【第1篇】小木偶的故事（续）作文300字-小学四年级作文
傀儡现在拥有了人类所有的表情，但是他能做什么呢？没错！去把小红狐偷的红色背包拿回来！他在法庭上起诉了小红狐。法官问小木偶：“你有证据证明那个红色的背包是你的吗？”他叫来熊警察证人，告诉他为什么被抢，笑了。因为现在布偶可以用丰富的表情表达自己的想法，熊警察向法官解释说，他一开始冤枉了布偶，最后法庭把红色背包还给布偶。木偶很开心！
他背着一个红色的背包去找工作，但是各个岗位招聘的人都说：“我们这里不招woodenhead，你去吧！”木偶在路上走着，伤心地哭了。这时，一个导演路过，看到了木偶，眼睛一亮：“哈！”导演兴奋地跑着。他对木偶说：“你是伍德黑德，对吗？我们在找拍《木偶人》的演员！你想试试吗？”木偶高兴地点点头。导演把木偶带回来后，木偶丰富的表情让导演特别满意。《木偶人》上演后，大受欢迎。主角木偶成了名演员，和老木匠过着幸福的生活。
【第2篇】小学四年级作文：续写《小木偶的故事》
自从蓝鼻子的小巫婆给了小木偶所有人类的表情后，小木偶就到处帮助别人，甚至对伤害他的动物也从不记仇。
一天晚上，小木偶在河边散步。这时，远处来了一只红发小动物。木偶仔细一看，原来是小红狐害了他。小红狐还是老样子，红毛尖嘴。我只是长大了很多。小红狐没有注意到木偶。当他走近时，小红狐发现了它。小红狐警惕地退后一步，但他身后有一条小溪。小木偶正要拦住小红狐，但随着一声尖叫，小红狐掉进了小溪里。布偶们可管不了那么多，他们只想救小红狐。小木偶学会了游泳，于是三两下就把小红狐救了出来。小红狐醒来，发现自己躺在小溪边的一块海绵上。他旁边的小木偶不安地看着自己。小红狐突然明白了；原来木偶救了自己。
突然，小红狐低下了头。良久，他不好意思地摸摸脑袋，说：“谢谢你，小木偶，你救了我。真的很抱歉，真的很后悔抢了你的背包。”小木偶笑着说：“我都忘了，就别提过去了。我们都是朋友。”“是的，我们是朋友。”小红狐兴奋地说：“我得回家了，不然妈妈会担心的。”“好的，你快去吧。再见，小红狐。”小木偶说：“再见。”
【第3篇】续篇《小木偶的故事》作文500字-小学四年级作文
在一个阳光明媚的星期天，小木偶带着老木匠刚给他的零花钱，开心地在街上跳来跳去，脸上带着微笑。这时，他看到了一家书店。他只是想进去看看小红狐。他急忙跑过去，抓住小红狐的衣领说：“快把我的红色背包还给我！”小红狐笑着说：“我们交个朋友吧？”小木偶奇怪地抬起头。原来在上次事件之后，小红狐变了恶鬼，开始行善了。我看到小红狐手里拿着一块牌子，上面写着：“献出你的一点爱，给贫困山区的孩子们捐一点钱！”下面还有一个小排版：如果每个人都付出一点爱，世界将变成一个美丽的春天。小木偶看着它，有点动心。经过小红狐和他的伙伴的劝说，小木偶捐出了他所有的积蓄和老木匠刚刚寄给他的这个月所有的零花钱。"我感谢你为贫困山区的所有学生向我们捐款。"小红狐很兴奋。原来木偶的积蓄全是150块钱，这个月的零花钱全是200块钱。小木偶高兴地去了加拿大，把这件事告诉了老木匠，老木匠很高兴。他为自己有富有同情心的木偶而自豪。第二天，当木偶们走在街上时，他们在一个非常显眼的地方发现了一张附有表扬信的纸。由于木偶的出色表演，山里的孩子们有了更好的学习条件.
小木偶读到这里非常高兴。从此，他和小红狐成了好朋友。
乌兰浩特市兴安二小学四年级孙：有钱的
【第4篇】小木偶的故事（续写）作文200字-小学四年级作文
因为木偶有所有人类的表情，他们非常高兴，一次又一次地在街上行走。
突然，小狐狸出现在他面前，小木偶害怕地跑回家，害怕小狐狸会抢走他的东西。后来，木偶看到狐狸，就一直跑到跑回家。狐狸知道后，回到大森林里叫同伴，大声说：“听我说。我们的目标是抓住木偶，吓吓它，因为它想抢我的红色背包……”
第二天早上，阳光明媚，木偶来到街上，看到了一只狐狸。当他正要往回跑的时候，他看到了另一只狐狸。木偶吓得脸都青了。这时，一只母袋鼠走过。木偶可怜巴巴地说：“袋鼠妈妈，你能拿着你的包带我回家吗？”袋鼠妈妈同情木偶，就把它送回家了！
【第5篇】续写《小木偶的故事》作文300字-小学四年级作文
蓝鼻子的小巫婆给了他一个人的表情后，给了他一个蓝色的背包。蓝色背包里有生活用品和一些食物。然后和蓝鼻子的小巫婆打了招呼后，又离开了。小木偶昨天来到了街上。小红狐看到了，试图骗走他的蓝色小背包。小红狐说话的时候，小木偶一把抓住小红狐，把他带到军官熊面前。“熊警官，昨天你的眼睛欺骗了你。昨天我只有一个表情。今天，小巫婆给了我人类所有的表情。所以，昨天，应该是小红狐抢了我的包。”小红狐生气地说。熊警官听了，说：“你怎么证明？”正在这时，昨天遇到的兔子和老婆婆又来了。这时，他们站起来说：“是昨天来抢他包的小红狐。”警官说：“嗯！”立刻把小红狐带走了。
四年级：这是我的糖
【第6篇】小木偶的故事续集作文300字-小学四年级作文
自从小木偶被小红狐骗进红包后，小木偶就一直没有忘记。他一定要把红色的包拿回来。走着走着，小木偶看见小红狐抱着他的红色背包。小木偶飞快地跑过去，抓起红色的背包。小红狐哭了；“你在干什么？”木偶说：“这个红色的背包是我的，因为我应该告诉你怎么做。”穿警服的熊走过来说：“你干什么？”木偶说：“这个红色的背包是我的，不是小红狐的。”穿警服的熊一遍又一遍的四处张望，穿警服的熊很尴尬。不信你可以问我老师——老木匠，他们走到老木匠家，来到老木匠家，老木匠说。“我把这个红色的背包给了木偶。”穿警服的熊知道了真相，把小红狐带走了。
山西省吕梁市文水县四年级白玄甲：
【第7篇】小木偶续编作文400字-小学四年级作文
晚上，小木偶来到一个叫鬼岩的古堡，那里有一个叫玲玲的小幽灵。白天，他睡在一个沉重的铁盒里。这个盒子放在城堡的阁楼上，藏在一个又大又破的烟囱后面，所以没人知道它是鬼。
小木偶上了楼，天太黑了，他几乎什么也看不见。小木偶点燃了里面的油灯。正在这时，一个细小的声音传来：“你好！”小木偶吓了一跳。正在这时，声音又传来：“别怕，我是个善良的鬼，叫玲玲，我不会伤害你的。”说完，林琳出现了。木偶说：“你真的不坏吗？那我们交个朋友吧！”“我是一个小木偶，是木匠做的。”小木偶说：“你没有名字吗？”“是的。”小木偶说：“那我就被你带走！”玲玲说。“它叫丁丁。”玲玲说。小木偶说；“好啊！我喜欢。”“你有家庭吗？”玲玲问。“对，是个老木匠。”“哦！那就给他写封信！否则他会着急的。”“你不说我还真忘了！”小木偶丁丁在纸上写道：你好，爸爸！我是个木偶。我在塔里教过一个朋友，请不要担心。
木偶
从那以后，木偶们住在塔上，经常回家看望老木匠。
【第8篇】小学四年级：《小木偶的故事》续写1
自从得到了人类的所有表情，木偶就一直过着幸福的生活。
一天，小木偶想起了他的红色背包，想请小红狐把它拿回来。于是他跑到小红狐家。
当他到达小红狐的家时，木偶发现小红狐正在给他父母洗脚，于是他把小红狐叫了出来。“小红狐，我怕你爸妈知道你做了什么，就把你叫出来了。你应该尽快把我的红色背包还给我，否则我会……”“对不起，我马上还给你，对不起，对不起，我不是故意的。”
最后，小红狐承认了错误，被小木偶原谅了。
【第9篇】小学四年级作文：小木偶的故事续编
因为木偶有他所有的表情，他的生活轻松多了。他不仅拿回了他的包，还在森林里为自己建了一所小房子。
有一次，木偶们去购物。上次没抢到袋子的红狐又想逗木偶了。今天再看到木偶鼓鼓的口袋，忍不住了。它偷偷化妆，摆摊等木偶。
小木偶看着小红狐的摊位。这里的东西真的很新颖，很便宜。真的很好。小木偶对小红狐说：“给我一把牙刷，一瓶白酒，一袋虾，一个相机”。小红狐笑着给了。小木偶付了钱，高高兴兴地走回家。小红狐真狡猾。那把牙刷的刷毛松了。白酒瓶里有自来水的虾过时了，相机拍不了照片。木偶对此一无所知，第二天，木偶就倒霉了。
早上，小木偶一边刷牙，一边把满口的猪鬃塞进嘴里。下午布偶玩的时候不能拍照，虾拉肚子。晚上，他把那瓶“白酒”喝给他的朋友，却赢得了他们的不信任。这时它才知道，卖给它东西的一定是小红狐，它的钱被小红狐骗了。
傀儡请熊警官收拾可恶的小红狐。傀儡又假装去逛街，去了小红狐的摊位，假装小心翼翼的挑了几样东西出来，还偷偷在小红狐的背上做了一个买单的标记。就这样，小红狐立刻被熊警官盯住了。晚上，小红狐回到家，正要数数自己骗了多少钱。熊警官突然破门而入，大声说道：“你怎么敢骗别人的钱。”小红狐急忙辩解道，“为什么说我骗钱？证据呢？”就在这时，小木偶走了进来，手里拿着他今天买的假货。小红狐心里呻吟着，但还是否认了。”你有什么理由证明这些货是在我店里买的？”小木偶从口袋里掏出一张购物发票，上面盖着小红狐家的专用章，从货箱里拿出这些假货。现在小红狐无话可说，脸红了，低下头。熊警官给小红狐戴上手铐，厉声说道：“跟我到车站去。你犯了第二次罪。你要在监狱里坐很久。"
木偶似乎学到了一门新知识，他们不能去小商店，他们必须去大超市。从此布偶变得非常谨慎，再也不会被那些骗子骗了。
【第10篇】小木偶的故事〔续写〕作文500字-小学四年级作文
一天，小木偶在路上又遇到了小红狐。小红狐看到布偶就跑了，心想：“我今天怎么这么倒霉，竟然遇到布偶了？还是赶紧跑！”木偶们很早就看到了小红狐，但他们没有打扰小红狐，希望小红狐主动认错。然而，小红狐不仅没有认错，还跑了，激怒了小木偶。小木偶跑过去，抓住了小红狐狸毛茸茸的大尾巴。
小红狐大叫：“放开！你在做什么？凭什么抓我的大尾巴！好痛！”
值班的虎卫和狮卫过来了。老虎卫士把小红狐和小木偶分开，问：你们两个在干什么？现在是午休时间，请不要打扰其他居民。赶紧说点什么。"
小红狐先抢过，说：“他先打我的。”
“他前几天抢了我的包！”小木偶生气地说。
很多人听到响声都异口同声地聚集起来，纷纷议论：“这不是小红狐和小木偶吗？”老婆婆和小白兔也来看小红狐的无辜表情和小木偶的愤怒表情。没人知道谁在撒谎。这时，蓝鼻子女巫也来了，小女巫闻到了火药味，立刻躺了下去。
小巫婆说：“小红狐在说谎。”
小红狐听了急，心想：“完了，被拉出来。”
小红狐在审讯中一次又一次的露出自己的踪迹，虎卫和狮卫循着踪迹找到了傀儡背包的下落。木偶得到了他心爱的背包，而红狐受到了惩罚。
【第11篇】小学四年级作文：《小木偶故事》续编
老木匠说得对，笑很重要。但是，如果只能笑，那是不够的。
现在，蓝鼻子的小巫婆把所有人类的表情都给了小木偶。木偶来到一条小河旁。清澈的河水映出木偶的笑脸。突然，木偶停下来想，我现在应该回去，让我的父亲，那个老木匠，现在看到我。在回家的路上，他无意中遇到了上次抢他红色背包的小红狐。哈哈，这次我可以拿回我的红色背包了。小木偶高兴地想。于是，小木偶跑到小红狐面前拦住了他的去路，脸上露出了严肃的表情。但是，仔细一看，小红狐看起来病了，连走路都不稳。小木偶的心突然软下来，和蔼地问：“小红狐，你病了吗？”它虚弱地点点头。
回到小红狐家，让森林马医生去看他。原来小红狐经常和森林里的其他小动物一起吃饭。我用自己的聪明，骗其他动物吃自己的食物。没想到是过期食品，心烦意乱。小动物们被他欺骗了，所以他们不愿意帮助他。小木偶想：如果大家都不帮小红狐，什么时候会好起来？所以，小木偶照顾小红狐。他每天早起为小红狐采药、煎药、喂药。几天后，小红狐康复了，但他仍然不开心。小木偶心想，怎么做才能让小红狐开心呢？对了，你可以用你丰富的表情逗逗它。于是，小木偶站在小红狐面前，做了个鬼脸：他像狮子一样咧嘴笑了一会儿；过一会儿，从老虎的愤怒和咆哮中吸取教训；过了一会儿，学会了小羊温柔的“咩咩”叫声.逗小红狐笑。慢慢的，小红狐的心情越来越好，脸上浮现出他的老笑容。
一天早上，小红狐向木偶道歉：“木偶，对不起，你对我真好，我还拿了你的背包，现在我要还给你。那以后还能做朋友吗？”“当然，也是最好的朋友！”小木偶高兴地说。
他们的笑声充满了整个小屋。
【第12篇】小木偶续写作文700字-小学四年级作文
走了很久，小木偶看到小红狐狸在玩沙子，然后走上前去笑着打招呼：“你好，小红狐狸！”小红狐看到了，笑着说：“我们一起去海边玩吧！”
当他到达海边时，小红狐告诉木偶他会游泳，于是他跳了下去。但是过了很久，小红狐再也没有游上来。木偶等不及了，跳了下来。因为木偶是木头，他不会淹死。小木偶游下去，看见小红狐躺在离水很远的沙滩上，脸颊鼓鼓地动着，脸变红，变紫，变白。小木偶照顾不了多少。他冲过去，拉着小红狐的尾巴，同时紧紧地抓住她的一只耳朵，双脚挣扎着游出了大海。小红狐呼吸到空气中醒来。他非常感谢木偶救了他，木偶尴尬地低下了头。这时，小红狐惊讶地问：“你也不好意思吗？”小木偶说：“是一个蓝鼻子的小巫婆给我的，她给了我很多表情……”小红狐低头一看，像变魔术一样变成了一个红色的背包。小木偶眼尖，大叫：“这是我的包！这是我的包！”“是的，我给你带来了。我妈骂我；爸爸打我；魔花也枯萎了；梦里审判我的白仙女也惩罚了我……”
小红狐高兴地叫道：“现在我把红色的书包还给你，这样我就不用挨骂了。偷东西的感觉真不好！”小红狐说完，对小木偶说：“我家里有事。我们以后再见面吧！”
小红狐离开后，小木偶遇到了老太太，老太太抱着一个胖乎乎的小女孩。小木偶跟老太太打招呼，老太太虚弱地说：“唉，现在生活条件越来越好了，孩子都胖得我都喘不过气来了！”小木偶歪着脸对老太太说：“我可以帮你背小女孩，好吗？”老婆婆怀疑地问：“你真的好吗？”“好吧！”小木偶爽快地说。看到小木偶那么自信，老太太让他试一试。木偶把小女孩和老妇人带到超市门口。小木偶上气不接下气。跟老太太打了招呼后，他蹦蹦跳跳地走了。
四年级：何宗英
【第13篇】小木偶的故事续作文300字-小学四年级作文
木偶们看了一眼后，兴奋地走在街上。不说了，真的是一条羊肠小道。木偶和红狐又在街上相遇了。
小红狐看到木偶，吓得跑开了。小木偶也看到了小红狐，赶紧追了上去，抓住了它。这时，穿警服的熊同时看到了这一幕。看到他们争论不休，他走了过来。熊对木偶说：“又是你，木偶！”说着，又准备把木偶扔出去。而小红狐，因为他放松了对布偶的警惕，以为自己能像上次一样骗过熊警官。于是煽风点火：“熊警官，扔出去，他跟以前一样！”
但是，熊警官走近木偶时，却仔细发现了一个问题：木偶非但没有笑，反而充满了愤怒！再看小红狐，却满是狡黠的笑容。
这一次，熊知道自己错怪了木偶。于是他狠狠地教训了小红狐一顿，把红色的背包还给小木偶，并向小木偶道歉。小木偶开心地笑了！
重庆市荣昌县桂花园小学：黄雨桐
【第14篇】小木偶的故事作文400字-小学四年级作文
在拥有了人类的所有表情后，木偶们帮助了一些有困难的动物。
他来到街上，看见一个洋娃娃躺在地上低声哭泣。他用双手捡起来，送到了医院。医生出来后，木偶焦急地问：“医生，娃娃怎么了？”医生笑着说：“没什么，他只是需要打扮一下。”之后，医生把娃娃送了出去，木偶牵着它的手笑着走出了医院。娃娃说：“我可以做你的朋友吗？”木偶迫不及待地说：“是的，以后我该怎么称呼你？”娃娃手舞足蹈，说：“就叫我莉莉吧。”他们手拉手走向森林。他们走到森林深处，看到树下有一条蛇试图爬上树偷鸟。木偶看到后，赶紧去找鸟妈妈。他看到鸟妈妈焦急地对它说："鸟妈妈，有一条蛇在你的树下试图偷你的孩子。"小鸟听到这些，赶紧叫朋友去打蛇，但是小动物怕被蛇咬。小木偶自信地说：“我有一只木头手。我不怕它咬人。让我打败它。”之后，小木偶小心翼翼地走到蛇的另一边，用拳头左右拍打它。蛇终于被小木偶打败了。森林里所有的动物都在木偶和莉莉周围唱歌。他们也成了好朋友。
从那以后，他们一起过着非常幸福的生活。
【第15篇】小木偶的故事续篇作文900字-小学四年级作文
既然小巫婆给了小木偶一个表情，小木偶就想从小红狐那里拿回红色的背包，于是他召集了很多朋友：黑熊警察、小白兔和老奶奶一起去找小红狐。
一天，小木偶在森林里散步。突然，一个救命的声音从他耳边传来，于是小木偶三步变两步，冲到了声音的源头。她看到一个洞————一个很深的洞。里面有个人。小木偶想都没想，抓起一根草藤，让下面的人爬上去。我不知道她是一只小红狐！小木偶还没说话，她就把背上的红色背包还给小木偶。小红狐虽然很想要，但还是问：“你不是很喜欢吗？”“唉，喜欢归喜欢，我偷了你的红色背包后，心情一直没有好转。而且，我朋友知道那个红色背包不是我的后，也没找我玩！”小木偶心地善良，听了小红狐的话，很快就原谅了她。这一刻他们成了好朋友，一切都那么美好.
好了，现在让我们言归正传。和小红狐告别后，继续前进。不知不觉中，木偶来到了一间小屋。好熟悉的房子！小木偶走进去，看见一个老人正坐在椅子上担心。老人看着他喊道：“你，你.你是个小木偶！”木偶也认出了老人：“你是老木匠的父亲！”话音刚落，他们兴奋地拥抱在一起。这时，老木匠抱怨道：“唉，你走了以后，生意太差了，几乎没人买我们的东西。”小木偶也把自己的经历说了一遍，老木偶突然意识到小木偶的表情可以随意改变。老傀儡虚心吸取教训，三思而后行！
奇怪的是，接下来的几天，他们的生意变得很好，你有时间应该去看看。
甘肃省三笑杨402班
2012年10月29日，星期一
浙江省湖州市地铺镇第三小学四年级：杨甘肃
小学其他年级同类作文
小木偶
木偶有所有的表情，但是蓝鼻子女巫没有教木偶在任何场合使用什么样的表情，所以木偶必须随意使用这些表情。
一天，当木偶走在街上时，他突然看到白兔的房子着火了。所有的动物都来灭火了。木偶冲上去问小羊火大不大。小羊羔看到木偶微笑的表情，以为是木偶放的火。木偶想向小羊解释，但木偶觉得用其他表达方式不合适，于是继续微笑着向小羊解释。他跑去报警，布偶很快被公安局抓住。警察要求木偶诚实地说出是不是它引起了火灾。木偶们这次不敢用微笑的表情，于是他用愤怒的表情回答熊警官的问题，“我肯定没有放火。”木偶们提高了声音。警察看到木偶不肯让步，就顶嘴，于是警察愤怒地把木偶送进了监狱。小木偶委屈极了，伤心地大哭起来。蓝鼻子的小巫婆这时出现了。她不好意思地对小木偶说：“小木偶，我太粗心了，没有给你用什么样的表情。我现在向你道歉。”之后，蓝鼻子的小巫婆拿起魔杖，在木偶头上点了几下。木偶终于知道在什么场合该用什么表情了。小巫婆又向警察解释了当初的过错。警察向小木偶道歉，让他出去了。经过一段时间的调查，警方确定嫌疑人是一只小红狐。小红狐委屈地说：“那天我不小心放火烧了兔子的房子，但当时我也跑去救火，捐款帮兔子盖房子。当木偶师知道是小红狐放的火后，他愤怒地去了警察局，要求小狐狸归还他的包。在去警察局的路上，木偶师遇到了小白兔。小白兔告诉他，小红狐自己盖的房子，木偶师的怒火顿时烟消云散。他觉得小红狐犯错是最有价值的事情，于是他和小白兔一起寻找证据，救出了小红狐。在小红狐看到木偶师的那一刻，他的脸：他站在木偶面前感到羞愧。木偶原谅了他，救了他。小红狐被木偶的行为感动了。他回家后把背包还给木偶。木偶对他说：“如果你能犯错，你就是个好孩子。"
从此，布偶和红狐成了一对形影不离的好朋友，同甘共苦，过着幸福的生活。
（小学五年级，）
小木偶的故事
《小木偶的故事》继续写
据说老木匠做了一个微笑的小木偶，但是小木偶受了委屈，因为他只能笑，但是蓝鼻子的小巫婆帮助小木偶得到了所有人类的表情。
得到所有表情的木偶想去城里看看有什么新鲜事。当木偶走的时候，他遇到了一只受伤的麻雀。他不小心从树上掉下来，折断了翅膀。小木偶举起受伤的鸟，试图治愈他。没想到，鸟妈妈飞回来了，大叫：“木登海！伍德海德！放开我儿子！”小木偶脸上忍不住露出焦急和愤怒的表情，但他还是很有礼貌地说：“鸟阿姨，我只是想帮鸟治好它。”鸟妈妈见小木偶神色诚恳，心里的大石头一下子就掉下来了。她自信地说：“哦，小伍登黑德，你真好。我刚才冤枉你了。真的很抱歉。我们去医院给儿子治病吧。”木偶立刻开心地笑了，张开嘴，眼睛弯成弧形。
木偶和鸟妈妈来到医院，对马医生说：“马医生，救救鸟！”木偶们虽然着急，但还是很有礼貌。看到医生的动物爸爸和动物妈妈指着布偶对孩子说：“看看布偶，多有礼貌，多有爱心！”“多向学者学习，小伍登黑德”.....................
鸟恢复过来，鸟妈妈非常感激木偶，木偶谦虚地笑了笑：“不客气！我以后要多做好事！”
（三年级，500字）
小木偶的故事(续)
木偶们做完人类的所有表情后，又去找小红狐拿他们的红色书包。木偶们走在街上，他们看到小红狐狸背着他的红色书包，四处奔跑。布偶们立刻跑过去抓住了小红狐，小红狐大叫起来。“放开！放手！”再次吸引了熊警官，熊警官问道；“是什么？”木偶说：“她抢了我的书包！”小红狐道：“你胡说八道。"熊警官问：“有什么证据！”木偶说：“我的名字在书包上。小红狐迟疑地说：“嗯.哦，书包上有面包。熊警官打开书包，发现里面根本没有面包，只有木偶的名字。小红狐看到熊警官知道她是小偷。当她试图逃跑时，熊警官抓住了她。小红狐见她无路可逃。不得不下跪求饶。小木偶看到自己的红色书包被拿回来了，高兴地去兔子和奶奶家把事情解释清楚。小木偶一边走，一边心想：我该怎么说服他？就在路上，我遇到了那个蓝鼻子的小巫婆。小巫婆知道小木偶有麻烦了，就早早的在路上等小木偶。当他们沿着路走的时候，他们看到小白兔和老妇人一起走，小蓝鼻子女巫和小白兔和老妇人解释清楚了事情。小白兔和老婆婆都不信。小蓝鼻子女巫不得不使用阿尔文咒语，这让他们产生幻觉，让他们清楚地知道事情。过了一会儿，他们向小木偶道歉，承认了自己的错误。蓝鼻子小巫婆几次发现了这个小木偶。
过了一天，木偶变成了真人！不是木头！完成了老智谋！
（五年级，500字）
