【第1篇】我是一只幸福鸟作文900字-小学四年级作文
如果我是一只快乐的小鸟，那么我的爷爷就是给我快乐阳光的森林。我总是沐浴在这片温暖的阳光森林里，快乐地成长。
我从小就住在爷爷家。在我的记忆中，我爷爷吻我的次数比任何人都多。他从来不打我骂我，一直给我关心。
小时候，带我上下学是爷爷每天的必修课。不管是刮风还是下雨，不管是冷还是热。爷爷带我去学校后没有马上赶回家。他会一直看着我走进教室门，没看到我就走了。放学后，当我走出校门的时候，爷爷慈祥而亲切的笑脸总是第一个打动我。我知道这片森林正在等待它快乐的小鸟再次回家。
记得有一次，我离开学校的时候，爷爷还站在门口，准时等我。当我看到我的时候，我的脸上充满了宽慰的微笑。看到他，我和蔼地说：“小姐姐，走，我们回家吧，我爷爷会给你好吃的。”我是一只快乐的小鸟，坐在爷爷的摩托车上，仿佛感觉像在天上飞一样。谁知道，天气不太好，突然变了脸色，开始下雨了。爷爷现在很焦虑。他没想到会下雨，后备箱里只有一顶帽子。爷爷赶紧给我戴上帽子，不假思索地脱下外套给我包好，自言自语道：“现在我们的小妹妹不会淋湿了。”这时，他完全忘记了自己。
风吹过，雨在地下沙沙作响。路边的花草都恐惧地低下了头，仿佛怕被雨姐姐淋湿，天上的飞鸟早已钻进了树妈妈的怀抱。我在爷爷的保护下一路回家。也许是寒风或者是雨。爷爷经常打喷嚏。我关切地问：爷爷，你冷吗？”爷爷不停的摇头，坚定的说：“不冷，只要我们的小宝贝不冷不淋就好。“开车的时候，我爷爷一直叫我把身体贴在他背上，把我的两只小手藏在他腰间的衣帽间里。祖父的背温暖而厚实，像一道屏障，像一座山，为我遮风挡雨，为我驱除寒气。我的心又热又热，我清晰地感觉到眼泪从眼中滑落。我紧紧地抱着爷爷，希望能给爷爷带来一点温暖。我总是在心里默默祈祷：风，雨，快停下来.
现在不和爷爷住在一起，似乎每天晚上打一个电话就成了爷爷的必修课。“天冷了，注意加衣服”“听父母的话好好学习”“你想吃什么，我爷爷会送你的……”唠叨过后，我读了爱情。
每次回忆起和爷爷生活的点点滴滴，心里总是暖洋洋的像阳光一样。我知道，在我爷爷心里，对同学的爱只有一腔。谢谢你，我的好爷爷。快乐的小鸟将永远依恋你温暖的森林。
【第2篇】“幸福鸟”500字
春天有什么好玩的？当然是放风筝了。我和我的朋友最喜欢在绿色的田野里放风筝。
我们带了小竹子和几张纸，开始放风筝。我们专心做这件事，但我们想像蝴蝶一样做，但它看起来不像。“就叫它‘快乐鸟’！”我大声说。大家都说名字好听，我们祝她飞得更高。
接下来就是放风筝了，大家都兴奋的来到田野里。我拉了线，后面一个小朋友把“快乐鸟”高高举起。我大叫：“一、二、三，起来！”我的小朋友立刻放开了他的手，我飞了。看着我们的“快乐鸟”渐渐飞起来，我们开心地哭着跳着。村民看到后，忍不住赞叹道：“放风筝真高！”“哦不，线断了！”我大叫。小伙伴们也着急了，之前的笑点没了。当“快乐鸟”漂到河对岸时，我们都惊呆了。所有人都疯狂地向河边跑去，但我们的“快乐鸟”却落在了河中央。我们只能看着风筝泡在水里。啊，我们的“快乐小鸟”就这样没了吗？我们不敢相信，但这只“快乐鸟”永远不会飞。
【第3篇】寻找幸福鸟
寻找快乐的小鸟
我的朋友们正在玩他们自己的风筝，快乐鸟。突然，一阵强风吹过，快乐的小鸟被吹得看不见了。每个人都很难过。
小伙伴们急着四处看看。他们寻找它，但仍然找不到。我的小朋友们坐在草地上，沮丧而沮丧。
突然，一个男孩看到一个巨大的木制轮子在旋转。他说：“有人找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，可能我们的快乐鸟在那里！”就在这时，我的朋友们向大木轮跑去。每个人都寻找并找到了快乐的小鸟。它躺在河边的大木轮旁边，终于找到了。大家高兴得跳了三脚，手牵手跳啊跳啊笑。
大家可以继续和自己可爱的快乐小鸟一起玩…
【第4篇】幸福鸟续写500字
我们一起来到水磨，东看西看，找了半天，问了好多人，都找不到，大家沮丧地坐在地上。这时，我的眼睛亮了，我说：“看，有一只风筝。”说完，顺手指了指。“啊，这不是邻居小珍的。”一个小朋友说。“那你去还给她！”另一个孩子说。大家说走开，来到小珍家门口，我们叽叽喳喳大呼小叫地敲门。小真出来了。因为她丢了风筝，被我们这些不速之客打扰，脸上好像写着“怒”字！她绷着脸说：“干什么？好吵！”说完，小嘴向上一翘，愤怒地看了我们一眼！“我们帮你找到风筝了！”“真的？”小真半信半疑地问。“不信，你看！”说完，我举起了我的风筝。小真惊呆了，欣喜地说：“谢谢，对不起，刚才是我的错，请原谅，为了道歉，我请你放风筝！”“好，好！”我们也大喜过望地说。“我们刚刚失去了一只‘快乐鸟’，正好，我们也可以称它为‘快乐鸟’！”“是的！”小真说。
所以，《快乐小鸟2》和我们一起度过了一个快乐的下午！
小学其他年级同类作文
寻找幸福鸟300字
我的朋友们正在玩他们自己的风筝，快乐鸟。突然，一阵强风吹过，快乐的小鸟被吹得看不见了。每个人都很难过。
小伙伴们急着四处看看。他们寻找它，但仍然找不到。我的小朋友们坐在草地上，沮丧而沮丧。
突然，一个男孩看到一个巨大的木制轮子在旋转。他说：“有人找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，可能我们的快乐鸟在那里！”就在这时，我的朋友们向大木轮跑去。每个人都寻找并找到了快乐的小鸟。它躺在河边的大木轮旁边，终于找到了。大家高兴得跳了三脚，手牵手跳啊跳啊笑。
大家可以继续和自己可爱的快乐小鸟一起玩…
（小学三年级，）
寻找幸福鸟
寻找快乐的小鸟
我的朋友们正在玩他们自己的风筝，快乐鸟。突然，一阵强风吹过，快乐的小鸟被吹得看不见了。每个人都很难过。
小伙伴们急着四处看看。他们寻找它，但仍然找不到。我的小朋友们坐在草地上，沮丧而沮丧。
突然，一个男孩看到一个巨大的木制轮子在旋转。他说：“有人找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，可能我们的快乐鸟在那里！”就在这时，我的朋友们向大木轮跑去。每个人都寻找并找到了快乐的小鸟。它躺在河边的大木轮旁边，终于找到了。大家高兴得跳了三脚，手牵手跳啊跳啊笑。
大家可以继续和自己可爱的快乐小鸟一起玩…
（小学二年级，）
假如我是一只幸福鸟
在梦幻般的蓝天中，每一朵白云都代表着一种幻想。看那快乐小鸟形状的云。这是我的幻想。
在梦里，我真的变成了一只快乐的小鸟。我有天鹅般的白色翅膀和凤凰般的金色尾羽。我飞得很快，可以飞得比光还快。我展开柔软的翅膀，飞向蓝天。我惊讶地发现，——无论飞到哪里都充满了幸福。
我正在“白云寺”休息，突然看到小白云的弟弟匆匆忙忙地跑过来，焦急地喊道：“快乐小鸟姐姐，不要！福建省北部有洪水！”我一听，赶紧展翅飞去福建。
我来福建看看，啊！像成千上万的狮子一样，洪水并排向前冲，一排比一排高。洪水摧毁了许多建筑，每棵大树都被连根拔起。许多人避难的山坡即将被洪水淹没。洪水中仍有许多受害者。他们都抱着漂浮在水面上的大树，有些快要死了.
我拍了拍翅膀，一个晶蓝色的“固定水滴”出现了。我用力把固定好的水滴向上抛，它飞到空中，在空中急速旋转，发出耀眼的蓝光。蓝光照在洪水上，洪水立即退去。地上有被连根拔起的树，倒下的花草和许多建筑的废墟。
我再次拍了拍翅膀，召唤出一根“建筑魔杖”，对着废墟挥舞。成堆的废墟被修复在一个特殊的环境中。自动建造的建筑，错落有致，比原来还要漂亮！
我终于扇动翅膀，一面闪闪发光的“生物镜”出现了。我拍了下来，给树和花拍了照，树立刻长回到原来的地方，长出了新芽；草和花挺直了腰身，充满了活力.
“快乐之鸟带来快乐！快乐鸟带来快乐！”人们在喊叫。我对他们笑了笑，说了声“谢谢。”离开的时候，我在地上撒了一些“幸福的种子”，可以给人带来幸福。
去白云寺的路上，突然觉得比受灾的人更幸福。“关心别人，和自己在一起开心”不是真理！啊，原来我不仅让别人快乐，我自己也得到了快乐和幸福！
我要继续飞，飞向天堂，在所有的地方播下“幸福的种子”，让人们可以到处充满“幸福的花朵”和幸福！
（六年级，700字）
