【第1篇】精彩的吹气球比赛500字
今天，我们班举行了一场吹气球的比赛。游戏规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就赢。
话音刚落，学生们就纷纷举手，老师邀请第一组：若克和林雷上场。看看珂赛特和雷阿林是否起床，腮帮一红。他们都尽力吮吸牛奶。起初气球是平的，后来它看起来像一个小梨，然后它变成了一个小球，最后它吹成了一个大西瓜。他们吹了很多，但是气球没有爆炸。他们气得跺脚。
所以，我们让他们踩在气球上。他们把气球系紧，开始踩气球。伴随着“砰，砰”的声音，如果珂赛特的气球先爆了，她就赢了。
然后老师邀请了第二组：林雷和孙瑜。他们满怀信心地走上前去，拿起气球，立即吹了起来。下面同学的欢呼声汇聚，双方势均力敌，愤怒异常激烈。最后，踩气球的时候，大家都屏住呼吸，目不转睛地看着他们。结果孙瑜正要踩上去的时候，气球飞了！学生们都哄堂大笑。于是老师郑重宣布：林雷赢了！林雷大笑起来，回到座位上，说道：我终于赢了！我终于赢了！
在欢快的气氛中，我们又打了几局。
这场比赛真的让我难以忘怀。
【第2篇】激烈的吹气球比赛作文500字-小学四年级作文
聂亚林，基础二班(21)
激烈的吹气球比赛
今天我们将举行一场吹气球比赛。我们还有一句口号，“我会赢”。规则是：时间限制在一分钟，谁先吹气球，谁就是冠军。
第一轮比赛就要开始了，只有选手大摇大摆地走上舞台。比赛一开始，xxx拿着气球使劲吹。他的脸颊肿得像两个馒头。慢慢地，他的脸涨得像一个又大又圆的红苹果。气球快要爆了，xxx却放开了。气球在天空中盘旋，飞来飞去，然后静静地降落在地面上。之后观众笑了，笑得前仰后合，闭口不言。
第二轮，轮到我上场了。我很兴奋，也有点紧张。比赛开始，我鼓起腮帮我用力吹，脸涨得通红。我只吹了一半，某某同学吹了。我使劲吹，差点吹爆了。然而，我身后的气球被吹了出来，没有地方吹了。气球飞上天空，许多胆小的观众捂住了耳朵。到时候冠军就某某了。教室很热闹。
今天的比赛太有趣了。我今天真的很开心。我明白了欲速则不达的道理。我想再玩一次。
老师的评价：
亚林，在这篇论文中，你用生动流畅的语言描述了吹气球比赛的场景，文字和心理描写都很完美。
作文库
【第3篇】开心的吹气球比赛作文500字-小学四年级作文
周嘉璐，基础二班(18)
快乐吹气球比赛
我玩过吹糖赛，接力跑赛，羽毛球赛等。但我觉得最有意思的是吹气球比赛。
第一场比赛马上就要开始了。游戏规则：每组派一个同学上台，给一分钟。谁先吹气球谁就赢。老师把学生叫起来，几个学生大摇大摆地走了过来，比赛开始了。一个同学的手拿着气球使劲吹。他的脸颊鼓了起来，脸涨得通红。起初，气球看起来像小鸡蛋。仅仅过了7秒钟，气球的颜色变浅了。几秒钟后，气球的颜色变得越来越浅。它就像一个大梨。只有一个玩家吹走了。
第二场比赛开始了，几个学生大步走上舞台。这时，教室里的气氛也很热闹。几个学生吹的气球，刚开始有鸡蛋那么大，几秒钟后，气球越来越像苹果那么大。几秒钟后，他们爆炸了，胆大的学生激动得要死。胆小的同学捂着耳朵，有的同学不吹了，不能急着吃热豆腐。
我想我今天玩得很开心。
老师的评价：
贾璐，你重点描述了比赛的过程，场景非常生动，尤其是对人物动作和神态的描述，很有感染力。
张文涞源作文库
【第4篇】一场兴奋的吹气球比赛作文300字-小学四年级作文
随着美丽的钟声，在学生们的大声呼喊中，举行了一场激动人心、令人难忘的吹气球比赛！
老师命令四个学生玩，一个可爱的刘雨桐，一个慷慨的郑文琪和两个“男人”。老师给了他们每个人一个小气球，并喊道：“准备好！”从——开始！”我看见刘雨桐深深地吸了一口气，用双手轻轻地捏着气球的嘴，鼓起腮帮子，红着小脸，使劲往气球里吹气。过了一会儿，我看到气球鼓得像一个大肚子的县长，一个充满空气的大球。现在的她满脸通红，脸颊鼓得像青蛙的脸颊，仿佛要鼓到“南天门”了！只听砰的一声，气球爆了。这时，有的同学喊了一声“耶，耶”，有的同学兴奋地“哇”的一声站了起来，有的同学被“砰”的一声吓得坐僵了。刘雨桐似乎也被吓到了，双手拍着胸口，往后退了一两步，笑得很顺利。
耶！这场吹气球比赛让每个人都很兴奋，并以笑声结束了这节有趣的课！
【第5篇】别开生面的吹气球比赛作文500字-小学四年级作文
广东省连州实验小学四年级二班吴佳宁特殊吹气球比赛早上，我们老师和我们一起打了一场特殊吹气球比赛。
第一轮比赛开始，所有的男同学一个个走上赛场。老师把气球分发给男同学，然后喊：“来了。”看到男同学吹啊吹，使劲吹！像吹大西瓜一样吹气球。突然，砰的一声，付晓的气球爆炸了。小明第二，小军第三.
第二轮比赛开始了，女同学很害怕，谁也不敢上去。后来在老师的鼓励下，小红鼓起勇气带头走了上去。然后是小华和露露.所有的都上涨了。老师给他们发了气球，说：“一，二，三，走。”女同学吹的小心而缓慢。小红是最大胆的学生。她是第一个吹气球的人。小华的气球突然“嗅”的一声飞走了，让同学们往后一靠，哄堂大笑。
第三轮比赛，男女生一起去。老师说：“谁能从10数到1，把气球吹起来，谁就赢了。”老师在台上“吹”学生的时候，他们拼命地吹，台下的学生和老师一起数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”气球在学生们欢快的叫声中一个个爆炸。最后男同学赢了。
今天的吹气球比赛非常有趣和激动人心。
【第6篇】吹气球比赛500字
今天，袁老师在他的班级里举行了一次特别的吹气球比赛，这让我们非常高兴。
袁老师首先向我们介绍了游戏规则：“谁能在30秒内吹完气球，谁就赢了。不吹的话，吹大的就是气球赢了。好不好？”大家几乎异口同声地说：“好！”于是老师命令几个同学上台比赛，其中我有幸被邀请上台，拿了一个喜欢的气球。大家按照老师的要求做准备，只听裁判的命令：“开始！”大家都鼓足力气使劲吹，只想快点把气球吹起来。我尽力喂奶，脸通红，眼睛睁得大大的。但是不知道为什么，我的气球越来越小，让我很恐慌。这时，学生们的喊声传来，听着欢呼声和阵阵掌声，我也不甘示弱，再次赶来。正当我准备最后一战的时候，老师宣布时间到了。唉！这时，我看到我旁边的熊浩正准备欣赏他的成就，但他不小心飞了气球。最后，他原本大的气球变回了原来扁平的样子。他的行为让学生们发笑。
虽然我最终去了孙山，但我感到非常高兴，结果并不重要。
【第7篇】别开生面的吹气球比赛作文400字-小学四年级作文
早上，老师和我们一起玩了一个特殊的吹气球比赛。
第一轮比赛开始，所有的男同学一个个走上赛场。老师把气球分发给男同学，然后喊：“来了。”看到男同学吹啊吹，使劲吹！像吹大西瓜一样吹气球。突然，砰的一声，付晓的气球爆炸了。小明第二，小军第三.
第二轮比赛开始了，女同学很害怕，谁也不敢上去。后来在老师的鼓励下，小红鼓起勇气带头走了上去。然后是小华和露露.所有的都上涨了。老师给他们发了气球，说：“一，二，三，走。”女同学吹的小心而缓慢。小红是最大胆的学生。她是第一个吹气球的人。小华的气球突然“嗅”的一声飞走了，让同学们往后一靠，哄堂大笑。
第三轮比赛，男女生一起去。老师说：“谁能从10数到1，把气球吹起来，谁就赢了。”老师在台上“吹”学生的时候，他们拼命地吹，台下的学生和老师一起数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”气球在学生们欢快的叫声中一个个爆炸。最后男同学赢了。
今天的吹气球比赛非常有趣和激动人心。
【第8篇】精彩的吹气球比赛500字
今天，我们班举行了一场吹气球的比赛。游戏规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就赢。
话音刚落，学生们就纷纷举手，老师邀请第一组：若克和林雷上场。看看珂赛特和雷阿林是否起床，腮帮一红。他们都尽力吮吸牛奶。起初气球是平的，后来它看起来像一个小梨，然后它变成了一个小球，最后它吹成了一个大西瓜。他们吹了很多，但是气球没有爆炸。他们气得跺脚。
所以，我们让他们踩在气球上。他们把气球系紧，开始踩气球。伴随着“砰，砰”的声音，如果珂赛特的气球先爆了，她就赢了。
然后老师邀请了第二组：林雷和孙瑜。他们满怀信心地走上前去，拿起气球，立即吹了起来。下面同学的欢呼声汇聚，双方势均力敌，愤怒异常激烈。最后，踩气球的时候，大家都屏住呼吸，目不转睛地看着他们。结果孙瑜正要踩上去的时候，气球飞了！学生们都哄堂大笑。于是老师郑重宣布：林雷赢了！林雷大笑起来，回到座位上，说道：我终于赢了！我终于赢了！
在欢快的气氛中，我们又打了几局。
这场比赛真的让我难以忘怀。
小学其他年级同类作文
吹气球比赛
今天是星期天，爸爸带我去上了一节有趣活泼的作文课。上课的时候，老师带领我们玩了一个叫“吹气球大赛”的小游戏。游戏规则很简单。在气球不被吹起来的前提下，谁吹30秒最大的气球，谁就赢。
老师根据我们的座位把我们分成两组。老师挑选选手时，孩子们都举起小手，争先恐后地参加比赛。最后选出两名选手，一高一矮一胖一瘦。每位老师发完一个气球后，比赛以一个命令开始。两个孩子迅速把气球放在嘴唇上，鼓起腮，眼睛圆了，使劲吹。座位上的孩子们喊着“加油，加油！”为他们加油。随着老师的“停”，游戏结束了。最后，代表我们组的同学赢了。
老师看到失败组有些不满意，就从每组中再选一个孩子进行第二轮比赛。这次代表另一组的选手竟然是女同学，大家都不看好她。我们组的选手显得很自信。比赛开始后，随着每个人的欢呼，气球越来越大。女同学一边吹气球，一边不停地观察对手的情况，生怕落后。30秒很快就过去了，同学们没想到他们扯平了。
比赛在每个人的欢呼和雀跃中结束。在带给我们快乐的同时，也让我们明白了“知己知彼，百战不殆”的道理。
六年级：冷月x残狼aa
（六年级，500字）
吹气球比赛800字
灰太狼总是打喜羊羊，所以从来不吃涮羊肉，总是不服气。一天，他在家喝茶的时候，心里想：“我怎么能输给小羊呢？我得想办法收拾他们。”洪太郎见他发呆，就用锅打狼。大灰狼奇怪地问：“你为什么打我？”洪太郎道：“你不捉羊，却在这里偷懒。”苍狼笑着说：“我有个主意给你。明天我们将和他们一起玩气球游戏。如果他们输了，你就等着吃涮羊肉吧！”第二天，大灰狼、洪太郎和小灰来到青青草原。羔羊和包在这里。灰太狼对小羊们喊道：“听着，小羊们，国王是来和你们玩气球比赛的。谁吹大就赢！”喜羊羊说：“大灰狼先生，我们都准备好了。”灰太狼笑了：“如果我们赢了，那你就可以擅长我们的美味大餐了！”喜羊羊调皮地说：“哈哈，看你怎么打我们？”
包公包公宣布比赛开始。第一轮，灰太狼给喜羊羊和灰太狼吹气球的时候，小羊们大喊：“灰太狼先生，你的气球太小了！”你一听，灰太狼急了，就使劲吹。小羊们还在不停的喊着，“太小了，灰太狼会输的……”苍狼吹的更猛。突然，砰的一声，气球爆了！这一轮，喜羊羊吹小气球打败了大灰狼。第二轮，小灰打沸羊羊。沸羊羊力气很大，但小灰羊力气大。沸羊羊轻松拿下小灰。第三轮，洪泰郎对梅阳阳的气球里没发现沙眼，洪泰郎。她吹红了，太累了，但她没有把气球吹得太大。结果梅阳阳轻松拿下洪泰郎。比赛结束，宝宝宣布：“杨赢了，狼输了！”灰太狼气极了，冲着小羊喊：“我一定会回来的！”她只能灰溜溜的带着小灰和洪泰郎离开。小羊的欢声笑语在绿色的草原上荡漾。
（小学五年级，）
吹气球比赛
吹气球比赛
二年级
郑文玉
今天早上，老师教我们玩吹气球的游戏。我们都兴奋得跳了起来。
老师先在地上画了一条红线，然后把六个学生分成两队。我们都给自己起了个响亮的名字——“飞机队”“火箭队”。我们站在红线的两边。谁先把气球吹进对方的领地，谁就赢。
为比赛做好准备，双方球员都做好了尝试的准备。第一局，我看到老师把气球扔向中间。我们队的孙石昊和火箭队的小森都抬起脖子，用力把球吹向对方，几乎把嘴贴在气球上。没有人愿意失败。但气球最终还是落在了我们这边。第二局，孙下了很大的力气，“东北风”把球吹到了小森的头上。他歪着头，球落到了他们的领地上。我们赢了！所有的运动员都欢呼起来。又是第三场了。我发球。我绝望地喘息着，球传了过去，小轩又吹了一次，球几乎落地了。我好紧张，好着急，马上就踢了。呵呵，“吹气球”变成了“踢足球”。第四局，小玉发球，没人接住。匆匆忙忙，忘了规则，打了“足球”。现在他们又赢了。看到队友伤心我很尴尬。
最后，火箭队以4-3赢了我们队。看到他们都兴高采烈，蹦蹦跳跳，我们都很难过。唉，只有冷静冷静才能赢！
【点评】练习最精彩的是，比赛的过程激烈、生动、有趣。详细描述了每个队员的不同表现以及“我”的心理活动，幽默的语言随处可见。对于一个刚开始作曲的孩子来说，确实是一部杰作。
（二年级，600字）
