【第1篇】树林里的声音作文400字-小学四年级作文
山上有一片郁郁葱葱的森林，不时发出悦耳的声音。
我怀着好奇心走进了树林。原来是小溪的声音。好像是一首很美的歌。河水拍打着河边的岩石，发出“哗哗，哗哗”的声音。青蛙也不甘示弱，唱着“呱呱”。走进树林深处，听到风吹树叶的沙沙声，仿佛是美妙的音乐。多好啊！鸟儿歌唱，“啾啾，啾啾”我仿佛变成了一只小鸟，歌唱着飞向天空。蟋蟀也不甘示弱，蝉情不自禁地唱着，陪伴着他们。我也陶醉在美妙的音乐中。然后，鸟儿、河流、青蛙、树叶、蟋蟀、蝉一起歌唱。鸟儿、青蛙、蟋蟀、蝉鸣，河流、树叶、伴奏构成了世界上独一无二的交响乐。蝴蝶和蜜蜂也随着音乐跳舞。我被他们陶醉了。
好一场“演唱会”！
山东省肥城市实验小学三年级罗
【第2篇】声音真美妙作文900字-小学四年级作文
多美的声音啊
兰州秦安路小学四年级五班
我们生活在一个充满声音的世界里，每天都在声音的海洋里流连。今天，让我们“听”一下这美妙的声音，感受一下这声音的美妙。我看了一篇文章—— 《搜索美妙的声音》。
作者来到学校门口，闭上了眼睛。突然，脚步声，自行车的“叮当”声.一部交响乐诞生了。“呼呼”的风勾起了那些大树的“得意之心”，慢慢梳理着它们的头发。树枝上，几只可爱的麻雀组成了一个“合唱团”，“叽叽喳喳”，唱得清清楚楚。在远处的农贸市场，也有阵阵杂乱的声音，如小贩的叫卖声、公鸡的叫声和鸭子的叫声.回到教室，笔者听到了明亮的读书声，“刷”的写字声和体育老师的哨声.我觉得风和鸟叫声是最美妙的，因为它们不仅清脆，还让我感受到了大自然的魅力。
作者一定是认真听了，因为这些声音太美妙了，作者一定是被这些美妙的声音陶醉了。
我们走出教室，听着优美的声音。我坐在单杠上，闭上眼睛，摆动双腿，悠闲地坐着。不远处，调皮的风的“唰”声伴随着树叶在耳边的“刷”声。几个打篮球的大佬在开心的聊着天。他们拍拍蓝色的球，让它发出“啪”的一声。几个孩子在说笑.远处，工地上的轰鸣声让我仿佛看到了工人叔叔们在努力工作。在街上。
正是这些美妙的声音让我们的世界更加丰富多彩。
作业是在2009年5月17日完成的
【第3篇】动物音乐会作文300字-小学四年级作文
随着汽车的“滴答”声，我们来到了动物园，我和妈妈迫不及待地想进去。“唧唧”“唧唧”，一只毛茸茸的小鸡缠在一条大蟒蛇身上，大蟒蛇吐出一封信，一口就把这只可怜的小鸡吞了下去。走着走着，我来到了养狮子的笼子。狮子冲着我喊，我赶紧跑了。当我们经过池塘时，我们听到了“哞哞”的声音。我转身离去。哈，那是一群鸭子。他们扑通一声跳进水里，游向小溪。我迅速拿起相机，咔嚓一声，可爱的鸭子就住在我的相机里。“jojo”，一只百灵鸟飞过来，停在一根树枝上展示它的风采。过了一会儿，我想看看小鱼。这时，传来“砰”的一声，啊！是个表演者。
我和妈妈正在欣赏美丽的孔雀，突然下起了毛毛雨。不一会儿，雨越下越大，我们可以去看看小鱼了。
说，今天是演唱会吗？
【第4篇】音乐会作文900字-小学四年级作文
周日下午，我邀请了尹、杨、何、杜静来我家玩。
你在玩什么？大家都心烦的时候，我想到了一个好玩有趣的游戏：演唱会。演唱会是表演节目，需要评委。评委要打分：一星差，二星一般，三星好，四星很好。
我把这个建议和游戏规则告诉你了，大家都支持。现在，我们开始准备，“谁将成为法官？”“我。”“我。”“我。”所有人都急忙举手。“我们用石头来剪纸吧。”我说。“好。”“石头剪刀布。”“石头剪刀布。”哇，我赢了。
比赛要分组，贺竞要好组，尹子要和杨一组。1号是何的团，2号是尹子棋的团。
两组都在为比赛做准备。
两个人都准备好了，我说：“第一。”“当当当当当当。”他哼着京剧的调子和杜京一起演奏。“我太好了，今年9岁。”杜静说。他们换了地方。他说得好：“我叫杜静，今年也9岁了。”哦，原来是双簧表演。“今天天气真好，吃什么？鸡腿、土豆、鸭子、烤鸡、披萨、牛排……”杜静在背后说。突然，他大声说：“吃牛排，牛排很嫩。”“吃土豆。”“吃牛排。”他们一直在争吵。最后，杜静“晕”了。为什么把她拖下球场，说：“嘿，嘿，嘿。”他们的表演结束了。我给了他们三颗星。
是第二次了。他们一上台就被介绍了。“大家好。”银梓琪说道。杨对说：“我.我.“耶！忘词了！
他们再次走上舞台。杨于雪在那里笑着，银子棋才说出来。
唉，他们又走上舞台，还没来得及说话，我说：“最后一次机会。”“嗯。”他们点点头。这次他们没有介绍，怕出问题。
演出开始的时候，尹在我的电子琴旁边坐下，开始弹：咪咪咪发…杨也开始唱：母鸡叫咯咯…多美啊！我沉浸在其中。唱完之后，尹说：“请给我们高分！”“是啊。”“是啊”是他们一起说的。现在，我在考虑给他们多少分：高分，没有，没有介绍，没有礼貌。低分，不，他们表现这么好。让我们鼓励他们，给他们满分。所以我给了他们四颗星。
哇，阴子琪和阳于雪一星优势拿下比赛。他们很开心。然而，和杜静却不太高兴。我曾经安慰：“参与很重要。”众人这才开心起来，和银梓琪、杨一起欢呼起来。
啊！这场音乐会多有趣啊！多有意义啊！
【第5篇】树林里的声音作文400字-小学四年级作文
山上有一片郁郁葱葱的森林，不时发出悦耳的声音。
我怀着好奇心走进了树林。原来是小溪的声音。好像是一首很美的歌。河水拍打着河边的岩石，发出“哗哗，哗哗”的声音。青蛙也不甘示弱，唱着“呱呱”。走进树林深处，听到风吹树叶的沙沙声，仿佛是美妙的音乐。多好啊！鸟儿歌唱，“啾啾，啾啾”我仿佛变成了一只小鸟，歌唱着飞向天空。蟋蟀也不甘示弱，蝉情不自禁地唱着，陪伴着他们。我也陶醉在美妙的音乐中。然后，鸟儿、河流、青蛙、树叶、蟋蟀、蝉一起歌唱。鸟儿、青蛙、蟋蟀、蝉鸣，河流、树叶、伴奏构成了世界上独一无二的交响乐。蝴蝶和蜜蜂也随着音乐跳舞。我被他们陶醉了。
好一场“演唱会”！
山东省肥城市实验小学三年级罗
【第6篇】春天的声音作文500字-小学四年级作文
有些人把春天当成画家，用五颜六色的颜料描绘地球上的一切。但是我把春天当成一个音乐家。他穿过白云，手里拿着指挥棒。无论它指向哪里，都会演奏出一串美妙的音乐。
“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇”听着，这不是春雨吗？谁说春雨“润物细无声”？今天早上，我被这美妙的声音吵醒了。春雨滋润着稻田，爷爷吮吸着甘甜的春雨，笑着说：“好甜啊。”春雨滋润竹林。竹哥吮吸着新鲜的春雨，笑着说：“谢谢，谢谢，谢谢你让我们又长高了。”春雨再次滋润了大地，大地母亲微笑着说：“非常感谢你，感谢你让我成为苏醒的一切。”
叽叽喳喳叽叽喳喳。哎，这不就是鸟鸣嘛！就像古人说的，“我在春天的早晨醒来时心情愉快，周围到处都是鸟儿的歌唱。”鸟儿每天早上准时叫醒我们，仿佛在说：“起来，起来，你不起来我就叫醒你。”
“嗡嗡，嗡嗡”，听，这是蜜蜂的声音！看，他们成群结队地在花丛中采集蜂蜜，每个人都拿着一个黄色的小桶，小桶里装满了蜂蜜。他们那么努力，什么叫“谁努力谁甜”？
“呱，呱，呱”听，这是鸭子的声音。他们三五成群地在水里玩，有时吃，有时追，有时玩。他们的衣服很漂亮。有些是黑色的，有些是白色的，有些是黑白的.真的是“春江水暖鸭先知”。
如果你去乡下，你会发现萨沙武贾西奇的春雨，啁啾的鸟儿，嗡嗡的蜜蜂……
讲师：孔
【第7篇】最美的声音作文200字-小学四年级作文
最美的声音
有很多声音可以说，比如小鸟的嬉闹声，花儿的开放声，小草的生长声，太阳在天空中的闪耀声，妈妈对宝宝催眠般的歌声，孩子的笑声。
有很多声音要说，比如老师的课，家长的唠叨，孩子的哭声，还有毛笔的声音。
有很多声音可以说，父母管教，老师教导，朋友帮助，亲戚夸奖，同学羡慕。
有相当多的声音在说，学生们的阅读，海浪，每个人的掌声.
有那么多美好的声音陪着我们，怎么会孤独呢？
【第8篇】我最喜欢的声音作文450字-小学四年级作文
闲暇时，我喜欢静静地看窗外美丽的风景。总有一些声音让我觉得很开心。那些声音是风景中最美的和弦，让我感到轻松愉快。我也觉得很开心，很舒服。
我最喜欢海螺的声音，因为海螺里有一片海，不停的尖叫。旅行的时候让我怀念家乡，让我看到平时看不到的距离，让我冲刺。
我最喜欢树的声音，因为我知道树沙沙的时候叶子会掉下来，所以我蹲在地上开始捡落叶，包括银杏叶，枫叶，桃叶。
我也喜欢音乐，有些音乐让我泪流满面，有些音乐让我开怀大笑，有些音乐让我翩翩起舞，有些音乐让我昏昏欲睡……音乐就像七色的光，让我们的生活多姿多彩！
我特别喜欢用筷子敲盘子，碗，杯子。敲盘子的声音像汽车的嘀嗒声，敲碗的声音像清脆的钢琴声，敲杯子的声音像我们轻轻翻书的声音。声音的世界真的很丰富很精彩！
我不能把我喜欢的声音堆积起来。我们这个世界的声音好有意思，好好玩！
【第9篇】和谐的声音，温馨的场面作文900字-小学四年级作文
今天是锻炼身体的好天气。一大早跟着奶奶去小花园晨练，正准备运动。发现过去从不迟到的张大爷找不到人影，很是不解。来的早的王大娘迫不及待地问我们：“你们看见张大爷了吗？通常这是早就该有的。今天要不要先买菜？”奶奶说：“不是，我来的时候看到他的三轮车还在，我就不该出去！”一向语速快的李奶奶也说：“车现在不应该出去！”.大家猜的时候，不知道是谁说的：“天气这么热，老人要注意身体，更何况张大爷一个人住，孩子在外面。”这可能会让做早操的人担心。没有人忍心去锻炼。他们都急着要见张叔叔！
大家都急忙跑到张叔叔家楼下。他们确实在走廊里看到了张叔叔的三轮车，他们拼命地按门铃。没人回应。这时，楼上一个邻居连忙问邻居：“你看见张叔叔了吗？”邻居说：“我今天早上没看见他！”焦急的人们又打电话到他家，但是没人接。大家都怕张大爷出事，都皱着眉头。外婆拍着额头说：“你看看我的心，我有张叔叔的手机号！”这时，不知不觉，几十个人聚集在张叔叔家的楼梯上。大家都把希望寄托在奶奶打来的手机上。大家静静的等着回应，手机却关机了，大家都很失望。就在大家焦急的时候，我看到张叔叔回来了，大声喊道：“那不是张叔叔吗？”张叔叔看到他家门口那么多人，奇怪地看着大家：“你们怎么了？发生了什么事？你为什么站在我家门口？”人们心中的大石头落地了，大家都松了口气。然后，急得满头大汗的李奶奶大声训斥道：“你这老头，一大早去哪儿了？你今天为什么不骑车出去？”我奶奶也责怪：“你手机怎么不工作了？买了有什么用？能让大家焦虑！”王奶奶笑着说：“你老人家舒服。我们都以为你出事了。”张叔叔这时恍然大悟，笑着说：“你以为我去见了。为什么？大家都那么关心我。走之前总要和大家打个招呼！我一大早就出去了，一个亲戚出事了……”
这突如其来的事件打破了早晨过去的宁静，但看到这温馨的一幕，我不禁感叹：在今天这个高速发展的社会，很多人都失去了这种相互关爱的热情，但我们身边还是有很多和谐的声音和温馨的场景，指引着我们前进！
【第10篇】音乐殿堂的引路人作文500字-小学四年级作文
我非常喜欢音乐，尤其是吹竹笛。幸运的是，我遇到了一位好老师，——穆老师，他把我领进了音乐的殿堂。
和穆老师相处有很多事情我永远不会忘记，尤其是元旦前的彩排。元旦前，学校让我们三个吹竹笛的同学给一个节目去参加学校的新年音乐会。听到这个消息我很激动，但内心很忐忑，因为基础不是很扎实，真的没有信心在这么多老师同学面前表演。
穆老师先带我们练习曲目，然后通过网络把伴奏发给我们。经过几天的练习，虽然能够完全吹下去，但是直到演出前一天还是觉得有点生涩。我们着急的时候接到了穆老师的电话，他要牺牲晚上的休息时间带我们加班排练。我记得那是圣诞节的前一天，也就是平安夜，天气很冷。吃完饭，我到了学校，穆老师已经从远离城市的地方到了。穆老师看了我们的想法说：“各位同学，你们在实践中遇到困难了吗？别怕，我们一起解决吧！”所以穆老师带着我们一段一段的练习讲解，耐心的纠正我们的不足。时间过得很快，已经晚上9点了。最后，穆老师鼓励我们说：“记住明天的演出不要紧张，根据今晚的演出来吹就行了。老师相信你会成功的。”回到家，从妈妈那里得知，穆老师坐车回家，估计是晚上11点。
第二天的表演，正如穆老师所预测的那样，确实非常成功。听着台下热烈的掌声，我从心底里想对穆老师说：“你就是带我进音乐厅的向导。”
四年级：曾斌成
【第11篇】交换声音作文600字-小学四年级作文
交换声音
小动物觉得声音不够好听。他们想交换声音。大家都来了。
森林巫师。森林巫师挥动魔杖后，看到一股烟雾，所有人
他改变了声音。现在大家都很开心，交换声音的感觉很奇妙
但是很快人们就不喜欢交换的声音了。大家都很沮丧，无精打采
是的，我想变回我的声音。
晚上，麻雀飞到门口说：“汪汪，快开门！”总是直言不讳
冲着门口喊。小麻雀妈妈吓坏了，想知道狗怎么能爬上树，但当时她没有
知道该怎么做。我只能慢慢飞到门口，往门下看。原来是
小麻雀。急忙打开门说：“小麻雀，你的声音怎么变了？”？我和我的狗
大哥交换了一下声音。麻雀妈妈的唧唧声不是挺好的吗？它是
我们几乎不认识你，然后麻雀意识到她犯了一个大错。
认错了，脸红的像个苹果，不肯抬起头。
而小狗在这里遇到了麻烦，小狗走到屋前唧唧喳喳地说：
“快开门，爸爸妈妈。”小狗妈妈想，小麻雀怎么来了，正好赶上我。
孩子们吃饭。我一开门，妈妈就跳上去，狠狠地咬了狗一口，小
狗疼得吠叫。母狗刚刚醒来，竟然是交换了声音，甚至
忙着给小狗包扎伤口，说小狗只能低着头走出家门。
小麻雀和小狗从他们的门前台阶上走出来，当他们低着头相遇时，他们背诵
让我们快点改变我们的声音。交换声音不好。其他交换声音
发出声音的小动物也遇到了麻烦，现在每个人都明白他们的声音是最好的
的。一起来到森林巫师，变回声音，大家一起快乐的游泳
玩，答应从此不再交换声音。
【第12篇】诱人的音乐喷泉作文400字-小学四年级作文
夜幕降临，星星眨着眼睛，镰刀般的月亮微笑着从云层中探出头来。她像一个安静的小女孩，把柔和明亮的光洒向世界。
我奶奶家在渝北。我来到步行街，人来人往。有天真可爱的孩子，有满头银发的老人，有成双成对的青年男女。有的出去散步休闲，有的去不夜城放松，有的去欣赏音乐喷泉，有的笑着去看水幕电影。先给大家介绍一下音乐喷泉。
每8点，音乐响起一首动人的歌。突然，出现了五颜六色的灯，一些灯形成了小扇形，小圆圈.喷出彩色的水。随着音乐，水开始优美地舞蹈。一声喊，一个巨大的水柱高达20层。水闪着美丽的光，所以喷泉的颜色经常变化。这时，围观的群众不禁鼓掌欢呼。他们既兴奋又快乐。老人在笑，孩子在开心的笑。9点，喷泉结束，大家陆续离开。我环顾四周的矮灌木，直草和芳香的花朵。晚上逛步行街是一种美好的享受！
【第13篇】音乐女神4上作文800字-小学四年级作文
第：场梅雪的梦
脉雪睡着了.
“这，这是哪里？”脉雪大惊失色。
这里有粉雾，天空飘着纯白的棉花糖云.
砰的一声，音乐女神玛丽亚出现了。
玛丽亚：她长着浅黄色的长发，穿着橙色的裙子和一条大裙子。她在冰淇淋的阳光下闪闪发光。她有一根比自己矮10厘米的手杖，手杖上有一颗星星。她的左肩上还蹲着一只哈巴狗。哈巴狗叫——虾米。
“啊.啊.见见玛丽亚女神。”梅雪此刻忸怩作态。
“嗯，脉学，我今天请你到虾湖底和你商量点事。”玛丽亚轻声说。
“你有什么想和我讨论的吗？”脉雪很迷茫。
“嗯，我想找你做音乐界的女神继承人。”玛丽亚。
“你为什么选择我？”脉学。
“我从阿玛多水晶球里看到，你的心是三个幻象中最勇敢、最坚强、最善良、最可爱、最美丽的。”玛丽亚。
"."脉雪尴尬了。
“从明天开始，我们将开始练习魔法。我会教你所有女神的特殊魔法，等你达到女神的水平我就死了。(提示：黑暗世界的领袖把她的魔法传授给她的继承人，她死了。所以，这是公平的！)”玛丽亚悲伤地说，“到时候你要好好统治音乐世界，不要犯错。两年后的今天……”她沉默了。
“两年后的今天怎么样？”麦残雪迫不及待地问。
“两年后的今天，你将在四叶草公园最深处与邪恶作战，这是历史上从未有过的。”玛丽亚叹口气说。
"."脉雪不知道自己背了这么重的担子。
“我们明天午夜再在这里见面，我教你‘隐形’。”玛丽亚。
“好。”脉学。
……
场景：梅雪的卧室
天亮了，脉雪醒了。她很困惑，怀疑昨晚去虾湖底是不是真的。
“沙拉拉……”一阵天籁之后，玛丽亚出现了。
她说：“昨晚发生的事是真的。”
说完，消失了。
脉雪想：那好，我是音乐女神的继承人！
【第14篇】人教版四年级下册第三单元作文：蝉发音的秘密作文400字-小学四年级作文
蝉为什么会发声，一直是我的一个谜。为了揭开这个秘密，我经常躲在树下，静静地观察。我发现蝉唱歌的时候，总是“挺胸”“翘尾”。
这是为什么？有一天，我抓了一只蝉，观察它。我摘下蝉的翅膀，放在地上。它在地上拍打着小翅膀，哭了；我又打断了它的针嘴，但它还是哭了。蝉靠什么发音？反复观察，发现声音好像是从胸腔里发出来的。于是，我抓住它，看到它凹进去的部分两边有一层鳞片状的硬壳，里面像一对透明膜。蝉鸣时，片子慢慢往后移，我用手轻轻摇。我在这个地方，蝉在叫。我不断挤压，它不断尖叫。我觉得：这副片子就是它的发音装置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后来我妈告诉我，这是蝉的“响板”，是公蝉专用的发音装置。当发音膜的肌肉收缩振动时，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时我才明白，为什么蝉在叫的时候总是爱“挺胸”、“翘尾”。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。
【第15篇】音乐老师二三事作文500字-小学四年级作文
刚第一次见到他，给我的印象是王先生是个平易近人的好老师。因为是新来上课的老师，大部分同学都很认真，但还是有一些“不法分子”出来，把一堂好课搞砸了，但王先生并没有生气，只是盯着吵闹的地方等着。水平如镜后，他平静地说：“40秒。”
然后噪音开始“波动”，过了一会儿就发展成“波涛汹涌”。安静下来后，王先生只说了一句，“15秒，有进步！后来学生好像被塞住了嘴，教室里很安静。
王老师不仅上课方法独特，而且天性幽默，关心学生。
有一次，我们放学回家，路上遇到了王老师，和他一起去了。路上，楼承炯说：“有老师陪着，我感到很荣幸。”没想到王老师很认真的说：“你是在诋毁我还是在夸我？”王老师严厉地说：“以后你这样说，会被误解的。不要油嘴滑舌。”王老师的话让我受益匪浅。
走了一会儿，路过火锅店，我们和王先生聊起了火锅店。就在王培琪用沙哑的声音说话的时候，王老师提醒他：“你吃过火锅吗？吃过的人十有八九是这样的。”王培琪点了点头。
无意中问王老师：“老师，你住哪儿？”王先生哼着他教我们的歌：“我家住在海边。”当王先生买水果时，我们已经走了很长一段路。回头一看，我们发现王先生正走向水果摊对面的巷子。
我心想：王老师家真的住在海边吗？
小学其他年级同类作文
音乐娃娃
音乐娃娃
在我的床头柜上，有一个漂亮的音乐娃娃，是我表哥的生日礼物。我很喜欢她！
音乐娃娃很漂亮，金色的头发编成辫子，尾部系着粉色的丝带，整个人看起来很漂亮，就像仙女一样！弯弯的睫毛下有红宝石色的眼睛，嘴角微微向上，露出甜甜的笑容。
音乐娃娃打扮得花枝招展，头上戴着蕾丝“天使帽”，樱桃般的小嘴涂着朱砂口红，脖子上挂着珍珠项链，洁白无瑕，衣服华丽。大红色连衣裙镶嵌着五颜六色的亮片，像天上闪烁的星星一样闪烁！拉起裙子，画一条金鱼在水里游的图！快看！黄色的金鱼在水草间游动，红色的金鱼在水里玩耍，还是不突出小泡泡！感觉像珍珠。太美了！
音乐娃娃手里拿着一束百合花。她把百合花放在鼻子前闻着，仿佛在说：“好香！”
音乐娃娃的背面有一个粉红色的旋钮。如果扭一下，音乐娃娃就会发出优美的天籁之音，时而委婉，时而奔放，就像快乐的山泉，欢快的百灵鸟！我好像看到那束百合是观众送给她的。当她唱完的时候，台下响起了雷鸣般的掌声！
音乐娃娃，我告诉你：“无论何时何地，我都不会忘记你。我会永远陪着你。如果有一天我不带你一起走，我会找一个天使，让她替我照顾你一辈子！
讲师：司
（三年级，600字）
漫画《防止噪音污染》观后感
我们经常为邻居冯's感到叛逆，他早晚都要练习唱歌，尤其是初学钢琴的时候，不停地弹琴发声，真是不讨人喜欢。如果遇到那些无意识练琴的，那就惨了！但也有钢琴练习者为了不影响邻居，采取了相应的噪音措施。
阿根廷漫画《防止噪音污染》展示了“男人”的主题。在画中，钢琴练习者在钢琴上加了一个类似风帽的东西，并安装了一个长长的“烟囱”，直接通向高楼外面的天空。我们清楚地看到许多音符从烟囱口出现。这样，噪音污染就被聪明体贴的邻居消除了。
生活中，声音不是“油烟机”能消除的，但联想和夸张是有说服力的。总之，文明要从细微处开始。
（六年级，200字）
神奇的音乐树
贝西的理想是成为一名音乐家。他特别喜欢小提琴，从小学一年级就开始学了。他梦想有一天像帕格尼尼一样成为世界著名的小提琴家。
早上，他逆着日出练琴，一直练到上学；晚上，他完成作业，在月光下弹钢琴，一直弹到深夜。他的手指被琴弦磨坏了，血滴在泥里，汗水像泉水一样滴在脚底下。他日复一日，年复一年的拉着，伴随着小提琴的声音，从一个孩子变成了少年。然而，他的梦想还没有实现。他的小提琴只能发出单调乏味的声音，就像一杯白开水。
麻雀经常站在树枝上嘲笑他：“嘻嘻，贝茜，你的钢琴像公鸡叫。太可怕了！你快学我们唱歌，唧唧喳喳，多好听！”
小虫也在草地上嘲笑贝茜：“唧唧，你看那个傻小子，脖子上挂着个奇怪的东西，长得丑，嗓子也不好。它比不上我们。听说用翅膀当钢琴，方便又好听！”
他们的嘲笑像火一样燃烧着贝西的心。他生气地把小提琴扔在地上，悲伤地说：“我再也不拉了！”好在小提琴没有断，只有一小块指甲大小的碎片从脖子上掉下来，小提琴的声音没有受到影响。小碎片掉进了泥里。
第二天，贝西惊讶地发现，他弹钢琴的地方出现了一根小竹笋，打碎了钢琴。他弯下腰仔细看了看。嘿，这不是竹笋。这是一棵奇怪的树苗！它的树干又细又滑，就像一个小小的银笛，上面有几片金叶。
贝西高兴得忍不住又拉起了小提琴。奇怪！钢琴一响，树苗就长得飞快，比蘑菇还长得快。当贝西停下来时，树苗一动不动，根本不肯生长。
“这是什么奇怪的树？”麻雀和昆虫呆住了，呆呆地看着树在等一会儿。
一只消息灵通的老燕子飞过，说：“我知道，我知道，这种树叫音乐树，我在遥远的楚拉巴岛上见过。这棵树是由小提琴的碎片长成的。贝西的鲜血和汗水浇灌了这片土地，他的音乐赋予了它生命，使它成为一棵奇特而非凡的树。贝西，快拉！音乐是音乐树的养分。你要用琴声浇！”
贝西又停下来了。我看见这棵奇怪的树摇着它的树枝，越摇越长，越摇越快，越摇越长，越摇越大，很快就长成参天大树了。
这棵大树很奇怪：它粗壮的树干像闪亮的银柱一样闪闪发光；金叶重叠，宛如一串金锁；那树枝也是银的，形状像一把把的弓。风吹过，枝叶抖动，有叮叮当当的声音。
更奇怪的是，没过多久，在音乐树的树顶上，出现了一个像火柴盒一样大的白色水果，水果的形状像小提琴。水果上有四根闪亮的银线，粗细不同，就像四把小提琴的琴弦。
老燕子对贝西说：“这是小提琴果。等它成熟了，你把它摘下来，然后拿掉一根树枝做个弓，它就成了新的小提琴。可以用来弹钢琴。”
小提琴果越长越大，和普通小提琴一样大。它的颜色逐渐从白色变成金黄色。终于成熟了！贝西摘下来。
贝西摘下一根像弓一样的树枝，用这个“弓”把它拉在小提琴果上。啊，它的声音真好听！最厚g弦的声音，深如大海；维弦的声音就像温暖的春风在山谷中吹过；a弦的声音像山泉一样流淌；最细的e弦就像云雀在天空中歌唱…
从此他爱上了这个神奇的小提琴果实，一直拉，把小提琴扔到了一边。
这天晚上，月亮很圆很亮，像银盘一样挂在天上。月光像流水一样，把花园里的一切都洗得清清楚楚。静静的，静静的，树叶不动，草不动，没有风，没有虫，只有贝西的小提琴拉水果的声音，流淌在这清纯而安静的月光河中。
这把小提琴发出的声音太美了，像天上的仙女音乐一样美！
突然，音乐树剧烈晃动，发出悦耳的和声。有一段时间，似乎有无数小提琴在演奏贝西的小提琴；过了一会儿，它又发出了钢琴的声音，咚咚咚，像是和贝茜一起演奏小提琴和钢琴合奏曲；过了一段时间，它发出了各种乐器的声音，如大提琴、圆号、长笛、双簧管、竖琴、鼓等等，就像一个大乐队在演奏交响乐…
一首接一首，贝西拉啊拉，不停地拉，让他的小提琴和音乐树一起奏出美妙的音乐。他沉浸在自己的音乐世界里。
突然，贝西惊讶地发现月光下有无数蝴蝶和蜜蜂在他身边飞舞。音乐树上的树枝上，有无数的鸟。那些唱歌的鸟，如黄鹂、画眉、百灵鸟、百灵鸟、夜莺，都随着音乐唱着悠扬的歌，而那些麻雀则羞于闭上嘴。还有会唱歌的昆虫，如蝈蝈、蝉、蟋蟀、纺织母亲和金铃.所有人都唱着“唧唧，铃铃”,在草丛中跳跃。花园里所有的花都盛开了。桂花、茉莉花、月季花、栀子花、白兰花都散发出芳香；虞美人、康乃馨、杜鹃花、美人蕉、萱草更艳丽。柳树和小草，都摇曳着婀娜的腰肢，陶醉在音乐中.
在这之后，只要贝西拉小提琴果做成的小提琴，音乐树就会相互呼应，一起做出美妙的音乐。
贝西的梦想终于实现了！他成了世界上最幸福的人！
一天，贝西正在弹钢琴，这时麻雀又叽叽喳喳地叫了起来：“看，那边的路上有很多人！”
老燕子飞过来看了看。过了一会儿，他飞回来报告说：“我认识他们。他们是一群记者。”
这些记者围着贝茜和音乐树，拍照、录音、录像，忙了很久。
第二天，在中国最大的一家报纸上，人们看到了这样一个大标题：《神奇的音乐树，伟大的音乐家》。在标题下，有一整页的文章赞美贝茜和音乐树，其中有这样一段话：”.帕格尼尼什么都不是！我们的贝西早就把19世纪世界著名的意大利小提琴家远远甩在后面了！贝西是我们这个时代最伟大的音乐天才！他培育的音乐树堪称“不朽之树”，是世界上任何一个著名乐队都无法比拟的。这是继金字塔和狮身人面像之后的又一个世界奇迹……”
其他报纸、杂志、电台、电视台也不甘示弱，每天都在报道贝茜和音乐树的最新消息。在每本杂志的封面上，人们都可以看到贝西在音乐树下弹钢琴的照片；电台每天早上的第一首歌总是贝西的小提琴曲；每天黄金时间总会有贝西演的特别节目。贝西成了中国所有男生女生的偶像，而老师和家长更是热情高涨。他们总是在教室或家里教孩子向贝茜学习。贝西的事迹也被作家写成报告文学、小说、诗歌和戏剧；由艺术家画成各种画，塑造成各种形象，谱写成各种歌曲.
那棵音乐树也享有荣耀和优待。人们用金银宝石装扮它的树，用大理石铺在它周围的地上，用白玉栏杆保护它，用绸缎搭建棚子遮挡风雨和烈日……它成了人们游览的美丽“景点”。它的票价已经超过了中国所有公园的票价。
一天，一位外国客人来了——一个大国的总统。他想听贝茜和音乐树演奏的音乐。
人们争先恐后地为贵宾播放贝西的磁带和视频，但他甚至没有看一眼。他说：“这些磁带和视频都不是真实的表演，没有任何价值。我想让贝西亲自为我演奏。”
贝西拿起小提琴，开始演奏。令人惊讶的是，小提琴发出了嘶哑难听的声音，就像人牙疼时的呻吟声；音乐树静悄悄的，没有动静。
人们迅速从音乐树上摘下一束树枝，仔细观察。当他们看到它时，他们都惊呆了——虽然它们表面上很繁荣，但只要轻轻一碰，它们就会变成粉末。人们爬上树仔细一看，才发现树干中间全烂了。
音乐树失去了生命！
老燕子叹了口气说：“音乐树是从那把小提琴的碎片长出来的。只有贝西的血和汗才能浇灌它。贝西拉出的音乐是音乐树的养分，小提琴拉出的音乐赋予了它生命。可惜贝西把原来的小提琴扔到了一边，只用了小提琴果！所以，音乐树死了。”
（五年级，3000字）
