【第1篇】做游戏作文400字-小学四年级作文
游戏：浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)李书亭。我们那里的孩子和我玩了一个游戏，叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当鸡的孩子拉着当母鸡的孩子的衣服。当老鹰的孩子先向东跑时，母鸡立刻张开双手向东朝老鹰走去。于是，老鹰转身往西跑，母鸡灵活地转向西栅栏。
鹰停了下来，想着怎么抓鸡。突然，当母鸡不注意的时候，他突然从母鸡的手里跑了出来，跑到了他身后的小鸡那里。鸡还没反应过来，他就给他抓了一只。鹰真的很凶。就这样，他接连抓了几只鸡。母鸡意识到这一点，立即开始拦截。
老鹰有了新的行动。他说：“我不玩了，我要回家写作业！”母鸡相信了，为老鹰抓了几只小鸡。
现在，只剩下一只母鸡了。老鹰追了他几次，抓住了他。
比赛结束后，我们分散回家。
讲师：冯永康
【第2篇】跟老师一起做游戏作文300字-小学四年级作文
在今天的英语课上，英语老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做——。也就是说，当老师说什么的时候，我们不仅可以按照老师的要求去做，还可以反其道而行之。
一开始我们都不知道怎么玩。英语老师示意大家先坐下，然后突然对我们大家说“请起立”。大家都站了起来，老师却哈哈大笑起来，然后我们突然意识到，老师让我们站起来，我们都要坐下。当时老师说“请打开你的书”，我们班三分之二的学生都打开了课本。这时候轮到我们反应了，哈哈大笑起来。但是随着时间的推移，大家渐渐熟悉了游戏的节奏，教室里充满了笑声和欢笑。
这真是一个有趣的游戏。大家玩得开心，学到了很多，锻炼了自己的反应能力。我真的希望以后能在课堂上玩这个有趣的小游戏！
【第3篇】我们和阳光做游戏作文400字-小学四年级作文
我们和阳光一起玩游戏
广东顺德本元小学四(8)班
王一坤
孙是一个美丽的织女。她用五颜六色的金线把天空和大地缝得紧紧的，让整个世界沉浸在灿烂的色彩中.
下午第三节课，郑老师提出“我们和阳光打游戏”，我们欢呼雀跃。
我们来到操场。有的同学开心地玩着踩影子的游戏；有同学拿出泡泡水吹泡泡。有大气泡，有小气泡，还有两个相连的。他们像五颜六色的洋娃娃一样顽皮地追逐着。我们跟着老师做了太阳点火实验。老师让我们捡一些枯枝败叶，然后拿出放大镜对准太阳。枯枝败叶上立刻出现了一个亮点。老师移动放大镜，直到光点达到最低水平。过了大概十分钟，树枝上冒出了淡淡的烟，过了一会，树枝上出现了火，然后树枝烧起来了！
"放大镜为什么能照亮一根树枝？"老师说：“因为凸透镜可以聚焦太阳光，所以温度很高，枝叶被点燃了。”我想：如果我在森林里没有打火机，我可以用放大镜来生火。
“丁……”课后，这门课不仅有趣，还让我们意识到科学是一座宝库。
讲师：唐
【第4篇】做游戏作文300字-小学四年级作文
我们那里的孩子和我玩了一个游戏，叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当鸡的孩子拉着当母鸡的孩子的衣服。当老鹰的孩子先向东跑时，母鸡立刻张开双手向东朝老鹰走去。于是，老鹰转身往西跑，母鸡灵活地转向西栅栏。
鹰停了下来，想着怎么抓鸡。突然，当母鸡不注意的时候，他突然从母鸡的手里跑了出来，跑到了他身后的小鸡那里。鸡还没反应过来，他就给他抓了一只。鹰真的很凶。就这样，他接连抓了几只鸡。母鸡意识到这一点，立即开始拦截。
老鹰有了新的行动。他说：“我不玩了，我要回家写作业！”母鸡相信了，为老鹰抓了几只小鸡。
现在，只剩下一只母鸡了。老鹰追了他几次，抓住了他。
比赛结束后，我们分散回家。
小学其他年级同类作文
做游戏
在操场上，吴老师把我们分成四组。我们一大群人要去玩“糊人”。我先把钱贴上去，然后大家开始选人跑去抓。
不一会儿就有一个人给我们发了，我赶紧发到另一个群里，怕被抓。因为我们人不多，每个群体之间都有巨大的空间。就在我准备贴给另一个人的时候，突然，绑匪一下子抓住了我，我只好开始抓他。我很生气，尽快抓住他，然后贴到一个群里，再也没被抓过。
我觉得我长大后可能玩不了这种游戏，所以我现在打算再玩一会儿。
（三年级，200字）
做游戏
今天上课，我们的班主任夏老师笑着对我们说：今天我们一起玩个小游戏好吗？一听比赛，我们都高兴起来。我们都抬头说好。安静的教室里，锅瞬间爆炸，大家都等着老师说游戏规则。
夏小姐，她停顿了一下，对我们大家说，今天的比赛叫反其道而行之。游戏规则就是老师说的。我们不能照老师说的做，只能反其道而行之。夏老师告诉我们，这个游戏是对我们反应能力的考验，我们都说过这个游戏很好玩。
游戏开始，老师让我们举起左手，大家迅速伸出右手。老师又让我们张嘴，我们赶紧把嘴闭紧。老师笑了笑，觉得太简单了，决定再加一点难度。老师叫我们都站起来。结果我们班现在有一半人站了起来，还有一部分人还在郁闷。为什么有些同学没有站起来就突然意识到自己的行为是错误的？
这个游戏太有趣了，我们都玩了一整节课，直到下课铃响才结束。我们都依依不舍地和班主任告别了。
（三年级，400字）
做游戏
今天上课，老师宣布他要玩一个游戏。我们立刻欢呼起来。我想：“这是什么游戏？”老师先给大家发了一张小纸条，我更是不解，心想：“这是什么意思？”然后，老师让我们每个人在纸上写一个句子，想写什么就写什么。我在纸上写道：有一次，我去骑骆驼，我用力打骆驼，骆驼生气了。这么一句话。然后，老师又把纸条收了起来，我就更纳闷了。
最后老师说游戏规则：先让两个学生从一些笔记中画一个笔记，然后说话表演。
第一组是我和唐家欣。她一看到纸条，眼睛和嘴巴就睁得大大的，双手捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始笑了。我们开始说话，她说：“孩子，你要好好做作业。”我跳起来说：“再见！”下面的同学都听到了。有些人笑得前仰后合，有些人开怀大笑，还有一些人在桌子上直笑。
我和老师还表演了一组，我觉得是最搞笑的。老师对我说的是：“妈妈，爸爸今晚回来吃饭吗？”我说的是：“两锅合一，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪都快流下来了，敲桌子的声音都是咚咚的。我也觉得太有意思了，连老师都笑了。
玩这个游戏我多开心啊！
作者：初三高志琪教师：王玉洁
（三年级，500字）
