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四年级故事大王作文

发布时间:2022-02-12 07:48:21 查看人数:12

【第1篇】《故事大王》故事读书收获作文400字-小学四年级作文

这篇作文幽默有趣。起初,主角蔡问他的父亲:“在乡下常见的小动物不是鸡、鸭、鱼或鸟,也不是牛、羊、猪和狗。那是什么小动物?”

爸爸脱口而出:“蟋蟀。”蔡说:“太好了!有作文题目!”爸爸发现自己被骗了。

这是这篇作文的一个很好的开端,它用幽默的方式描述了蔡是如何获得作文题目的。

后来,据说蔡的父亲带回了一只又黑又亮的蟋蟀,蔡把它带到了教室。周大头夸口说表哥有个王,蔡决定让周大头带着王来比试。

那一天,蔡忘了带无敌黑金刚回家,蟋蟀怕热,就热死了。蔡很伤心,但为了比赛,他又买了一只名叫“黑金刚二号”的蟋蟀与周大头竞争,结果输了。

老师要求写作文,几乎每个人都写了《斗蛐蛐》。只有蔡和无敌黑金刚(第一代)写感情,让人很感动。

这篇作文教会了我,写作文不仅要语言丰富,还要真实感人,幽默有趣,这样才能更有吸引力。

【第2篇】《故事大王》故事读书收获作文400字-小学四年级作文

这篇作文幽默有趣。起初,主角蔡问他的父亲:“在乡下常见的小动物不是鸡、鸭、鱼或鸟,也不是牛、羊、猪和狗。那是什么小动物?”

爸爸脱口而出:“蟋蟀。”蔡说:“太好了!有作文题目!”爸爸发现自己被骗了。

这是这篇作文的一个很好的开端,它用幽默的方式描述了蔡是如何获得作文题目的。

后来,据说蔡的父亲带回了一只又黑又亮的蟋蟀,蔡把它带到了教室。周大头夸口说表哥有个王,蔡决定让周大头带着王来比试。

那一天,蔡忘了带无敌黑金刚回家,蟋蟀怕热,就热死了。蔡很伤心,但为了比赛,他又买了一只名叫“黑金刚二号”的蟋蟀与周大头竞争,结果输了。

老师要求写作文,几乎每个人都写了《斗蛐蛐》。只有蔡和无敌黑金刚(第一代)写感情,让人很感动。

这篇作文教会了我,写作文不仅要语言丰富,还要真实感人,幽默有趣,这样才能更有吸引力。

小学其他年级同类作文

记一次“故事大王”比赛600字

12月31日,学校举办“故事大王”比赛,庆祝元旦。早上,我迈着矫健的步伐来到学校。早饭后,大家按照老师的指示,带着椅子来到操场,顶着大风坐在台下。

主持人走上舞台,郑重宣布“故事王”比赛现在开始。”顿时,观众沸腾了。我们班的代表是杨雪莹,他是11号。1号上台了,他是个小男孩,他讲了一个精彩的故事,然后,2号和3号.对手说得越来越好,他们真的很担心杨雪莹。虽然天气很冷,风很大,但他们都没有埋葬自己的委屈。最后,轮到杨雪莹了。我觉得:陈老师这么辛苦的培养你,我们全班都支持你。来吧,杨雪莹!刚上台,看起来很紧张,说话也很快,但渐渐熟悉了环境:“大家好,我是11号,接下来我要给大家讲的故事是华猫的油饼.".动作和音调都发挥到了极致,演讲精彩。我又从侧面看了看评委,他们都是笑脸。好像我们班一定要选,但是选哪个呢?第12、13次.终于结束了!在评委的紧张算计中,我们同学的心也悬得很高,怕自己进不了前十。”嗯,同学们,成绩出来了。第一名,杨雪莹,六班,48.4分。屈居第二.”陈校长宣布。我们是班里第一名,好开心。听到这个消息,全班都很高兴。

好开心,好开心,第一名。虽然我没有参加比赛,但我的同学为我们班赢得了奖。多幸福啊!

(小学五年级,)

全国故事大王比赛700字

这个暑假,对我来说,最有意义的就是参加第九届全国少儿故事大王大赛。比赛时间:8月12日,地点:沈阳军校。

来自全国70多个城市的500多名选手参加了比赛。抽签后我获得258号,被安排在蓝队赛区,打第六名。比赛开始了,当第一位选手走上舞台时,我开始紧张起来。我不断安慰自己:“放松,放松,不要紧张……”但是,在张力调整之前,轮到我了。我故作镇定,硬着头皮走上舞台。弯腰鞠躬,抬起头,正好碰到其中一个评委的眼睛。这一看,多亲切啊!一瞬间,我心里的紧张感“逃”了出来,而我的镇定“溜”了进去。“大家好!我是258号选手。”我大声自我介绍,然后开始讲故事《抓贼锁》。这个故事里有三个角色,分别是“小林”、“小偷”和“锁”。他们在对话中的语气和语调是不同的。为了让故事更有动感和吸引力,动作和表情要自然搭配。在排练过程中,我经常会犯一些“错误”,比如忘记添加表情或者没有把动作做好。这一刻,我不仅没有犯任何“错误”,而且表情丰富,动作完美。总之,故事《抓贼锁》很精彩。

讲完故事后,我急切地等待评委给我打分。"9。0, 8.九分,九。01分”。“啪啪……”观众发出雷鸣般的掌声。

“周,二等奖”,老师兴致勃勃地来告诉我。听到这个消息,我高兴地跳了起来。吕丹老师对我在这次比赛中的成绩非常满意。她鼓励我在接下来的全国少儿故事大王大赛中继续努力,争取更好的成绩。

(小学五年级,)

争当故事大王

今天,轮到我,倪,焦和冯紫倩来讲故事了。在早读课上,我们受到了大家的热烈欢迎。

我第一个走上讲台。我讲了《杜鹃鸟》的故事。当我用洪亮的声音、清晰的舌头、饱含情感的声音讲完故事的时候,我发现他们班里那些看起来有点像外国人的孩子,其实眼里都是泪水。是被我的故事感动了吗?然后倪说《武松打虎》,冯紫倩说《小猫钓鱼》,焦说《使劲吹一吹》,都很精彩。在我看来,角说得最好。她不仅在情感上诉说,而且在行动上配合。我应该取长补短。

如果有下次,我会说得更好。

没想到被封为故事大王,很激动。程老师亲自给我戴上奖牌的时候,我看到了同学羡慕的眼神,我为自己流汗。如果我上次放松一点,这次的故事王就不属于我了。因为在我们48人的班级里,竞争是激烈的!学生们相互追逐,谁也没有落后太多。我偷偷给自己加油!

(小学二年级,)

四年级故事大王作文

上周,我们班举行了一次故事大王竞赛。丁去上课,老师说:“现在对故事大王的评价正式开始。”老师要求小组在演奏前为小组选出最好的候选人。候选人很少,大部分队伍都没有入选,只有三个队伍派
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