【第1篇】螃蟹抓虾，渔夫在后作文350字-小学四年级作文
在蓝色的大海里，一只小螃蟹自由地游动。游了一会儿，小螃蟹看到前面有一只虾。他心想：“如果我抓到那只虾，我就可以吃一顿大餐，看我的！”于是小螃蟹安静地游着，迅速伸出它有力的钳子，立刻抓住了小虾。小螃蟹很开心！
虾拼命挣扎，但虾的力气太小，逃不过蟹有力的钳子。最后虾死了，螃蟹很得意！
就在小螃蟹得意洋洋的时候，小螃蟹的末日来了。原来是一个渔夫在钓鱼，小螃蟹被渔夫抓住了。
现在小螃蟹成了我家的晚餐，还捏着手里的小虾，真的很固执。
这只小螃蟹只在乎眼前的美食，却忽略了身后的危险。做事要综合考虑一切，不要像个小螃蟹。
山东滨州山东邹平县第二实验小学4年级：刘玉轩
【第2篇】吃螃蟹作文300字-小学四年级作文
周六，我和妈妈去买螃蟹。我们一共买了六只螃蟹。我看到螃蟹的壳像盾牌，不怕别人，还像娃娃脸。我看到它的眼睛在动，像两条辫子，像电视机的天线。
妈妈煮了螃蟹，让我们吃。我说：“等等，我要观察。”我看到螃蟹红了，我说：“妈妈，你一定是把螃蟹粘上辣椒粉了。”妈妈说：“你真会开玩笑，怎么会粘红椒粉呢？”仔细看看。“我一闻到它，啊！不辣，香。我满嘴都是水。我说：“我受不了了。开始筷子吧！”我妈拿出三只红螃蟹，我说：“喂，我怎么只有三条腿？“这可以逗爸爸妈妈开心。
大家都很开心，团团圆圆，享受着月光浴，吃着美味的螃蟹。太幸福了！
【第3篇】小学四年级作文：螃蟹的隐居地
螃蟹的僻静之处
生活在沟渠里的螃蟹喜欢四处走动，很难找到，它们的隐居生活也很难找到。
不需要太多努力就能找到螃蟹的藏身之处。如果有动物发现了它和它的藏身之处，它会很快换到另一个地方，继续过着平静的生活。螃蟹在沟里快乐地生活着。
难道不需要费很大力气就能找到螃蟹的藏身之处吗？没错，螃蟹一找到硬的东西就来这里隐居。
这几年一直在抓螃蟹，抓到之后就一直放在锅里。现在，我开始想观察它的隐居生活。
大部分螃蟹隐居在石头下面，也有一些螃蟹藏在我放的地砖下面。有一天我去抓螃蟹，发现一只螃蟹想隐居在石头下面。它用两把钳子慢慢地把石头移开，然后慢慢地把自己移到里面，再用一把钳子把里面的土挖出来。最后，移土钳一松开，石头突然掉了下来，盖住了螃蟹，螃蟹就这样安全地隐居了。
看完，我拿了一块石头跑回家，放在锅里。过了一会儿，我发现这些螃蟹都已经到了石头下面，但没有一只能安全地隐居起来，被人看见。为什么？原来沟里有土，盆里没有土。螃蟹挖更多的土来藏。
在这段时间的观察中，我收获了很多知识。如果以后仔细观察，一定会收获更多的知识！
【第4篇】家乡的螃蟹作文400字-小学四年级作文
我的家乡在福建，这是一个美丽富饶的地方。螃蟹，我家乡的海鲜，是当地的特产。说到螃蟹，我真的能说点什么。
螃蟹一般生长在池塘和沙滩上。小时候经常去河边玩。为了抓更多的活螃蟹，我想出了很多抓螃蟹的方法。
为了不被螃蟹抓住，我抓住了螃蟹的身体，然后抓住了螃蟹的脚。就这样，每一只活蹦乱跳的螃蟹都乖乖地在我手下成了我的‘俘虏’。不一会儿，我抓起一个小篮子萝卜。
带着‘战争利润’的产品回家，我说不出有多开心。我爸先用水把我抓来的螃蟹洗干净，然后全部放进锅里煮。这时候我妈正在做吃螃蟹的调料，有生姜，盐，香醋，白糖。过了一会儿，螃蟹熟了。我父亲拿出一大锅美味的螃蟹。这时，我们的口水已经流了三千英尺。
螃蟹最美味的部分是壳里的蟹黄，不仅好吃新鲜，而且营养价值很高。螃蟹用脚吃最麻烦，比如不小心吃到嘴唇。螃蟹虽然不方便用脚吃饱，但是里面的肉香脆，还是想吃。
同学们，你们知道我们家乡现在的螃蟹吗？如果有机会，去福建旅游一定要来我家，尝尝我们家乡的螃蟹。
螃蟹是我家乡的海鲜。
【第5篇】在海边最有趣的事——抓螃蟹700字
“快起来！退潮了，抓螃蟹！”在睡梦中，我被喊叫声惊醒。我像熊猫一样从床上爬起来，三穿五穿二除二，拿起一个塑料瓶，带着爸爸妈妈，一阵风似的冲了出去。
跑到海边才发现天刚亮，海风吹在脸上。我环顾四周，没有发现螃蟹，这让我很失望。可能是爸爸看到我失望的样子，笑着对我说，傻小子，那些螃蟹不会站在那里等你去抓吧！听爸爸这么一说，我注意到周围的人都在翻石头，马上就明白了。我又兴奋起来，跑到前面，蹲下身子，伸出手去拿一块石头。果然，石头下散落着三只螃蟹。我上去的时候伸手去抓最大的螃蟹，但是很快就缩了回去。面对着我的两把大钳子盯着它，我怕被它抓住。第二次，我鼓起勇气伸手去够，却缩了回去。就在我犹豫的时候，我妈启发我：“孩子，你不能这样抓。反而会被螃蟹抓住。看你妈怎么抓！”！”说着她走了一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下面爬出一只小螃蟹。妈妈用左手食指按住螃蟹的硬壳，用右手的拇指和食指轻松地从后面抱起小螃蟹，让一只小螃蟹接住。我赶紧大步学妈妈的样子，蹲下身子先把石头挪开，发现小螃蟹只想用大拇指按住。紧张得不敢尝试。但是我不想错过这个机会。最后，我鼓足勇气，跑了两步。我赶紧蹲下来，用左手食指用力握住。不管它的两个大钳子怎么抡，我毫不犹豫地用右手抓住了它。捡起螃蟹，我兴奋地把它高高举起，喊道：“我抓住了，我抓住了螃蟹。“就这样，我变得越来越大胆，接连抓了很多螃蟹。
回到别墅，才知道抓到的小螃蟹不能吃，但是感觉抓螃蟹的感觉比吃螃蟹的感觉好。因为这个过程充满乐趣，也让我更加勇敢！
【第6篇】小学四年级作文：小螃蟹
王叔叔给了我一只小螃蟹，是用来观赏的，不是用来吃的！很可爱，我也很喜欢！
我把小螃蟹放在一个大玻璃罐里，放了几块干净的小石头。听说小螃蟹喜欢超市，我特意往罐子里加了些水。看到这个小家伙立马活跃起来，吐着小泡泡好像在感谢我！
小螃蟹是砖红色的，有八条腿和两个钳子，长在椭圆形身体的两侧。两只小眼睛像两盏探照灯一样来回摆动，情况异常时立刻警觉地站起来。小螃蟹走路很有意思，两边的腿都是侧着走的。我想这就是大家所说的“欺负”？哈哈！每当我想抓住它的时候，它就左右躲闪，很灵活，晃了两个大夹子，好像在向我示威！
我发现小螃蟹白天不是很活跃，晚上很活跃。所以我总是晚上喂它。我在玻璃钢里撒了点蟹食。在小鹏写道他闻到了气味后，他恢复了理智。他的眼睛立刻站了起来，不停地搜索，他开始吃东西。这时候一对大夹子就用上了，轮流把食物像鼓一样送到嘴里，看着看着直到满满的都很可爱！
多有趣的小螃蟹啊！真的感谢王叔叔给了我这么好玩的小伙伴！
【第7篇】香辣螃蟹_四年级写事作文350字
星期天，爸爸说要给我们做他的特色菜——“辣蟹”。于是，我和爸爸去市场挑了三只又大又肥的螃蟹，还有大葱和辣椒。
爸爸一到家就洗手了。过了一会儿，爸爸把螃蟹清洗干净，剥掉螃蟹肚子的壳，准备了大葱、辣椒、姜片。
然后，爸爸开始做“辣蟹”，我在爸爸身边看着。爸爸往冒烟的锅里倒了一勺油。顿时，油发出了“滋滋”的声音。砰的一声，爸爸赶紧把螃蟹倒进锅里翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变红了。煎了半分钟左右，爸爸开始放调料，盐，大葱，辣椒，姜片。继续炒一会儿，然后盖上锅盖炖两三分钟。
“好吧！”爸爸说。爸爸一打开盖子，香味就出来了，整个厨房弥漫着浓浓的香味。一盘色香味俱佳的辣蟹就出来了。
看着这道诱人的蟹菜，我迫不及待的拿起一个用筷子夹起来尝尝。味道嫩香辣。真的很好吃！我把壳里的果汁吸了出来！
【第8篇】抓螃蟹作文300字-小学四年级作文
暑假的时候，我们一家人来到郊区的一条小溪边抓螃蟹。森林附近很安静，可以听到鸟叫声。
目的地到了，我们先搭好帐篷，然后开始抓螃蟹。我突然提议办一个抓蟹比赛，我父母都同意了。我数“1，2，3。游戏开始。”
游戏开始的时候，爸爸看到一只螃蟹顺流而下，就悄悄地跟着它，很快就抓住了它。妈妈也看到了一只，很快就抓住了。我也不甘示弱。正在这时，我发现一只正在找东西吃的螃蟹，趁它不注意把它抓住了。
半个小时过去了，我发现一块石头在动。我走近它，它伸出一双眼睛，一把钳子，三双细长的脚。一开始我觉得怪怪的，后来我觉得是螃蟹。我伸手去拿。没想到它一摸背就缩回了眼睛、钳子和脚。“它真的会伪装！幸好我看到了它的位置。”我出于好奇翻了一下。原来它把钳子和脚藏在肚子旁边。
我不仅玩得很开心，还学会了如何保护自己。
【第9篇】我愿成为一只微笑的螃蟹——《微笑的螃蟹》观后感500字
不明白这部电影为什么叫《微笑的螃蟹》，但是看完之后脑子里只有一个愿望：希望自己能成为那个只会笑的螃蟹！因为这只微笑的螃蟹，上工潇雅和阿什卡、瓦尔斯、艾达等新建的孩子建立了从一开始的误解和反对，到后来的理解和沟通的真挚友谊。他们的友谊像天山一样高，他们的友谊像雪一样美丽。这让我很感动！
我们的生活中也需要很多微笑的螃蟹。
在学校，前天下雨天的路很滑，一年级的孩子摔倒了。我笑着扶他起来：有一次在排队的时候不小心踩到了同桌，我笑着看着他；朋友失败的时候。我笑着鼓励他；朋友成绩好了，我又笑着夸他……一个温柔的微笑拉近了我和同学的距离，增进了相互的了解，建立了深厚的友谊。
在家里，爸妈一直不和，两个星期没说话。于是，我在妈妈面前说爸爸好，妈妈笑了；我又去找爸爸说：“妈妈好。”父亲也笑了。
啊！笑起来真好。朋友越来越多，家里越来越暖和，学习成绩也越来越好。
让每个人都学会微笑，让世界充满微笑，让微笑留在世界上！
【第10篇】淘气的螃蟹作文300字-小学四年级作文
俗话说，十月世界上最胖的东西是什么，毫无疑问是一只口感顺滑、味道鲜美的螃蟹。
今天我妈在菜市场挑了几只大螃蟹。他们都穿着极其坚硬的“盔甲”，两只大钳子极其锋利，还有八只肥胖的脚张牙舞爪.总之左看右看，都像是久经沙场的名将。
这些螃蟹虽然很威武，但是总是喜欢跟我们玩捉迷藏，总是躲在暗处让我们找不到。这次我妈吸取了过去的教训，把他们锁在塑料桶里，但最后还是让他们逃脱了。所以，我妈就发动全家人去找。首先我很惊讶的发现床下有一只，然后我又陆续发现沙发下有螃蟹.但是怎么才能少算一个呢？突然妈妈的眼睛亮了，指着窗帘喊道：“喂，大家快来，那只螃蟹爬到窗帘上了！”我妈话刚落，我们全家都忍不住笑了。
玩了一局“捉迷藏”后，我妈决定做给大家尝尝美味的螃蟹。
【第11篇】小学四年级作文：威风凛凛的螃蟹
在我的鱼缸里，有一群大螃蟹。当然最大的是一般的螃蟹。
它全身披着青灰色的固体盔甲，乍一看像个将军。
一般螃蟹吃起来都很有意思。有一次，我给螃蟹带了一只死蚕。我把死蚕倒在鱼缸边上，看着一般的螃蟹。大概是螃蟹闻到香味爬上岸了。爬的时候观察到什么东西，确认是食物，马上叫蟹将军吃。蟹将军打开他的大钳子，凶猛地抓住了蚕，但由于蚕太肥，几次都失败了。这时，它似乎生气了。它用蛮力，先把蚕的一部分脱下来，闻闻，然后慢慢送入口中，津津有味地吃起来。
一般螃蟹除了吃，还会用武功。有一次，一只螃蟹向螃蟹将军挑战。蟹将军先发了一对重力钳，对方被打的壳立刻裂开，但也不甘示弱，发了双钳攻击。但是，螃蟹将军当时就准备派出巨壳盾，挡住攻击。螃蟹将军也发出了双钳攻击，打碎了对方的外壳。对方死了，蟹将军累了，马上恢复了常态。
蟹将军堪称霸气。
【第12篇】螃蟹500字
今天早上，我爸爸去购物的时候，给我买了三只大螃蟹。
爸爸回家后，把螃蟹拿出来放在桶里。这时，我走过去观看。这三只螃蟹大小不同。最大的螃蟹最活泼，里面有一个小洞。我就叫东东吧。中间的螃蟹总是躲在角落里。它断了一条腿，第二条腿在左边。看着很可怜，我就给它起名叫思思。最小的螃蟹总是吐泡泡，全身变小，脚也变小了。我叫它小泡泡，因为它经常吐泡泡。另外，我给三只螃蟹各取了一个英文名。因为觉得这三只螃蟹好玩，所以一有时间就去看，给它们吃。
他们吃饭的时候也很有趣。每当我把虾剥下来放在桶里，这些螃蟹好像三天没吃东西了，争先恐后的爬过去抢虾。而且他们三个一次都没有放弃过。当然，吃贸易的时候东东吃的最多，因为是老板。当他们吃东西时，他们用大钳子夹住食物，然后放进嘴里，用樱桃一点一点地咬，吐出来，然后再吃.于是他们反复呕吐，最后把我给他们的食物都吃光了。
这些螃蟹真的很有趣！
【第13篇】螃蟹旅行屋作文500字-小学四年级作文
虽然我们日常居住的房子很舒适，但是只能固定在一个地方。帐篷虽然便于携带，但经不起风雨的洗礼。车太贵，而且体积小，住起来不方便。那么我们可以做一个活动房屋吗？未来的科学家参考螃蟹的爬行特性，创造出一种舒适的、可以随意移动的“螃蟹旅行屋”。
蟹行屋，顾名思义，就是仿照螃蟹建造的房子。蟹壳中间有一个长方形的大房间。屋顶的薄太阳能板采用新材料制成，轻巧结实，可以为房子提供照明和电力。房子一般分为两个区域，一个是工作区，用来控制旅行房的行程；另一边是客厅，有卧室、厨房、餐厅，可以满足一个家庭的基本需求。这种房子的底面不是一个普通的轮子，而是八个机械脚向两边延伸，使得蟹屋即使在山路上，即使是最好的越野车也远远落后。当然，蟹行屋最引人注目的特点是它的“潜水”功能，人们可以驾驶它探索水下世界。因为它看起来像一只大螃蟹，它不会干扰海底的动物，所以人们可以在海底住多久就住多久。这个蟹行馆对游客来说是个好消息，一出就赢得了世界的青睐。
久而久之，随着科技的进步，相信蟹行馆在不久的将来会走近你我的生活。
【第14篇】螃蟹作文300字-小学四年级作文
蟹
我家有一只可爱的小螃蟹。特别喜欢这只可爱的小螃蟹，——小闪电。怎么，这个名字很酷吗？
小闪电眼睛大如黄豆，左手比右手大很多。他吃生面的时候，真的让我笑。他把面条拿在手里，一根根放进嘴里。
每天看着小闪电横着走，我疑惑的问妈妈，妈妈却兴致勃勃的说：“你不能养成这种依赖，你得自己去找答案。”
“哦，我会的，妈妈！”我无奈的说。
结果晚上发现很多动物都是靠磁场判断方向的，特别是有迁徙习性的。螃蟹是一种古老的迁徙动物，它也通过磁场来判断方向。螃蟹耳朵里有定向小磁铁，对磁场非常敏感。在地球形成的漫长岁月里，地球的南北磁极被多次倒转，蟹耳朵里的小磁铁失去了原有的功能。螃蟹为了在磁场逆转中生存，干脆侧身行走，不前进也不后退。
啊！很难得到全部。
【第15篇】神气十足的螃蟹作文800字-小学四年级作文
绝色蟹浙江省绍兴县花舍街张楼小学四年级赵家龙，在我家门前有一群精灵蟹——。他们披着蓝灰色的铠甲，就像久经沙场的将军一样，气势磅礴；一双圆圆的眼睛让人耳目一新！它有八只脚，一把大钳子，霸道。它的壳中间凹进去，让人爱不释手。
螃蟹吃起来真的很有趣。
有一次，我把邻居家的死蚕带来安慰这些小精灵。我先把蚕倒在池塘岸边，然后上岸观察动静。他们互相拥挤着，争先恐后地进入“猎物”，一个个不甘落后，都想得到这份难得的美味。过了一会儿，一只大螃蟹“打败了狼群”，得到了一只蚕。它伸出大钳子猛抓蚕，但因为死蚕太肥，几次都失败了。
这时，螃蟹似乎又生气又兴奋。它先是抓了一小块蚕，闻了闻，然后慢慢送到嘴边，津津有味地吃了起来。听爸爸的；当这些大螃蟹极度饥饿时，它们会带一些小螃蟹来喂自己。
有一次，我突然很努力，决定去池塘里抓几只螃蟹玩玩。也是巧合，其中一个在悠闲的散步，看起来很轻松。我抓住了机会，抓住了它。做了“垂死挣扎”，但还是没能逃过我的手掌心。现在，它狠狠地瞪了我一眼，仿佛在生气地说：“你不放我走，我就对你无礼！”我对着它笑了笑，说：“你为什么不放弃？现在你什么都做不了。”突然，我的手剧烈疼痛，这让我很困惑。乍一看，原来是它用它的法宝——夹住了我的手。它得意洋洋地看着我，仿佛在说：“你认得我吗？”哼，真是不自量力！生气的时候我突然用手把它的壳抓回来，然后它就求饶了。刚才那股傲气没了。现在，他可怜巴巴地看着我，我的心融化了。他轻轻抚摸着它，喃喃道：“走，回老家去！”我轻轻放下，螃蟹感激地看了看，然后慢慢滑下池塘。
讲师：何秀峰
小作者仔细观察，具体描写，写出自己的感受。
小学其他年级同类作文
我发现了螃蟹呼吸的秘密
今天给心爱的螃蟹加水的时候，随意往螃蟹盆里倒了一盆水，却发现一下子浑浊了。当时我在蟹盆底部放了很多泥。当我把盆收起来，来到蟹盆前，我惊讶地发现了一件奇怪的事情。
我看到泥里有明显的水流，在泥水里变得更清晰了。我想：水是从哪里来的？是螃蟹吗？但是螃蟹要一口气呼吸，而不是只呼吸不呼吸。为了搞清楚这件事，我拿了一个夹子来测试，真的是螃蟹。我越来越矛盾，决定采取行动，于是用两个晾衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，开始学习。
我仔细观察了螃蟹的嘴，看到螃蟹一直在吐泡泡。我顺着泡泡看去，发现螃蟹的嘴巴两边各有一个小洞，泡泡刚好从里面出来！螃蟹真的只呼气不吸气吗？更让我惊讶的是：生物的基本规律是呼吸，而不是吮吸。怎么才能得到氧气？我又仔细观察了一下螃蟹的嘴，突然发现下面有两个小孔。我想：这应该是螃蟹的进气口。为了证明，我拿了一小块毛巾，放在螃蟹的两个孔上，真的很吸。终于想通了！那是螃蟹的进气口！
由此我得出一个结论：自然界有很多东西是常规思维无法想到的，螃蟹就是最好的例子。
（六年级，400字）
小螃蟹
我有一只小螃蟹。他穿着深绿色的“盔甲”，有四条长腿。两把大钳子就像两把大剪刀。他们太可怕了！它的眼睛总是向上看，好像在看天气。
虽然看起来很可怕，但是很窝囊。如果我用铅笔杆碰它，它会惊恐地爬走。而且它很害羞，在没人看它的时候，它会一边用小眼睛四处张望，一边慢慢把食物拉进嘴里。如果有人在他吃饭的时候“罢工”，他会立即放下手中的食物，假装什么都没发生。别提有多好玩了！
他平时总是畏首畏尾，但是真的很难发动威胁！有一次，我把它从水里拎出来，它立刻把钳子高高举起，像螃蟹一样看着我，好像在说：“别碰我，不然我就没礼貌了！”我把一把剪刀放在它的钳子中间，可怜的剪刀一下子被它紧紧抓住，连大力士都拿不下来。这时候我赶紧把它放回水里，然后它放下剪刀。剪刀终于从小螃蟹的“爪子”里逃脱了，仿佛在说：“好险！我的灵魂会被那个拿着钳子的家伙吓到！”
看，我的小螃蟹，是不是很有趣？
（三年级，450字）
大战螃蟹
斗蟹五(2)浙江省桐乡市乌镇小学戴今天，我妈妈买了很多螃蟹。她把这些螃蟹放在桶里，然后倒了一些水让它们留在里面。
过了一会儿，我妈妈出去了。出门前，她告诉我不要碰螃蟹，以免被螃蟹咬到。我觉得这些不是螃蟹。有那么厉害吗？没什么可怕的。
于是，我妈走后，我拿起一只螃蟹就玩。我看到这只螃蟹很有趣，就伸手摸了摸这只螃蟹。就在这时，螃蟹迅速伸出钳子夹住了我的手指。突然，手指疼得我失去了知觉。我手指上有血。此时，我后悔不该违抗母亲，活该倒霉。我举起手指使劲扔，想把它扔出去。但是，没有用，反而越夹越紧。疼到不能再甩了。我拿着它，把手伸进桶里。看到水，他立刻放下钳子，回到同伴身边。
我想我不能就这么停下来。我还没玩够。于是，我想出了一个好主意。我拿起一根筷子，打在咬我的螃蟹上，让它爬出来。我用力打它，它动不了。这个，我可以开心。
讲师：冯永康
（五年级，500字）
