【第1篇】夸夸我们班作文300字-小学四年级作文
每天早上我们来到学校，我们班的教室总是干净的。这个“清洁工”就是张。不管刮风下雨，他每天总是第一个到校打扫教室，真的不是一件容易的事。每天，当我们排队做早操时，体育委员会都会带我们下去。当我们排队时，我们安静而沉默。
一进教室就会发现一个可爱的小生，一条活泼的鱼摇着头摇着尾游来游去，是邹燕能的科技同学带来的。回头看，还能看到墙上“学园”里学生写的作文生动有趣。我们班的黑板报引起了我们的注意，《妙笔生花》和《带？号的故事》介绍了同学们的好文章，让他们知道了新的原理。光看我们的课堂环境，你就会感受到团结、勤奋、纪律、进步的氛围。
我们班捐款活动第一。学生们勃然大怒，争相捐款。毫不犹豫地拿出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”.就这样，我们一共捐了600多元。
虽然我们没有做过什么惊天动地的事情，但是就是这个小动作组成了我们4 (3)班的交响乐。
【第2篇】夸夸我们班作文300字-小学四年级作文
每天早上我们来到学校，我们班的教室总是干净的。这个“清洁工”就是张。不管刮风下雨，他每天总是第一个到校打扫教室，真的不是一件容易的事。每天，当我们排队做早操时，体育委员会都会带我们下去。当我们排队时，我们安静而沉默。
一进教室就会发现一个可爱的小生，一条活泼的鱼摇着头摇着尾游来游去，是邹燕能的科技同学带来的。回头看，还能看到墙上“学园”里学生写的作文生动有趣。我们班的黑板报引起了我们的注意，《妙笔生花》和《带？号的故事》介绍了同学们的好文章，让他们知道了新的原理。光看我们的课堂环境，你就会感受到团结、勤奋、纪律、进步的氛围。
我们班捐款活动第一。学生们勃然大怒，争相捐款。毫不犹豫地拿出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”.就这样，我们一共捐了600多元。
虽然我们没有做过什么惊天动地的事情，但是就是这个小动作组成了我们4 (3)班的交响乐。
小学其他年级同类作文
夸夸我们班的大雨轩
赞美我们班的大禹宣
三一班的石从辉
我们的大宇轩是一个责任心很强，对自己要求很高的孩子，但除此之外，他也是老师的得力助手。
看，说着说着，大禹宣就来了。听听他怎么说。哦，原来他说，“老师，别让他们就在那里念。我总是用钢笔写。读书不写也没用。”今天是期中考试。很明显，大宇轩心里还有大家。
那么，在这次事件之前，我为什么说大禹铉是老师的左膀右臂呢？这要从几件小事做起。
第一件小事，那天晚上我晚自习，但是日记还没写完，回来还要加班改日记。大宇轩知道了，在我排满队的时候问大家：“回宿舍五分钟后睡觉好吗？”其实我一般会给他们规定，回到宿舍十五分钟内要睡觉。当我听到大宇轩说这句话的时候，我的内心是温暖的，因为有这样一个学生。
第二件小事，有一次吃完饭回办公室拿东西。当我站在办公桌前时，办公室里突然出现了一个人影。乍一看是大禹宣。我问他：“你在这里干什么？”他笑着说：“我看看你有没有什么事。我替你拿去。”当时我尝到了班里孩子成长的喜悦，但接下来大宇轩说的话有点感人。他说：“其实你从餐厅出来，我就跟着你。跟着你，看你有没有什么需要我帮你的。”
第三件小事，我上课的时候，有一次他们的表现让我很生气。我什么也没说，只是看着他们，有些同学还是没有意识到老师有点生气，还在说话。然后大宇轩和那些同学说：“别说了，你就不能看着老师生气吗？”其实前半段很常见，后半段有点意思，因为第一节课我对他们说：“老师喜欢挤眉弄眼的孩子，你要知道什么时候该做什么样的事情。老师生气了，你还在那里说啊说。老师不喜欢这样的孩子。”不得不说，孩子的模仿能力很强，所以大宇轩一直用“做老师的孩子一定要有眼色”来“督促”我们班的学生。
可以说，大宇轩是我的左膀右臂，顾老师的左膀右臂。有他在我们班，老师们节省了很多心。谢谢你有这个得力助手。
（三年级，800字）
夸夸我们班的陈凯
在我们班表扬陈凯
河南省安阳市红庙街小学赵千惠31班
看，有个男孩过来了。他有一双闪闪发光的大眼睛，浓密的眉毛和一张方脸。他看起来像个超级男孩。身高130 cm左右，坐在第二排。虽然他看起来很普通，但他是学习最好的人之一。下面，我给大家讲讲他的事迹！
有一次，我们在语文花园6学了五首诗，老师让我们讲其中一首的意思。当时全班鸦雀无声，每个人的表情都很平淡。然而，陈凯看着这首诗，想了一会儿。他把手举得很高。老师叫他起床。我看到他站起来对老师说：“江南江北柳多，山前遍地梅花”就是“江南江北岸柳满，山前山后梅花开”。说完，想起教室里热烈的掌声。老师原本严肃的表情变成了开心的笑脸，忍不住露出了赞许的笑容。他甚至说：“很好，请坐！然后，学生们受到启发，纷纷发言.
他是我们班的陈凯。
看到这里，你一定知道陈凯有多聪明！但我并没有落后太多，总有一天，我会追上并超越他！
（三年级，400字）
夸夸我们班
四年前，我来到春天般的三元小学，加入了一班温暖的家庭。突然，我上五年级了。它给了我多少温暖和回忆！四年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，学业和品德都有了很大的进步。我回想起刚入学的时候，我只是一个自卑的柔弱少年，但现在，我学到了很多知识，也学到了很多做人的道理，也承担了队长、班长这样光荣的职务，不再那么年少无知。但这完全归功于多年来老师对我的指导和关心，以及学生对我的关心和帮助。这让我无比感激，感激老师的无私付出，感激学生的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不敢在学校的讲台上主持开学典礼，也不会在大家面前唱郎的诗，更不会成为祖国的希望，这是温暖的集体课堂造就的。
在学校，晚上扫地的时候，总有同学想为班级做事；早上，在(1)班的教室里，总会有很大的读书声；老师上课提问的时候，总有一双手高高举起。春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常有一条信息是“请主动给体弱多病的老师或学生让座。”大喊大叫；道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，就会有很多人。一路上大家互相关心，互相帮助，互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。
做一个(1)班的成员多好！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。集体，名字总能让人觉得亲切。在这个温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，交了朋友，这是难忘的。我会牢记集体带给我的温暖；我们分享我带给集体的荣誉。(1)班级是我的家，我爱我的家，我爱我的班级！
五年级：金麦田lzl
（五年级，700字）
