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数学作文五年级上册

发布时间:2021-04-09 10:11:06 查看人数:61

【第1篇】我的数学老师作文300字-小学五年级作文

我的数学老师。

从一年到五年,有很多老师教过我,包括语文老师,英语老师,音乐老师.但是我还记得毕业班教我们的数学老师。

我们的数学老师很爱打扮,但是她的教学很严格。对待教学,更要认真负责地对待学生。虽然老师有时会打我们,因为我们已经把老师惹毛了,但老师打我们是因为他们希望我们努力学习,而不是像其他老师一样惩罚学生。数学老师每学期都会给孩子进步和取得好成绩的奖励。有一半的学生每学期都有奖。数学老师也教两节课。每个班数学老师每学期花200块钱,买奖品。为什么老师不给自己和孩子留着钱,却给我们买礼物?因为老师想激励我们好好学习,数学老师也给了我们一句名言“蜀山有难行之路,学海无涯。”

这是我的数学老师,——,爱学生胜过爱自己和家人。

【第2篇】数学老师作文500字-小学五年级作文

印象中,给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。

教数学的年轻女老师一脸冰霜地走进教室,踩着高高的红色皮鞋,手里拿着一摞作业本。她先是用冰冷的眼神扫视了所有的学生,仿佛在说:“谁再说话我就绝不原谅!”突然,吵闹的教室突然安静了下来。立刻,老师把作业本扔在讲台上,学生们被吵得浑身发抖。老师用她纤细的手有节奏地敲打着桌子,用尖锐而生硬的声音说:“我对这个作业非常不满意!”这句话把教室里的温度降到了-4000度,几个学生不由自主地颤抖起来。众所周知,噩梦即将开始。只见老师胡乱挑出一个作业,翻了几页,看了一会儿,然后突然倒下,尖叫一声能划破耳膜的声音:“王子豪!看你作业,写的什么!”再看王子豪,它已经在“地震”中倒地了。

第二个特点是容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多问题,让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快?时间过得好快,十分钟就到了,可我只做了一个半。老师检查我们,看着我们无精打采的样子,突然勃然大怒,说:“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生?”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了,我们就麻烦大了。

这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏,但在我心里,我还是觉得他是一个认真负责的老师。

【第3篇】数学日记-凌霄可数学王国大冒险作文1200字-小学五年级作文

冬天过去了,春天来了。晴朗的天空和新鲜的空气。孙小圣和笨笨熊一起去新开的公园玩。大自然的风景真的很美!花儿五颜六色,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿在空中盘旋飞翔,大树长出绿叶,小草披着淡绿色的外衣爬上来;天空飘着洁白无瑕的云彩。它们在那里漂浮一会儿,在这里漂浮一会儿.春风轻轻地吹着,风吹来的“沙-沙-沙-沙”和“沙-沙-沙-沙”的声音,似乎是春天女孩的脚步声。河水清澈见底,鱼在我们体内游动,燕子从南方飞回。他跳来跳去,穿绿衣服的柳姑娘也随着微风起舞。这些都是春天的征兆,因为春天来了!

孙小圣和小雄本本来到动物王国新开的——“碧海公园”,这是对你脑力的考验。太阳烤焦了大地,但孙小圣和笨笨的热情并没有表现出任何退潮。“碧海公园”是智力公园,想去多久就去多久。“碧海公园”的娱乐项目与数学有关,只要你能正确回答问题,你就能得到你喜欢的相同奖励。“笨笨,我听小珂说,公园的“深海乐园”里有我最想要的psp游戏机!我们去看看吧!”说完,便把笨笨拖到了“深海天堂”!

过了一会儿,孙小圣和笨笨来到“深海乐园”,孙小圣迅速走到答录机前开始回答问题。问题:“1。有一个菜园,周围是一个等边三角形,防御标题是栅栏。一边15米长。这个等边三角形的周长是多少米?”等边三角形的三条边相等,不容易!看我的!孙小圣翻了两眼,“刷”了两下,在答题卡上写下了答案:153=45(米)。这个等边三角形的周长是45米。“答案正确,请选择奖品!”当机器的声音响起时,孙小圣向“颁奖室”走去。过了一会儿,孙小圣推出了一款全新的psp游戏机。面对孙小圣回答问题的笨拙,他问孙小圣:“萧声,你刚才是怎么这么快就计算出答案的?”有什么诀窍?”孙小圣笑了:“有什么诀窍吗?其实很简单。等边三角形的三条边相等,就取一条已知边三条边!”“哦,我明白了!那现在和我一起去“黑阳光”答题吧!"

黑色的门,黑色的窗帘,黑色.“黑色阳光”让人觉得“沉重”。笨笨来到答录机前,搓着手开始答题!问题:“广信小学有660名学生参加夏令营。在活动中,学生分成6对,每组分为10组。平均每组有多少学生?”“笨笨,这个问题一塌糊涂!660 .6 .10 .哎,我觉得你应该换个问题,我见过金星!”“660,6队,10组,让我想想.是的!”笨笨拿起笔,认真地写着。答:660610=11(名字)a:每组11人。分成6组,共660人,然后用110组10组=每组11人。“答案没错!”笨笨去了“奖品屋”,得到了一辆“牛宝”牌汽车的模型。

然后他们去了《一米希望》《绯红玫瑰》《有色玻璃之心》之类的地方,似乎想把那里的东西都搬走,才会放弃。这个时候,“碧海公园”的老板应该迫不及待地想他的奖品了吧!

广西柳州县柳城实验小学091班五年级:陈星月

【第4篇】做个数学课代表不容易作文600字-小学五年级作文

新学期开始了,因为我的数学成绩很好,所以我的数学老师唐选择我作为数学课代表。千万不要觉得做一个课代表是一件令人羡慕的事情。其实当个课代表不容易,尤其是当唐老师的课代表。唐先生工作非常严格认真。作为他的班级代表,他不仅要在数学上名列前茅,还要一丝不苟地工作。先说工作。唐先生是我们学校少先队大队的队长。每天要做的事情很多,作业一定要按时交才能及时改正。有一次,我上学迟到了,数学作业也迟到了。当我到达唐老师的办公室时,我吓坏了。当我把笔记本放在唐老师的桌子上时,我不小心把它掉了,洒了一地。唐先生见我这么狼狈,就说:“看看你。你交晚了没告诉我,还把本子弄得乱七八糟。”我一收拾笔记本就跑了,怕唐老师再批评我。从那以后,虽然学校规定我每天早上8点以后迟到,但我每天7点40就去教室,早点收作业,然后准时到唐老师那。唐老师对我的工作非常满意。直到有一天,班主任陈老师在班上宣布,每天早上7: 50之前不要到校。但是第二天早上,我忘了班主任,照常七点四十到校。刚被班主任抓到,我得写个保证书,保证以后不会早到,不然就把数学课代表除名。这促使我提高了工作效率,按时到校,作业也快发了。数学课代表虽然工作忙,但我经常给同学讲题目。有一次,刘琦瑶问我题目,我耐心解释了六遍才听懂。王斌天天问我问题,甚至考试的时候又问我。我不得不给他一个错误的答案,他在考试中再也不敢问了。当数学课代表真的不容易。

【第5篇】小小“数学迷”作文500字-小学五年级作文

程潇是我们年级著名的“数学天才”。他淡淡的眉毛和小眼睛看起来有点像医生。

他通常喜欢做一些困难的数学题,不管有多难,他都会做到底,直到做完。有一次,老师给我们出了一道数学题。我们想了很久,却没有头绪。就在我们绞尽脑汁的时候,铃声响了,我们冲了出去。当我们离开的时候,我看着它。哎,雷成怎么没出去?我走到他的位置,说:“出去玩一会儿。”“哦,刚才在想老师布置的题目,已经有头绪了。”“是吗?要不我们先出去玩,说不定会记住。”“好吧”。我们在外面玩游戏,突然,程潇喊道:“哦,我想起来了!”!真的吓了我们一跳。原来他从游戏中找到了解决问题的方法。我们立刻跟着他进了教室,围住了他,听他讲解解决这道难题的步骤。

“哦!”我们几个齐声叫好,拍拍额头,原来是这样。

程潇不仅喜欢研究课题,还喜欢提问。有一次,老师讲了一个实际问题。我当时也有一些疑问,但是没有问。下课后他来到老师办公室:“老师,你刚才的问题弄错了,你应该……”第二节课,老师说:“我上节课犯了一个错误,但幸运的是,程潇提醒我要表扬他。”

程潇真的是一个“数学迷”。

【第6篇】期末考试(数学)作文450字-小学五年级作文

夏天的到来给了我一种紧张。不是因为热,是期末要来了。

这学期快结束了。为了画一个句号,感觉时间过得又慢又快,过了一个学期就悄悄离开了。蓝天看起来不那么明亮,白云看起来不那么可爱。

“考试!”“什么?考试?我妈,我已经‘烤’过了,不用‘烤’了。”“不考,期末成绩不及格!那么失去的将是你的脸!”老师毫不留情地把试卷发给我们。“天哪!好难!能考60分太好了。”何子洋说。“不拿到75分就别想回家!我对你很好,其他班90分后才能回家。”辣老师杨子凯大叫。“我幼小的心灵受到了伤害!”付雪漠沮丧的说道。“杨老师给你考过了。”卢一边挠痒痒一边煽风点火。“欠一平!这个时候你还敢点火!”纯洁生气了。“哼!就算你不考,我也去!”杨老师非常生气,她立即走出了教室门。

“灾难是谁造成的,你自己处理!”邹刘也发威了。“何子洋,你出去给向阳老师道歉。”“不不,我不去!”何子洋回应道。我不知道这就是杨小姐想要的。

义乌市实验小学五年级:滕飞

【第7篇】数学日记作文100字-小学五年级作文

十月一日是国庆节,成立于1949年10月1日,今天是2005年10月1日,2005-1949=56,中国已经过了56岁生日。

国庆节,爸爸妈妈带我去肇庆和贝贝的哥哥姐姐一起玩。共乘坐3辆车,第一辆车4人,第二辆车3人,第三辆车5人,1 1 1=3。4 3 5=12,有12个人。早上9点,我们从广州出发,因为堵车,肇庆已经13点了,13-9=4,一路走了4个小时。

数学真的很有趣。生活无处不在。

【第8篇】我们班的数学老师作文450字-小学五年级作文

我们的数学老师姓刘。他又高又壮,有时还做头发。他教得很好,很幽默,有时还会说点英语。他是我们班受欢迎的老师。

刘老师在课堂上总是微笑。讲座期间,他会说一些幽默的话。有一次同学回答问题,不小心说错了。老师开玩笑说:“这位同学已经被病毒感染了。请继续回答下一位同学。”随着“病毒”的传播,很多学生都感染了“病毒”,我也不例外。因为不小心看错了问题。

刘老师是我们班的老师,也是我们班的好朋友。他课后和我们一起玩,和我们一起玩。他将帮助我们解决每一个难题。

在考场上,刘老师是个观察力敏锐的考官。想在他监考的考场作弊?只是癞蛤蟆想吃天鹅肉——做梦!

刘老师的课从来不觉得无聊,更不用说累了,因为当我们不活跃的时候,他会讲一个笑话来引起我们的兴趣。下课后,我们精神焕发,生命的火花似乎在燃烧。

刘老师,我的老师!

大庆市直属机关第三小学五年级,王宇航:

【第9篇】数学日记作文200字-小学五年级作文

两个月前,我们学习了成绩。分数包括分子、分母和分数线,例如:-,3为分母,1为分子,中间横线为分数线。三

分数在生活中的很多地方都会用到。比如我家有一本1250页的字典,开头是24个英文字母。我妈问我:每封信占整本书的百分之几?我想了一下,解决问题的思路是1250除以24等于501250除以50等于1250中的50,分为1/25。我妈妈奖励了我

我也了解了分数的大小。老师教我们公式:分子和分母一样,分母越小,分数越大;分母和分子一样,分子越大的分数越大。

老师还提醒我们,写分数的时候,一般先写分数,意思是平均分数,然后是分母,最后是分子。

5年级:林

【第10篇】一堂特殊的数学课作文500字-小学五年级作文

一门特殊的数学课

2011年的一天,我毅然像往常一样走进教室。曾经笑过笑过的同学,在这一刻变得那么严肃,让我很惊讶。我看着讲台,哦!原来我们数学老师在抄题!怪不得今天这么严重!

老师抄完题后,问我们问题。他指着一个问题对我们说:“这种类型的问题最容易让学生犯错。所以每个人都要把考题的意思说清楚,千万不要粗心大意,否则成绩会下降。然后我会问一个问题,”他环顾四周,最后大声说道,“万军,告诉我,我该怎么处理这个问题?”看完之后,我看了我的回答。他听着说:“不,坐下!”说完,他宣布了这个问题的答案,并做了解释。这时,铃铃的上课铃响了,老师说:“我们继续下一节课,下课。”过了一会儿,又开始上课了,这次老师又问我:“这道题我该怎么做?”我还是说了我的答案,这次他失望又不满地说:“还是不对,坐吧!”他说着,仍然像刚才一样宣布了答案,并解释。然后,他强打起精神说:“打君,你今天已经犯了两个错误了。”也许你觉得这只是批评,但我从他的眼神中可以看出,作为一个学生,他不应该犯这个错误。

从此,我决定慢慢改正这个错误。只有这样,我才能成为一名优秀的学生。

【第11篇】我的数学老师作文1100字-小学五年级作文

小学五年级的时候,我在全国比赛中获得了一等奖。许多学生问我如何学习数学。当然,我会告诉他们一些学习方法,技巧等等。但最重要的一点是:数学老师黄帮助了我。

刘老师,名叫黄伟,小学六年级开始教我们数学。她长着一张鹅蛋脸,戴着眼镜,个子很高,看起来很强壮。说实话,一开始我并不觉得这个老师很好。在她的课堂上,她经常能听到老师大声而严厉的喊叫。有的同学可能受不了这个老师,有的同学可能被老师批评后不服气,甚至在背后给她起外号。

过了一段时间,黄老师发现我和其他几个同学的数学很有天赋,就特意给了我们一个小火炉。我对刘小姐的态度开始逐渐改变。

刘老师的“私办辅导班”给我留下了深刻的印象。我记得每个星期四下午放学后,黄老师都会留下我们的“四大天王”和一些喜欢数学的学生。“数学四王”自己准备问题,自己讲。刘先生只是一个“审计师”。

我记得一个星期四下午,轮到我讲课了。我把自己准备的题目抄到黑板上,底下的同学有的“努力”,有的三五成群讨论。看到很多同学解不出我的题,我感到很自豪。刘老师看到这种情况,对我说:“曲浩南,给大家讲讲。”毕竟是我第一次当“老师”。我没有经验,口吃,语言也不是很严谨。可以说漏洞很多。我的很多同学都作弄我,这让我更加紧张。另外我当时语言表达能力很差,心里有数但不会说。我不得不说,“这就是我要做的。”黄老师开玩笑说叫“屈定理”,接着说“不如叫‘屈公理’”。最后老师看我说不好,就给我写完了。

后来黄老师单独找我谈话,对我说:“曲浩南,我知道你心里有数,但是你不会表达,这对你以后的数学学习是一个很大的障碍。另外,数学很严谨,和你一样,你在讲问题的时候,漏洞很多,同学可以给你挑刺,你也很难受。我们小学的数学不需要很严格,但是你上了中学,上了大学,想学好这门课几乎是不可能的。你要努力。”

听了黄老师的话,我发现了自己致命的缺点,开始及时改正。从那以后,我的口语越来越好,粉笔字也越来越漂亮(只是在进步)。还能与班上其他“数学之王”交流数学,增长知识。

现在初中,突然发现黄老师说的有一部分是有效的——,就是有些数学题开始注意“抠词”,让学生“防不胜防”。现在想想。还好我当时认真的照黄老师说的做了,让我小学的时候有了严格的逻辑思维。现在想来,真的很感谢黄老师。

时至今日,黄老师在小学时对我的谆谆教诲,和我们的“四天王”(小学时的俚语,指奥数)分享“烤鸭”,依然历历在目。在上学的路上遇到这么好的老师真是幸运!

陪读学校五年级三班五年级:黄文豪

【第12篇】遇到数学难题,怎样解决作文900字-小学五年级作文

对自己有信心,这是前提。有的同学连课本上带“*”的题目都不看。他们认为很难提高标题。看了也没用。反正他们是不会做的。俗话说:“镜子越擦越用头。”如果不认真思考这个难题,就浪费了锻炼头脑的机会。时间长了,脑袋会变得迟钝,迟钝。如果你对自己有信心,你会认真思考困难的问题,你的头脑会变得灵活。所以在解决难题的时候一定要对自己有信心,这样才能考虑下面的解决办法。当然,你不仅要对自己有信心,更重要的是,你必须掌握一定的基础知识。你必须记住、理解和掌握书中的概念、定义和公式。这些基础知识可以在解决数学问题中发挥关键作用。

当你遇到一个数学难题时,你应该首先仔细检查这个问题,找出它的含义。就是看到题目的时候要仔细阅读,把题目的意思理解透彻,然后开始写,这样在解题的时候就不容易出错了。就是因为这个原因,“磨刀不误砍柴”。二是考虑用什么方法解决问题。下面我将总结和分析我用来解决实际问题的几种方法如下:

(一)线图法:即根据题目中给出的已知条件,画一个线图,

题目中的数量关系直观地表达在纸上,可以启发我们思考和交流“已知”

和“未知”来帮助我们回答问题。

(二)综合方法:多步骤应用问题从已知条件的应用问题中,选择两种

有直接相关的已知条件形成简单的应用问题并找到答案;把这个答案作为一个新的条件,然后用另一个已知的条件形成一个新的简单的应用问题,然后找到答案;就这样,一步一步,最后一个简单的实际问题就是这个实际问题。比如,在我们的书中,我们经常使用“知道和——”这样的提示来表达这种思想。

(3)分析方法:从应用题最后一题开始,找出回答这个问题需要的两个条件,对比题目中的条件,看哪个已知,哪个未知;把这个未知条件当成一个新问题,找出解决新问题所需的两个条件,然后对比问题,看是否都是直接已知的条件;直到找到所有已知条件。在书里,像“问-

最后,检查并写出答案。这也是至关重要的一步。如果方法懂了,答案写错了,那就浪费了之前所有的成果,很可惜。

学习需要一步一个脚印,解决数学问题也是如此。既要有好的解题方法,又要掌握基础知识,不走捷径。古人云:“蜀山路难行,学海无崖作舟。”只要你有扎实的基础知识,掌握正确的解题方法,任何问题都可以迎刃而解。

【第13篇】我喜欢的一堂数学课作文700字-小学五年级作文

我一直不喜欢数学。不知道是因为看不懂,还是因为老师讲解不好。总之我对数学有一种模糊的恐惧。但是有一节课突然改变了我。

有一天的数学课,刘老师在讲循环小数。老师讲得很认真,我听得很认真。我一个字都不敢漏。

老师问:“20除以18等于几?”

我们一个接一个的拿起笔,算完结果,异口同声的说:“1。1周期。”

我仔细看了看数字,发现被除数和除数的差是2,被除数的十位数正好是2。我想起来了:也许除数是用一个整数十减去(上一个)十位数上的数,再用原来的数除以得到的数,结果是循环小数。

脑子豁然开朗,像发现了一个新世界,心里疯狂的盘算着,充满了希望。

我认为:30从十位数中减去3得到27,然后把原来的数字30除以得到的数字27。我一算,发现结果真的是循环小数,我算了几个不同的数,结果也是循环小数。似乎每一次努力都有回报!

这下,我信心满满的举手了。老师问:“焦韩文,有什么事吗?”

我站起来说:“老师,我发现了一个循环小数的秘密。”

“说来听听。”

“我们选择一整打。”

"40。"老师说。

“很好。我们首先从40减去10位数上的数字4,结果是36。然后我们用原来的数字40除以得到的数字36,看看这个数字是多少。”

大家开始算,一个同学回答:“1。1周期。”

我又对大家说:“把它的十位数上的非零数减去一个整数十,再把这个整数十除以得到的数,结果就是循环小数。”

也许你会说,是啊,我怎么没想到呢?其实不难。只要关注身边的小事和自己的生活,相信你会从这些小事中发现很多道理和知识。这是我最喜欢的课,因为它给了我很多灵感。

保山实验学校五年级:焦

【第14篇】9.我们新来的数学老师作文400字-小学五年级作文

因为我们班的数学老师病了,学校让五班的张老师给我们上数学课。

张老师在上课前向我们做了自我介绍。我边听边看她,只看到她在微笑,语言风趣,像个细心的主持人,开诚布公的介绍着什么。从老师的介绍中,我知道她姓张。张老师也真诚的说愿意做我们的朋友,希望我们能做他的朋友,和她一起好好学数学。

今天老师给我们讲了分数乘法的应用。张老师讲课的时候,让枯燥的数学变得有趣,让人学起来轻松愉快。做题的时候因为粗心犯了错,把“36”当成了“30”。张老师兴致勃勃地说:“不要以为抄错号不重要。苏联有个宇航员写错了号,导致航天飞机无法返回地面,最后失去了生命。”我一听就认真改正了。张老师讲课非常认真仔细。他一遍又一遍的讲,时不时的问同学:“你懂吗?”等大家都懂了再谈下一个问题。

老师,第一节课你教我做什么都要认真。他很好,不能马虎。谢谢老师。

【第15篇】头疼的数学作文500字-小学五年级作文

头疼数学广东省深圳市桃园小学周永石,一头黑发,黑珍珠般的眼睛在眼眶里打转。看我多聪明!我爱笑,笑的时候脸上印着那个甜甜的酒窝。

虽然不怕天地,但一提到一件事——做数学题就浑身发抖。看到眼前晃动的阿拉伯数字就昏昏欲睡。

你看,8就像两只毛毛虫在玩耍,9就像一个美味的棒棒糖,让人垂涎三尺。妈妈不知道为此死了多少脑细胞。

虽然现在数学进步很大,但是看到数学还是会头疼头晕。如果有一天,这个世界上没有数学了,那该有多美好!又可以和同学一起开心的玩了,可以眼巴巴的看着自己喜欢的课外书了。然而,这一切都是幻想。看,我妈又在用她那双“火眼”盯着我。我只好乖乖地回到书桌前,拿起那本令人陶醉的数学书。

虽然萝卜白菜各有所爱,但是我还是忍不住去学数学!所以我决定把数学作为我的强项!讲师:梅梅

文章描述了一个孩子的真实感受!

小学其他年级同类作文

我们的数学老师

我们的数学老师

宏信一

我很佩服钱老师。她是我们的数学老师。她很高,留着整齐的短发。她的眼睛很锐利。只要有人在课堂上心不在焉,搞小动作,她就会马上发现,认真看他一眼,警告他注意。她有特殊的耳朵。有时候,有些同学在课堂上小声说话,她会马上幽默地说:“你别以为我眼睛不看你,你不知道谁在说话,我有耳朵!”

钱的课很生动。有一次教我们千年之内“退位减法”的时候,为了让我们认真听,更容易吸收,我们把一位数比作小哥,十位数比作二哥,百位数比作大哥。让原本枯燥的公式变成有趣的故事,让同学们哄堂大笑。生动有趣的故事让我不再觉得“退位减法”有难度。

钱老师总是让我们小心,她从不放过我们的小疏忽。即使“了”写得有点像“3”,或者“千”写得有点像“4”,她也不会轻易放过我们,她会让我们及时改正。并耐心教我们明白“小错误大问题”的道理。

钱老师是一位非常有责任心和爱心的老师。她教会了我们很多道理,我想牢牢记在心里,做一个认真仔细做事的孩子。

(三年级,400字)

靠数学

今天,我们要参加第二次数学考试。

我拿出了尺子、指南针和铅笔盒。老师也认真看了试卷,铃声一响,老师就准时发了试卷。

我看了报纸的正反面,很简单,但我告诫自己不要掉以轻心。我会仔细检查问题并认真做。结束了,离结束还有40分钟。我仔细检查了几次,一直等到最后。

终于,下课铃响了,一切突然活跃起来,仿佛桌椅都在动。“考试结束”——有人欢呼。“这是小学最后一次考试,”我哭着说。

最后一次考试,难忘。

(六年级,200字)

我的数学老师——朱彤

作文库(作为文本网的作文库)

我的数学老师。

朱彤武陵源帝俊小学60班

我有一个温柔的教学型老师,杨老师——。

有一次,我们班的同学在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏,只听到“哎哟”。班长杨静不小心摔倒了。杨老师知道了,以和风一样的速度向操场跑去。摔倒的杨静被扶了起来,并被迅速送往附近的医务室。在安慰正在哭泣的杨静的同时,他不停地告诉帮助杨静擦药的医生:“要温柔,要温柔,不要。”药擦完之后,杨静动情地说:“谢谢老师。”杨老师听了,会意地笑了。

杨老师也是一个注重教学的人。如果你考不好,他会认真的安慰你,鼓励你,帮你总结你考不好的原因,改正错题。杨先生在看问题时,总是要求我们仔细阅读。如果一次看不懂,需要看两三遍才能看懂。

这是我心爱的数学老师,一个温柔又注重教学的好老师。

作文库(作为文本网的作文库)

(三年级,300字)

数学作文五年级上册

周二,江苏省中心小学五年级四班谢雨欣老师告诉我们,明天学校将对2-6年级的语文、数学、外语进行抽样测试,要求学生回家后好好学习。第二天,我们得知五年级被选中参加数学考试。于是早上自习,
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