【第1篇】向日葵的启示作文400字-小学四年级作文
向日葵的启示
东营灵芝教育培训学校四年级罗玉山
讲师：李嘉玲
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力，不仅能让人产生美好的遐想，还能带来很多有益的启发。
例如，向日葵有一种特殊的能力，可以随着阳光旋转它的圆盘。我觉得可以根据向日葵的这个特点发明一种有褶皱的衣服。在炎热的夏天，衣服被调整以反射阳光和辐射热量，使他们感到凉爽。在寒冷的冬天，调整衣服来吸收阳光和储存热量，人们会很暖和。
这种衣服还有一个作用，只要穿上，手脚就像吸盘一样，人可以在墙壁和树上自由行走。
我也可以在坦克上安装有这个功能的铁皮。在异地作战时，坦克可以调光躲起来，这样可以打敌兵，躲避攻击。
大自然充满了无数的科学知识，只要我们有一双善于发现和学习的眼睛，我们就可以发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，也是人类的朋友和老师。向大自然学习会让我们的生活更美好。
【第2篇】向日葵的抱怨作文400字-小学四年级作文
秋天，当你走进校园时，一缕清香扑面而来。肯定是桂花。情人节那天，姑娘们受伤了，拿走了那些花，白的，红的，黑的，哦！那是一朵玫瑰。母亲节，妈妈们热泪盈眶地接过孩子送的花，哦！那是康乃馨。当人们对向日葵有很深的感情时，向日葵是非常悲伤的。
一天，向日葵伤心地对孙爸爸说：“孙爸爸，为什么我那么高，在花丛中那么突出？但是总有人说玫瑰、月季、康乃馨等花那么美？我也是一朵花！人是平等的。花和花为什么不能平等？这不公平！”
孙爸爸捏捏我的鼻子，慈祥地说：“孩子，他们比你漂亮，可是……”
“哼！连你都来挖苦我！哦~ ~我真的不如他们吗！”向日葵打断了孙公公的话，自卑地说。
孙公公马上说：“不是，人们常说‘人不能好看’，花不能好看！玫瑰，并不比你好。因为你能结出丰富美味的果实，而它们却不能。它们能带出妖娆美丽的花朵，你却不能。其实你们是平等的。”
向日葵听了深受启发。原来每个人都有自己的用处。我就是所谓的“幕后英雄”。
【第3篇】种向日葵作文500字-小学四年级作文
种植向日葵
王申宇
新桥中心小学四(3)班
“土生土长，一身绿衣，开花如金，结果如中秋月，月中藏星。”聪明，你一定猜到这是什么了！没错！是向日葵！今天我们亲手种了小向日葵。
那是一个阳光明媚的早晨，孙公公慈祥地微笑着。“移植”向日葵的任务就在我们身上，赖老师来帮大家了。该兴奋了！
只见我大步走上前，用手轻轻拉了拉向日葵的头。“我拉，我拉，我再拉！”最后，我拔了一棵体格健壮的向日葵。它太美了：它粗壮的茎干有着美丽的曲线，它青翠欲滴的叶子看起来水汪汪的，它披着一件可爱的披风，仿佛要去参加选美比赛！赖老师挖了一个大坑，我小心翼翼地把中间的向日葵放进坑里，轻轻地把它扶正。赖老师帮我用土埋根。远远看去，向日葵真的是充满活力，举止端庄，是选美冠军！
吴欣怡上台时，她走进菜地，轻轻地拉过一朵向日葵，小心翼翼地走着，生怕把它弄坏。吴欣怡把向日葵放在坑的中央。赖老师帮她把土填平，你就完了！
很久以来，所有的向日葵都被种植了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里快乐地玩耍。一阵风吹来，幼苗翩翩起舞，仿佛在说：“你看，我的舞多美！”我在心里默默祝福苗：祝你能茁壮成长，多种瓜子，让这个地方更美丽！
(讲师：赖女士)
【第4篇】向日葵带给我的启示作文300字-小学四年级作文
有一次，我去野外郊游，看到一株向日葵。我很好奇，马上开始观察向日葵。我发现他一直转向太阳，这让我很困惑。回家后，我把自己的问题带回家。
回到家，我立刻跑到机房，查阅了向日葵的相关资料，发现向日葵应该吸收更多的光和热来支持自己的生长。让太阳能电池板有这个功能是我突发奇想。
我查阅了关于太阳能电池板的资料，发现它的优点很多，但我也发现了它的缺点，就是固定不动，如果太阳不照在上面，就不能储电或者电量不足。我想在太阳能电池板下面安装一个装置，可以让太阳能电池板模仿向日葵转向太阳，白天连续发电，这样既可以物尽其用，又可以让它间歇发电。
这并不容易，但我认为经过努力，我的梦想就会实现。
【第5篇】我喜欢向日葵作文500字-小学四年级作文
在花的缤纷世界里，我不爱鲜艳的玫瑰，不爱富贵的牡丹，只爱普通的向日葵。
我喜欢向日葵，是因为向日葵是太阳的光，是光和热的象征，是内心情感之火的写照，是热爱生活、选择生活的表现。
不同形状的向日葵，或艳丽或枯萎，或隐或现，是一年生草本植物，茎直而粗壮，刚毛白色粗糙。叶子呈心形，边缘有缺口或锯齿状。向日葵的花头形成一个大圆盘，生在茎的顶部。花盘中央是管状的花，授粉后能结出果实，常被称为葵花籽。圆盘边缘是舌状花，主要吸引昆虫。舌状花上覆有绿色的总苞，起保护作用。向日葵的故乡是美国。现在全世界都在培养。葵花籽含脂肪多，所以葵花籽是油料植物。
经过进一步的研究和探索，许多科学家终于发现了一种可以刺激细胞生长的激素，称为生长素。从这里，向日葵走向太阳的谜团已经初步解开。
最初，这些生长素主要在茎尖上方形成，并不断运输到基部。生长素的分布不断受到光的影响：生长素浓度在生长区域向光的一侧相当低，在背光一侧相当高。结果，光侧的生长区域生长得非常慢，背光侧的生长区域生长得非常快，所以茎向旋光方向弯曲。
我喜欢向日葵。
黑龙江省哈尔滨市平房区国保第四学校四年级王艳：
【第6篇】《向日葵和石头》读后感作文700字-小学四年级作文
云
快看！东方有点亮，出现一片五彩缤纷的云海，就像一幅巨大的油画挂在天空。
阳光直射云隙，宛若万把金光闪闪的宝剑，云朵镶上一条金边，绚烂无比。
快看！白云像一只小白兔，向前奔跑着，像有人在追逐它。当它奔跑的时候，它融入了茂密的“草丛”，消失了。快看！那些云像白帆一样，在蓝天中自由遨游。不一会儿，天空中出现了许多新的景象。陡峭的雪山从地面升起，柔软的棉絮很轻，盛开的梨花美丽迷人，还有一个虚弱的婴儿在妈妈的怀里安详地睡着了.
经过一个上午的活动，乌云已经散去。中午，在阳光和微风的照耀下，他们悠闲地漂浮着。仿佛是在闭目养神，却又像是在欣赏祖国——的美丽画卷，他们无法自拔.
下午，云又刷新了。他们中的一些人像优雅的仙女一样跳舞；有的像活泼可爱的小羊，张着嘴，仿佛在呼唤妈妈；有人喜欢.
夕阳西下，云在西方缓缓飘动，就像一条彩色的缎子，上面点缀着紫葡萄、孔克兰、橙红、柠檬黄、柳青.蓝天堪比青山绿水，有种说不出的诱惑。
晚上，月光如水。在蓝宝石的天空中，漂浮着几乎透明的云。它们漫不经心地在天空中飘荡，或浓或淡，或聚或散，时不时地变换形状，仿佛在向你展示它们的身影。
你观察过云吗？我的朋友，如果没有，观察一下，你会感觉到一种特别的美，特别的诱惑！
【第7篇】我们班的“向日葵”作文350字-小学四年级作文
星期四，我们正在上数学课。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师认真地问。张？v玲不理郭老师，在太阳面前自言自语。郭老师，看张？伏凌面无表情，转身回去继续上课。“谁能说说射线的特性？”郭老师问，转身。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师生气地说：“你是向日葵。太阳一出来，你就笑？”这时，三十六双小眼睛都盯着张？诉陵，同时大笑。有的笑得肚子痛，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我暗自心想：唉！之前有像奥特曼一样的徐阶，现在有像向日葵一样的张。v陵。“张？v玲，你站起来！”郭老师皱着眉头说。张？v玲慢慢站起来，表情很复杂，有笑，有悲，有羞。
这是我们班的向日葵。你喜欢他吗？
上海新黄埔实验学校4年级：杨
【第8篇】向日葵作文100字-小学四年级作文
(a)法院
种子睡在大床上，
吸收所有阳光，
全力以赴，
就像，
一个想要摆脱枷锁的人，
期待——的出现。
(二)乙
下着毛毛雨，
阳光灿烂，
聚集你所有的力量，
突破地球。
准备——。
(3).
风吹雨打，
电闪雷鸣，
雪露霜，
它有一个小脑袋，
它只生长——。
讲师：谢小梅
【第9篇】我的向日葵作文200字-小学四年级作文
第一次看到它的时候，发现它和其他杂草不一样，叶子形状很特别。
那时候还是个小蓓蕾。我不停的浇水，直到下面的土又湿又软，然后我就很轻松的把它连同根一起拔了出来。当时只是我的小拇指。
过了一段时间，我看着它越长越高。这个时候我每次浇水都是拿它和它的高度对比，花了很长时间。
它和我一样高，比我高，比我高一头！
它每天都在绽放，金色的像一个小太阳！
过了一会儿，被我妈摘下来，抄在锅里。吃了好吃的瓜子，不久前开始怀念美丽的金花。
【第10篇】向日葵作文300字-小学四年级作文
向日葵
我最喜欢植物，尤其是向日葵。我一做完作业，就去花园欣赏向日葵。
春天玩的时候发现向日葵有个小花蕾，叶子大如婴儿小手，绿色蓬松。我以为是杂草，刚要拔。我以为草好像没毛茸茸，就没拔。
夏天，向日葵慢慢长高，然后开出一朵黄花。花瓣形状和颜色都像芒果，花心像一个大圆盘，里面全是针。
秋天，向日葵吸引了许多姐妹花，向日葵的花逐渐变黑。花瓣很像黑熊的耳朵。有人砍掉了向日葵的头。我放声大哭，跑回家。
冬天向日葵茎变黄后，逐渐弯曲。最后，杆子被拿走了。
明年，我必须种一棵属于我自己的向日葵。
【第11篇】向日葵的启示作文400字-小学四年级作文
向日葵的启示
东营灵芝教育培训学校四年级罗玉山
讲师：李嘉玲
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力，不仅能让人产生美好的遐想，还能带来很多有益的启发。
例如，向日葵有一种特殊的能力，可以随着阳光旋转它的圆盘。我觉得可以根据向日葵的这个特点发明一种有褶皱的衣服。在炎热的夏天，衣服被调整以反射阳光和辐射热量，使他们感到凉爽。在寒冷的冬天，调整衣服来吸收阳光和储存热量，人们会很暖和。
这种衣服还有一个作用，只要穿上，手脚就像吸盘一样，人可以在墙壁和树上自由行走。
我也可以在坦克上安装有这个功能的铁皮。在异地作战时，坦克可以调光躲起来，这样可以打敌兵，躲避攻击。
大自然充满了无数的科学知识，只要我们有一双善于发现和学习的眼睛，我们就可以发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，也是人类的朋友和老师。向大自然学习会让我们的生活更美好。
【第12篇】向日葵的秘密作文500字-小学四年级作文
我们院子里有几朵向日葵。当我们走出家门时，我们可以看到向日葵正在播放欢快的音乐，这使得院子里的人每天都在放松。
我跑过去，看到向日葵像一轮火红的太阳，层层叠叠的花朵，一些小花瓣藏在大花瓣后面，只露出两只害羞的小眼睛往外看。
这时我发现了一个问题，为什么长的向上，短的向下的花瓣？我盯着花瓣，却想不起来要不要去。就在我回家找的时候，我发现了一个奇怪的现象。向日葵慢慢地移动着。我看着对面的向日葵，那是太阳！太阳和向日葵之间有一条线吗？这两个问题引起了我的好奇心。我赶紧跑回家，打开《十万个为什么》，终于找到了答案。
原来植物的茎可以找到阳光，然后向阳光充足的地方生长。阳光附近的细胞分裂更快，细胞更多。远离太阳的细胞分裂较慢，细胞较少。至于向日葵为什么会转向太阳，其实是这样的：生长素可以刺激植物的细胞生长，对植物的生长起着重要的作用。向日葵生长素喜欢和太阳玩捉迷藏。一天之内，只要太阳自转，他体内的生长素就会不断转回阳光普照的地方。结果，向日葵盘转向太阳。
向日葵的生长素真的很奇怪。看来植物界一定有一些不可思议的植物。当然，只有你愿意做一个有心人，才能找到这些奇奇怪怪的植物。
【第13篇】向日葵作文300字-小学四年级作文
周六吃过午饭，我妈带我去杭州玩。我在车上看风景，开到一半。我妈说：“我有点累。我们去前面休息吧。”于是，我们把车停在路边，去了附近的草地上休息。
突然，我看到河边有一棵向日葵，引起了我的注意。我走上前去，专注地看着向日葵。它有十几片花瓣，每片间隔一厘米左右，排列整齐，但花瓣大小和高度不同，很有意思。它的雄蕊很奇怪，中间凹，外面凸，中间有些蓝色，好像是绿草染的颜色。向日葵整个圆盘像一个大马蜂窝，嵌在里面的瓜子像小黄蜂，很可爱。我用手指从中间摘了一颗瓜子，尝了尝。闻起来有青草味，但是很脆。我不由得赞叹道：“这是正宗的原味瓜子！”
今天的发现让我喜欢上了这棵不起眼的向日葵，以后我会多观察，多尝试去发现。
浙江省杭州市余杭区林爽中心小学四年级403班杨壹童：
【第14篇】观察向日葵得到的启示作文200字-小学四年级作文
我的院子里种了一株向日葵。我利用这个机会，早晚在院子里观察。
向日葵的茎是绿色的，长满了毛发和锋利的绿叶。茎的顶端有一个大花盘。花盘巨大，色彩鲜艳，花瓣金黄。每颗种子都被密集包装，形成一个翡翠色的花心。
早晨，太阳从东方升起，阳光照射在向日葵盘上。向日葵慢慢转动，享受阳光。阳光透过松树照在向日葵的花瓣上，花瓣像小太阳一样越来越亮。晚上太阳落山，向日葵朝西。看着太阳渐渐下山有点难过，所以慢慢的下山。没有阳光的向日葵很安静，显然不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，却厌恶黑暗。
广材小学4 (3)班徐悦
5月1日
【第15篇】向日葵作文900字-小学四年级作文
我家旁边有一片向日葵田，里面有许多美丽的非常大的向日葵。向日葵有很多黄色的花瓣，中间是黑色的花蕾，中间的花蕾里长着黑色的瓜子。同时，它的根很长。每天早上向日葵醒来，太阳一出来，向日葵就往太阳的方向看。他们热爱并喜欢太阳。向日葵的世界里，到处都是阳光。
向日葵没有其他花漂亮。它连一点香味都没有，却是最爱阳光的花。向日葵向往阳光，热爱阳光，所以有了另外一个名字，“向日葵”。多阳光的名字啊！向日葵就是这样的阳光。向日葵向往太阳，依赖太阳。他们为太阳而活。只要世界上没有太阳，向日葵就会死去。向日葵每天都朝着太阳走，太阳是它们的领袖。
正因为如此，向日葵看起来很像太阳。它们是圆的，就像太阳一样。它们的颜色是太阳的颜色。每次去向日葵地里，都会看到金黄色波浪般的向日葵。在那个花田里，所有的向日葵都像美丽的金花，无限发光。只要微风吹过向日葵田，田里的向日葵就会不停地摇曳，我看到它们欢快的心情。
他们在问候我，可能是因为太阳！向日葵，在我们家附近，衬托出其他的风景，最后成为一幅美丽的风景画。这是一幅美丽的画，我们不能忘记。那片金色的向日葵田是那幅画中最美的风景。我不仅爱这些向日葵，就连行人也要停下来看很久才愿意走开。
有时候，有人问我们，这些向日葵种下种子了吗？有时有人来问他们能否带走一棵向日葵，并把它搬到他家种植。虽然这对于别人来说是一件很小的事情，但父亲不同意。父亲给他们的回复是，一朵向日葵太寂寞，我舍不得送两朵。另外，这些向日葵是我父亲培育的。就这样，爸爸给了他们一小袋葵花籽，让他们自己种葵花海。就这样，大家虽然没有拿到向日葵，却拿到了一小袋种子，心满意足地离开了我们家。
而且有时候，我和爸爸经常坐在我们家门口，看着那些美丽的向日葵，我们经常喝醉。向日葵是太阳之花，是我们心中的希望。
小学其他年级同类作文
对不起，我是向日葵
妈妈，记住你最喜欢的东西是玫瑰。
玫瑰花红如火，但热情难耐。
但是对不起
我是向日葵
我不能成为关注的焦点
请允许我用金色的花瓣温暖地保护我的心。
爸爸，记住莲花是你的最爱。
荷花清丽，婀娜多姿。
但是对不起
我是向日葵
我无法从人群中脱颖而出
请允许我成为向日葵海中一个平凡快乐的孩子。
小子，记住牡丹是你的最爱。
牡丹是花中之王。
但是对不起
我是向日葵
我不能有一张漂亮的脸
请允许我用简单的花朵，无声的爱来诠释我的爱
老师，记住莉莉是你的最爱
百合，清香，白玉。
但是对不起
我是向日葵
我不能走在春天的最前沿
请允许我面对阳光，享受她的温暖。
我的朋友，记住你最喜欢的是二月兰
二月兰，无私奉献，不求回报。
但是对不起
我是向日葵
我不能说出我所有的感受
当你对我冷淡时，请允许我安慰自己。
我只是一朵向日葵。
我只想过正常人的生活。
我不想领导任何事情
我不想突出任何东西
我不想要任何东西
给我一点自由
不要给我压力
我宁愿面对太阳
默默地看着她
默默跟着她
请原谅我，
记住我
一朵小向日葵。
（六年级，600字）
做一株向日葵
向日葵，顾名思义，就是一棵面朝太阳的向日葵。人总有阴暗的一面，也有光明的一面。我们应该抛弃黑暗，心中有更多的阳光。在我们的生活和学习中，总会遇到不如意的时候。如果和别人比，会觉得自己好渺小。这个时候，有些人会自暴自弃，有些人会愤怒，会努力坚强。所以，有些家长把孩子和别人的孩子比较是不可取的。造物主造人的时候，给了每个人不同的能力。有的人有学习天赋，但行动能力不够强，有的人天生组织能力强，但学习能力不强。这是每个人的优缺点。我觉得父母不需要对比孩子的学习、工作、工资等。这会影响孩子的心理，所以鼓励是最好的鼓励。
我们要做向日葵，轰轰烈烈，向着阳光的方向生长，不怕黑暗，不怕风雨，我们要积极乐观豁达的面对生活中的一切。
（三年级，350字）
向日葵丶有了太阳才有希望17
向日葵只有和太阳在一起才有希望。
第17卷
树林里的风轻轻地吹着，树叶发出微弱的摩擦声。夕阳映衬下大片的树叶，反射出长长的金色光芒。崔珉焕拉着这个顾青芒的手，微红的脸叫他整张脸好可爱。
他似乎想起了什么，抬头看着顾青芒，认真地说：“录音是晚上开始的。跟踪拍摄时要小心。树林里很危险。我不能和你一起去。我该怎么办？嗯~”
顾青芒忍不住笑出声来，如果是程序，安全必须得到保证，怎么会有危险。这个孩子真的很幼稚很可爱，有点像他…
“嗯，我会小心的。”仍然点头回答他
“我放心了。不过，要小心……”
“好，我们回去吧。”
“好”
“虽然这只是一个节目，但为了让观众知道它的真实性，在录制过程中可能会有一些危险。但是，我们可以保证大家的安全。成员和项目组中的每个人都发送信号弹和一些安全设备，以及地图，以避免迷路。”导演心平气和地给大家解释完之后，用手动了动相框，看了看大家，笑着说：“安全第一，没问题。你准备好了就可以开始了。”
即使有他最后一句话，也有几个人被一开始的解释吸到了空调里。什么叫‘可能还是危险的’和‘能保证大家的安全’？多么矛盾.
崔钟勋与任茜搭档，李弘基与任默搭档。
被导演是完美的搭档，两个沉静，两个活泼大胆。其实我觉得导演并不是特别聪明。两个太任性的孩子遇到危险会怎么样，这是意料之外的。但他用头总结的是：“让李弘基脱下他可爱的外壳，以大男人的姿态拯救小女人的泡沫。”
这就是那个不慌不忙冲过来，把导演眼镜扯下来的后任默：“导演，我哪里像个小女人了？我是宇宙中超级无敌霹雳美少女……”
她还没来得及说完最后一句话，李弘基就冲上去捂住她的嘴，把她拖出了离导演一米远的范围。抬头皱起眉头说：“主任，小心点。她马上就要疯了。”
"%* # ."没有人能理解任何人说出来都不能理解的东西。
李弘基看了看她旁边的人，又看了看她：“你说什么？说清楚。”
"%#…"
“我不明白，你连话都不会说？你怎么这么笨！”
"%#@!"
“我还是不明白。”
任沫的脸涨得通红，用力推开李弘基的手捂住她的嘴，说道：
“我说，你掩护我，我不能呼吸了。我差点死了！”
李弘基意识到了这一点。“哦？原来是我抱着你，怪不得你不会说话。”
一旁的崔钟勋和任熙无奈地摇了摇头，看着这两个人无聊而幼稚的行为。叹气，还是叹气。
顾青芒看着他们演奏，他的心不由得扑通扑通地跳了起来。她怕别人看到她异样，干脆拿起相机说先拍前景，然后匆匆开门走了。李弘基，你不知道。她可能会因为你而很难过。但是你不用负担。因为，你没有错。
导演还催促他们收拾东西，准备拍摄。一片漆黑，初夏的夜空灯火辉煌。注意过的人会发现，星空其实是那么浪漫。他们背着大包小包，走向不同的目标。顾青芒负责拍摄李弘基和任默。
本来她不想，她怕自己的心失控。然而，事实是必须面对的。再说她也不是那种只会逃避的人…
（六年级，1200字）
