【第1篇】掌声的魔力作文500字-小学四年级作文
今天，老师让我们玩一个叫做“掌声的魔力”的游戏。游戏规则是：“先藏一块糖，让一个同学找到，周围的同学负责鼓掌。同学离目标越近，掌声越响越热烈；离目标越远，掌声越轻，越安静；奖品是这块糖。怎么选很简单。谁能完全重复游戏规则，这个名额就花光了！”每个人都高兴地跳了三英尺高，纷纷举起双手，看起来很想试试。我迫不及待地想试一试。
第一轮已经开始。老师把糖夹在同学的书里。同学开始找。当她走到目标时，所有人的掌声如雷，震耳欲聋，仿佛在告诉那个人：“你接近成功了！”然而，她绝望地看着地板和抽屉，但拒绝看桌子。大家都很着急，掌声越来越热烈。有同学忍不住哭了，“在那个同学的书里！那个大肥猪！”她一听，好像摸到了电，马上就发现了。我们也和她长吸了一口气。
然后，第二轮开始了。这一次，探索者吸取了上一个人的教训，并且“照看了一天”，但拒绝查看抽屉。众所周知，这次糖果的“藏身之处”就在抽屉里！良久，她终于找到了目标，我为她捏了一把汗。
第三轮，为了节省时间，老师压在一个同学的稿纸下面。大家抗议，不行，太明显了！正如我们所料，探索者只用了29秒就完成了。真的很神奇。
掌声是指引我们的向导；掌声是音乐，带着鼓励和祝贺。掌声，我爱掌声！
【第2篇】掌声响起来作文700字-小学四年级作文
“第一次上台，听到掌声，眼泪就忍不住流了下来。经过多次失败，经过多次等待……”在四年级五班的教室里，一个男孩正在看书。他的脸变红了。全班静静地听着，紧接着是一阵掌声。
这是全班难忘的语文课。一上课，老师就开始检查和背诵古诗。每个人都屏住呼吸，不知道老师会叫谁的名字。
“高翔！”总是轻轻点名。全班同学都惊呆了，似乎不相信自己的耳朵：老师怎么能让高翔背课文呢？
只有我知道为什么。
高翔站了起来，用颤抖的声音背诵道：“一个慈母手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。”他一被骂就停了下来，我的心一下子跳到了嗓子眼。"她小心翼翼地缝补，又小心翼翼地修补，生怕耽误了时间，让他不能回家。"过了一会儿，他又背诵了一句。
我安静的坐在座位上，手心却在冒汗！高翔是我们三班的一员。因为先天性心脏病，大脑受影响，记忆力差，学习成绩最低，经常被欺负。他几乎对学习失去信心，整天沉默不语。作为一个小队长，我决心帮他消除自卑，让他直立行走，爬出人生的谷底。这节课的前一天，我问他：“学生为什么看不起你，你知道吗？”他点点头。“你愿意吗？”他摇摇头。"明天语文课查背课文，能不能尽量考及格？"他没有回答。我鼓励他说：“我不相信你会被打败。只要你下定决心，我就帮你。”他抬头看着我的眼睛说：“是的！”于是，我把我的想法告诉了老师。
高翔仍然是一句接一句地提着，大家都在为他握着杖。“可是多少爱情有一寸长的小草，得三春晖！”背完之后，全班出奇的安静，很快，全班都报以热烈的掌声。老师赞许的看着我，把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给高香给同学们念。
【第3篇】《掌声》读后感作文300字-小学四年级作文
关于阅读《掌声》的思考
崔，山东省东营市汇文语言学校(胜利三小学四年级)
今天看了一篇《掌声》，明白了掌声是生活中不可缺少的东西。
英子得了小儿麻痹症，腿部残疾，这让她很自卑。有一天，老师让每个学生上台讲故事。轮到英子了。她害怕上台。是学生的掌声激励了她。她摇摇晃晃地走上讲台讲述自己的故事。之后，教室里响起了一阵掌声。
掌声的魅力无穷。如果别人成功了，给他掌声会让他更自信；失败时给他掌声会激励他；遇到挫折给他掌声会让他更勇敢。当我们跌倒时，父母的掌声给了我们安慰；正确回答问题时，老师的掌声会让我们更加自信；当我们成功的时候，同学们的掌声会让我们更加努力。
伸出双手，让世界充满掌声！
讲师：彭辉
【第4篇】掌声响起来作文400字-小学四年级作文
“现在给校级阳光男孩101班颁奖……”我心都提到嗓子眼了，这学期数学成绩不理想，语文作文分析水平平平，学习态度消极，这学期就要在孙山出名了。
耳边的掌声让我感到不安。“402班沈嘉昊、牛、502班……”虽然我有心理准备，但当我看着讲台上学生脸上灿烂而自豪的微笑时，我仍然不是很失望和羡慕。想想今天的掌声和荣誉与我无关，我的鼻子有点酸。在我耳边低语，“奇怪！胡玮琪怎么会输掉选举！”“还是要说他不行！”我羞愧得脸红了。我迫不及待地想找个地方消失.我很惭愧。
当时我就明白了“学习就像逆水行舟，不进则退。”。我也明白勤奋、匮乏和嬉戏的含义。同时我也知道，在：的世界里，真正的失败只有一个，那就是放弃努力。只要你肯努力，成功离你不远。
新学期，我会更加努力的学习，改正自己的坏习惯，端正自己的学习态度。我必须和你分享这份掌声和荣誉。
【第5篇】读《山洪一样的掌声》有感作文700字-小学四年级作文
今天，我打开了我的语文书。当我翻到第二课《山洪一样的掌声》时，我仔细地读了它。
本文主要叙述了1966年3月8日，河北省邢台市发生6.8级地震，敬爱的周总理赶赴灾区向受灾群众表示慰问。周总理看到群众坐在风中，就坚持迎着刺骨的寒风站着，终于像山洪爆发一样得到了群众的掌声。看完这篇文字，我很感动。周总理真是个好总理。
当我读到“首相用低沉的声音喊道：‘同志们，现在，请听我的口令……’会议很安静，并且“回头——！”首相感人的口令传到了每个角落，但人们面面相觑，立刻又恢复了原来的样子。总理看了一下；浓黑的眉毛抖动着，带着疾步向山谷南端的田野走去。“这期间我很感动，群众把内心的感受变成了如山洪爆发般的掌声，奏起了人民总理的亲民之爱、人民的亲民之爱的家庭赞歌。总理怕苦群众，群众怕苦总理。总理和群众真的是“鱼和水”。
读完这篇课文，周总理的感人事迹使我想起了我们的温家宝总理。记得2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级地震。温家宝总理不顾余震的危险前往灾区，在各种棚子里寻求帮助。温总理曾经说过：“只要有一线希望，就要付出百倍的努力！”这句坚定有力的话让受灾群众觉得自己不是孤立的，背后有一个党，有13亿中国人在支持他们。
然而，在当今社会，仍然有许多贪官污吏，他们只是用自己的权力来腐蚀自己，从而损害了党和自己的光辉形象。但是，恶终究不能战胜光明，我们的祖国终究需要周总理、温总理这样的人才能繁荣昌盛。所以，我们应该感谢他们，因为没有他们，我们就不会有今天的幸福生活。
今后要好好学习，回报父母，回报党，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。
讲师：弓兵
版权财产
【第6篇】掌声作文500字-小学四年级作文
一年级的时候，一轮掌声让我温暖快乐至今。
在一次中队会议上，班主任马告诉我：“这次中队会议，我决定选你当主持人！”我笑得合不拢嘴。我每天都认真背主持人的台词，忘了过几天就要考试了。
队会那天，我打得很好。我说出了我美丽的台词，吸引了所有的学生.最后一首歌《世上只有妈妈好》，中队就圆满成功了。课后老师表扬了我，我开心极了！
第二天，我们进行了第一单元的生词考试。老师考了20多个字，我也在挠头，想了想也想不起来。下午看到考试成绩，差点哭了。因为我只考了20分。周围的同学都笑我，讽刺我。我难过得哭了起来。
上课时，老师说：“让我们为历史的记忆鼓掌！因为他只为班会得了这么一分，我们要鼓励他！”突然，一阵掌声响起。马老师的掌声虽然不算太响，但我听到了鼓励和安慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的希望：她希望我在未来的学习中变得优秀。我面对着马老师和蔼的笑容和深情的掌声。我心里暖暖的，眼泪都流了下来。之后马老师微笑着和我一起鼓掌走过二三年级。四年级的时候我们学校和西关、南关小学合并了，所以改名为开平区第一实验小学。马先生也被调去工作了。所以我再也没见过马老师，也没联系过她。然而，她的掌声将永远铭刻在我心中。我也永远爱她！
【第7篇】掌声作文100字-小学四年级作文
鼓掌表示同意
掌声是一束阳光，温暖着我们的生活。掌声是一缕清风，吹走了我们的自卑。掌声是一双大手，拉近了我们的距离。掌声是灯塔，照亮我们的心。掌声是一条小河，清理我们的烦恼。掌声是一束鲜花，带给我们美好的祝福。
【第8篇】掌声响起来－权明轩作文400字-小学四年级作文
掌声响起
全
掌声是每个人的经历。每一次掌声对我们来说都很珍贵。
记得几年前的一次冬季越野赛，老师选了我们班最快最有耐力的人。
激烈的比赛即将开始，因为我知道卜祥瑞是我们班跑得最快的，我一直在观察她。裁判的枪一响，所有运动员开始奔跑。我看见卜祥瑞的鞋子在拥挤的人群中被踩掉了。令人难以置信的是，她没有把它们捡起来。当时刚下过雪，地上雪太多了。卜祥瑞能不能跑还是个问题。我看着她出了校门，不知道后来怎么样了。我在胡思乱想：她跑不动了。反正不管怎么样，她肯定会半路回来的。不知不觉都回来了，第五个人是她——卜祥瑞。“什么？难以置信吧。她跑回来了！”我听到同学在喊。不可能。她一路光着脚来，也没喊冷。
到了教室，老师说：“今天卜祥瑞的鞋被踩掉了，她没捡。这种精神真的很值得学习！”大家给了卜祥瑞掌声。
掌声，多珍贵啊！
教官崔美茹
【第9篇】掌声作文400字-小学四年级作文
今天我们校报《本真田园》第一期终于见到我们了。
陈老师一边递报纸一边笑着说：“同学们，我们班何畅的作文《我与书》已经被《本真田园》采纳了。回去后请好好享受，好好学习。我提议给何畅热烈的掌声！”立刻，
听到热烈的掌声，我迫不及待地回家告诉父母这个好消息。走出教室，我发现天空变得更蓝了，太阳变得更亮了，草也更绿了。仿佛在祝贺我。
我一到家就把这个好消息告诉了父母。爸爸高兴地说：“常常真是能干！”我笑得很美。
我妈看着我，语重心长的对我说：“虽然你这次取得了不错的成绩，但是你不能骄傲。”“我知道，我知道。”我满不在乎地回答。但是我又想了想。原来我打的草稿和现在的还是有一定差距的。要不是我妈给我认真修改过，我的文章可能就不会登在校报上了。心里很惭愧。
这件事给了我很大的鼓励和启发。我下定决心：一定要多读书，多练习写作，提高作文水平，不辜负老师的期望和同学的掌声。
【第10篇】人生需要掌声作文300字-小学四年级作文
生活需要掌声
关于阅读——中《掌声》的思考
山东东营汇文语言学校(胜利四小学四年级)
阳朔源
人生需要掌声，这是我看完一篇文章《掌声》的感受。
英子得了小儿麻痹症，一瘸一拐的。她每天总是第一个去上学，最后一个回家。新老师请她做演讲。她的同学给了她掌声，鼓励了她，让她自信开朗。
掌声在不同的情况下带给我们不同的感受。当我成功的时候，同学们给了我掌声，给了我比这次更好的下一次动力。失败的时候老师给了我掌声，给了我重新开始的勇气。遇到挫折时，父母的掌声会让我从跌倒的地方重新站起来。
别人考得好，我就给他鼓掌，让他下次做得更好。当一个同学失败了，我会给他掌声，让他擦干眼泪，为下一次的成功而努力。
人的一生都需要掌声。朋友们，请举手，给朋友们掌声。
讲师：彭辉
【第11篇】掌声的魔力作文500字-小学四年级作文
今天，老师让我们玩一个叫做“掌声的魔力”的游戏。游戏规则是：“先藏一块糖，让一个同学找到，周围的同学负责鼓掌。同学离目标越近，掌声越响越热烈；离目标越远，掌声越轻，越安静；奖品是这块糖。怎么选很简单。谁能完全重复游戏规则，这个名额就花光了！”每个人都高兴地跳了三英尺高，纷纷举起双手，看起来很想试试。我迫不及待地想试一试。
第一轮已经开始。老师把糖夹在同学的书里。同学开始找。当她走到目标时，所有人的掌声如雷，震耳欲聋，仿佛在告诉那个人：“你接近成功了！”然而，她绝望地看着地板和抽屉，但拒绝看桌子。大家都很着急，掌声越来越热烈。有同学忍不住哭了，“在那个同学的书里！那个大肥猪！”她一听，好像摸到了电，马上就发现了。我们也和她长吸了一口气。
然后，第二轮开始了。这一次，探索者吸取了上一个人的教训，并且“照看了一天”，但拒绝查看抽屉。众所周知，这次糖果的“藏身之处”就在抽屉里！良久，她终于找到了目标，我为她捏了一把汗。
第三轮，为了节省时间，老师压在一个同学的稿纸下面。大家抗议，不行，太明显了！正如我们所料，探索者只用了29秒就完成了。真的很神奇。
掌声是指引我们的向导；掌声是音乐，带着鼓励和祝贺。掌声，我爱掌声！
【第12篇】掌声响起来－韩龙杰作文300字-小学四年级作文
掌声响起
汉龙街
掌声是我最想要的。那一次，我真的如愿以偿了。
记得有一次，我们班有语言单元测试。我们语文老师说：“不写作文，时间40分钟。”老师讲完后，我们开始努力，我20分钟就做完了。老师说：“你做完了，一定要检查。”我马上开始检查。正面发现一个错题，背面发现四个错题。我认真批改后，交了卷子。
第二天试卷发了，老师开始汇报成绩。老师说：“我一个同学得了满分。猜！”“严靖宇，李雨涵……”同学七嘴八舌地说。老师说：“没有什么是对的。得满分的是韩龙杰。”学生们不相信。老师说：“他考了80分(不包括作文)。”突然，班上响起了热烈的掌声。
第一次听到同学们的掌声。我非常高兴和兴奋！
教官崔美茹
【第13篇】掌声响起来－秦恺睿作文300字-小学四年级作文
掌声响起
覃开瑞
一年一度的激励性越野比赛开始了。
等等等等！比赛终于开始了，运动员们准备好了。“一，二，三，砰！”运动员像脱缰的野马一样奔跑。我们班的龙向宇落后了，等着最后冲刺，跑到一半大家都慢了下来。龙向宇开始跑步的时候一直保持体力，几分钟就成了第一名。到了路口，我们拿着老师手里的旋转票，跟着摩托车回到了终点。后来龙向宇因为体力不支掉到了第二名，但是后面的人都恢复了体力，龙向宇只好掉到了第十五名。当我走进学校时，我听到了同学们的欢呼声。龙向宇咬紧牙关，冲向第十三名。同学们热烈鼓掌欢迎龙向宇，龙向宇脸上露出了满意的笑容。
这是一场惊心动魄的比赛。
教官崔美茹
【第14篇】掌声令我难忘作文700字-小学四年级作文
每个人都需要掌声。在我的成长过程中，我得到了很多掌声，包括父母、亲戚、老师和同学.下面的掌声给我印象最深。
虽然平时话很多，但是来上课从来不举手，因为高一的时候有一次答错了，很多同学盯着我看，好像我犯了大错。
这学期新班主任王老师经常对我妈说：“觉文什么都好，就是上课不举手。”我妈经常对我说：“觉文，你怎么老是不肯举手？双方父母都相信你能做到。”我常常想：梁觉文，你怎么不一直举手？可以，下次一定要举手…，但是上课的时候，我的手就像一千斤，我的心再怎么努力，我的手都不动…
这又是一节语文课。王老师问了一个简单的问题。其实我心里早就知道答案了，但是我的手还是像往常一样沉重。我看着身边的小手想举手，却又忍不住担心：回答错了怎么办？这么简单的问题我答错了，肯定会被同学嘲笑。脸该放哪里？当我看到老师的眼睛时，我正在四处张望。老师笑着看着我，似乎在对我说：“梁觉文，我相信你。”我突然有勇气把手微微举到45度。老师马上叫我像发现新大陆一样回答。我的回答很轻，像蚊子。老师对我说：“梁觉文，你答对了。你声音大一点就更好了。”我又清晰响亮地回答了一遍，教室里响起了雷鸣般的掌声。啊，这掌声给了我信心和温暖，让我觉得和别人一样好。从此，我不再害怕犯错，不再害怕笑，寻找前进的东西。我的小手经常在课堂上举起，和以前完全不一样。
在我的脑海里，“掌声，我的心灵更明白，我的爱将与你同行……”的确，这掌声蕴含着老师和同学们深深的爱，它将伴随我成长！我也想给我的同学、老师和家人以鼓励的掌声.
【第15篇】给别人一点掌声作文700字-小学四年级作文
钱是一种遗憾，也是一种礼物。掌声是对他人的理解和尊重。掌声是对别人无声的鼓励，是一种简单的关心。学会倾听别人的声音，尊重别人的感受，欣赏别人的成就，体会别人的艰辛。给别人一点掌声，你就得到一种快乐。让我们把这份爱送给每一个需要鼓励的人，感谢每一天，体会掌声带来的快乐！
现在让我告诉你一个关于掌声的故事：
当一个外国人在巴黎旅行时，他在车站附近遇到了一个街头艺人。他弹钢琴旋律优美而忧伤，吸引了很多行人。每次他唱完一首歌，周围的人就往他的存钱罐里扔钱。转眼间，存钱罐里装满了钱，但街头艺人的脸上仍然没有快乐的表情。
游客看着卖艺人忧郁的脸，疑惑地问：“他赚了很多钱。他怎么还皱着眉头？”
“也许他需要我们的掌声，”一名旁观者淡淡地说。
游客的心被触动了。她慢慢举起手，鼓掌。随着游客的掌声，大家开始鼓掌。果然，卖艺的笑了，忧郁的表情慢慢消失了。过了一会儿，街头艺人眼里溢出了感激的泪水。
人生旅途中经常遇到困难和挫折，人们不得不为之奋斗一生。在奋斗过程中，难免陷入危险境地。这时，给一点掌声是最好的帮助，因为它能给人活下去的动力和信心。
掌声可以帮助水手在黑暗的海洋中找到希望之灯。掌声可以让弱者变得强大。掌声可以让绝望的人重新燃起对生活的渴望.
掌声让人感到关心，受到别人的称赞。他们因掌声而欣喜，因掌声而自信。面对艰难时期，他们过着美好的生活。
你的一点点努力，可能正是别人需要的。不要轻视你的掌声。给别人需要的掌声。会给别人带来快乐和自信，也许是一切。
小学其他年级同类作文
掌声
我是一条鱼，一条在海里游泳的鱼。日复一日，我感觉自己的呼吸被无限的压抑扼住，泪水在苦海中干涸，忧郁像流沙一样吞没我…
我是一只蚂蚁，一只穿梭在城市高楼大厦之间，仰望来往的人群，躲在面具后面，品味着孤独的世界…
我有眼泪，但我不想当着所有人的面扔，也不想让任何人看到我的脆弱；我渴望成功和掌声，但我努力假装不在乎…我自卑…
琴房里，静悄悄的。我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑白的琴键，心里出现了幸福的涟漪b——只有这样，我才能找到自己，找到自信。
手一跳，音符从指尖流出，一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌，包裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心，仿佛世界上只有钢琴和我，我陶醉是因为有音乐.
歌曲结束时，掌声响起.我惊讶地抬起头，有一个男孩靠在门上。“真的，你玩得很好；我以为你很momo，但是黑面具下有这么可爱的你，你也红了，好高兴又认识你！”带着掌声和鼓励，他离开了，留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上，一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻，有种想哭的冲动.
晚上，我做了一个梦。这是一个多彩的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦.
舞台上，我坐在钢琴前，用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲；台下掌声雷动，人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩.掌声，真正的掌声震动了我的耳膜，我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的.
在学校，我又见到了那个男生，他给了我一张纸条：“你会渴望成功，渴望掌声。相信自己，努力成功。敞开心扉，摘下momo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更好！太阳永远是明亮的！”
几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来，摔碎了.但我清楚地看到了梦想的升起，承载着内心的感受，飞向远方.我感到阳光揉进了我的日子，掌声萦绕在我的耳边，面具被打破了.
（六年级，800字）
人生需要掌声(转载)
很多人经常感叹，找知音难。什么是知己？知己不是人生的拍板吗？
当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。可是，水没了，人就死了，弦断了，谁听？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。
生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。生活的掌声如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要，精神鼓励让每一个孤独无助的行人兴奋不已。
有这样一个故事：一个街头艺人，他的钢琴悠扬动人，吸引了很多行人。弹完一首歌，身边的人纷纷往存钱罐里扔钱。过了一会儿，钱放满了存钱罐，但是卖艺人的脸上没有一丝开心的笑容。后来，一名游客举起手为他鼓掌，街头艺人的脚后跟溢出了感激的泪水。可见艺人是哲学家，找知音，期待掌声。生活需要掌声，掌声比礼物和金钱更重要。
失意时，你希望有人给你勇气；犹豫的时候，你希望有人理解你；精神差的时候，想给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不像那个街头艺人那样绝望和流下感激的眼泪。
没有掌声的表演太可怕了，谁能忍受死一般的寂静；没有掌声的生活是可悲的。谁想活在压抑中？人生缺掌声，只留下英雄哭泣七子悲叹的结局。就像当年的屈原，天下人皆浊而他独，人皆醉而他独，他愿报国而不能返天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于让他熄灭了希望之火，生命之灯。
让掌声响起，生活需要掌声！
（六年级，700字）
掌声响起来－李震宇
掌声响起
李阵郁
生活中有太多的掌声，比如班上有人回答了一道难题，答案很精彩；篮球比赛中运动员漂亮的三分球；一个人在舞台上的精湛表演……掌声真的无处不在。
那一件事永远不会在我的记忆中消失。记得那是一个美好的星期五，在体育课的第三节下午，一场特别的篮球比赛拉开了序幕。
比赛开始后，双方势均力敌。你一直想拿到球，为你的球队赢得荣耀。我们的对手打了几个回合都没有得分，这让他更加紧张。他们扔球的时候正好扔在我们手里，我们队员迅速传给主力——史昊天。他伸手之后往前冲了几步，然后迅速把球扔了进去，才看到他的动作好和谐啊！进球！全场立即响起雷鸣般的掌声。真是奇迹！之后他进了所有他进的球。真是绝配！著名的“神投手”。
掌声有这样的空气和魅力。史昊天，一个全能的篮球运动员，在掌声中战斗，在掌声中战斗。在一场比赛结束时，他突然成为公众关注的焦点。
我为他骄傲，我为他骄傲！
教官崔美茹鼓掌
（三年级，400字）
