【第1篇】我是一只小小的蜡烛作文400字-小学四年级作文
我是一只小蜡烛，静静地躺在店里。一个男的买了我，我来到我师傅家，师傅把我放在电视机后面。
不知道过了多少天，屋里一片漆黑。正在这时，主人突然想起了我。我想是时候展示我的才华了。
主人一手抱着我，一手拿着打火机。打火机从高焰里跳出来，“哎呀！”我全身疼得发烫，暗暗想：没关系，我能坚持。最后，我的主人把我的头发点着了，让我哭了。这时我想到了救死扶伤的医生，每天陪伴着痛苦的病人；勤劳的园丁用汗水浇灌花朵，他们把青春献给有需要的人。我在这里做什么？想到这里，我忍住疼痛，爆发出光芒。
那时候我发现我的光照亮了我周围的一切，小主人在我身边勤奋地学习，小主人的妈妈在忙着做家务，脸上挂着微笑。我的光让年迈的外婆在夜晚自由活动，我的光让家人和睦温暖。
就这样，我渐渐融化成了清晰的烟雾。虽然我牺牲了，但我并不自卑，因为我能给人带来欢乐。
【第2篇】《玻璃盏和蜡烛台》读后感作文250字-小学四年级作文
看完《玻璃盏和蜡烛台》，很佩服司马光博大的胸怀。
司马光是丞相。除了书，他父亲留给他的玻璃灯只有一盏。有一次，洛阳知县的仆人碰了司马光家的玻璃灯，把它砸得粉碎。司马光笑着原谅了仆人。
还有一次，一个官员不小心把烛台打翻在司马光身上，司马光等官员做完要汇报的事情就把烛台拿到桌子上。
司马光宽严相济的品质值得学习。每个人都有海纳百川的胸怀，我们的生活将会多么美好！
青岛四年级：单间书商
【第3篇】蜡烛跷跷板作文600字-小学四年级作文
蜡烛跷跷板
广东顺德大良本元小学4 (8)班王一坤
童年是一个五彩缤纷的盒子，里面装着我们的幻想，我们的好奇，还有我们无尽的乐趣。
一天下午，老师说：“我们做个蜡烛跷跷板吧。”我们听了很奇怪，怎么用蜡烛做跷跷板？我很想看看这是什么跷跷板。
老师拿出一根普通的白色蜡烛，在蜡烛中间绑一根线，握住线的一端，让蜡烛的两端保持平衡；然后用打火机点燃蜡烛的两端。很快蜡烛两端都有火焰，散发出微弱的烟雾。这时蜡烛不急着旋转，跷跷板在两端上下压着。当蜡烛的一端落下时，蜡油滴“滴嗒”一声，蜡油快速落下的同时，公鸡的另一端又落下，一个接一个，转了一个圈，很有意思。在烛光的映照下，我仿佛看到瑶族人围着篝火跳舞，那么快乐，那么幸福…
燃烧的蜡烛为什么要压跷跷板？实验结束，老师解开了我们的谜团：“蜡烛两头燃烧不均匀，速度忽快忽慢。慢燃端较重，下沉。但这一端低，是火烤的。蜡油滴的更快，重量减的更快，还会再翻上来。就这样，两端不断交替，蜡烛压着跷跷板。”哦，我们明白了另一个科学真理。
有心追求，就有两条腿追；只有有一双探索的眼睛，才能有两只手去创造。在老师的指导下，我们轻扣理科的大门，感受新奇，获得快乐，获得知识。
讲师：唐
【第4篇】蜡烛300字
随着科技的发展，蜡烛用的越来越少，但它的精神在我心中不会消失。
蜡烛的生命不长，但他似乎很好地利用了这短暂而宝贵的时间。它把所有的时间都用来做贡献。它燃烧自己，照亮别人，却不求回报，然后默默离开我们。这让我想起了一首歌：燃烧，燃烧，燃烧一切，燃烧我的生命.每当想起蜡烛，我总是在心里问：蜡烛，蜡烛，蜡烛。
我家里经常有一些蜡烛。有时候晚上停电，我会拿出来用。每当我看着摇曳的烛光，我就会陷入沉思.
蜡烛不就是比为我们夜以继日工作的老师和为孩子努力的家长更好吗？老师和家长不是无私奉献吗？
我崇拜蜡烛，我要学习他们无私奉献，不求回报的精神！
【第5篇】制作不灭的蜡烛作文200字-小学四年级作文
今天，刘老师教我们做一个小实验来制作一根不朽的蜡烛。
下课后，刘老师走进教室。老师说：“今天，我带你做个实验，做一根不灭的蜡烛。”当我们听说我们要做实验时，每个人都很兴奋。
老师先拿了几个硬币，蘸上蜡油放在蜡烛下面，这样蜡烛就不会因为水的浮力而掉下来。之后老师往一次性纸杯里倒了些水。水没有变少，就在火焰下面。一开始火焰很小，后来火焰越来越大。怎么回事？
最终，刘小姐为我们解开了谜团。老师告诉我们：蜡烛燃烧时，会有蜡油，因为蜡油在水下，一会儿就会浮到表面，这样燃烧的不是水，而是蜡油。
这个小实验，真开心！
【第6篇】无私的蜡烛500字
蜡烛在我心中有着神圣的地位。想到蜡烛，就想到它们的红梗，想到它们的奉献。
蜡烛可能是人们眼中常见的东西。晚上，人们打开彩灯。谁能想到锁在橱柜里的蜡烛？然而，当停电时，人们会拿出蜡烛。蜡烛也是很有趣的东西。有些人喜欢烛光晚餐。这时，蜡烛起了很大的作用。
有一次，家里停电了，爸爸赶紧把橱柜里的蜡烛翻出来点着。我看着蜡一根根往下流，看着蜡烛一点点减少，生出一种感觉和兴奋.
在我们的社会里，不是还有人喜欢蜡烛吗？他们在平凡的岗位上默默奉献，没有抱怨，也没有多少回报。像解放军叔叔们一样，不管多冷多热都守护着祖国，不允许外人入侵。他们像老师一样，用自己的青春去教育祖国的栋梁。像清洁工，工人.有无数人有勇气付出。虽然不伟大，但也光荣；虽然没有那些明星出名，也没有那些大老板有钱，但是有默默奉献的精神。
蜡烛，我赞美你！
【第7篇】永不熄灭的蜡烛
我们开始上四年级，我们有了一个新的班主任，马——。她是中学转来的，总是问我们对大一点的孩子的要求。如果我们上课听不好，她会严厉批评我们，这让学生们不喜欢她。我们偷偷叫她“辣小姐”。但是渐渐的，我们对她的看法就变了。
马老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师，她的课生动有趣。我们班有64名学生。作为班主任和代课老师，马工作非常努力。每天除了管理课业，还要备课上课。课后，你应该读很多新单词、作业和作文。因为长期伏案工作，马小姐患上了严重的颈椎病，颈部经常疼痛难忍。马老师经常用气垫带给我们读作业。有时候太疼了，她就贴在墙上。虽然脖子不疼，但是肩膀和后背都很疼。
有一次，马老师站在讲台上给我们读课文。突然，我们听不见她的声音。当我们抬起头时，马老师正躺在演讲桌上。我们都很害怕。前几排的几个同学赶紧搬凳子让老师坐下休息。其他人围着老师哭着一遍又一遍地问：“老师，你怎么了？”好吗？”“老师，你还是在办公室休息吧。”看到我们的关心，老师摇摇头，轻声说：“孩子，我没事。回到你们的座位上去！让我们继续上课。“虽然老师是这么说的，但是我们看着老师痛苦的表情和眼里的泪水，知道老师还是很难受。他们不愿意离开。经过老师的反复劝说，所有的学生都默默地回到了座位上。那一刻，很多同学留下了眼泪。我们静静地坐在座位上，无法平静下来。每个学生眼里都含着泪，认真听老师讲课，老师忍着痛，终于下课了。
就像古人说的：春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰烬和眼泪时，它就会变干。老师是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。马老师自己对工作的热爱和负责任的心一直激励着我们每一个人。马老师，我们爱你。
【第8篇】蜡烛下的游戏作文400字-小学四年级作文
蜡烛下的游戏
你一定玩过手影游戏！
今天晚上，突然我们家的灯光暗了下来，我也做不了作业，就玩了一个游戏，叫“手影大战”。
晚上五点半，我们一家人在做自己的事，突然灯就黑了。“啊，怎么回事？”我一边做作业一边哭。“哦。好像降权了。”爸爸看了看说。母亲听了，拿出蜡烛来照亮房子。“你做不到的事情，只能等到电来了。”我吐吐舌头说道。我迷迷糊糊的看着墙，啊，在那里！突然，雪白的墙上出现了一只摆动的手，好像我在发抖。然后墙上出现了一只狼狗，是我爸爸的手。喵喵吓了我一跳。原来是我妈。我更加激动，立刻变成了一只从天而降的雄鹰。父亲想了一下，然后变成了手枪，对准了猫头鹰。我妈一看，赶紧变成猎人，抢走了手枪。然后我迅速变成了一条蛇，突然出现了一只大象。哈，是我爸，我妈笑着变成了老鼠，我潇洒地移动着变成了巨人。
“啪”的一声，灯亮了，我们三个人面面相觑，忍不住笑了。
在妈妈的建议下，我一边回忆一边把它写成了作文。
手影这个游戏真的很好玩。我希望下次能再玩一次。
【第9篇】台灯与蜡烛的对话600字
一天晚上，小主人放学回家，打开台灯，坐下来做作业。快九点了，关掉台灯睡觉。
晚上，台灯傲慢地对放在角落里的蜡烛说：“哦，看，我好受主人的欢迎。没有我，我的主人看不到我的作业。看看你，又脏又躲在角落里，多讨厌！”
蜡烛谦虚地说：“我不讨厌，但是我的主人不需要我……”“别说了，反正我不需要你就讨厌你，反正我比你幸福！不，我们的台灯天生就比你的蜡烛幸福，这是无法改变的。”台灯听蜡烛的时候很不高兴，打断蜡烛反驳。
“不，台灯哥哥，不是那样的。我们一如既往的幸福，只是现在主人不需要我了！”台灯说。
“我明白了，你害怕害羞，假装我们都一样快乐。其实我心里并不这么想。我知道除了我大家都会这样！”台灯发脾气了。听了台灯的话，蜡烛停止了解释。
台灯每天都亮着，直到有一天，暴风雨来了，小主人的房子突然停电了，台灯打不开，小主人只好点上这只蜡烛做作业。在这里。台灯说：“你怎么能点着，我却不能？”蜡烛不得意，慢慢对台灯说：“我们都有用，但是我没到的时候，你有电就工作，我没电就工作。这些你可能不懂。”说完，就悄悄地死了。
【第10篇】蜡烛和台灯作文450字-小学四年级作文
小明的桌子上，有一盏蓝色的台灯；小明的抽屉里，有一支不起眼的蜡烛。小明每天晚上打开台灯，坐在书桌前做作业，而蜡烛只是静静地躺在抽屉里。
有一天，台灯对蜡烛说：“我的小主人每天晚上都在利用我，但是从来不关心你。你的存在是多余的。”蜡烛说：“虽然小师傅平时不需要我，但是停电的时候我很有用。”“当我点上一盏灯时，我会用五六根蜡烛来支持你。”台灯又说。“但是我的价格低。”蜡烛反驳道。台灯停止了说话。
晚上，小明打开台灯，照常做作业。突然，台灯灭了，整个小区就看不见他们五个人了。停电了。小明想起抽屉里的蜡烛，拿出来用打火机点燃，房子又亮了。小明点了几根蜡烛给邻居，一楼又亮了。小明继续做作业。
台灯看到了，他羞愧地说：“对不起，我不该笑你。停电的时候你真有用。”蜡烛说：“没关系。”
电来了，小区又亮了。
四年级：何雨欣
【第11篇】台灯与蜡烛600字
在小主人的房间里，有一个穿着漂亮的花衣服的台灯和一个
一根简单的蜡烛。骄傲的台灯看不起蜡烛，经常嘲讽。
“你能每天晚上陪你的小主人做作业吗？”台灯傲慢地
问吧。
“不是，台灯哥。”谦烛回答。
“我就知道你不行，懒东西！”台灯说用它会更轻
轻蔑的语气。
“我真的不能每天晚上和我的小主人一起做作业，但我不懒。
惰性。”蜡烛争辩道，“我们生来就是为了照亮别人，而不是彼此
相比之下。说到灯光，我不比你差，然后."
“闭嘴！”台灯生气了。“你怎么能和我比？”你这个
一个懒家伙！"
“为什么这么说？”蜡烛说：“我们好好相处吧，好的。”
方向是什么！"
“我羞于和你在一起，你算什么！”台灯说。
蜡烛忽略台灯。
“喂！”1、停电了。“我能做什么？我还没有完成它
作业！"正在台灯下做作业的小主人说。"你的抽屉不是
还有蜡烛吗？不能直接拿出来用吗？”小主人的母亲说。
小主人从抽屉里拿出蜡烛，擦了一根火柴，点燃了蜡烛。
蜡烛的主体一点一点融化，台灯看着它，不安地说：“你怎么样？”
发生了什么事？蜡烛流着宽慰的眼泪说：“我很好，你以后每天都要做。
晚上陪小师傅做作业！”蜡烛刚说完，它就完全融化了。
台灯很遗憾。我后悔不该奚落蜡烛。
【第12篇】吹蜡烛作文400字-小学四年级作文
教室突然沸腾了。她点燃蜡烛，看到炽热的火焰骄傲地燃烧着，这似乎在向我们展示。然后郭老师说：“我想从每组中选一个代表参加这个游戏，剩下的同学仔细观察他们的表现。”听了老师的话，学生们都急切地举起了手。张继先、钟卓宇、张和有幸入选，并献出了生命
我看见他三步并作两步走上舞台。他先弯下腰，深吸一口气，对着蜡烛吹。火焰立刻崩塌。就在张继先得意洋洋的时候，火焰又窜了上来。当他看到它失败时，他转而使用手摇风扇。如果一只手看不到效果，就用两只手，但是火焰还是不动。这时候他不得不抄老本行，继续用嘴吹。他只看到自己的脸颊鼓鼓的，眼睛瞪得像两个铃铛，一股气吹过，但蜡烛似乎对着他。我们也在下面为他担心，不断为他加油。他听了我们的欢呼，恢复了信心。他调整了一下姿势，深吸了一口气，突然吹向蜡烛，蜡烛终于熄灭了。我们忍不住鼓掌，他得意洋洋地笑着走下讲台。
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“吹灭蜡烛”真有意思！虽然没有亲自参加吹蜡烛，但我也很开心，还有很多话要说！
【第13篇】台灯与蜡烛作文300字-小学四年级作文
夜深人静的一个晚上，四周静悄悄的，突然耳边响起了争吵声。
原来台灯在和蜡烛争论。台灯上写着：‘哈哈，我的小主人每天都可以用我。我真是小主人的好帮手！”听完蜡烛，不甘示弱，开始吹；哼，有什么了不起的？能点亮它的不是电。不用电可以点亮吗？台灯很生气，说：你没有用火点燃它。能比赛就比赛吧！比就比，谁怕谁！就在他们激战的时候，突然降权了。小主人从抽屉里拿起蜡烛，点燃了火，然后说：“多亏了你，否则我们会天黑的。看台灯的时候更生气了，说不出话来。这时，电来了。主人吹灭蜡烛，轻轻地把它放在抽屉里。
台灯和蜡烛在默默地思考。台灯仔细一想，说了：‘对不起，不该夸。’蜡烛上写着：其实我不应该吹牛'之后，让我们一起帮助业主。他们一起说。从此台灯和蜡烛成了好朋友。
讲师：高敏
【第14篇】电灯与蜡烛的对话作文300字-小学四年级作文
电灯与蜡烛的对话
山东省枣庄市薛城双语实验小学四(5)班马学森277018导师丁梅
晚上，成千上万的家庭灯火通明。
小梅在灯下静静地看着书，却不知道电灯在和蜡烛打架。
嘿！走开，你们这些没用的东西！小美不会来利用你的！灯骄傲地说，而蜡烛保持沉默。
您好！不要假装没听见，没用的东西，走，走，你这个没用的东西……’蜡烛沉默了。电灯变强了，喊道，‘你听见了吗？趁早走远点！'
蜡烛瞥了一眼电灯，但仍然保持沉默。
好笑，你有什么用？你看，现在人家用电灯，哪里还能用！'
蜡烛微笑着，保持沉默。
电灯生气地说，‘我就是看不起你们这些失败者。走开“滚开，废物！”
突然，房间里一片漆黑，电灯的轰鸣声随着灯光消失了。
蜡烛被点燃，照亮了整个房间。暖暖软软的，电灯的脸映红了。
【第15篇】*我是一只小小的蜡烛*作文400字-小学四年级作文
我出生在金山蜡烛公司的一个车间。在这里，我和朋友一起被处理。我花了7749天被一家店的老板买走，和朋友一起上架。
有一天，一个孩子来了，把我买进了他的书包，我就在那里安静的睡了。有一天晚上，只听见砰的一声，外面就黑了。在这样的黑暗中，我的小主人很匆忙，因为他还没有完成作业。如果他今天没有完成作业，明天他将抄十遍课文！就在他不知所措的时候，他突然想起了我，就把我从书包里拿出来，放火烧我。我感到很痛，但我没有说出来。过了一会儿，发现自己矮了，后悔自己是蜡烛，却想到了春蚕，“春蚕会织到死”；我想到了老师，把一切都给了三尺讲台上的下一代；我也想到了医生和清洁工。然后我想到了蜡烛的责任：燃烧自己，照亮别人。经过我的努力，我的小主人终于完成了作业，扑灭了火。
反复几次，终于烧坏了，但还是很开心。临死前，我想起一句诗：能走得开心，就愿意走得开心。
小学其他年级同类作文
蜡烛颂
蜡烛，圆柱形，一条——心的白线。它是那么普通，没有华丽的外表和迷人的身材，却在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
在穷人家，总能看到他们。火焰不停地在他们身上燃烧。蜡变成油，油从它们身上流下来。它忍受痛苦，默默无闻地奉献自己，从不忘记照亮房子、黑暗和世界。随着它的身体变得越来越小，它短暂的生命即将结束。最后只剩下蜡油，以命换光，在艰难痛苦中感到欣慰。
由此，我想到了清洁工。它们就像这支蜡烛。他们起得早，贪黑。一大早，他们就已经骑着垃圾车走上街头，默默无闻地清理和清扫大地。就像蜡烛一样，它们不会引起人们的注意。有时候很多人躲着他们，有时候被别人唾骂，但是他们每天都很忙，把街道打扫的干干净净，一尘不染。这些清洁工大多是老人，有的六十多岁，有的年纪大了。他们努力工作。如果有一天世界缺少他们，我们将生活在一个臭气熏天的世界。我赞美蜡烛，更赞美这些不知名的清洁工。
是的，“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”，清洁工努力工作，让我们的家更干净、更美丽！
（一年级，450字）
抒情作文400字 蜡烛
蜡烛是一种常见的家居用品。它的外形并不漂亮，但穿着白色，挺拔光滑，毫无吸引力。然而它却毫无保留地把一生献给了人类，它所需要的只是一些不起眼的角落，它从不在乎。
蜡烛，你没有华丽的吊灯那么显眼，更没有五颜六色的灯笼那么显眼。但是你舍己为人的精神让我佩服你，喜欢你。记得有一个夏天的晚上，我在做作业的时候，突然停电了，房间里一片漆黑。作业还没写完，急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？我着急的时候，我妈从柜子里找到一根白蜡烛，点着了。突然，蜡烛亮了，把房子照得金光闪闪。我高兴地拿起笔，一丝不苟地开始写作业。今天晚上，在蜡烛的帮助下，我终于顺利完成了作业。现在，我对蜡烛的厌恶完全消除了。而且我很感谢他！可惜已经被大火吞噬，为了别人的利益牺牲自己，毁灭自己！
蜡烛！你给人们带来了光明和方便。但是当你点燃或者熄灭它的时候，你根本就没有发出声音，而是毫无怨言的尽自己最大的努力，做出最后最亮的火。默默为人民服务。蜡烛，你的性格多么令人钦佩！多么值得世界上每个人学习！
我爱我的启蒙者——蜡烛。
（五年级作文，）
“蜡烛”是这样燃烧的。。。。。。
红星——我心中的星
我们生在西陵峡口，长在东山脚下。我们是一群精力旺盛的少年，我们是祖国的春天。啊，红星，你是我心中的明星。
我们和三峡大坝同龄。我们见证了宜昌的振兴。我们是一群精力充沛的青少年。我们应该为祖国写新诗。啊，红星，你是我心中的明星。
(红星路小学五年二班陈辰)
（五年级，100字）
