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以物喻人作文四年级

发布时间:2022-05-10 16:04:16 查看人数:81

【第1篇】借物喻人——牛作文600字-小学四年级作文

牛很普通,但也很伟大。

奶牛头上有角,四肢细长,身体强壮,尾巴长。年幼健壮的奶牛会拉犁,奶牛会产奶,牛皮可以当鞋穿,牛肉可以吃。在农村随处可见。牛把生命献给了人,却默默的死在牛棚的角落里,不求回报。没有人会关注一头牛的死亡,也没有人会记得它死后为我们做了什么。奶牛就是这样。他们生于世间默默无闻,留于默默无闻,却给人留下了很多东西。但它从不要求什么,只要一堆干草和一个牛棚就够了。鲁迅先生曾说:“冷眼看千人,俯首甘为孺子牛。”奶牛吃草,但它们挤牛奶。

这头不知名的牛让我想起了生活中喜欢它的人。务农的农民,工厂工人,学校老师,像牛一样默默无闻的工作,却不求太多回报。没有他们社会怎么继续存在?没有农民,人们就没有食物和蔬菜吃;没有工人,就没有高楼;没有老师,学生学不到知识。

在西方,这样的人很多。2006年7月1日,青藏铁路开通,让我想起了参与西部大开发的志愿者。他们忍受了寒冷的天气和旱涝灾害,给祖国西部带来了繁荣。他们都坚持这样困难的事情。但是他们得到了多少回报呢?难道我们没有这样的精神吗?其实只要大家努力一点,大家都可以匿名无私。

我尊重牛,牛勤劳、勤劳,无私地为默默无闻的人做贡献。可以和松树杨树比;可以和“四君子”坐一起。我一定要研究牛的这种精神!

以物喻人作文四年级

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关于借物喻人的作文500字 粉笔

关于借物喻人的作文500字 粉笔

粉笔是现实生活中非常常见的东西。是老师的好帮手,所以各种粉笔自然分布在每个教室。

每次上课都是从一根长长的“棍子”变成漂亮的单词或数字,强化了我们对老师所教知识的记忆和印象。而每当黑板上没有空间的时候,就会被随意抹去,变成灰尘,消失在风中.

粉笔的生命总是那么短暂,一根粉笔不知不觉就消失了,取而代之的是一行行的字,但当这些字“没用”的时候,它就变成了灰尘,最后,它就消失了.

看着粉笔的一生,你想过什么吗?是的,那是我们伟大的老师。老师们把一生中最宝贵的时间无私地奉献给了我们。老师教会了我们知识、品德和做人。当我们长大后,他们变老了.

除了老师,生活中还有很多这样的人。比如警察叔叔每天在岗位上努力工作。夏天,他们在烈日下流汗。冬天,它们在严冬的雪地里有它们挺拔的体态;还有环卫工人,每天早起摸黑“服务”城市环卫,风雨无阻。我们身边有很多这样的人.

这首诗写道:“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯。”那些默默付出的人,像粉笔一样,用自己生命的火焰照亮我们的未来,所以他们默默无闻,无私…

如果可以,我希望自己以后能成为一根粉笔,帮助老师,教导学生,然后,默默的随风散去…

(六年级作文,)

借物喻人

春分前夕,天上飘渺的繁星闪烁,寂静的小径充满了春天的旋律。于是,平淡宁静的生活有了新的面貌,在这优雅的旋律中,焕发出生命的活力。在这宁静的生活中,它揭示了生命的活力,万物都是灿烂的。我正悠闲地走在这片安静的田野上,发出一点点声响。突然,一阵声音搅乱了我幼稚的心态。“嘿!伙计,明天是春分。该不该发芽?”“急什么!不是春分吗?等到雨发芽还不晚!”“春分不发芽,我们就落后于其他草种!”听了这个低沉的声音,我才知道他们是草。“想送你的头发!让我再休息一季吧!”.一天后,我还蹲在这里,只看到一片绿草从坚硬的土地上冉冉升起,我惊奇地看着。一个星期后,我仍然小心翼翼地蹲在这里,观察他们的一举一动。偶然看到高高的草丛像慈祥的老人一样弯下腰,俯下身说:“哎,老兄,你不是说要休息一个季节吗?”不如现在就发?“是久违的那句“急什么?”回答它的问题时,高高的草感到无助,无法唤醒它的困惑,于是它挺直了腰,开始重新生长。一月之后,这两种草保持不变。夏天到了,我看到愿意生长的草已经长成一棵高大、苍劲、清新、自然的草,在微风下充满了风情。这一刻,昏昏欲睡的小草似乎感受到了夏天的炎热和烈日的暴晒,喘不过气来,于是破土而出,但却不知所措,因为除了它以外的小草都格外整齐、高大,它们的高度也很高。当初为什么会想到这个,刚刚发芽的草……”也是一棵小草,一个选择拼搏,一个选择等待,一个选择勇敢前行,一个选择畏缩;也是一片草地,一个能与时俱进,一个只能踉跄,一个只能在微风中幸灾乐祸,一个只能在草地上微微哭泣;同样的草,一个抓住了机会,一个却放弃了机会。“机会”是常见的,“抓住机会”是不常见的。”我不禁叹了口气。

二年级:水樱桃琵琶

(二年级,800字)

五年级借物喻人的作文400字 粉笔赞

在我的书房里,我想起了我留下的粉笔。也许人们会说,“粉笔无用。”但我不这么认为。

学生可以认为粉笔是用它的身体来写单词的,这样我们就可以学到更多的知识。美术课上,彩色粉笔用在它多彩的皮肤上。我们知道颜色的神秘。在音乐课上,粉笔让学生用自己的身体感受到音乐带来的快乐.当学生把它扔到一边时,粉笔是沉默的,不会因此而讨厌人.

生活中也有很多人有粉笔精神。例如,老师用他们宝贵的时间教我们学习更多的知识。即使老师很失望,老师也会尽力去做。我们中国的体育教练把每一刻的精力都花在运动员身上。

医生也有粉笔精神。即使医生在家休息,有病人看病,医生也会赶到医院。做手术的时候,医生站在手术台旁边两三个小时都没有抱怨。环卫工人更辛苦。夏天,太阳很热。环卫工人每天顶着烈日日夜打扫卫生。每天早起忙着扫街。有科学家,警察,建筑工人.

哎,粉笔,我赞美你的精神,更用你的精神赞美人!

(五年级作文,)

以物喻人作文四年级

牛很普通,但也很伟大。奶牛头上有角,四肢细长,身体强壮,尾巴长。年幼健壮的奶牛会拉犁,奶牛会产奶,牛皮可以当鞋穿,牛肉可以吃。在农村随处可见。牛把生命献给了人,却默默的死在牛棚的角
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