【第1篇】半期考试以后……作文700字-小学五年级作文
期中考试后.四川省成都市成都实验小学五年级二班黄志远期中考试的前一天晚上，微风习习。我坐在办公桌前，头上淌着细密的汗珠，整个心思都在紧张的复习上。
早晨，空气清新，微风习习，让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子，砰砰……跳得比平时快多了，也没有心思去欣赏这个早晨的美好。
铃声随着微风响起。声音好像比平时大，让我全身紧张，起鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，脑子飞快的运转，开始了紧张的120分钟。
是铃铛，但是感觉完全不一样。那是一种解脱；那是一种放松；很荣幸。它灌注于心，滋养；它流遍全身，触及每一根神经。啊，考试终于结束了！它让我紧张的心情一下子烟消云散，给了我彻底的清闲。然后我意识到，早晨是如此美丽动人。微风吹在我的脸颊上，好舒服，沐浴在阳光里好舒服，心里豁然开朗。
第二天，轻松的心情被随之而来的另一种担心所取代，那就是想知道考试结果却又不敢知道的矛盾心理。一次又一次，当我有意无意经过语言办公室的时候，心里有一种冲动。我很想问分数，但是总是缺乏一些勇气。我常常在“问”或“不问”中徘徊，忐忑不安地选择和猜测.
最后，强烈的好奇心战胜了恐惧，去打听结果。其实还不错，考了98.5分。一块石头终于掉在了地上。但我并不满足，因为我发现，每一件出错的事情，都不应该出错。如果我再仔细一点，我就能得满分了。哎，怪自己太紧张！通过这次考试，我发现了差距，明确了目标，以后会更加努力，争取优异的成绩。
2004年11月16日
讲师：钟健
精彩的风景，精彩的心理活动！
【第2篇】半期考试的反思作文1000字-小学五年级作文
关于期中考试的思考
还有一次匆忙离开考场，悲伤的心情充斥了我的细胞。考完试，我的心像十八个吊桶打水——上上下下，又像热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀。
我认为自己考好的试卷在我心里留下了印记。我和同学们默默地走着，若有所思，心烦意乱，愤怒，后悔，难过.
悲伤的感觉同时充斥了我的大脑，内心的恐惧无法压抑和释放。失败的考试似乎摧毁了我的信心。讽刺、批评、嘲笑.各种声音在我耳边跳跃。
当我知道自己只有96.5的时候，我很难过。我立刻看错了问题，让我大吃一惊！所有其他学生都得了高分，但我得了.呜呜！
背着沉重的书包，再一次感叹世界的不公，再一次惋惜考试中的表现，再一次愤然无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争。
泪水在眼眶里不停地打转，饱满的血管似乎要破裂了。我悲伤地抬起头，期待上帝再次吞掉我的厄运。
“哦，天上的神啊，看着我，一个无助的女孩，让幸福来找我吧。”我一直祈祷。
考完试，心情又苦又杂，像打翻了一盒五味。就像吃了未成熟的水果。考完试后的心情，像最后一颗糖，带着一点遗憾转到了舌尖！
考完泪如苦青果，翻开这张白纸。考完了，为什么过的那么慢，好像凝固了一样？
审判后的一系列祝福并没有赶走我的难过心情，反而越来越失控。
最后，我迈着沉重的步伐回家，眼里含着无情的泪水。我又拿起笔，做着没完没了的作业，幻想着用这种方法给自己的内心带来痛苦。
窗外突然开始下雨了。我迫不及待地冲出房门，让雨水打湿我的衣服，赶走我悲伤的乌云。
我做到了，摆脱了雨伞的束缚，让无情的雨滴充满全身。似乎只有这样，我的心情才能变好。
这时，一个哈欠打破了我在白日梦中的思维，不知怎的我又回到了温暖的房间，这似乎又让我陷入了深深的山谷。
以前觉得自己很棒，现在证明我不行了。之前，我每天放学回家。做完老师的作业后，我立刻跑出去玩。一个人在家总觉得孤独。作文的分数也很多。我们不能因为自己的一点小弱点就低估它或者彻底结束它。我们必须多读书，增加课外知识，在书中找到我们需要的知识。正所谓“书如药，好读书能治愚。”即使是愚蠢的人，只要多读书，也会变得很聪明。
也许是注定要有这个转折点，要我从好学生变成坏学生，“97分，96.5分，93分？”躺在床上，还在想自己残酷的考试成绩。
这时，风雨已经散去，再一次的放晴也没有赶走我的痛苦和悲伤。我抱着怎么做的心态爬起来，在办公桌前晃悠。
讨厌你的学习，让人伤心和愤怒的话.
【第3篇】半期考试700字
在今天的升旗仪式上，老师向我们的学生宣布了一个非常坏的消息：本周五将举行期中考试。当我听到这个消息时，我的同学们都很沮丧。我没办法。如果我考不好，我父母会很生气的。也许我们应该吃一带炸肉丝，唉。
时间过得真快。转眼就是周五了。今天是期中考试。我把数学书翻了一遍又一遍，随着时间的推移，中国古诗已经背熟了。
我好紧张！我的成绩总是不稳定。像风筝一样，它们上下浮动。父母考试不及格不知道怎么骂我。
过了一会，班主任拿着一大摞试卷进来，给了前排的同学，然后一个个的递了下去。考试卷完后，班主任宣布：“考试开始！”突然，教室里鸦雀无声，沙沙作响，沙沙作响，学生们迅速拿起笔开始回答。
我如此全神贯注，如此忙于我的书，我的大脑运行得很快，我开始了紧张的考试。这道题怎么做？啊，我明白了！这道题应该这样做。这个问题太简单了，刷，刷，我把我觉得对的答案一个个写出来.
“时间到了，卷起来！”班主任宣布。考场里立刻响起了各种各样的声音，学生们表现出各种各样的情况。出门潇洒一点，好像胸有成竹；有的慢慢站起来，眼睛还盯着试卷；有的还急着三火四地加大动作，快速加几招。
经过一段时间的迷茫，窃窃私语，东张西望，苦心经营，无奈无奈，考试结束了。考完试，学生们仿佛又活了过来，仿佛又来到了世外桃源。他们都兴高采烈，有说有笑。回忆刚才的情景就像是柯南的一场梦。
第二天，轻松的心情被一个又一个的烦恼所取代，那就是考试成绩。无意间路过教室，得知自己数学考了98.5分，心里像石头一样，很轻松。
【第4篇】半期考试作文700字-小学五年级作文
真的是“光阴似箭，日月如梭”！转眼间，期中考试到了，同学们一定有所感触。以下是我的考试经历。
考试前
“我的妈呀！这么多作业，我能做到！”“废话少说！如果你不想碰板子，你必须为我做！”我妈像一头愤怒的毛狮子一样冲我吼。唉！真的是“考前作业堆积如山”！但是大人没听说过“大考小考不考不玩”这句话吗？毕竟我们是人啊！你不能像个白痴一样做作业！考试真的很烦！
在考试中
嗷！我进考场了！真的有点紧张！等头发卷好难，我就开始写，啊！别忘了考试铃还没响！千万不要写。
上午过得很快，下午还要准备“比赛”，一定不能疏忽！
到了下午，也许应该会轻松一些。第一课是考数学。数学很简单，几乎没遇到什么障碍，最后纠结到最后一道附加题，哦？分馒头？嘻嘻！这个问题我在一本书上看过，应该可以处理！就是这样！我如释重负，不得不再检查一遍。我不怕一万，我怕一千！
考试后
考完试就可以放松了！没有！得知道结果，结果最关键，这是决定要不要挨屁股板子！“周队长，你妈去秦老师办公室看你论文了！”“啊？”哦，我的上帝！触动心灵，哇！太快了。嗯，有什么问题吗？时间不多了。不是我考的不好我妈沉默了吧？正想着，我妈就出来了，看到我就笑得满脸都是。我还没来得及说什么，妈妈先开口了：“粗心的小画家！”哦？妈妈为什么这么说？我一点也不懂。“你得了91.5分。”嗯？就怎么得分，加油，妈，别动手，我会揍自己的！
啊啊！这次考试后，我得到了很多东西。同学们怎么看？
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半期考总结
时间过得真快，面对红色的分数很抢眼，我面对这样的分数，不可思议，还不错！由此，紧张感消失了，但却是老师。我不知道我能做得这么好。
从小到大，一到教室就认真看课文、古诗、单词，日积月累。反正我不会三心二意。上课时，小耳朵竖起来，小眼睛看着老师。我知道同学说什么，认真听。放学回家，我会复习所学，每一次都做好每一件事。另一种是加强阅读。这样对作文有好处，都是学过的知识，但是不掌握，一不留神就扣，题目要看清楚，不然也扣。这些都是容易扣分的，要小心。
这次考试后，我总结说，我不能三心二意，我需要专一，我需要小心。另外，不能临时抱佛脚。
（四年级作文，）
半期考试后
时间流逝，我连抬头的机会都没有。我的手又酸又麻，感觉很不舒服。这个时候我已经做了一大半的卷子了，小时候刚要放下笔休息。突然传来老师的声音：“同学们，还有十分钟。赶紧做。”我忘了休息，又开始做了。我刚做了三道题。铃声一响，我就受不了了，不得不交卷。
做完题之前第一次交卷。在座位上越想越难过。于是他开始伤心地哭了起来。我是怎么考试不及格的？我配得上老师吗？对得起父母？耶稣基督！我该怎么办？
事后，我认真总结了教训。第一，我做作业的时候没有认真训练速度，作业总是拖拖拉拉的，没跟上这次考试的速度，没把题目做完。第二，粗心是我的老习惯。还有就是平时没有深入课外知识。所以有些课外知识，所以有些课外知识做不到。
这些问题，我以后会认真改正，脚踏实地的学习，争取下次考试取得好成绩。
（三年级，300字）
半期考试后
时间流逝，我连抬头的机会都没有。我的手又酸又麻，感觉很不舒服。这个时候我已经做了一大半的卷子了，小时候刚要放下笔休息。突然传来老师的声音：“同学们，还有十分钟。赶紧做。”我忘了休息，又开始做了。我刚做了三道题。铃声一响，我就受不了了，不得不交卷。
做完题之前第一次交卷。在座位上越想越难过。于是他开始伤心地哭了起来。我是怎么考试不及格的？我配得上老师吗？对得起父母？耶稣基督！我该怎么办？
事后，我认真总结了教训。第一，我做作业的时候没有认真训练速度，作业总是拖拖拉拉的，没跟上这次考试的速度，没把题目做完。第二，粗心是我的老习惯。还有就是平时没有深入课外知识。所以有些课外知识，所以有些课外知识做不到。
这些问题，我以后会认真改正，脚踏实地的学习，争取下次考试取得好成绩。
（三年级，300字）
