢来。俗话说得好，‘一生两次熟’。“听了父亲的话，我放心了。然后，父亲边说边给我演示。我撕下了原本的春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴，我贴的很仔细。因为我上节课学过，第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看，显然好多了。
通过这副春联，我学会了多练，多学，多问，因为“熟能生巧”。
（五年级作文，）
