【第1篇】乐于助人的邻居作文450字-小学五年级作文
中国人方脸，戴着一副厚框老花镜，满头银发，他是我的邻居欧阳伯伯。欧阳伯伯今年68岁。是这个小区的热心老人。虽然已经68岁了，但是还是很强壮！
欧阳伯伯乐于助人。如果他的邻居需要帮助，他会一直在那里。一天早上，我从辅导中心骑自行车回家。我在路上看到一只野狗。野狗看到我，就好像看到坏人一样，不停的对我狂吠。因为怕野狗咬我，所以骑自行车很快回家了。前面有一块大石头，我还没来得及刹车就被石头绊倒了，摔了一跤。这时，欧阳伯伯正在做早操。他看到这一幕，马上接我回家。回到家，欧阳伯伯在抽屉里找到急救箱，小心翼翼地给我擦了药。这一刻，我心里暖暖的。欧阳伯伯让我擦完药在家休息。之后欧阳伯伯去“案发现场”帮我推自行车回去。然而，自行车的把手坏了，所以他从家里拿了工具箱来修理自行车。非常感谢欧阳叔叔。
欧阳伯伯的爱好是种菜。每天欧阳伯伯都会给菜苗浇水。有时候，他也会施肥。蔬菜长胖后，他会把它们送给邻居做饭。
欧阳伯伯是个好邻居，他助人为乐的精神值得学习。我很爱欧阳叔叔！
【第2篇】乐于助人的“小猩猩”作文600字-小学五年级作文
在我的记忆中，有许多人深深地感动了我，比如勤劳的母亲，救死扶伤的医生，不知名的清洁工，我的好朋友刘星星和可爱的妹妹。在这些人中，我的好朋友刘星星给我留下了深刻的印象。他有一个像球一样圆的头，健谈的嘴，大耳朵和明亮的眼睛，眉毛像树枝。这几天他还穿着一件红色的秋大衣，黑色的裤子，一双蓝色的鞋子，就像一个帅哥。有一次，下课后，我们几个人去玩。下课后，我们慢慢地走在回教室的楼梯上。我们边走边一起讨论研究。这时，一个垃圾袋从四楼掉了下来。我们看到没人注意它，就从它头上走过，但刘星星没有这样做。他毫不犹豫地把垃圾袋放进垃圾桶。我们都目不转睛地盯着他，他的一举一动都留下来了我们问他为什么这么辛苦地收垃圾，他却说：“因为我们要从我这里保护环境，就不要破坏环境，这样我们的“家”才会变得更美好。”我不知道如何摆脱心中的悲伤，仿佛我是那么的渺小。刘星星是一个真正关心环境的人。还有一次，我们走回家的时候，两个孩子突然互相追逐，看着一个孩子突然被一块石头绊倒。孩子流下了痛苦的眼泪，我们都惊呆了。然而，刘星星跑得很快，把孩子扶了起来，送他回家。张思成和我看着它，并对他投以有益的目光。张思成和我说：“刘星星只是其中之一。”我的好朋友刘星星确实是一个值得学习和帮助他人的人。
【第3篇】一个乐于助人的同学作文600字-小学五年级作文
名称：刘晨曦(大)
我们班有个女同学。她叫岳潇，是我的好朋友。她十岁了，性格活泼。她有空的时候喜欢唱歌。她很可爱！她很乐于助人。如果你不相信我，我告诉你两件关于她的事。那天下午放学后，岳骁在回家的路上突然发现一个小同学摔倒了，因为路上全是小石头，同学膝盖摔了一跤，鲜红的血流了出来。岳骁急忙走过去抱起那个同学，脱下他身上的泥土，从口袋里掏出一块干净的手帕，给小同学包扎伤口，对他说：“小哥哥，你怎么这么粗心？疼。”我带你去街对面的诊所好吗？那人感激地看着她说：“谢谢你，姐姐。””岳骁说，“不客气，这是我应该做的。“从诊所出来后，岳潇因为那位同学的腿很疼，帮了他一把，送他回家后才回家。
岳潇平时生活节俭，衣着朴素，从不买零食，但2008年学校举办了5。在12大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱都捐了，一共400多块。她是我们班捐款最多的学生。后来我们问她你为什么捐这么多钱。真的看不出来。你平时一毛钱都不舍得花。你这次为什么这么大方？她笑着说：“我们捐的钱可以让生病的人吃药，没有食物的孩子可以吃食物。他们缺衣少食，我们什么都不缺，我们有一个温暖的家。还不如捐点钱给他们，尽我们的一点绵薄之力！”我们都很感动。
……怎样？你是否被岳潇乐于助人的精神所感动？以后一定要向她学习助人为乐的精神！做一个有爱心的小公民！
【第4篇】乐于助人的我作文500字-小学五年级作文
我是一名五年级的学生。我有明亮的眼睛，长长的睫毛和高高的鼻梁。一个有着美丽黑发的高个子男人。我是一个乐于助人的女孩。
我记得有一次，我看见一个老人在路边。老人看起来很憔悴，很久没吃东西了。看到这样的场景，心里很不好受，就想上去看看老人怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低。他说：“孩子，我老了。走路的时候不小心摔倒了，手受伤了。没什么严重的。你不用担心。”我听了之后很担心，问：“怎么可能？老头，你看到自己摔得这么重，手一定很痛。我怎么能不担心呢？”然后老人给她讲了故事。我明白了事情的经过，同情了那个无助的老人，就把老人接回家了。我先用清水洗了老人的伤口，然后给他吃药，擦脸，洗脚……我给他带了点好吃的，帮他充饥。这位老人吃完饭后看起来好多了。我让老人在我家住了一晚。
第二天，老人说她想出去玩。反正我在家没事干。老人年纪大了，走路不方便，我答应老人陪她散步。老人边走边说：“其实，我的小朋友，我很感谢你对我的如此照顾。大多数人肯定没有你那么乐于助人，热情高涨。为此我必须表扬你。”我谦虚地说：“老头，你不用这么客气。大家都应该这样做！俗话说：“尊老爱幼。“我们都应该为老年人做这些事情。这是我们的职责。”
快看！这就是我，一个乐于助人的人！
五年级：王馨漪
【第5篇】乐于助人的小军
每当看到一个热心肠的人，就会想起一个熟悉又陌生的朋友，——小军。小君从小得了小儿麻痹症，右手不能伸直，说话有点口齿不清，很多人都不愿意靠近他。但是，他做的一些事情，经常触动我。
有一次放学走到步行街路口，前面的路上没有红绿灯。突然有两个同学边追边跑，想过马路。一个人影突然向前冲去，把他们拉了回来。当他们看到一辆小汽车飞驰而过时，两个小学生吓得脸色苍白。小军回头，用模糊的声音对身后的行人大声说：“大家过马路都要小心！”有人笑是因为他的声音不清晰，但那一刻我觉得小军的声音好好听，特别清晰！
还有一次，路过广场，天气很热。人们在树荫下聊天休息。一个老环卫工人在烈日下清理垃圾，满脸是汗。我心想：“这个环卫工人真的太辛苦了。”就在我要离开的时候，突然看到小军端着一瓶水走过来，递给环卫工人，真诚的对环卫工人说：“你休息一下，我先帮你扫。”说完抓起自己的扫帚默默地扫了起来。看着小军有点残疾的手，他挣扎着扫垃圾，看着环卫工人感激的眼神。突然，心里涌起一股热流。
最近的一个星期天，步行街上的几个学生拿着一个“爱心盒子”为一个家境贫寒、身患重病的同学募捐。我摸了摸口袋里的五块钱买冰淇淋，想捐却有点舍不得。这时，我看到小军走过去，毫不犹豫地把十块钱放进了“爱情盒子”。我知道小军平时很节俭，从来不舍得花钱买零食。我看到了小军的行为。
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小军是个残疾人，但是很多健康的人和看不起他的人都做不了一些普通的事情！很久以来，我一直想告诉你关于他和他的故事，希望大家能向他学习。学习他的乐于助人，他温暖的心，他无私奉献的“螺丝钉”精神！
【第6篇】一位乐于助人的天使作文500字-小学五年级作文
在我们的生活中，我们经常会被人性中的一些闪光点所触动。它们像夜空中的星星一样闪耀，让人相信世界的美好。今天我要讲的是我们教室里一个乐于助人的天使。
记得有一次，作文大赛回来，刚打开教室门，马上就盯着满满一黑板作业，直到学生催促：“先别写！”这让我恢复了理智。我立刻以龙尾摆动的速度回到座位上，然后旋风般优雅地拿出作业本，最后拿出笔，花时间写作。但是时间不等人。我刚写了五分钟，铃声就如承诺的那样响了。
“结束了！”我心里暗暗叫苦。虽然作业明天就要交了，但是学生们背着书包正冲到教室门口。作业应该向谁借？我被包围在“人群”中，不知所措。突然，一个声音从我耳边响起：“别灰心，我把作业借给你。”我回头看，嗯？原来是范！因为她成绩不好，我一直在她面前很傲慢，对她很不好，但是……她既往不咎，助人为乐的精神让我很惭愧，印象深刻！
随着星星的移动，时间飞逝。也许我脑海中的一些记忆已经被时间模糊了，但这个天使般的光辉形象会用烙铁永远烙在我的记忆里。她的善良、乐于助人等良好品质将永远是我们学习的榜样。
【第7篇】乐于助人的小明作文450字-小学五年级作文
乐于助人的小明
一天，小明正在做作业。刚才还在太阳底下。突然，刮起了大风，下起了倾盆大雨。小明看着窗外，看见小明的邻居刘奶奶的衣服还在外面下雨。刘奶奶年纪大了，洗衣服不容易。你知道刘奶奶现在工作久了会晕倒的。就拿今天早上来说，刘奶奶想帮儿子减负，帮他拖。现在她还躺在医院里，接受治疗。
然而小明感冒了。如果刮风，他就会发烧。想到这，小明自言自语道：“刘奶奶平时对我很好。不把这些收进去，很容易被风吹走。”小明拿着伞跑向他的衣服。风太大了，他把它们吹走了。小明打了几个喷嚏。他花了二十分钟找到所有的衣服，然后走回家。小明急得浑身发烧。他知道自己发烧了，就打电话给他妈妈，问吃什么药。这一天，小明发高烧。按照以前，小明会哭，会难过，但是今天，这种发烧是。
我们一定要更乐于助人，这样我们的生活才会越来越幸福！
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【第8篇】小学五年级作文：乐于助人的小军
每当看到一个热心肠的人，就会想起一个熟悉又陌生的朋友，——小军。小君从小得了小儿麻痹症，右手不能伸直，说话有点口齿不清，很多人都不愿意靠近他。但是，他做的一些事情，经常触动我。
有一次放学走到步行街路口，前面的路上没有红绿灯。突然有两个同学边追边跑，想过马路。一个人影突然向前冲去，把他们拉了回来。当他们看到一辆小汽车飞驰而过时，两个小学生吓得脸色苍白。小军回头，用模糊的声音对身后的行人大声说：“大家过马路都要小心！”有人笑是因为他的声音不清晰，但那一刻我觉得小军的声音好好听，特别清晰！
还有一次，路过广场，天气很热。人们在树荫下聊天休息。一个老环卫工人在烈日下清理垃圾，满脸是汗。我心想：“这个环卫工人真的太辛苦了。”就在我要离开的时候，突然看到小军端着一瓶水走过来，递给环卫工人，真诚的对环卫工人说：“你休息一下，我先帮你扫。”说完抓起自己的扫帚默默地扫了起来。看着小军有点残疾的手，他挣扎着扫垃圾，看着环卫工人感激的眼神。突然，心里涌起一股热流。
最近的一个星期天，步行街上的几个学生拿着一个“爱心盒子”为一个家境贫寒、身患重病的同学募捐。我摸了摸口袋里的五块钱买冰淇淋，想捐却有点舍不得。这时，我看到小军走过去，毫不犹豫地把十块钱放进了“爱情盒子”。我知道小军平时很节俭，从来不舍得花钱买零食。我看到了小军的行为。
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小军是个残疾人，但是很多健康的人和看不起他的人都做不了一些普通的事情！很久以来，我一直想告诉你关于他和他的故事，希望大家能向他学习。学习他的乐于助人，他温暖的心，他无私奉献的“螺丝钉”精神！
【第9篇】一个乐于助人的人作文600字-小学五年级作文
我的同学叶莉，他是一个乐于助人的人。他身材肥胖，眼睛圆圆的。他学习好，喜欢工作。他也喜欢乐于助人。
有一天，我在街上散步。我在河边公园找到了叶莉。我正试图和他搭讪，但我看见他在和一位老人说话。我仔细听着，哦！原来是问路。我听我爷爷说：“我来这里是要去我儿子家的，但是我把地址弄丢了，还忘了我儿子的电话号码。只记得在大唐路上。”。叶莉带着他的祖父去寻找它，我跟着他。
他们到了大唐，就开始搜索。他先问了爷爷儿子的楼的样子，然后找到了类似的楼，一个个排除了，但是他们找到了好几个楼，都找不到。这时，叶莉的脸颊流下了豆大的汗珠。虽然他还没找到，但是李薇没有放弃。他和他的祖父继续寻找，发现了更多的建筑。他还是找不到。爷爷对李薇说：“算了，我自己去找！”“不行，我一定要找到！”叶莉说。“谢谢，不过还是让我自己找吧。”但是叶莉对祖父说：“我会帮助人们到最后。”爷爷打不过叶莉，所以他和叶莉继续寻找。
这时，两个多小时过去了，祖父儿子的房子还没有找到。因为池塘太大，很多建筑都差不多，所以找不到。这时，叶莉想起了查电话簿。他问老人他儿子叫什么名字，老人问叶莉他想让他儿子叫什么名字。李伟说：“有用。”爷爷把儿子的电话告诉了李薇，李薇马上开始查电话簿。过了一会儿，他发现了。李薇拨通了电话.最后，爷爷找到了儿子。他赶紧谢过李薇，李薇说：“不用谢。我要走了，再见。”刚做完，就走了。
从这件事可以看出，叶莉确实是一个乐于助人的人
【第10篇】乐于助人的邻居作文450字-小学五年级作文
中国人方脸，戴着一副厚框老花镜，满头银发，他是我的邻居欧阳伯伯。欧阳伯伯今年68岁。是这个小区的热心老人。虽然已经68岁了，但是还是很强壮！
欧阳伯伯乐于助人。如果他的邻居需要帮助，他会一直在那里。一天早上，我从辅导中心骑自行车回家。我在路上看到一只野狗。野狗看到我，就好像看到坏人一样，不停的对我狂吠。因为怕野狗咬我，所以骑自行车很快回家了。前面有一块大石头，我还没来得及刹车就被石头绊倒了，摔了一跤。这时，欧阳伯伯正在做早操。他看到这一幕，马上接我回家。回到家，欧阳伯伯在抽屉里找到急救箱，小心翼翼地给我擦了药。这一刻，我心里暖暖的。欧阳伯伯让我擦完药在家休息。之后欧阳伯伯去“案发现场”帮我推自行车回去。然而，自行车的把手坏了，所以他从家里拿了工具箱来修理自行车。非常感谢欧阳叔叔。
欧阳伯伯的爱好是种菜。每天欧阳伯伯都会给菜苗浇水。有时候，他也会施肥。蔬菜长胖后，他会把它们送给邻居做饭。
欧阳伯伯是个好邻居，他助人为乐的精神值得学习。我很爱欧阳叔叔！
【第11篇】一个乐于助人的人作文600字-小学五年级作文
我的同学有很多种，比如善良，活泼，开朗，调皮等等。但我最佩服的是乐于助人。他有一双大眼睛，一张红色的嘴和一个瘦瘦的身体…
有一天，石老师留了一页书，我很快就做完了面前的几道大题，但当我的智力发散时，我就慢了下来。这个问题很简单，为什么我记不住？我想想，怎么写？突然想到我们班的学习委员。涂思伟，我以为我会问他，但我又想：这个问题这么简单，我却想不起来了。他肯定会说：“你怎么这么蠢？你不可能知道这么简单的问题。别烦我，走！”但是我决定问他问题，他却说“哦，这个问题就这样解决了……”所有路过的学生都嘲笑我。你不可能知道这么简单的问题。你真笨！涂思伟接过问题，温柔的给我解释。他看着我，问我懂不懂。我看到我皱眉，他就整整齐齐地列了出来。他指着问题耐心的给我解释，直到我明白为止。他也会测试我是否真的理解他们。如果我理解了，他笑着说：“那我们来谈谈下一个问题吧！”他毕竟松了一口气，安慰我说：“你真棒，该毕业了！”那微笑是如此真诚，温暖了我的心。我问他：“同学嘲笑我，说我傻。我解决不了这么简单的问题。为什么不早说？”你害怕说出来吗？”他笑着对我说：“我这样说不是因为可能会伤害你的自尊心，是因为我被同学嘲笑，我不想对别人做我不想做的事。还有这个问题，但是你想不起来了。只要你懂了，一定会记住的。”看着他真诚的眼神，听着他美丽的话语，我不禁感动。
经过这件事，我知道涂思伟是一个乐于助人的人。“己所不欲，勿施于人”就麻烦了。不要嘲笑他，要帮他解决问题！
北京市于颖小学五年级十班常
【第12篇】一位乐于助人的人作文500字-小学五年级作文
我们班有一个乐于助人的人，她是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人。只要别人有困难，她就会主动帮他解决。她是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，耿欣欣，姚婷一起去公园。当我们进入公园时，我们去溜冰场滑冰。每个人都穿上冰鞋，在溜冰场上滑了一跤。
这时，一个小女孩在滑冰时不小心摔倒在地上，久久没有站起来。我想那一定是一次严重的跌倒。这时，她立刻想溜过去帮助小女孩。我赶紧拉住她说：“多一事不如少一事。别走，不然人家会误会的。好不好？”她对我说：“你说的不对。帮助别人是我们小学生的责任。一定要帮助别人解决困难！”我再次试图劝说，但她已经溜了出来，来到小女孩身边。她弯下腰，用双手把小女孩抱了起来。然后，她拿掉了小女孩身上的灰尘。然后他和蔼而关切地说：“小姐姐，疼吗？”她还说，“别怕摔跤。继续滑冰。我相信你很快就会掌握滑冰技巧。你必须对自己有信心，这样你才能在滑冰上取得成功！”小女孩点点头，甜甜地说，“大姐，我不疼！谢谢，我一定会继续滑冰。”说完这话，小女孩又独自溜走了。我们也开心的溜走了。
你想知道我的好朋友的名字吗？那我告诉你！她的名字叫陈红。
【第13篇】乐于助人的朱莉红作文1200字-小学五年级作文
难忘的常识课吴(2)浙江省桐乡市乌镇种植小学沈“今天我又要上常识课了！”学生们愉快地互相传递令人兴奋的消息。我拍手欢呼。这时，我看到常识课的课代表在黑板上写了几个字：“今天去实验室！”“啊，我们又可以做实验了！”
“丁玲玲.”下课后，所有的学生都来到实验室坐下来，等老师给我们上课。老师走进实验室，说：“嗯，你今天不错，纪律特别好！”我心里笑了笑，对自己说：“当然，我们今天就做实验！”
开始上课时，老师让我们自己阅读和学习，以理解课文的主要内容。读书的时候，我时不时的往讲台上看。看到老师在讲台上整理一些实验仪器。后来迷上了，忘了看书。这时有一个同学举手了，他已经看好课文了。过了一会儿，大家都举起了手。老师马上说：“嗯，大家把书扔在桌子上。我就问几个问题。如果回答得好，可以做实验。”我兴奋的想：快提问！因为大家看的都很认真，老师提的问题都回答了三遍，五遍，两遍，老师脸上都露出了笑容。“嗯，你可以做实验！”
我们立刻出发，打开了桌子上的实验箱。
这时，老师说：“现在，先看我做实验。”老师边说边做，这样我们就可以知道今天的实验怎么做了。老师拿起电器，一一介绍。然后，他把电池放在电池盒里，并将一根电线连接到电池盒两端的端子上。然后，他把三个电池盒串联起来，一端接一个开关，再接一个电珠，最后把电珠的一端接回电池的负极。他按下了开关。老师接通，大家眼睛一眨不眨的盯着。他把手按在开关上，我立刻看到一束强光在我眼中飞舞。小电珠亮了！这一刻，我觉得小电珠的光芒，就像那挂在高空的饱满太阳的光芒。
老师做了一次实验，然后让我们自己开始实验。我们不慌不忙地开始了实验。我说：“我先来。听着，如果你有什么问题，请问我，好吗？”“是的。”我打开盒子，拿出两节干电池，放在两个电池盒里。然后，我用电线把所有的电池、开关、电珠串联起来。最后按下开关，我觉得小电珠应该马上就上来了。然而，令我惊讶的是，电珠竟然没有发光！旁边的学生说：“你的安装没有问题。怎么会不亮？”不要气馁，再检查一遍。“我试了几次，电珠都没亮。于是，我说：“电器可能有问题，我就改用直接安装。“我把电池盒里的电池拿出来，把一根电线的一端放在电池底部，连接负极。用导线的另一端靠在电珠的一侧，然后将电珠的尾部放在电池的铜盖上连接正极。啊，强光出现在我的手底下！我看着亮亮的电珠，以为它在像我一样甜甜地笑。
我很开心，因为我成功了！
然后，我让其他学生继续做实验.
讲师：冯永康
【第14篇】一个乐于助人的人作文700字-小学五年级作文
钱云顺，浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)，我们班有个同学。虽然平时话不多，但是很乐于助人，得到全班的认可。
有一次在一个团队班，上课前沈老师让我们带一些安全标志。很多同学忘了带，现在我们中午在学校吃饭不回家，大家都要操心。然而他带了很多，所以很多同学都拥抱他，向他借。有的人甚至怕迟到了借不到，上课会被老师批评，就急着抢。他看到如果继续这样下去，可能会发生事故。于是，他大声说：“别急，别急，别急，慢点，我一个一个借给你，大家都有。”大家听了之后，都把手放了回去。他站起来，一张一张地借了两张安全卡。渐渐地，他手里的牌少了，周围的同学也渐渐散去。一天下来，他手里拿着一张卡片，一个同学站在他面前。怎么办？你借给他，就没了。你不借给他，他怎么办？怎么上课？他想了一会儿，说：“我把最后一张牌借给你，但你一抽完就必须还给我。”“明白了，谢谢！”正在这时，上课铃响了，大家回到座位上坐下。
下课后，老师让没有安全标志的学生站起来。他不得不站起来。老师批评了他，但他保持沉默。画安全标志的时候和同桌拼了一块，很不方便。
下课后，我走过去问他：“你为什么不跟老师解释一下，为什么要把最后一个借出去？”“我没有安全标志。当时我想过不借给他，但是看到他焦虑的眼神，我就忍不住了。而且，我回家可以去画画！”我被他的话感动了，说：“你真是个乐于助人的学生！”
故事讲完，你肯定会问文章里的主人公是谁。他是我们班范美晨的同学。
讲师：冯永康
【第15篇】乐于助人的同桌作文600字-小学五年级作文
小时候，每个人都会有一个同桌陪你上课。有的同桌会调皮，有的会安静乖巧……我同桌是个乐于助人，心地善良的小姑娘。
小女孩的名字叫许。她的穿着很朴素，皮肤黝黑，大而明亮的眼睛嵌在一个苹果的脸上，小嘴像樱桃。她是班里的尖子生，学习成绩在班里名列前茅！
我很喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。每当别人有困难时，她都会帮忙。记得那天是周三，数学老师布置了几个题目作为作业。大家吃完饭，就开始写了。我正在做，突然遇到一个难题，堵住了我的思路。我试过各种方法都没办法解决！于是，我去问其他同学怎么回答。但是，有的同学不要，有的同学很保守，不想教好我！我愁眉苦脸地回到座位上，一边写一边轻轻地敲着头，仔细思考着。惠-徐琳见我如此“伤脑筋”就主动教我。但是，她并没有像一些同学那样直接把作业交给我，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，认真给我讲解问题。她说话和写字，所以她教得很认真。我也认真听着，好像她是认真教我的老师，我是一个解决不了困难的学生。她和蔼地说：“蛟刘，下次你遇到这个话题时，你一定要记住我今天教你的方法。如果你再写不出这个题目，我就不教了！”“嗯，我已经想起来了，非常感谢！”我自信地回答。她说：“不客气，助人为乐！”
就这样，在同桌的帮助下，我成功的完成了一道难题！我很高兴有一个愿意帮助她的同桌！
五年级：蛟刘
小学其他年级同类作文
乐于助人的朋友
乐于助人的朋友
常德市科培教育中心张新宇
我有一个乐于助人的朋友。他的名字叫黄。
记得上学的时候有一次突然下起了倾盆大雨，没带伞，只好承认自己运气不好。放学后，我父母没有来接我。我等了又等，但没有来。然后我听到一个熟悉的声音。哦！原来是黄在叫我：“张馨予，你没带伞吗？”我转过身说：“是，黄葛佳。”他说：“我带了伞，我们一起回家吧！”我说：“好吧！”然后我们在回家的路上愉快地走着。当我们回到家门口时，我看着黄的，突然发现他的左半边身子被雨水打湿了。我说：“黄，你湿了。”黄对说：“没关系。”听了这句话，我的心里感到一阵温暖。
还有一次，去上课，忘了带书。黄说：“我们一起用一本书吧！”我们在课堂上一起用的书。
我认为黄真是一个乐于助人的朋友。
小学作文
（三年级，350字）
乐于助人的颜鹏辉
颜是我的同学，我们是好朋友。他比我高一点，长着一个小山一样的鼻子，一双黑色的眼睛，樱桃般的嘴和一张张媛媛脸。
有一次，他看到一个老太太病了，女儿儿子不在家，就来老太太家洗脸买药收拾屋子……后来，他给老太太熬药，然后喂她吃药。晚上，奶奶的女儿和儿子回来了，奶奶的儿子说：“孩子们，先回家吧。”颜说：“好吧，但是每天我放学回来，都会去看我奶奶。”奶奶的儿子说：“好吧。”一天结束时，颜遵守诺言，每天放学后都去看她奶奶。
去年汶川5.12地震后，老师说：“明天下午第一节课，我们要为汶川地震受灾群众举办一次捐款活动。”周五下午第一节课，带了30块钱。颜带上他的储物罐，把所有的硬币都倒在领奖台上，像一座小山一样，非常感动我们！
还有一次班里一个同学生病请假，作业落了。他主动来他家帮他认真的补作业。
这就是乐于助人的严。
点评：颜的描述真的很好，很细致。
（四年级，400字）
那个乐于助人的她
他是我最好的朋友。他的名字叫李淼。他是我的同学。他有一张瓜子脸，长长的头发垂到腰间，一副旧眼镜挂在他的大眼睛上。我记得去年春天的一个早上，天空晴朗。太阳高高挂在天空。我没带伞，就背起书包高高兴兴的去上学了。没想到出现了意外情况。临近中午突然下起了倾盆大雨，放学后总是停，而且越下越大。我信以为真，以为回到家就不会变成鸡汤了？一个人走回家，总觉得路好长。突然，黎明时分，一个熟悉的、陌生的、亲切的、亲切的声音传了出来。他和蔼地问我今天为什么不带伞。我善意地回答了她。我们边走边聊。我们一路谈笑风生。他的家人住在社区里。我暗自心想为什么我家不住小区，不好意思解散。我能怎么做呢？我在想，她突然把伞递到我手里，说现在离家还远。不要感冒。她像跑步一样跑回家。这时，我想给她换把伞，但她已经离开了她矫健的姿势和轻盈的脚步。心里暖暖的，延边晕晕的。言语无法形容她当时的感受。她的助人精神值得我们学习，对于我们当代小学生来说也是值得学习的。
（六年级作文，）
