【第1篇】《从百草园到三味书屋》读后感作文600字-小学四年级作文
《从百草园到三味书屋》阅读后
看了鲁迅的《从百草园到三味书屋》文章，羡慕鲁迅在百草园的美好时光。本文充分描述了百草园给鲁迅的童年带来的无限乐趣。“绿色的花呗，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫色的桑树……”鲁迅先生玩腻了这些风景。百草园，一个天堂，似乎让读者想马上去那里饱眼福！
大妈妈也给鲁迅讲了一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们，如果有陌生的声音叫你的名字，你千万不要答应他。但是，这个故事给鲁迅带来了一些“后遗症”。鲁迅在夏夜乘凉的时候，总是忧心忡忡，想像老和尚一样弄一盒飞天蜈蚣。这合理地描述了鲁迅年轻时的恐惧。
鲁迅先生上学的时候，家里送他去三潭印月，也就是说鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、漫画等等说再见了。
进入三潭印月后，鲁迅开始了枯燥的学生生涯，“每天只看书，中午学汉字，晚上上课”，这就是鲁迅的人生。尽管如此，鲁迅还是经常和同学们在三池映月之后的小花园里玩耍。虽然我们可以折梅花，可以找蝉，可以喂蚂蚁，但是很多人去了，时间长了会被老师叫回来继续读书，远不如百草园的自由快乐。
本文通过对百草园的自由和幸福与三池映月的无味味道的比较，展示了儿童对自然的热爱和对自由的向往，并通过回忆百草园和三池映月，表达了鲁迅对自然的热爱、对知识的追求、童年的天真、天真和快乐。
【第2篇】大理三道茶——三味人生作文800字-小学四年级作文
在云南旅游的第三天，姜的导游说，当你来到大理时，你会情不自禁地品尝到严家大院里的三种茶。所谓三茶，就是三种不同口味的茶，代表人生三种境界：一苦二甜三回味。
第一种茶叫“苦茶”，是主人在白族人民会堂常年不灭的壁炉上用小陶罐烧烤大理特产沱茶，待香气满溢后倒入开水中制成的。艰难的意义代表着生活的艰难。人生旅途艰难，创业的开始就是苦口婆心的开始。
第二种茶叫“甜茶”，是用大理特产的奶扇、核桃仁、红糖为调料，倒入用大理名茶“甘通茶”煎制而成的淡茶。这茶甜而不腻，用的茶杯大如小碗，客人可以好好喝一杯。苦中带甜的意义，代表着人生的幸福。经过艰辛和多年的浸泡，斗争中播下的种子终于发芽生长，终于取得了丰硕的成果。
前三种茶叫“余味茶”，是用蜂蜜和少许花椒、生姜、肉桂为配料炒“苍山雪绿茶”而成。这茶又甜又辣，回味悠长。因为肉桂是辣的，辣和白族的“pro”谐音，姜读“？”这种茶用白色语言表达了财富的含义，表达了主人和客人之间的亲密关系以及主人对客人的祝福。因为浓缩了甜、苦、辣等多种口味，又被称为余味茶，代表着惨淡的人生。人的一生，要经历的事情太多，有高有低，有曲折，有平淡，有喜怒哀乐，还有名利、权力、富贵、荣耀等诱惑。要做到“顺境不喜，逆境不忧”，需要一颗淡泊的心，一个恢宏的气度。
有一次一个外地人看到大理一个老人悠闲地坐在他家门前的石凳上抽水烟，不屑地说大理人真的浪费时间，所以穷一辈子。爷爷慢吞吞地说：“这一生就这么短暂，只要一闭眼，总有一天会过去的。”一闭眼，一生就过去了。人生最痛苦的事就是人死钱花。这就是大理人的生活。白族一苦二甜三回味三茶，充分说明了大理人的人生观。相信喝过三杯茶的人，永远不会为自己的人生留下遗憾。
白族人民生活在衣食住行之中。四合院是典型的白族民居，其特点是“三坊一照壁，四进五天井，一个步行转角建筑”。无论是房屋的结构还是装修，都渗透着唐宋时期的建筑遗产。
【第3篇】《从百草园到三味书屋》读后感作文400字-小学四年级作文
鲁迅充满童年回忆的散文表达了鲁迅对热爱自然、向往自由的童心。
文中充分描述了百草园的荒地充满了无穷的乐趣，那里有“绿油油的菜畦，光滑的石井栏，高大的相思树，紫色的桑树；蝉鸣于叶中，肥黄蜂卧花菜上，飞百灵鸟忽从草上跃向天空。”这无疑不是孩子们的天堂，他们都充满了生活和快乐。难怪鲁迅先生喜欢这里。
到了鲁迅上学的时候，家里人把他送到三潭映月。三潭印月是鲁迅老师家的书房。
进入三潭印月后，鲁迅开始了枯燥的学生生涯，“每天只看书，中午看书，晚上上课”，这是鲁迅的工作。鲁迅和他的同学经常去房子后面的花园玩。但去的人多了，就会被老师叫回来很久，继续学习，远不如在百草园里自由快乐。
鲁迅在这篇文章中揭示了儿童广泛的生活情趣与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾，表达了儿童健康活泼成长的合理要求。
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遗憾的童年——读从《百草园到三味书屋》有感
鲁迅在文学史上享有崇高的地位。他写了很多文章，很多都成了经典。鲁迅的童年是一个更好的家。在普通人眼里，他不会有任何苦恼。他小时候被伺候，长大后成了名人。但是他的散文《从百草园到三味书屋》表现了封建制度的束缚，他其实活在无奈中。
百草园是青年鲁迅的天堂。数百片草原上，绿油油的花呗，高大的相思树，紫色的桑葚，叶中鸣的蝉，躺在花菜上的胖黄蜂，敏捷的帝王从草丛中突然跃上天空。鲁迅搬来凳子，爬上树，坐在树的叉上，寻找鸡蛋。大人们来了，他就去草丛里趴着，在草丛的掩护下和大人们玩捉迷藏。冬天下雪的时候，他会按照闰爸爸的方法在雪地里玩捉鸟。鲁迅的童年就是在这个花园里度过的。然而，少年时，大人们莫名其妙地把少年鲁迅送到舒舒三三三三五四三池映月。也是全市最严格的学校。鲁迅在三潭印月读书的时候，只读书，中午学汉字，晚上上课。随着时间的推移，王先生给他读的书逐渐增多，功课也逐渐增加，从三个字到五个字，最后到七个字。鲁迅觉得读书没意思。他还坐在树荫下，吃着美味的西瓜，但现在他在一遍又一遍地看书。他觉得不公平，就每次都带着玩。于是他们爬上花呗折腊梅，寻找知了，玩盔甲，画绣像。王先生让他们读，他们不得不读一些无聊的书。
鲁迅在打球的年纪就到了三池映月，但机会很少。他生活在封建社会，他的制度从一个到另一个都很残酷。他童年没有闲暇。他就像井底之蛙。他整天只能看到高墙四角的天空，整天伴随着看书的声音，整天被关在一个很深的宅院大院里。对他来说，这样的生活很无聊，这样的童年很遗憾。
为了让我的童年没有遗憾，看完这篇文章，我会把阅读当成一种乐趣，让自己不断充实，我的童年不再有遗憾。
（五年级，700字）
开学之三味——崔子龙
开学三味
崔子龙
一个慵懒的暑假过去了，紧张的新学期即将来临。我吃了早饭，骑自行车去上学。
酸的
一路上，秋风徐徐吹来，鸟儿站在枝头，欢快地歌唱。今天阳光明媚，我也喜气洋洋。我走进教室的门槛，坐在我的座位上。在这个班里，我们威武、严谨、风趣的语文老师应该进来了。然而，这时一个秃子走了进来。他笑了，看起来很随意。那人一句话，我的心凉了半截。他是我们的语文老师！就像有人逼我喝了一杯酸梅汤，那是一种说不出的酸涩！
努力地
酸梅汤我还没解脱，就参加了残酷的军训。军训的日子也很奇怪。天气非常热。炽热的太阳像一个大火球烘烤着地球。热浪滚滚。在我脚下，就像踩在棉花上。我不能站在松软的地面上。热流像波浪一样一次又一次地涌入。天空中的火球直接击中了我们。真的很热！军训就像一杯不加糖的咖啡，苦极了！
甜食
俗话说，万事皆有因。回应这句话，经过一周的奋斗，我在周考中取得了395分的高分，获得了“进步卓越之星”和“数学小天才”的称号。当我回忆起领奖的喜悦时，我感觉像吃了蜂蜜。太甜了！
任何事情都有两面性，甚至更多，这让我明白了一个道理，任何事情都是通过努力得来的。
教官崔美茹
（三年级，500字）
我眼中的三味书屋
浙江绍兴鲁迅故居附近，是鲁迅青年时代读书的地方。三潭印月是鲁迅的老师寿吴京先生开创的。寿吴京(1849-1930)，名如明镜，言如明镜，是一位学识渊博的人。他品行端正，诚实坦率。他一生都讨厌名声。他考了中学秀才就不考了，坐在图书馆里教了一辈子书。鲁迅先生称赞他是“本市一个非常方正、朴实、有见识的人”。
三潭印月中间挂着一块匾，上书：三潭印月；牌匾下面是一只肥胖的梅花鹿躺在树下的照片。还学到了三池映月的座右铭：暖衣香根长读书味。
今年夏天，天气很热，我在家很无聊。我和朋友坐车去绍兴的三个映月池。其实我一直不明白哪三种味道是“三种味道”？后来我们问女导游，她告诉我们“三味”来源于老话“读经味如饭米，读史味如药条，读百家味如醯”。大意是：读四书五经，滋味如同吃米粉，是食物的基础；读史书尝起来像喝酒吃美食；像百家争鸣这样的书读起来像酱和醋。
走进三池映月，看到鲁迅曾经坐过的地方，桌上刻着“造”字。每当看到这个词，我就会想到，鲁迅小时候，他的父亲因为家境贫寒，成了有名的“药罐子”。作为长子，鲁迅经常去当铺给父亲买药。面对这样尴尬的生活，年轻人鲁迅常常早上上学迟到。有一次，鲁迅迟到了，他老公严厉批评他，但没有打他。后来他在桌子上刻了个“早”字，鼓励自己不要再迟到了。
所以我眼中三池映月是严格的，不允许迟到。在那次去三潭印月的旅行中，我明白了你不应该上学迟到！
（六年级，600字）
