【第1篇】身边的科学作文500字 一口仙气
身边的科学作文500字 一口仙气
这个班铃声一响，张老师就给了我们一个她认为很简单的东西。
“切……”大家异口同声地说了一句话。所有的学生都在叽叽喳喳地说：“这个问题三岁就能解决。”“可以！”除了练习什么都不会说。立刻，一个胖乎乎的男学生带着厚脸皮的笑容来挑战他。他把手放在两本书上，开玩笑地先拉了一下。他以为书很快就会投降，没想到，书并没有分开。这一次，他咬紧牙关，皱起眉头，“嗯……”半分钟后，书总是装订在一起。此刻谣言四起：“这一定是被老师卡住了。”“嗯，肯定。”后来四个人发难，大家都觉得这次肯定会分开。四个人都咬着嘴唇，皱着眉头，想往各自的方向拉，但是都没有成功。“怎么会这样？”一个不能两个人拉，四个人拉不动。“是的！耶！里面肯定有猫腻。”
“同学们，你们相信老师能马上解决这两本书吗？”学生们觉得有点不可思议。“四个学生拉不走。老师的实力是不是大于四个男同学？”“老师的方案！”站台下有一个响亮的声音。老师深吸一口气，说：“先深呼吸。”大家以为老师故弄玄虚，“呼吸”一阵“微风”吹到书上，老师一拉手，两本书就解决了。
最后，我们知道这是因为两本书之间有摩擦。空气一进入，书中间就有空气，书一下子就被拉了出来。
这要感谢老师的一口气！
【第2篇】探究身边的科学作文600字-小学五年级作文
探索你周围的科学
鸭暖中学六年级四班李天凯
探究是一切的基础，是生命的本质——我们要善于探索身边的科学。科学就像一个神奇的巫师，不可预测。科学就像一个五彩缤纷的万花筒，很奇怪。科学是多才多艺的表演者，向我们展示了科学的火花.
小时候看到鸟儿在天空中自由飞翔，想像鸟儿一样飞翔，但根本飞不起来。我姑姑家有一对鸟翅膀。我认为鸟能飞是因为它们有翅膀。我不能带着翅膀飞。但是，这一切都是不可能的，所以我想知道鸟为什么会飞。
通过询问、观察、上网……我知道了鸟为什么会飞。
首先，鸟类的身体上覆盖着又轻又暖的羽毛，既有保温效果，又使鸟类看起来流线型，在空中移动时阻力最小，有利于飞行。飞行时，两只翅膀不断上下扇动，以鼓励气流，会造成很大的向下阻力，使鸟类快速向前飞行。
其次，鸟的骨头又细又轻，是中空的，充满了空气。对鸟身体骨骼的解剖表明，鸟的头骨是一个完整的骨骼碎片，身体各个部位的椎骨也相互愈合。肋骨上有钩状突起，相互钩在一起，形成结实的胸部。鸟类骨骼的这些独特结构减轻了重量，增强了支撑飞行的能力。
另外，我认为在鸟类体内，骨骼、消化、排泄、繁殖等器官的结构都有减肥和增强飞行能力的趋势，这样鸟类才能克服地球的引力，飞得更高。
探索身边的科学能更好的造福人类和后代，而且无处不在。
讲师：杨启东
【第3篇】身边的科学作文500字 一口仙气
身边的科学作文500字 一口仙气
这个班铃声一响，张老师就给了我们一个她认为很简单的东西。
“切……”大家异口同声地说了一句话。所有的学生都在叽叽喳喳地说：“这个问题三岁就能解决。”“可以！”除了练习什么都不会说。立刻，一个胖乎乎的男学生带着厚脸皮的笑容来挑战他。他把手放在两本书上，开玩笑地先拉了一下。他以为书很快就会投降，没想到，书并没有分开。这一次，他咬紧牙关，皱起眉头，“嗯……”半分钟后，书总是装订在一起。此刻谣言四起：“这一定是被老师卡住了。”“嗯，肯定。”后来四个人发难，大家都觉得这次肯定会分开。四个人都咬着嘴唇，皱着眉头，想往各自的方向拉，但是都没有成功。“怎么会这样？”一个不能两个人拉，四个人拉不动。“是的！耶！里面肯定有猫腻。”
“同学们，你们相信老师能马上解决这两本书吗？”学生们觉得有点不可思议。“四个学生拉不走。老师的实力是不是大于四个男同学？”“老师的方案！”站台下有一个响亮的声音。老师深吸一口气，说：“先深呼吸。”大家以为老师故弄玄虚，“呼吸”一阵“微风”吹到书上，老师一拉手，两本书就解决了。
最后，我们知道这是因为两本书之间有摩擦。空气一进入，书中间就有空气，书一下子就被拉了出来。
这要感谢老师的一口气！
小学其他年级同类作文
关于科学作文200字 身边的科学
我们身边有很多科学知识。
比如：水饼为什么脱气？水冰正在冒泡，因为外面的空气中有大量看不见的水蒸气。遇到非常冷的水冰，冷的时候会液化成雾滴，包围水冰。好像水冰在“冒泡”。
向日葵为什么总是面朝太阳？向日葵茎含有一种奇妙的生长素。这种生长素很怕光。当暴露在光线下时，它会向背光侧移动，同时会刺激背光侧的细胞快速繁殖。所以背光面会比光面长得快，导致向日葵向光性弯曲。
而蝉为什么要蜕皮呢？蜜蜂如何制造蜂蜜？星星为什么会闪烁？科学在生活中无处不在，这需要我们仔细观察，仔细思考。
（二年级作文，）
身边的科学
你身边的科学
随着科技的发展，有一种科学的影子在我们身边，它随时伴随着我们，帮助我们解决生活中的一些问题。可见科学对我们还是很重要的。
——铭文
科学是人类进入新时代的桥梁。生活中处处都是科学。在神秘的宇宙中，我们周围的一切都需要科学。这学期，老师和我们一起做了一个科学实验。
那是一个星期三的下午，“丁，丁”的铃声响了，老师抱着一个大水罐微笑着走了进来。我们都很好奇，老师打算怎么办？学生们在下面窃窃私语，东张西望。老师走到讲台上，看着大家说：“同学们！”在大家的好奇下，我们开始了这个“奇怪”的课。老师大概看出了大家的疑惑，浅浅的笑了笑，说：“今天，我们来做个实验。”老师刚说完，又小声说了一句，有的说：“嗯？不是作文课吗？”
“你在做什么实验？”
“一定很有趣。我们是第一次做实验。”
“是的，是的，我很期待！”
老师笑着说：“好了，大家安静。这个实验叫做不烧尽的手帕。现在我来介绍一下实验工具。今天的实验工具有：烧杯、酒精、镊子、两条手帕、酒精灯。请仔细看看。”只见老师往烧杯里倒了酒精，往烧杯里放了一块枫叶手绢，又用镊子夹了一块乳白色的手绢，准备点燃，抬头问大家：“同学们，如果老师把两块手绢都点燃了，那手绢怎么了？”
爱打岔的华传龙连忙说：“一定会点燃的！”
班上的才女石玉轩缓缓说道：“不可能。我觉得枫叶手绢不会，白手绢会。”
大家看到我们的才女说话了，大家都相信了石宇轩。老师轻轻一笑，说：“大家都有自己的猜测，继续看。”老师点燃了枫叶手帕。“哇！漂亮！”手帕上的光是蓝色、黄色和紫色的。很美。像精灵一样跳舞，太美了。火很快就熄灭了。的确，石宇轩猜对了，我们赞许的看着石宇轩。老师又点了一块手帕，大家都皱起了眉头。原来火势蔓延很快，发出一股烧焦的味道。每个人都捂住鼻子，用手扇着燃烧的烟。在这种情况下，连老师都投以赞许的目光。老师说：“同学，你知道为什么会这样吗？”大家都摇头，石宇轩说：“老师，我知道。手帕没烧坏的原因是手帕表面的酒精刚刚被烧坏了吧？”老师点点头说：“对，小手帕烧不灭的问题，其实是一个很简单的科学道理。酒精燃烧时，火焰温度相当高，底部温度一般较低。另外，我只用70%的酒精。酒精易挥发，pa不会烧坏。”
通过这个小实验，我明白了一个道理：魔法背后一定有科学道理！我们必须用知识武装我们的大脑。
人们可能会问：什么是科学？我觉得科学还没有被发现，需要我们去发现，去研究，去探讨。但我认为最重要的是科学给人们带来的帮助，人们是如何发现和利用它的。其实科学就在我们身边。只要我们注意，我想你以后可能就是爱因斯坦了。
人太丑，不劝。
文丑得不能求婚。
谢谢你。
某些乐器
qq:381895126
电话：15161701878
不抛弃.钢琴飘过。
希望有人来打电话。反正我没事。
（六年级，1300字）
身边的科学
从小到大，心里一直有个疑问，为什么我一直对着太阳微笑。这个问题的答案是通过学习《十万个为什么》得到的。最初，向日葵面向太阳的谜团已经解开。
原来向日葵花盘下面的茎里有一种激素，可以刺激细胞生长，这种激素叫生长素。晴天阳光下，背光侧的生长素比光照侧多，生长快。就这样，整个花盘向着太阳点点头，绕着太阳转，仿佛在对着太阳“微笑”。也知道向日葵盘是由十万朵小花组成的。
通过《十万个为什么》的学习，我知道水仙花种在清水里会生长开花；植物睡觉是因为太累；竹子通常开花不结果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陆地一样，有山脊、盆地、平原、海沟。等待知识。
通过学习书本上的科学知识，我对身边的事情了解的更多，也更热爱科学！
（小学三年级，）
