【第1篇】做实验,我真开心作文400字-小学四年级作文
”丁一声,课开始了,我飞快地坐在座位上,等着老师来上课。这时,老师进来了。她穿着一件连衣裙和一双高跟鞋,外表温柔。老师先把手里的文件袋放在讲台上,然后从百宝箱里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗洁精。我们好奇,探出小脑袋,仔细观察老师的一举一动。我看到老师慢慢地对大家说:“同学们,今天我们做个实验,好吗?”学生们异口同声地回答:“好!”然后,一个有趣的实验开始了。
一开始,老师走到饮水机旁,往烧杯里倒了满满一杯水,然后用清洁剂在牙签的一头抹了一点,然后小心翼翼地把牙签放进烧杯里。我们每个人都专注地盯着烧杯。教室里非常安静,我们可以听到一根针落地的声音。这时,牙签就像一艘船,笔直地向前漂去。我们非常惊讶,开始问老师为什么。老师以极大的热情对大家说:“因为洗洁精遇到水,部门就会产生强大的推动力,所以‘船’才会前进。”我们听着,仿佛拨开了乌云,遇见了蓝天。我觉得,实验真的很有趣!
快要下课的时候,老师对大家说:“我们的生活中还有很多谜团需要我们去仔细观察。让我们用智慧探索和研究这些奥秘吧!”
【第2篇】做实验作文250字-小学四年级作文
今天,我们上了一节科学课。在这个自然科学部分,老师让我们做一个实验。那就是关于发芽绿豆芽的实验。
这个实验是让我们观察两组绿豆芽能否发芽。当然,这两组绿豆芽是在不同的环境下观察,看是否能发芽。一套绿豆芽放在阳光下,另一套绿豆芽放在阴凉处。如果两组绿豆芽中有一组能发芽,则证明绿豆芽的发芽与阳光有关,但如果两组都能发芽,则证明绿豆的发芽与阳光无关。
当然我还没做过实验,一切只能是猜测。我们只有做完实验才能得出结论。
【第3篇】做实验作文400字-小学四年级作文
有一次科学课,老师让我们试着种一些豆子,了解种子是怎么发芽的。一天下午过去了,回到家,我向妈妈要了一些大豆。我把一部分黄豆放入盛有水的小锅里,另一部分种在花盆里。几天后,花盆和花盆里的大豆没有发芽。我想:也许过几天就会发芽?一定有过程!但是一个星期过去了,种子还是没有动静。
我问了几个聪明的同学,他们告诉我他们的种子已经发芽了。再看看我的种子。都是泡在锅里的,但是锅里还是没有变化。
我回家问我爸,我爸说他也不知道,然后我问我姐,我姐笑着对我说:“你种在盆里的大豆不浇水就不能发芽。泡在水里的大豆一直起泡,不能呼吸空气。他们怎么能不腐烂呢?”听了这些话,我终于明白,植物不能像人一样没有水和空气生长。接下来的几天,我吸取了教训,注意种子的生长情况。很快,都发芽了。心也甜!
南湖一小学四年级:邹秀宁
【第4篇】做实验,我真开心作文500字-小学四年级作文
我很高兴江苏省淮安市淮阴师范学校4 (2)班的叶“丁”已经开始上课了。我赶紧坐在座位上等老师来上课。这时,老师进来了。她穿着一件连衣裙和一双高跟鞋,外表温柔。老师先把手里的文件袋放在讲台上,然后从百宝箱里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗洁精。我们好奇,探出小脑袋,仔细观察老师的一举一动。我看到老师慢慢地对大家说:“同学们,今天我们做个实验,好吗?”学生们异口同声地回答:“好!”然后,一个有趣的实验开始了。
一开始,老师走到饮水机旁,往烧杯里倒了满满一杯水,然后用清洁剂在牙签的一头抹了一点,然后小心翼翼地把牙签放进烧杯里。我们每个人都专注地盯着烧杯。教室里非常安静,我们可以听到一根针落地的声音。这时,牙签就像一艘船,笔直地向前漂去。我们非常惊讶,开始问老师为什么。老师以极大的热情对大家说:“因为洗洁精遇到水,部门就会产生强大的推动力,所以‘船’才会前进。”我们听着,仿佛拨开了乌云,遇见了蓝天。我觉得,实验真的很有趣!
快要下课的时候,老师对大家说:“我们的生活中还有很多谜团需要我们去仔细观察。让我们用智慧探索和研究这些奥秘吧!”
讲师:顾中华
【第5篇】那天,我第一次做实验作文900字-小学四年级作文
从小到大,我经历了很多“第一”,比如第一次做饭,第一次郊游,第一次上台表演.这无数的第一次就像难忘的脚印,点缀在我成长的路上。对我来说最难忘最有意义的一件事就是第一次在实验室做实验。
这学期,我们开始学理科。每次看到老师在台上做实验,我都很羡慕。老师就像一个魔术师。他手里出现了很多“奇迹”,让我心痒痒。我渴望亲眼目睹“奇迹”。每天回家都会梦到当化学老师的爸爸可以带我去他的实验室,于是…,想着我的幸福,赶紧跑去告诉爸爸这个想法,但是爸爸说不行,因为他最近学习状态不太好,他说如果学习有进步可以考虑。我沮丧地回来了。经过慎重考虑,还是有机会的。从那以后,我努力学习。
努力有回报。最近语文,数学,英语课和考试都有很大进步。那个周六的早上,爸爸告诉我下午可以去实验室做实验,我高兴得跳了三尺高。中午,我早早吃完饭,等着下午。时间过得很慢,盼星星盼月亮,终于盼到了下午。我迫不及待地想让我父亲带我去实验室。我一进实验室门,就看到了一大堆实验设备和化学药品。柜子里装满了试管、烧杯和酒精灯.瓶子里装满了各种各样的药物,包括红色、黄色、蓝色、黑色、液体、固体等。这些装有药物的瓶子整齐地放在柜子里。我很渴望自己做实验,但是爸爸拦住我说:“你不能先做,等我做一些演示实验给你看。”我看到父亲拿出一些药,开始实验。他拿出一个固体物质,用小刀切一小块,放入水中。我父亲说是金属钠。我看到钠块变成一个闪亮的球,在水中快速游动。我惊讶地发现它在水里画了三角形,最后渐渐消失了。然后爸爸往水里加了一点药水,水就变红了.我好奇地看着,手痒痒的。我求爸爸给我做个实验,爸爸答应拿出一些药。我小心翼翼地从瓶子里倒出三种无色的药水,混合在一起。突然药水变成淡黄色,下面有一些粉红色的小气泡。然后我拿着试卷,测量了一些药水的酸碱度。趁爸爸不注意,我还量了自来水和我的口水。哈哈,原来我的口水是碱性的.我在实验室愉快的度过了一下午,舍不得离开。
那是我第一次做实验,是我一年中最开心的一天。那是我认识化学的第一步,但很遗憾,因为不知道发生了什么样的反应,从那天起,我下定决心要学好科学文化知识,探索化学的神奇世界。
小学其他年级同类作文
做实验
做
实验
武义县少寨小学二班
吴怀
昨晚,我做了一个实验。我先把杯子装满小石头,然后把杯子装满小石头,同时摇晃杯子。小石头夹在小石头中间,以此类推,直到它们装满为止。然后我加了点沙子,和以前一样摇着杯子,沙子又下去了。我继续加沙子,直到满为止。最后我又倒了水进去。杯子里的沙子又落下来了。
从这个实验中,我明白了一个道理:小石头、小石头和沙子之间是有缝隙的,我们只要摇一摇就可以把它们压实。这就跟我们的学习一样。再紧张,时间还是可以挤出来的。
同学们,一寸光阴一寸金。多腾出时间学习!
(讲师:唐华女)
(二年级,300字)
做实验
今天,我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰,宝贝,你能做实验吗!”我太兴奋了,忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯,装满水,放进冰箱。过了几个小时,我打开冰箱一看,哇!水变成了一杯冰,我高兴地对妈妈说;“妈妈,我实验成功了!水在0度以下真的会加冰!”我妈笑了,我也笑了。
通过这个实验,我明白了生活中处处都有科学,科学也来源于生活。我们要善于发现,善于探索。
初三:还是愿意的
(三年级,250字)
做实验
今天我们班上了一节综合实践课。
老师先给我们讲了一些理论知识后,对我们说:“下课还有十多分钟,我们做个实验,好吗?”我们异口同声地喊:“好,太好了!”
老师让一个同学带实验设备,两个杯子,一个打火机,一个酒精灯。仪器带来后,老师开始实验。我们都静静地看着。这个实验的名字叫“瓶中之蛋”。开始做实验。老师表扬了一个酒精灯的烧,然后放了一个瓶子在上面,让酒精灯烧瓶底。瓶口有一个鸡蛋。因为瓶口小,鸡蛋没有掉下来,而是放在瓶口上。烧了一会儿,瓶子里冒出了热气。烧了一段时间,热度就没了。我觉得按照书上说的,这个蛋现在应该是掉进瓶子里了。然而,蛋仍然一动不动地生活在瓶口上。它好像在笑。我们不能把它放进瓶子里。燃烧了一会儿后,鸡蛋仍然牢牢地放在瓶口上。这时,老师说:“看来这个瓶子的瓶口太小了,所以这个实验失败了。现在,让我们通过换一个嘴更大的瓶子来做这个实验。”我们耐心等待。老师去找了一个比刚才那个洞大的瓶子,鸡蛋不会马上掉进去。
现在他们开始用酒精灯烧瓶子。这一次太棒了。瓶子被加热后不久,瓶口上的鸡蛋似乎不再是姜太公,而是掉进了瓶子里。啊,实验成功了!瓶子真的把鸡蛋吃了!老师还想让我们讨论原因,但是铃声已经被吃了。所以老师说,我们下课找几个人讨论一下,下节课再沟通,找出原因。
今天这个瓶子吃鸡蛋的实验终于成功了,感觉很开心!
(六年级,600字)