【第1篇】我发现了蚯蚓预知下雨的秘密作文500字-小学四年级作文
以前我和爸爸每天早上都会去广场中心锻炼。我累了，就坐在花呗边休息。
有一天，我和爸爸锻炼完回到家，发现花呗旁边有很多被太阳晒干的蚯蚓。奇怪的是，我问爸爸：“蚯蚓为什么那么笨？鬼鬼祟祟出土，被太阳活活冻死！”说着，我用手指指着花呗边的死蚯蚓。爸爸走过来，用手捡起一条蚯蚓说：“蚯蚓体内的水已经完全干涸了。可能是雨前蟑螂跑出去了。雨后，他们没有找到回家的路，被困在混凝土里，最后死在阳光下。”“下雨？”我突然想起以前下过一场大雨。"蚯蚓能预测多长时间会下雨吗？"我想了想，决定做个实验证明一下。
有一天，又下大雨了，我一个人撑着伞去了花呗，决定去看看。为什么是蜗牛？我有点失望。但我并不急于下结论。我继续仔细的看着花呗找，终于在花呗的角落里找到了几条蚯蚓。实验成功了。我没有沉浸在喜悦中，而是想了很久：为什么蚯蚓还没下雨就出来了？我想我必须弄清问题的真相。
回家后，我立即上网，在百度上搜索答案。发现蚯蚓之所以能预测降雨，是因为“蚯蚓喜欢潮汐，没有肺，所以靠皮肤呼吸。通常土壤疏松松软，颗粒之间有空隙。蚯蚓生活在土壤里，很容易呼吸进出。雨前地表潮湿，雨后雨水渗入土壤，会造成地面空气匮乏，蟑螂不得不出去呼吸新鲜空气。”
蚯蚓出洞是要下雨的征兆！
(完整的小学177班艾一峰)
【第2篇】小蚯蚓在吹牛吗作文400字-小学四年级作文
该死。该死。该死。上课时，蝴蝶小姐让昆虫造句。使“我有.
螳螂说：“我有两把又大又尖的钳子。”蜻蜓继续说：“我有两只又大又长的翅膀。一旦有其他昆虫攻击我，我就可以马上飞走。”七星瓢虫说：“我有一件七花点做的衣服。”蟋蟀说：“我有两条粗大腿，可以跳得很高很远。”.所有的小虫子都得吃完，只剩下小蟑螂。小蟑螂想想都想不到。突然，小蟑螂眼前一亮，说：“我有四个心脏和肺。”“哈哈哈”大家哄堂大笑。
螳螂说：“小蚯蚓，你不会想到急着吹牛吧？”“对，对。”所有昆虫都这么说。小蚯蚓怒目而视，说：“我没吹牛。上次蚂蚁医生给我体检，他告诉我。”
这时，蝴蝶小姐说：“我们去找蚂蚁医生吧？就这样，大家都去问蚂蚁医生，蚂蚁医生说：“小蚯蚓上次检查身体的时候，我用听力计听到他体内有四颗心脏的声音。于是我告诉他，他有四个心脏和肺。当时大家恍然大悟。难怪。
小蚯蚓得意地歪着头说：“你知道我这次不是在吹牛吧？
"
【第3篇】蚯蚓先生历险记作文1200字-小学四年级作文
蚯蚓先生因为忠厚老实，成了狡猾又善于说谎的有钱蚱蜢的眼中钉，眼中钉。为了除掉蚯蚓先生，蝗虫财主去找毒蛇皇帝造谣蚯蚓先生偷了他的钱包。为了让毒蛇皇抓蚯蚓先生，蝗虫财主给了毒蛇皇很多银两。蝮蛇帝贪心，想都没想。他下令逮捕并监禁蚯蚓先生。
蚯蚓先生蹲在潮湿的监狱里，伤心地叹了口气。一个蚂蚁战士爬过去，别有用心地问：“蚯蚓大哥，你为什么难过？”蚯蚓先生告诉蚂蚁，是这只富有的蝗虫陷害了它。蚂蚁战士听了，说：“那就来我们家住几天。”蚯蚓先生信任蚂蚁战士，跟着他来到蚂蚁洞。蚯蚓先生哪里知道一只魔爪在悄悄伸手抓它？
附在蚁王耳朵上的蚂蚁也叽叽喳喳。蚁王听了连连点头，嘴角挂着一丝奸笑。蚁王向旁边的几个蚁族战士使了个眼色，那些战士心领神会。他们架起蚯蚓先生，把他牢牢捆住。蚁王骄傲地喊道：“小家伙们吃的是又圆又胖的蚯蚓肉。呵呵，他们可以长寿。先放下，后天剁了，摆桌子！”蚂蚁们把蚯蚓先生推进了密室。
蚯蚓先生心灰意冷，以为后天就要被处死了。他忍不住哭了。突然，蚯蚓先生听到一个温柔的声音：“蚯蚓哥哥，你怎么来了？”我很难找到它。”蚯蚓先生仔细听着。原来是蜜蜂姐姐的声音。他说：“唉，是我的粗心大意，我被蚂蚁骗了。”然后，蚯蚓先生把被骗的全部经过告诉了蜜蜂姐姐。蜂姐听了，说：“你放心，我会发消息让大家想办法救你。”之后，蜂姐展开翅膀，飞了出去。
蜜蜂姐姐飞回来了，告诉大家蚯蚓先生的死讯。大家急忙提建议，拟出营救蚯蚓先生的方案。首先，请田鼠们挖通通往蚯蚓先生密室的隧道。
大家从隧道来到密室，让壁虎哥哥看着风。当他们正要营救蚯蚓先生时，密室的门开了，一个蚂蚁保镖走了进来。他一看到人群就要喊，只是说太晚了。就在这时，螳螂守卫举起剑倒下了，蚂蚁守卫突然被斩首了。
况且蚁王因为抓到蚯蚓先生很开心，所以邀请蝗虫财主做客，商量怎么处置蚯蚓先生。蝗虫财主怒曰：“是与我为敌。我要吃它的肉，喝它的血来解除我的仇恨！”这正是蚁王想要的。蚁王推着船说：“你看着办吧。吃吧！”他们为谁应该吃得多，谁应该吃得少而争吵。蝗虫财主说：“我让毒蛇先抓了他，我要多吃点！”蚁王说：“我叫小孩子骗它，把它抓住。我应该多吃点！”这两个人打了起来，在国王的命令下，所有的蚂蚁都蜂拥而至，撕咬着。蝗虫财主软弱无力，渐渐失势。不一会儿，他就被蚂蚁打昏了。
这时，青蛙叔叔、蜘蛛妈妈、螳螂守护者、田鼠阿姨、刚刚获救的蚯蚓先生蜂拥而入，异口同声地说：“别动，举起手来！”蚂蚁被吓得趴在地上，乖乖地举起了手。蜘蛛婆婆用吐出来的丝拧了一根绳子，把蚁王牢牢捆住。沃尔姨妈把垂死的蝗虫财主抱倒了。然后，开了公审会，大家把罪恶的蚁王和蝗虫财主剁成肉酱。
【第4篇】老鼠和蚯蚓作文350字-小学四年级作文
刚下过一场雨，老鼠就没力气了。走着走着，它发现它的朋友梁潇在挖蚯蚓，老鼠突然想吃蚯蚓。它悄悄地去了梁潇，偷走了一条蚯蚓。它高兴地把蚯蚓拖进洞里。
老鼠正要吃蚯蚓的时候，蚯蚓大声说：“老鼠哥哥，求你了，求你让我出去走走。”老鼠想了一会儿，说：“好吧，反正我一会儿就吃了你。”蚯蚓叹了口气。老鼠刚刚想起了什么。它说：“蚯蚓，万一你趁机逃走，我就用绳子把你绑起来。”蚯蚓不得不同意。于是，老鼠带着蚯蚓出去了。
老鼠和蚯蚓一起走，突然来到梁潇，它找到了蚯蚓。小猫把蚯蚓放进盒子里，把老鼠踩死了。
天渐渐黑了，小猫看着盒子里的蚯蚓，让它们走了。从此小老鼠再也不欺负比它弱小的动物了。
江西省赣州市安源县九龙小学3班4年级：谢
【第5篇】老鼠和蚯蚓400字
刚下过一场雨，老鼠就没力气了。走着走着，它发现它的朋友梁潇在挖蚯蚓，老鼠突然想吃蚯蚓。它悄悄地去了梁潇，偷走了一条蚯蚓。它高兴地把蚯蚓拖进洞里。
老鼠正要吃蚯蚓的时候，蚯蚓大声说：“老鼠哥哥，求你了，求你让我出去走走。”老鼠想了一会儿，说：“好吧，反正我一会儿就吃了你。”蚯蚓叹了口气。老鼠刚刚想起了什么。它说：“蚯蚓，万一你趁机逃走，我就用绳子把你绑起来。”蚯蚓不得不同意。于是，老鼠带着蚯蚓出去了。
老鼠和蚯蚓一起走，突然来到梁潇，它找到了蚯蚓。小猫把蚯蚓放进盒子里，把老鼠踩死了。
天渐渐黑了，小猫看着盒子里的蚯蚓，让它们走了。从此小老鼠再也不欺负比它弱小的动物了。
【第6篇】蚯蚓作文500字-小学四年级作文
提到蚯蚓，首先想到的就是又黑又脏又长又瘦的身体。好恶心！但是别忘了，蚯蚓还是一个勤劳的劳动者！
爷爷跟我去钓鱼的时候买了一袋蚯蚓。钓完了，爷爷说蚯蚓给我了。我把蚯蚓带回家，开始观察。蚯蚓全身都是暗红色的，上面覆盖着很难用眼睛捕捉到的薄薄的钢毛。它的头向前伸，尾巴跟着，它在动。蚯蚓还有身体再生的功能，就是把身体分成两段，这两段可以长得更长。把蚯蚓放到土里，第二天再来看，嗯？有些土是怎么变成银灰色的？很困惑，赶紧上网搜了一下。嘿，是蚯蚓粪！不要小看这种蚯蚓粪，它比普通的土营养丰富多了！
蚯蚓在土里钻来钻去，从早到晚不停地工作。蚯蚓不仅用自己的身体疏松土壤，还用自己的粪便为土壤提供养分。
蚯蚓真的是大自然的先锋！它是土壤的好朋友，是花草甚至树木生长的必需品，为它们生长提供舒适的环境和养分。
蚯蚓是神奇的工作者。他们在一堆干土里放了几条蚯蚓，就立刻钻进了土里。几个小时后，他们去看那堆土。土壤看起来非常潮湿，营养丰富，与前几个小时大不相同。
蚯蚓没有小猫小狗可爱。他们只是默默的，不加掩饰的，尽自己最大的努力为土壤做贡献。蚯蚓多勤劳啊！
【第7篇】小学四年级作文：蚯蚓寻找记
同学们，你们挖过蚯蚓吗？如果挖了，挖了多少？昨天我和一个好朋友在他小区的花园里挖了好多蚯蚓！我给你一个“场景回放”！
一个凉爽的下午，楼梯上传来一阵叮当声。对，就是我们！手里拿着一把小耙和两把铲子，有说有笑地来到小区的花园。他指着两块地砖之间的缝隙说：“蚯蚓喜欢待在这里。”听他这么一说，我立刻拿起小耙，尽力清理杂草。过了一会儿，杂草被清理干净，一个小指头那么粗的山洞。我们很兴奋，这一定是蚯蚓洞！不出所料，过了一会儿，我们确实挖到了一条活泼的蚯蚓。看到这个结果，我们兴奋得手舞足蹈。没想到，接下来的一幕让我们倒吸一口凉气。这次我们看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我们害怕地转身跑了。最后我们俩都恢复了，发誓再也不挖蚯蚓了。然而，一到家，我们就坐立不安。唉，看来只能继续挖蚯蚓了。我们带着工具，换了个地方，继续挖掘。心想，这里应该没有蜈蚣吧？于是他小心翼翼地挖出了几块土。好事多磨。这次我们挖的很成功。有十二条蚯蚓！
看着这些蚯蚓，我们觉得这些蚯蚓大概过几天就会“挂”了。现在我们已经享受了这个过程，玩得很开心，并且仔细观察了它，我们决定把它们放回去！我觉得我更幸福！
【第8篇】小学四年级作文：蚯蚓笨笨
记得小时候，我非常粗暴地从他家挖了一条小蚯蚓出来。而且在一个阳光明媚的下午，他为他做了一个豪宅，他不要蚯蚓，但他不欣赏。他毁了我精心设计的豪宅别墅，还建了一个小茅屋。唉！真的气死我了。我不能住在漂亮的豪宅里，但我必须住在小屋里。真的很蠢。通过这件事，我决定给他起名叫笨笨。
从那以后，我把每天遇到的人和事都告诉了笨笨。有了本这个知心朋友，我不再孤独。那天笨笨有些不寻常。他早早爬出小屋，伸出头去呼吸新鲜空气。我看他那么想出来，就请他出来了。笨笨是个淘气的男孩，在我手里扭来扭去。唉！
我一写到这里，心里就充满了苦涩，因为我可爱调皮的笨已经离开我了。再也找不到笨笨那么可爱淘气的小蚯蚓了。笨笨，我会在梦里和你一起玩。我们会永远在一起！愚蠢。
【第9篇】蚯蚓先生历险记作文600字-小学四年级作文
蚯蚓先生因为忠厚老实，成了狡猾又善于说谎的有钱蚱蜢的眼中钉，眼中钉。为了除掉蚯蚓先生，蝗虫财主去找毒蛇皇帝造谣蚯蚓先生偷了他的钱包。为了让毒蛇皇抓蚯蚓先生，蝗虫财主给了毒蛇皇很多银两。蝮蛇帝贪心，想都没想。他下令逮捕并监禁蚯蚓先生。
蚯蚓先生蹲在潮湿的监狱里，伤心地叹了口气。一个蚂蚁战士爬过去，别有用心地问：“蚯蚓大哥，你为什么难过？”蚯蚓先生告诉蚂蚁，是这只富有的蝗虫陷害了它。蚂蚁战士听了，说：“那就来我们家住几天。”蚯蚓先生信任蚂蚁战士，跟着他来到蚂蚁洞。蚯蚓先生哪里知道一只魔爪在悄悄伸手抓它？
附在蚁王耳朵上的蚂蚁也叽叽喳喳。蚁王听了连连点头，嘴角挂着一丝奸笑。蚁王向旁边的几个蚁族战士使了个眼色，那些战士心领神会。他们架起蚯蚓先生，把他牢牢捆住。蚁王骄傲地喊道：“小家伙们吃的是又圆又胖的蚯蚓肉。呵呵，他们可以长寿。先放下，后天剁了，摆桌子！”蚂蚁们把蚯蚓先生推进了密室。
蚯蚓先生心灰意冷，以为后天就要被处死了。他忍不住哭了。突然，蚯蚓先生听到一个温柔的声音：“蚯蚓哥哥，你怎么来了？”我很难找到它。”蚯蚓先生仔细听着。原来是蜜蜂姐姐的声音。他说：“唉，是我的粗心大意，我被蚂蚁骗了。”然后，蚯蚓先生把被骗的全部经过告诉了蜜蜂姐姐。蜂姐听了，说：“你放心，我会发消息让大家想办法救你。”之后，蜂姐展开翅膀，飞了出去。
【第10篇】蚯蚓的日记作文800字-小学四年级作文
4月5日
今天是我生日。我不长大，我有点白，我没有牙齿，但是你不觉得我长大了有牙齿，我告诉你，我还是没有牙齿，很可爱。我和我的父母、祖父母和其他人住在一起。这是一个大家庭。
4月7日
我今天要开学了。我来学校的时候，老师给我发了一份课表。我们应该学会松土，钻地道，蠕动，以及如何避开天敌。
日期
时间
星期一
星期二
星期三
星期五和星期四
早晨
疏松土壤
钻地
躲避敌人
实践测验
中午
吃米饭
休息
吃米饭
休息
吃米饭
吃米饭
吃米饭
下午
实践
活动
比赛
4月9日
今天中午，我忘记带午饭了。我看着其他同学吃着好吃的午饭，有甜甜的苹果核沙拉，有好吃的报纸蛋糕，有好吃的泥巴，让我口水直流。这时候有个同学让我和她一起吃饭，他吃不完。我很感谢他，回家给了他一些零食，又交了一个朋友。
4月21日
今天我们春游，我带了好吃的。这时，我发现了一个美丽的小女孩。我友好地摇了摇她的身体。她看到我，尖叫一声，没有我就跑了。我很难过，心想：我丑吗？同伴过来安慰我说：“不是你丑，是你太帅了！”听到这个消息我很高兴。
4月22日
今天考试，钻隧道，我先开始钻，很努力！不过，最终还是不错的。我们来看看：怎么样，是不是？老师说我钻的隧道是班里最好的！
4月23日
“哇！下雨了！”我们准备好出洞了。我刚从地上爬起来，就发现一个小女孩在洗苹果。我向她点点头，她尖叫一声扔下苹果刀转身就逃。刀子向我扑来，我吓得赶紧向前爬。然而只听到砰的一声，尾巴疼了，回头一看，尾巴已经被切掉了。我崩溃了，以为自己要死了，于是小心翼翼的爬回家。我对妈妈说：“我要死了。再见。”我妈看着我笑着告诉我：“我们蚯蚓是可以再生的。很快，你就会有一个哥哥了。”我松了口气。
地球很大，我们很小，但是我们需要地球，地球也需要我们。
南京逸仙桥小学四年级：阳光小
【第11篇】蚯蚓真有趣作文400字-小学四年级作文
王老师说，今天的综合课是学蚯蚓的，同学们已经准备好了蚯蚓。下课后，老师问：“孩子们，你们在哪里找到这些蚯蚓的？”王老师一说完，教室好像爆炸了。王维大声说：“我的蚯蚓是在草堆下面找到的！”许百军接着说：“我的呀，我在我的下水道旁边找到的。”王赢忙不迭地说：“我和妈妈一起拉蔬菜的时候，我在菜地里找到的。”.
王老师让我们观察蚯蚓的嘴在哪里，有没有眼睛。同学们都很好奇，仔细看着，不停的问王老师这个问那个，好开心！
最后王老师问我们：“你们觉得蚯蚓在纸板上走快还是在玻璃上走快？”我们都不清楚。于是，老师给我们做了一个实验。他拿了两条蚯蚓，一条在纸板上，另一条在玻璃板上。你猜怎么着，玻璃板上的蚯蚓爬得特别快，把纸板上的蚯蚓拉下来不少。经过一次交流，还是老样子。原来蚯蚓在光滑的东西上爬得更快。真的很好玩。
下课后，学生们还在课堂上谈论事情。大家都觉得蚯蚓很有趣！
【第12篇】蚯蚓的日记作文700字-小学四年级作文
3.20
妈妈说我要永远记住三件事。
1.地球给了我们所需要的一切。
2.当我们钻隧道时，我们也帮助保护地球。
3.爸爸吃报纸的时候千万不要打扰他。
3.29今天，我试着教蜘蛛如何钻孔。一开始，他的脚都卡住了。后来他吞了一堆土。
明天他将教如何倒立行走。
4.1蚯蚓不能倒立行走。
4.4捕鱼季节从今天开始。我们都钻得更深。
4.10
雨下了一整夜，地面都湿透了。我们在人行道上呆了一整天。跳房子是一个非常危险的游戏。
4.15我今天忘记带午餐了。我饿得不得不在家吃作业。老师让我写十遍‘以后不在家吃作业’，然后我就把卷子吃了。
4.20今天我偷偷走近公园里的几个小朋友，他们没听见我来了。我在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。我喜欢看到他们这样。
5.1爷爷教我们，礼貌很重要。所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说了：‘早上好’。团队中有600只蚂蚁。我在那里站了一整天。
5.8昨晚，我做了一个最可怕的噩梦——一只大鸟在玩跳房子！妈妈说我睡觉前不能吃这么多垃圾。
5.15今天和spider吵架了。
他跟我说有脚很爽，然后他就跑了，我追不上他。
也许他是对的。
5.16我让蜘蛛笑了。他笑得太厉害了，以至于从树上掉了下来。谁说他一定有脚？
6.5今天我们在老梅课上做了一条暖心的项链。我把工作带回家，大家都吃了当晚餐。
6.15姐姐觉得自己很漂亮！我告诉他，不管她花多少时间照镜子，她的脸永远像她的屁股。
蜘蛛觉得真的很搞笑。
妈妈不这么认为。
7.4我长大后想当特工。spider说我得非常小心，因为总统不小心可能会踩我。
7.28作为一条蚯蚓，有三点我不喜欢。
1.不吃口香糖。
2.没有狗。
3.作业那么多。
7.29做蚯蚓有三个好处。
1.永远不用去看牙医。
2.从来不被骂拖泥带水进家门。
3.从不洗澡。
8.1作为蚯蚓，有困难的时候。我们是如此的渺小，以至于有时候人们甚至忘记了我们在这里。
然而，正如我母亲常说的，地球永远不会忘记我们的存在。
【第13篇】我发现了蚯蚓预知下雨的秘密作文500字-小学四年级作文
以前我和爸爸每天早上都会去广场中心锻炼。我累了，就坐在花呗边休息。
有一天，我和爸爸锻炼完回到家，发现花呗旁边有很多被太阳晒干的蚯蚓。奇怪的是，我问爸爸：“蚯蚓为什么那么笨？鬼鬼祟祟出土，被太阳活活冻死！”说着，我用手指指着花呗边的死蚯蚓。爸爸走过来，用手捡起一条蚯蚓说：“蚯蚓体内的水已经完全干涸了。可能是雨前蟑螂跑出去了。雨后，他们没有找到回家的路，被困在混凝土里，最后死在阳光下。”“下雨？”我突然想起以前下过一场大雨。"蚯蚓能预测多长时间会下雨吗？"我想了想，决定做个实验证明一下。
有一天，又下大雨了，我一个人撑着伞去了花呗，决定去看看。为什么是蜗牛？我有点失望。但我并不急于下结论。我继续仔细的看着花呗找，终于在花呗的角落里找到了几条蚯蚓。实验成功了。我没有沉浸在喜悦中，而是想了很久：为什么蚯蚓还没下雨就出来了？我想我必须弄清问题的真相。
回家后，我立即上网，在百度上搜索答案。发现蚯蚓之所以能预测降雨，是因为“蚯蚓喜欢潮汐，没有肺，所以靠皮肤呼吸。通常土壤疏松松软，颗粒之间有空隙。蚯蚓生活在土壤里，很容易呼吸进出。雨前地表潮湿，雨后雨水渗入土壤，会造成地面空气匮乏，蟑螂不得不出去呼吸新鲜空气。”
蚯蚓出洞是要下雨的征兆！
(完整的小学177班艾一峰)
【第14篇】蚯蚓作文900字-小学四年级作文
外面雨下得很大，但没有打雷。雨下得很大，地上能听到“噼里啪啦”的声音。除此之外，站在路边的树都被几十片叶子的雨滴打掉了。雨下了很久，一个多小时，终于停了。不一会儿，云开始散开，太阳的脸出现在天空。随着太阳的照射，天空中出现了一道彩虹，高高地挂在我们家门口的天空中。这时，有一种地下生物跑出来躲避洪水。
家里的小道上，小道是水泥做的，小道旁边有一两排花坛。当时那些小生物引起了我的注意。我看到很多线条，像动物在水泥地上爬行。那不是蚯蚓吗？我好奇地走过去，看着蚯蚓。蚯蚓很丑，所以很多人都不是很喜欢。我第一眼就觉得不好看。我妈是在我看着那些蚯蚓都爬上花坛的时候发现我的。
她向我走来，但眼睛却盯着那些丑陋的蚯蚓。我好奇地问我妈：“妈，你在这干嘛？”妈妈冲我笑了笑，回答我：“我发现了一个可爱的小东西。”“可爱的小东西？这些是蚯蚓吗？”我真的不明白为什么我妈觉得这些蚯蚓很可爱。他们明显一点都不可爱！我妈来找我，摸了摸我的头，然后对我说：“不可爱，但是对环境很有帮助，自然可爱。”听了妈妈的话，我莫名其妙的看着妈妈，但还是没听明白她在说什么。
之后我妈告诉我：“女儿，蚯蚓可以帮助这些植物疏松土壤，它们不吃我们的青菜，它们吃腐烂的根和叶。除此之外，他们还能使使徒的土地肥沃，这样就能使我们的粮食长得更快。”听了妈妈的话，我突然意识到蚯蚓有这么大的功能。想着它们的功能，我就能理解为什么我妈觉得它们可爱了。但是我妈跟我说：“蚯蚓怕阳光，生活在黑暗的地方。”
“那我们把它放在植物下面吧！”我建议妈妈同意我的意见，然后我从家里拿了两双手套，我们都是怎么把手套戴在手上，把蚯蚓都放在地上的。他们一碰到土，就找了个土松的地方钻了下去。太阳底下，我和妈妈忙着在小路上倒影。但是，过去有很多蚯蚓死在太阳下。这一次，这条小道上没有一条蚯蚓死亡。看到路上没有蚯蚓，我们伸出双臂。
之后我和妈妈对视了一眼，然后都笑了。蚯蚓很可爱，不丑，不要嫌弃蚯蚓！
【第15篇】小学四年级作文：蚯蚓的秘密
今天在地上发现了一条蚯蚓，然后想到了一个问题。回到家，我立刻上网，想搞清楚蚯蚓的断尾为什么能长出来。
本来蚯蚓是一种下链动物，有头有尾，包括嘴、胃、肠、肛门。他们的身体是由两根两端锋利的管子组成的。外层是一个个相连的体壁，其中有许多由中胚层细胞组成的肌肉系统。体内有一个消化道，自始至终贯穿横膈膜。在管的内层和外层之间，充满体腔液，每个横膈膜的腹侧表面有一个小孔，成为体腔液通过身体的通道。
如果切成两段，切片上的肌肉组织会立即收缩，一部分肌肉组织会迅速溶解，形成新的细胞团。这时血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成一种特殊的栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞非常强大。
小学其他年级同类作文
蚯蚓500字
蚯蚓，相信大家都知道这个不起眼的小生物。他是自然界著名的人物。今天老师让网名做一个有趣的实验——，观察蚯蚓的生活习性。于是，我和几个好朋友从土里挖出了五条蚯蚓。
蚯蚓在活体土壤中自由行走。他们没有眼睛，没有耳朵，没有手脚，依靠身体上的感光细胞。特别是身体前端和口器有大量的感光细胞，土壤中不需要眼睛、手和脚，所以蚯蚓没有我们身体的一些器官。
为了更仔细的观察蚯蚓的生活习性，我找了一个大鞋盒，里面垫了一层塑料薄膜。盒子左侧放湿土，右侧放干土，两者之间留有一定距离。最后，我把蚯蚓放在中间的空地上，盖上盖子，在盒子上留下两个小孔，可以用来通风，方便我观察蚯蚓的一举一动。
过了一会儿，我发现五邱爬到了湿土上。我重复了几次，得出结论：蚯蚓喜欢生活在潮湿黑暗的土壤里。
通过对蚯蚓的观察和了解，我深深地感受到，不同的生物生活在我们的周围，生活在世界的每个角落。所有的生命都有自己独特的空间，喜欢在自己的哮天里过着精彩的生活。
（小学五年级，）
蚯蚓历险记
我看完之后泪流满面：“这是哪里？我要回家！”一只蚂蚁听到了，问我：“你为什么哭？”我说：“我在走！这是哪里？”小蚂蚁什么也没说，很快他哥哥就过来把我抱走了。我喊救命，没人理会，只好乖乖地被他们抬着。
我看到他们来到一个阴暗的地方，那里除了枯树和枯枝什么也没有生长。我不禁打了个冷颤。蚂蚁把我关在一个狭窄的笼子里。我很想逃避，但是我手上什么都没有。我该怎么办？我用我的钻土能力钻出一个小缺口。正当我欣喜若狂的时候，那些可恶的蚂蚁兄弟追了上来。我赶紧加快速度，但我总是跑得比蚂蚁兄弟快得多。我灵机一动。我知道了。我把面前的小石头堆成盾牌，挡住蚂蚁无聊的去路。但是因为蚂蚁曾经很小，所以很容易就通过了石头的“盾牌”。我无路可逃，就挖了个坑藏了起来。蚂蚁军团以为我在往另一个方向走，于是他们往另一个方向走。
我看到自己安然无恙，松了一口气，开始寻找回家的路。一丝光线透过土壤的缝隙照射进来。我一看，原来是我父母和官兵来找我了。我迅速投入他们的怀抱.
广东省佛山市顺德区乐从镇水腾小学五年级马开英
（五年级，400字）
蚯蚓观察记_观察蚯蚓作文600字
有一天，刚下完雨，我踩在屋外的一个水坑上，玩得很开心。突然，我发现一条蚯蚓正慢慢地向一片湿泥爬去，这引起了我强烈的好奇心：蚯蚓是如何辨别方向的？
所以，我打算把蚯蚓带回去研究观察，但又不敢从光秃秃的蚯蚓入手，只好找个小竹竿把它捡回来。随后，我挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥，开始了我的小实验。36400.64444444446
我先把蚯蚓放在一边，把泥放在它左边不远的地方。过了一会儿，它爬进了泥里。我把蚯蚓挑出来放在相对较远的另一边的泥里，但很快它又爬进了泥里……不会吧，这蚯蚓这么喜欢泥？不，我把泥放在他后面，看他能不能爬进去。于是，我把蚯蚓后面的泥挪了挪，但过了一会儿，我惊讶于蚯蚓怎么又爬进了泥里！
嘿，这条蚯蚓是怎么找到它后面的泥的？我不信这个邪！你可以仔细看蚯蚓的身体，但你左右看就看不到眼睛了。我在想：蚯蚓有眼睛吗？它是如何识别方向的？这时候我又做了一个实验：用两个盒子把蚯蚓盖上，把泥转移到其他很远的地方，然后把盒子拿走。过了很久，它又爬进了泥里。
我傻，完全傻：捂着就看不见了。蚯蚓为什么又发现了泥巴？是通过嗅觉在识别吗？带着疑惑，我打开父亲给我买的百科全书，终于在里面发现了它的秘密：它真的是靠嗅觉来辨别方向的，因为它在土里呆久了，眼睛的功能逐渐退化，最后只能靠嗅觉来辨别方向。太好了，我终于发现并解决了蚯蚓的秘密！
看来观察事物一定要用心去做；只要我们多观察，多实验，就会成功。
（五年级作文，）
