【第1篇】我有这样一位好老师作文500字-小学四年级作文
不高，身材胖乎乎的，圆脸，一双闪着智慧的眼睛，挺直的鼻子，经常笑的嘴。这是我最喜欢的作文老师，于3354。
在课堂上，我们是老师，也是学生，听老师讲课永远是一件快乐的事情。因为她的课总是轻松愉快。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对错。从不同的角度思考会导致不同的结果。于老师的讲座涉及方方面面。每个学生都兴致勃勃地听着。
我就是不明白她脑子里为什么会有那么多新鲜的东西。有一次，我跟老师说我有个外号，就是小时候奶奶每次抱我的时候，都不停的说“悠哉悠哉”，然后叫我“悠游”。老师听完，让我写一篇题为《我的小名叫悠悠》的文章，说这样的文章最感人。老师这么多想法！
对了，和老师说话一定要小心，因为一旦发音不准，她会马上改正，更别说写的错误了，一定要写十遍不讨论！但是这种“折磨”让我们越来越好！
所以，在和老师们在一起的日子里，我们的教室突然成了“幸运52”的表演现场。我们每节课都开心、兴奋、紧张、兴奋，让我们忘记了平时最期待的铃声。
谁不喜欢这样的老师！
红岩外国语学校四年级双梦
【第2篇】我身边的一位好老师
在现实生活中，我接触过很多老师，但有一个人在我心中留下了印记，她就是我最亲爱的老师，——胡。
在我的学习中，我经常得到你的帮助。你是个好老师。在课堂上，你经常教我们做一个热爱学习和工作的好学生。我记得那是一个寒冷的冬天，我们穿着厚厚的棉袄，但只有一个人穿着薄薄的毛衣，一个人躲在角落里。这时，你毫不犹豫地给他穿上棉袄，轻轻说：“孩子，以后别穿那么少！”突然全班泪流满面，很感动，很高兴有这么好的老师。我们三年级的时候很调皮。每次韩校长教我们《传统文化》课时，都会点名两三个人发言。最后老师气得不给我们上课。是你，我尊敬的老师，让老师给我们上课的。最后老师给我们上了几节课。有一句话我忘不了。是韩校长说的：“你有一个很好的老师，他很负责任，对每个学生都很认真，但是你不珍惜，每天上课说话。说实话，她不教你，就没人再教你了！她为这门课付出了很多！”也就是这句话唤醒了我们的良知。从此我们认真完成了老师布置的作业，为了让你少生气，多开心，多微笑。老师，您美丽的形象会让我们铭记于心！
这是我的好老师！不管她教不教我，我都会记住她的！
【第3篇】她真是一位好老师作文400字-小学四年级作文
她留着长长的卷发，明亮的眼睛上戴着一副眼镜。虽然她戴着眼镜，但她不能挡住她善良的眼睛。学生们都非常爱她。她是我引以为傲的班主任，朱老师——。朱老师喜欢听作文。每次作文课，她都认真听同学们读的作文。她有时皱眉，有时喜笑颜开。受她的影响，学生们开始喜欢听别人的作文。
有一次上作文课，老师认真听作文，学生也认真听。突然，老师的手机响了，她向我们道歉，走出教室去接电话。同学们行动迅速，迅速拿出藏在桌子底下的大蛋糕，把彩带挂在日光灯上，然后每人捧一把彩膜，恭恭敬敬地站着。朱老师终于走进了教室。当她看到我们都站着时，她叫我们坐下。这时，全班同学大喊：“祝朱老师32岁生日快乐！”说完，各自把手里的彩色胶卷放在朱老师的头上。我把大蛋糕放在手里，说：“谢谢朱老师把我们培养起来，把我们从一个无知的孩子变成了一个文明的学生。我代表全班向你表示感谢！”朱老师看了看美丽的教室，又看了看学生。一滴眼泪从她的眼角流了下来。朱老师不能说话。她只是用眼神倾诉自己的感受。
我们老师真的是个好老师，不然学生怎么会这么喜欢她。
【第4篇】读《一位好老师》有感作文500字-小学四年级作文
关于阅读《一位好老师》的思考
《一位好老师》这篇作文告诉我们，大家都很喜欢吴宇春的老样子，觉得她是一个真正的好老师。她在工作中对学生要求严格，但不能打骂。她总能用自己的方式教育我们。
有个同学叫小青，字写得很潦草。吴老师没有像其他老师一样临摹，而是和小青进行了一次有趣的对话。
“喂，小青，你的笔记本怎么长草了？小青，把这倒霉的笔扔掉，老师给你一支。”说来奇怪，从那以后，小青的书法逐渐进步，后来，她在书法比赛中获得了一等奖。
说到这里，我不禁想起了现在的老师们，比如——班的蒋老师，他们认真负责，公平对待每一个学生，不随便指责任何一个学生。江老师总是以身作则，让同学去做，他自己先做。
再比如我们的陶老师，他对学生很公平，很严格，很幽默。有的老师教学方法不好。比如有的老师只讲课，不对学生负责；有的老师只是逐字逐句的看课本内容，不会给我们思维训练；有的老师只是为自己说话，不让学生说话。陶老师就不一样了，他会补充课外知识，幽默的语言能吸引我们的注意力。
再比如我们的单身老师，上课不松松垮垮，但是很认真，布置的作业很少，但是她要求我们上课要懂知识。她为我们做了一本书，写下了我们的优点和缺点，让我们克服缺点，朝着优点的方向发展。
【第5篇】她真是一位好老师作文500字-小学四年级作文
她真的是重庆永川上游小学的好老师。她留着长长的卷发，明亮的眼睛上戴着一副眼镜。虽然她戴着眼镜，但她仍然挡不住她善良的眼睛。学生们非常爱她。她是我引以为傲的班主任，朱老师——。朱老师喜欢听作文。每次作文课，她都认真听同学们读的作文。她有时皱眉，有时喜笑颜开。受她的影响，学生们开始喜欢听别人的作文。
有一次上作文课，老师认真听作文，学生也认真听。突然，老师的手机响了，她向我们道歉，走出教室去接电话。同学们行动迅速，迅速拿出藏在桌子底下的大蛋糕，把彩带挂在日光灯上，然后每人捧一把彩膜，恭恭敬敬地站着。朱老师终于走进了教室。当她看到我们都站着时，她叫我们坐下。这时，全班同学大喊：“祝朱老师32岁生日快乐！”说完，各自把手里的彩色胶卷放在朱老师的头上。我把大蛋糕放在手里，说：“谢谢朱老师把我们培养起来，把我们从一个无知的孩子变成了一个文明的学生。我代表全班向你表示感谢！”朱老师看了看美丽的教室，又看了看学生。一滴眼泪从她的眼角流了下来。朱老师不能说话。她只是用眼神倾诉自己的感受。
我们老师真的是个好老师，不然学生怎么会这么喜欢她。讲师：张
小学其他年级同类作文
她真是一位好老师
她留着长长的卷发，明亮的眼睛上戴着一副眼镜。虽然她戴着眼镜，但她不能挡住她善良的眼睛。学生们都非常爱她。她是我引以为傲的班主任，朱老师——。朱老师喜欢听作文。每次作文课，她都认真听同学们读的作文。她有时皱眉，有时喜笑颜开。受她的影响，学生们开始喜欢听别人的作文。
有一次上作文课，老师认真听作文，学生也认真听。突然，老师的手机响了，她向我们道歉，走出教室去接电话。同学们行动迅速，迅速拿出藏在桌子底下的大蛋糕，把彩带挂在日光灯上，然后每人捧一把彩膜，恭恭敬敬地站着。朱老师终于走进了教室。当她看到我们都站着时，她叫我们坐下。这时，全班同学大喊：“祝朱老师32岁生日快乐！”说完，各自把手里的彩色胶卷放在朱老师的头上。我把大蛋糕放在手里，说：“谢谢朱老师把我们培养起来，把我们从一个无知的孩子变成了一个文明的学生。我代表全班向你表示感谢！”朱老师看了看美丽的教室，又看了看学生。一滴眼泪从她的眼角流了下来。朱老师不能说话。她只是用眼神倾诉自己的感受。
我们老师真的是个好老师，不然学生怎么会这么喜欢她。
（二年级，500字）
我有一位好老师
我有一个好老师整天跟着我，晚上睡觉都不走。你真的想知道我特别好的老师到底是谁吗？那我慢慢给你介绍。请继续阅读：
这位老师是个无所不知的好老师。他从不生气，但他不会说话。只要自己开心，谁都可以请他给自己当老师。只要你去新华书店，你就可以请他在你家当专职老师。有些话不懂可以问他。他会尽力教你，他会把他知道的一切都告诉你。
我看书的时候，一个字都不认识，就立马去打开字典查了起来。很快，这位老师就默默地用文字告诉了我这个词的读音和含义。他也会给我举个例子。我写作文的时候也征求他的意见。不过一般情况下，我总是先把写不出来的字空着，等文章写完了再去查字典。有时候一下子找不到这个词，只好放下来找一个类似的词代替。当然，我们要请教这位沉默的老师。他还是会耐心的告诉我，从来不用心。
有一次，一个同学在写作文的时候，一个字也写不出来，而且是下课了，所以教我们语文的老师不在。当时那人一脸焦急，对他的不幸向我表示同情。看到他又问了几个同学。大家都说不会写。这时，我暗自发笑。我马上走过去对他说：“你写作文就好，我来帮你解决问题。我保证你马上就有答案。”我问这个“天才老师”。我拿出《新华字典》翻了翻。我很快找到了这个词，给了那个同学。他激动得泪流满面，连连道谢。我说：“不客气，小菜一碟。”他让我帮他找两个不会写的字。我欣然同意。不一会儿，我就给他找到了。他很快写了下来。然后，他交了作文。老师还表扬了他按时完成作业。我觉得这也是因为那个不说话的好老师。
你不是说我刚才说的那个老师是个好老师吗？请对他好一点，经常征求他的意见。只有这样他才会对你更好！
（六年级，800字）
我有一位好老师
一天晚上，我静静地坐在书房里，想着四年级发生的事情。慢慢的，我想到了四年级班主任莫老师。
她有长长的黑发，明亮的眼睛和健谈的嘴。她是一位平易近人的好老师。莫老师非常关心我们的学习。有一次，我不小心考砸了。莫老师下课后把我叫到讲台上，对我说：“你知道你这次为什么考试不及格吗？”我摇摇头，“因为你经常在课堂上说话。”莫老师继续说，“这段时间，我发现你上课经常和同桌说话……”莫老师还没说完，我的脸就红了，恨不得找个地方消失。突然听到莫老师问我：“上课能不能别说了？”我点点头说：“我可以！”后来我要是上课说话，莫老师就盯着我看。我一看到莫老师的眼神，就立刻坐了下来。谁让我们有协议呢？现在，我是一个五年级的学生，上课不说话。我很感谢四年级莫老师教我，虽然她现在不教我了。同学们，你们有这样的班主任吗？
（五年级作文，）
