【第1篇】师生情作文400字-小学四年级作文
有一天放学回家，天上乌云滚滚，风刮得很快。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，打在学校教室的窗户上。乍一看，天地间挂着无比宽大的珠帘，地上的雨水渐渐汇成溪流。一些学生举着雨伞；有些人穿着雨衣，一个接一个地回家。
小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。"这不是刘的雨衣吗？"是吗.”小红想了想。回头一看，是刘小姐。小红急忙说：“刘小姐，你还是自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说着把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从小红身上流了出来。
小军从后面看到这一幕，很感动。跑过去踮起脚给刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，原来是自己的学生，小军。她如释重负地笑了。
就这样，刘小姐送小红回家，小军送刘小姐回家，一个一个。
啊，多么感人的师生感情啊！
【第2篇】浓浓师生情作文600字-小学四年级作文
世间万物皆有根。美丽的花，在园丁的培育下，美丽而深情；参天大树由林务员培育，碧玉滴绿；鹰在母亲折叠的翅膀下统治着天空。今天的世界，桃李满天下，离不开老师的纵容！
她是谁？老师，是你！你教会了我们做人做事，点燃了我人生旅途上希望的火炬，让我在知识的海洋中徜徉！从一年级的拼音生词到五年级的中国历史，从天真无邪的孩子到聪慧的少先队员，从一棵随风弯曲的小树到不怕风雨的松树。这些都包括你一丝不苟的教学！
老师，你还记得四年级的暑假吗？
那时候，正是炎炎夏日。烈日如火，大地如蒸笼，热得人无法呼吸。你和梁先生带我们去看网球赛。几个炎热的中午，你给我们买水解渴；黎明明，几只公鸡在那里啼叫，你睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。热天多少个小时的辛苦，戴月多少个小时的汗水。刘小姐，你像一台不知疲倦的机器，像春天的细雨，像一个不断进步的雕塑家。最后，经过你的苦心训练，我们取得了优异的成绩，大家都获得了名次。这是，你的眼里闪着兴奋的泪水，这是努力的成功，也是汗水的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，你是一盏闪亮的灯，蜡烛照向我的方向；当我烦恼迷茫时，你是一支温暖的蜡烛，抚慰着我内心的寒冷；当我悲伤疲惫时，你是一面热情的鼓，鼓励我克服前方的障碍。刘先生，你永远是我的老师，永远…
傅，四川省绵阳外国语学校四年级：
【第3篇】师生情长作文700字-小学四年级作文
天下着毛毛雨，三个学生提着书包、雨伞和一篮子鸡蛋赶到医院。
他们去看王小姐了。王先生为人和蔼可亲，夜以继日地为同学们的健康成长而工作。学生们都非常尊重和爱她。由于过度劳累，她生病住院了。学生们指派三名女学生去医院看望王小姐。
三人边走边商量：见到王老师，一定要先告诉她，班里一切都好，请她安息；然后把学生的问候传达给；最后，我给了她一篮子同学们一个个拼起来的鸡蛋，让她滋补身体。
他们来到医院，护士不让他们进病房，医生在会诊。他们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着.
等啊等，门开了。护士微笑着对他们点点头。
他们拿起篮子，轻轻地走进王小姐的病房。我一进门，就看到王先生躺在病床上左手输液。仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王老师看到同学来了，想坐起来，但是很虚弱的身体撑不住，只好躺下。同学们见了，赶紧把一篮子鸡蛋放在床头柜上，说：“王先生，躺下，别动。”王老师用非常漂亮的眼睛看着他们，笑着点点头。
小玲关切地问：“王先生，你上次上课晕倒，是为同学着急。”王老师说：“我又累又晕。医生说过几天就出院了。你放心吧。对了，班里情况还好吧？”小红说：“班里一切都好。请放心，你会照顾好你的病的。听说学校要请老师临时教我们。”中队长小芳说：“我代表全班祝你早日康复！”小红忙不迭地说：“这篮子鸡蛋是学生们一个个编的。也是大家给你补的心愿。请收下。”王老师感动得哭了。
三个学生向王先生报告了班上的其他情况。过了一会儿，小红看着窗外说：“王先生，今天来报到。我们下次再来看你！”说完，三个学生无奈地告诉王小姐“再见，王小姐！希望你能早点回来，大家都在教室等你。”
【第4篇】师生情作文300字-小学四年级作文
星期四下午，李和我(同学。(同学)6月1日去傅老师(实习老师)办公室排练
儿童节的节目。傅老师告诉我们她明天就要走了，并要求学生们带一张照片作为纪念品。看到老师折小纸树，每一棵都写着老师对我们的希望！
第二天，傅老师拿着一个装满小纸树的包走进教室。她难过地说：“同学们，今天是我带你们的最后一天。这些幸运的树是我对你的祝福。其实我也舍不得你！她说话的时候，老师的眼睛湿了。她在黑板上写道：好好学习，要有用！
下课后，学生们在哭。有人站在走廊里对着那边的教学楼喊：“傅，我不让你走！再看傅老师。她擦干眼泪，向办公室走去。
我们知道，傅老师要上学，要回家。但是我们就是控制不了自己的感情。
【第5篇】师生情长作文1200字-小学四年级作文
图片构图
老师和学生相爱
江苏省大丰实验小学4 (8)班陈豪
天下着毛毛雨，三个学生提着书包、雨伞和一篮子鸡蛋赶到医院。
他们去看王小姐了。王先生为人和蔼可亲，夜以继日地为同学们的健康成长而工作。学生们都非常尊重和爱她。由于过度劳累，她生病住院了。学生们指派三名女学生去医院看望王小姐。
三人边走边商量：见到王老师，一定要先告诉她，班里一切都好，请她安息；然后把学生的问候传达给；最后，我给了她一篮子同学们一个个拼起来的鸡蛋，让她滋补身体。
他们来到医院，护士不让他们进病房，医生在会诊。他们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着.
等啊等，门开了。护士微笑着对他们点点头。
他们拿起篮子，轻轻地走进王小姐的病房。我一进门，就看到王先生躺在病床上左手输液。仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。
王老师看到同学来了，想坐起来，但是很虚弱的身体撑不住，只好躺下。同学们见了，赶紧把一篮子鸡蛋放在床头柜上，说：“王先生，躺下，别动。”王老师用非常漂亮的眼睛看着他们，笑着点点头。
小玲关切地问：“王先生，你上次上课晕倒，是为同学着急。”王老师说：“我又累又晕。医生说过几天就出院了。你放心吧。对了，班里情况还好吧？”小红说：“班里一切都好。请放心，你会照顾好你的病的。听说学校要请老师临时教我们。”中队长小芳说：“我代表全班祝你早日康复！”小红忙不迭地说：“这篮子鸡蛋是学生们一个个编的。也是大家给你补的心愿。请收下。”王老师感动得哭了。
三个学生向王先生报告了班上的其他情况。过了一会儿，小红看着窗外说：“王先生，今天来报到。我们下次再来看你！”说完，三个学生无奈地告诉王小姐“再见，王小姐！希望你能早点回来，大家都在教室等你。”
江苏省大丰实验小学四(8)班陈豪2241400
邮编：224100电话：0515-3522133
【第6篇】难忘师生情作文200字-小学四年级作文
叶老师
您好！
记得你教我唱儿歌，让我不怕上学。你让我从在学校哭变成了快乐的上学.
有一点我忘不了的是，有一天下午，我吃完了。我和大家打球，用雪花和警察抓小偷，玩得很开心。这时候老师叫我们去睡觉，我不同意，但是没办法。于是我拿了几个玩具躲在被子下面假装睡觉。老师走后，我又玩了一次.
下午上课，其他人都兴高采烈，我却睁不开眼。“哇，哇，哇."我突然肚子疼，哭了起来。当你看到我的时候，你送我回家.
老师，你没事吧？祝你幸福！
叶一帆
2007年8月22日
【第7篇】师生情作文600字-小学四年级作文
师生情感
从小到大，身边的故事就像星星。然而，有一件事让我念念不忘。
一个秋天的下午，我因为感冒发烧了，只好在座位上休息。程老师看到我趴在桌子上，走过来问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……冷……”老师用手摸了摸我的头，又摸了摸她的头。“啊，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计夹在腋下。十分钟后，程老师拿出体温计说：“哦！37。8度，你发烧了。”我用手揉着肩膀，时不时的抖一下。“冷？”程老师摸着我的手问，我点点头。她迅速脱下外套，给我穿上。“更好！”程老师问，我说：“好多了。”穿着老师体温的衣服，一股暖流传遍全身，我浑身发烫，再也不觉得冷了。我看到程先生双手搓着肩膀，心想：这么冷的天气，程先生一定很冷吧。于是，我脱下衣服，还给程老师。“孩子，生病了就脱衣服，快点穿上。”老师又给我穿衣服了。我用激动的眼神看着她，发自内心的说：“谢谢老师！”
“锦锦，你妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！突然，我扑到她的怀里。我妈把她给我带的衣服穿上，把老师的衣服还给她。“程老师，多亏你了！”“没关系，快把金金带回家！”“那么，再见程老师。”我向程老师挥挥手，和妈妈一起走了。
回家的路上，我很感动。因为，我深深体会到了老师对我的关心和爱护。我又想对程老师说：“老师，你辛苦了！”
【第8篇】难忘师生情作文400字-小学四年级作文
很难忘记老师的感受
叶老师是我的语文老师和班主任。像园丁一样，她照顾好我们每个同学。她就像阳光，照亮了我们学生的心。我永远不会忘记叶老师的好。
叶老师很有学问，上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格，但课后对我们很好。最可贵的是叶老师有一颗金子般的心，她关心我们每一个同学。她不仅关心我们的学习，也关心我们的成长。
记得有一次，我受伤了，当时觉得很难受。这时叶老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，轻轻安慰我，叫我不要哭，说只是小伤，很快就会好的。这温柔的话语让我心中涌起一股暖流，激动的泪水不由自主的流了出来。
还有一次，考的不好，只有88.5分。在我情绪低落，心里很不舒服的时候，叶老师说：“一次考不好也没关系，不要气馁，好好努力，下次一定会做得更好的！”就是这句话鼓舞了我，让我重新看到了希望。从那以后，我再也没有得分低于88.5分。
这些事情深深的打动了我，让我牢牢的记住了她的善良的脸，她的善良的心，她对我的深情。
叶小姐，我永远不会忘记你！
【第9篇】师生情作文200字-小学四年级作文
已经一年了，
你已经不在了。
虽然以后还能见面，
但是眼泪还是流了出来。
我用眼泪填满了这支笔，
写.
多少年过去了，
亲爱的恨你爱你的同学们：
流下晶莹的泪水，
看，你在流泪。
我们的心就像一把刀的铰链，
多少年过去了，
你就像一支静静地燃烧的蜡烛，
燃烧，
燃烧，
照亮了学生前进的道路。
多少年过去了，
你就像一个勤奋的园丁，
浇水，
施肥，
让我们健康成长。
它说，它说，
眼泪不停的流，
上面写着，
上面写着.
你——郭老师
你的眼泪在你眼中闪烁…
【第10篇】师生情作文400字-小学四年级作文
有一天放学回家，天上乌云滚滚，风刮得很快。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，打在学校教室的窗户上。乍一看，天地间挂着无比宽大的珠帘，地上的雨水渐渐汇成溪流。一些学生举着雨伞；有些人穿着雨衣，一个接一个地回家。
小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。"这不是刘的雨衣吗？"是吗.”小红想了想。回头一看，是刘小姐。小红急忙说：“刘小姐，你还是自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说着把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从小红身上流了出来。
小军从后面看到这一幕，很感动。跑过去踮起脚给刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，原来是自己的学生，小军。她如释重负地笑了。
就这样，刘小姐送小红回家，小军送刘小姐回家，一个一个。
啊，多么感人的师生感情啊！
小学其他年级同类作文
师生情
老师是勤劳的园丁，无微不至的关心学生；老师是燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我小学的几年里，我遇到了很多老师，但我永远不会忘记我以前的班主任邱先生——。
吴老师是一位二十多岁的女老师，皮肤白皙，高鼻梁，眼睛明亮。她的嘴巴清脆利落，但是说话很慢，一遍又一遍的说。其实这都是为了让我们明白。
初三的时候，武秋老师调到我的班主任。和她在一起的两年，我尝遍了所有的酸甜苦辣。
酸的
为了让我们每次考试都能取得好成绩，吴老师晚上一直在网上搜索资料，一有空就去新华书店找书给我们买。结果邱老师近视了，大眼睛失去了光泽，被眼镜挡住了，不再像以前那么好看了。但她说：“没关系，但不要近视！”我听了之后很难过。
甜食
吴先生经常和我们一起玩游戏。有一次，我们玩野鸭，我们是野鸭，我们的老师是猎人，我们被人用球打。我们藏在西藏，但还是躲不开老师的眼睛。老师时不时的给我擦汗，心里真甜。
努力地
有一次，一个男学生被发现偷别人的钱。武秋老师知道后非常生气。他用教鞭打同学，被偷了，说：“你就是那个教不好的老师！”老师听了，拿起教鞭，打自己，说：“是我的错，是我的错。”心好苦，不忍看老师红肿的左手。
加有香料的
“吴老师怀孕了！”有了这个消息，我才知道吴老师怀了孩子。我们很开心。当然，吴老师和她老公也很开心。我以为吴秋老师会请假，她没有。她生孩子之前从不请假。八个多月了，邱老师天天挺着大肚子从水南来学校。直到一月份，吴老师因为宝宝快生了请假。期末考试后，我们去看老师。老师生了个男孩！邱老师没有说孩子的事，只是说：“你考得好吗？”我的心一下子就热的难受。
现在，我已经转学了，但我永远不会忘记和吴老师相处的日子，我会永远记得这种师生关系。
（五年级，700字）
悠悠师生情
有你的老师和学生
小学是梦想开始的地方，是人生最美好的时光。直到即将离开的那一刻，我们才知道，五彩缤纷的日日夜夜是那么短暂，就像挥手告别。六年的美好时光过去了，得到的却是内心的空虚。在我奔跑的那一刻，是谁在背后默默欢呼，是谁在用无私的心保护我，是谁用智慧的钥匙帮我打开了人生的大门。一个声音在天空久久回荡，老师——。
我还记得那个九月，年少无知的我，踏入小学的大门，求知若渴。罗老师用双手帮我度过难关。当时我的一点点进步触动了老师的心。她像慈母一样关心我们，爱和知识融合在一起。高一的时候，罗老师让我刻骨铭心。
二三年级，罗老师走后，尤老师跟我打招呼。当时我正好调皮捣蛋。老师你用严格的制度及时制止了我的固执和固执。到时候我可能会对尤老师有一瞬间的不满。长大后，我体会到老师对我的爱如大海般深沉。她在训练中让小鹰增强了对蓝天的渴望。她让钢铁在火中不断燃烧，为我以后的奋斗打下了坚实的基础。高二高三，尤老师让我受益终生。
时间很匆忙。和尤老师告别后，另一位老师来接我。那是苏小姐。她让我在舞台上展示自己的魅力，塑造真实的自己。她用鼓励的语言帮我越过一个又一个礁石。爱情凝聚在那短暂的瞬间。四年级的时候，苏老师让我自信了一辈子。
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经到了高三。这时，幼苗已经长成小树了。刘小姐又来接待我了。她丰富了我的知识，让我的梦想更加美好。她是一场春雨，滋润了我心中的小草，洗礼了我的灵魂，让我对新的四季充满了希望，为我的小学生涯画上了圆满的句号。五六年级的刘老师，让我成长了一辈子。
老师，你是夜空中的星星，指引着我的未来；老师，你是迷失大海的灯塔，与我共享一点黑暗，照亮一点光明。虽然你教我的日子已经成为过去，但它们将成为我心中永恒的美丽。老师，我忘不了你我之间漫长的师生关系，更忘不了你的点点滴滴。谢谢老师！
（六年级，800字）
师生情
有一种职业最美，那就是教师；有一种精神是最感动人的，那就是老师的灵魂；有一种情感最让人感动，那就是师生恋.师生之间的友谊就像坚不可摧的钢铁，就像永无止境的海浪，就像温暖人心的太阳打褶的光。这种师生感情不会因为时间的流逝而淡化，相反只会随着时间的流逝而越来越闪亮。学生总认为老师是自己最大的敌人，其实不是。我认为老师是我们生活中的一盏明灯。在我们漫长的一生中，总有一位老师在我们面前照亮前进的道路。为了不让我们堕落，她愿意取代我们的位置。当我们走完人生中最重要的部分，再回头看，张君美丽的脸庞早已历经沧桑，挺立的腰肢并未直立，这一切都是留给我们的印记！老师多伟大啊！为了让我们成长，成长，即使我们伤痕累累，疲惫不堪，我们也会得到最甜蜜的微笑，告诉我们，只要我们努力成功，你就会很幸福，你为我们所受的伤害都是值得的。我的老师姓郭，是一名高级语文老师。她脸上总是带着微笑，看起来很和蔼。郭先生既有言出必行的才华，又有坦荡荡、体悟大义的品德。作为老师，他把所有的努力都献给了学生，不冷落他们，平等对待他们，可以原谅他们的错误。我记得当时五年级。那几天下雨，没有阳光。也许没有阳光，我的心情也很不好，总是沉默寡言，皱着眉头。下课了，同学们都在跳啊跳，我却无精打采。上课的时候，同学们都兴高采烈，我却闷闷不乐，真是奇怪！在一节数学课上，老师正津津有味地给我们讲解所谓的“x”。当我有心情听这个的时候，我说个不停。结果老师打了我一顿，我就从书包里拿出一张手掌大小的纸，在上面写了句：几点了？然后，我在下面写了一封信：回答。然后我又四下看了看，见没什么事，就把纸条扔在了同桌的桌子上。我同桌故意装作得到消息，然后打开纸条，写了几句话扔给我。我打开纸条，没想到上面写着：小朋友，上课认真听讲，不要有任何错误的想法！我恼极了，把他踢下板凳几下，才发现噪音太大，惊动了老师。你知道，我们的数学老师讨厌学生在他的课上做其他事情。老师很生气，走过来吼了我几声，又敲了我一个栗子。同桌见了我，向我道歉，我原谅了他。然后我们俩又开始传纸条。你来了又走，很开心！下课后，我朝窗户方向扔了几张纸条，然后一扫之前低落的情绪，高高兴兴的和我出去玩。但我不知道有些音符打在窗户上，弹回来，落在花盆后面.一天后，郭老师让我去办公室，我很纳闷。我想：我也没做什么坏事，该不该表扬我？于是我大踏步冲向办公室。到了办公室，看到吴杰低头认错。我突然意识到。“哦，结束了。好像老师已经知道我们传纸条了。准备去死吧！”我心里默默嘀咕着。没想到郭老师大发雷霆，笑着对我们说：“我上学的时候也有和同学传纸条的经历。我没办法，儿子。毕竟教室是学习的地方。如果学生来传笔记，老师会上什么课？是对老师的一种不尊重，你懂的。”我们都点了点头。“嗯，赶紧回去上课。”我立刻被感动了。
如果园工为了让树长得更壮，把树的侧枝砍掉，老师对我们要求很严格，希望我们能长得和树一样好。
事情发生在仲夏。那天我们刚考完语文，同学们都很紧张，因为试卷不简单，我连90分都拿不准。过了几天语文课，老师发试卷，我竟然考了97分。多么荣幸！我真的欣喜若狂。我昂着头回到座位上。
下课后，郭老师表扬了我，但警告我不要骄傲。当时我太高兴听这个了，就没当回事。我昂着头在教室里走来走去，一副傲慢的样子。这时一个同学竟然跑过来问我是不是抄了试卷，真的气死我了！抓住他，“再说一遍！”我说的很恶毒。但他不知道如何做好人。他鄙夷地看着我说：“你一定是抄的！”我再也受不了了，爆炸吧，我的小宇宙！我和他打了一架。他见情况不妙，正想逃跑，我一把抓住他，又踢了他一脚。他被打得一塌糊涂，所以他不得不向我承认错误。我看他态度很好就走了。但很快，郭老师听到了这个消息，生气地对我说：“我刚跟你说了，别太得意，过一会儿你就给我打一架！”每一个字都很有力度，听着听着就发抖，但还是顽强地忍住：“他说我先抄的！”老师又生气地说：“他先说你是他的错，你不能这么冲动。可以向我举报，也不用诉诸暴力手段。打架是一种不文明、不理智的行为。我们不知道自己的生命何时结束。如果是明天呢？所以你今天还和别人打架吗？
“现在我彻底发脾气了。经过老师的调整，我和同学终于和好了。老师也释然地笑了。
如果我是诗人，我会写一首长诗来赞美你的精神品质。
如果我是画家，我会用各种颜色来形容你在教育上的辉煌成就。
如果我是作曲家，我会用音符来传达你平易近人的性格。
然而我什么也不是！我只能用我拙劣的文字来形容这种史诗般的教师素质。
郭老师，我向您致以衷心的敬意。
我们总是为有你这样的老师而骄傲。
在学习的路上，你是指引我们的灯塔。
面对困难，你有勇气让我们克服它。
在人生的道路上，你是指引我们的指南针，不让我们“迷路”。
难忘的师生感情！
合肥市金湖学校六年级：李娅
（六年级，2200字）
