【第1篇】一个乐于助人的人作文700字-小学五年级作文
钱云顺，浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)，我们班有个同学。虽然平时话不多，但是很乐于助人，得到全班的认可。
有一次在一个团队班，上课前沈老师让我们带一些安全标志。很多同学忘了带，现在我们中午在学校吃饭不回家，大家都要操心。然而他带了很多，所以很多同学都拥抱他，向他借。有的人甚至怕迟到了借不到，上课会被老师批评，就急着抢。他看到如果继续这样下去，可能会发生事故。于是，他大声说：“别急，别急，别急，慢点，我一个一个借给你，大家都有。”大家听了之后，都把手放了回去。他站起来，一张一张地借了两张安全卡。渐渐地，他手里的牌少了，周围的同学也渐渐散去。一天下来，他手里拿着一张卡片，一个同学站在他面前。怎么办？你借给他，就没了。你不借给他，他怎么办？怎么上课？他想了一会儿，说：“我把最后一张牌借给你，但你一抽完就必须还给我。”“明白了，谢谢！”正在这时，上课铃响了，大家回到座位上坐下。
下课后，老师让没有安全标志的学生站起来。他不得不站起来。老师批评了他，但他保持沉默。画安全标志的时候和同桌拼了一块，很不方便。
下课后，我走过去问他：“你为什么不跟老师解释一下，为什么要把最后一个借出去？”“我没有安全标志。当时我想过不借给他，但是看到他焦虑的眼神，我就忍不住了。而且，我回家可以去画画！”我被他的话感动了，说：“你真是个乐于助人的学生！”
故事讲完，你肯定会问文章里的主人公是谁。他是我们班范美晨的同学。
讲师：冯永康
【第2篇】一个乐于助人的我作文400字-小学五年级作文
嗨，大家好。我的名字叫小雷姆，我今年12岁，就读于第六小学五年级七班。短发，耳朵像c型曲线，中等身材。我是班里数学头！因为那段时间，我成了一个乐于助人的人。
那一次，我刚离开学校，路过商场。我看到一个腿残废的老太太刚从商场出来，一手拿着拐杖，一手拿着蔬菜，一瘸一拐的。我走过去对她老人家说：“奶奶，我来帮你。”老奶奶含着泪说：“不，孩子，你得回家。”我说：“我来帮你。”我从外婆手里接过食物，帮她穿过小区和马路，走到外婆家门口。我奶奶邀请我去她家玩。我赶紧说：“不行，我得做作业。”他跑回家。
还有一次，雨下得很大。我撑着伞站在雨中等我哥哥。当时我看到一个哭哭啼啼的小哥哥蹲在路边。我走过去把他扶了起来。我问他为什么在这里。他回答：“我和妈妈出去买鞋，分开了。”他伤心地哭了。
这时，我想：一个母亲一定很焦虑，因为她找不到自己的孩子。所以，我决定带他去找他妈妈。最后终于找到了，阿姨夸了我几句。
朋友们，你们想成为我的朋友吗？
【第3篇】乐于助人(小组作文)作文600字-小学五年级作文
我小时候管十几辆车，消防车，警车，火车，用它们“杀人”！
那天中午，我妈正舒舒服服地睡午觉。我手里拿着一辆车，在他脚上蹭来蹭去。突然，妈妈被我吵醒了。她挺直了背，环顾四周。她什么也没发现，继续睡觉，而我则躲在床底下窃笑。我看到我妈什么都没发现，还不够，就又开始恶作剧！
这次我玩得很开心。我把火车轨道的一部分拿下来，然后把剩下的放在妈妈肚子上。去掉的部分换成了我妈的脸(火车的轨道是圆的)。火车开动了，“砰”“砰”“吴吴吴吴”的声音慢慢逼近“终点”！3，2，1，哈哈，结束了！火车停在我妈鼻子上，我妈暴跳如雷下了床，抓着我的衣服大喊：“你个小兔崽子，我晚点去上班，你还来烦我！”我趁机挣脱妈妈的手，做了个鬼脸，跑去厕所。
我妈想：“反正我睡不好。还不如教训那个男生。”于是，我妈用超人的力量把门推开了。我退到一边，看着我母亲丑陋的脸。我不禁感到心里一阵恐惧。然后我妈就拿出衣架，直奔我那肉一样的小屁股。我很不甘心，大叫：“我裤子厚了。抽烟不伤我！”我妈气得摇头叹气，却从鼻子里出来上班去了。
时至今日，我脑海中仍有那个有趣的情景.
【第4篇】一个乐于助人的人作文600字-小学五年级作文
我的同学叶莉，他是一个乐于助人的人。他身材肥胖，眼睛圆圆的。他学习好，喜欢工作。他也喜欢乐于助人。
有一天，我在街上散步。我在河边公园找到了叶莉。我正试图和他搭讪，但我看见他在和一位老人说话。我仔细听着，哦！原来是问路。我听我爷爷说：“我来这里是要去我儿子家的，但是我把地址弄丢了，还忘了我儿子的电话号码。只记得在大唐路上。”。叶莉带着他的祖父去寻找它，我跟着他。
他们到了大唐，就开始搜索。他先问了爷爷儿子的楼的样子，然后找到了类似的楼，一个个排除了，但是他们找到了好几个楼，都找不到。这时，叶莉的脸颊流下了豆大的汗珠。虽然他还没找到，但是李薇没有放弃。他和他的祖父继续寻找，发现了更多的建筑。他还是找不到。爷爷对李薇说：“算了，我自己去找！”“不行，我一定要找到！”叶莉说。“谢谢，不过还是让我自己找吧。”但是叶莉对祖父说：“我会帮助人们到最后。”爷爷打不过叶莉，所以他和叶莉继续寻找。
这时，两个多小时过去了，祖父儿子的房子还没有找到。因为池塘太大，很多建筑都差不多，所以找不到。这时，叶莉想起了查电话簿。他问老人他儿子叫什么名字，老人问叶莉他想让他儿子叫什么名字。李伟说：“有用。”爷爷把儿子的电话告诉了李薇，李薇马上开始查电话簿。过了一会儿，他发现了。李薇拨通了电话.最后，爷爷找到了儿子。他赶紧谢过李薇，李薇说：“不用谢。我要走了，再见。”刚做完，就走了。
从这件事可以看出，叶莉确实是一个乐于助人的人
【第5篇】乐于助人作文700字 帮助别人，快乐自己
“世界上到处都有真情，真情永远温暖人心。”真情是一首温暖的歌谣，孤独的人得到慰藉，真情照亮冬天的阳光，让饥寒交迫的人感受到人间的温暖。当你伸出援手，在别人需要帮助的时候给予关心，你的心里会有一种说不出的快乐。
那天早上，铃声在我们耳边响起，学生们像快乐的小鸟一样飞向操场。我坐在教室里休息，无聊地看着天花板，失去了理智。无意中看到坐在旁边的同学。她盯着一张作业纸，陷入沉思。她眉头皱成折扇，嘴里咬着笔，手指不停地敲着桌子，腿晃来晃去，额头亮晶晶的，嗯这一切都被我看到了，我心想；她怎么了？难做吗？是的，如果你真的有问题，我也许可以帮她解决。我走到她身后，拍了拍她的肩膀。她震惊了。我问：“你怎么了？你有问题吗？”她拿起一张作业纸说：“唉，不明白我错题的改正怎么办？”我看了看她的作业。上面覆盖着鲜红的十字架。有许多错误的问题。我很快浏览了一下这些题目，幸好不难。我挠了挠头，心想，我该怎么教她才能让她更好的理解呢？直接告诉她答案。不，这会伤害她。对了，我可以画个线图，根据图给她解释一下。我先分析了她错的原因，让她知道错在哪里，然后开始给她解释，在纸上写了很多公式。我也不厌其烦地向她解释她提出的问题。直到她理解了，我才举一反三，让她做了几道类似的题。很快她就攻克了一类题目，她把我教她的答案潦草地写在纸上。我想这个词只是一个幽灵。我也鼓励她说：“其实这些题目都不难。只要你上课认真听讲，你就能做到。以后有什么困难可以来找我。”
助人为乐。同学们，让我们帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
【第6篇】乐于助人的同桌700字
小时候，每个人都会有一个同桌陪你上课。有的同桌会调皮，有的会安静乖巧……我同桌是个乐于助人，心地善良的小姑娘。
小女孩的名字叫许。她的穿着很朴素，皮肤黝黑，大而明亮的眼睛嵌在一个苹果的脸上，小嘴像樱桃。她是班里的尖子生，学习成绩在班里名列前茅！
我很喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。每当别人有困难时，她都会帮忙。记得那天是周三，数学老师布置了几个题目作为作业。大家吃完饭，就开始写了。我正在做，突然遇到一个难题，堵住了我的思路。我试过各种方法都没办法解决！于是，我去问其他同学怎么回答。但是，有的同学不要，有的同学很保守，不想教好我！我愁眉苦脸地回到座位上，一边写一边轻轻地敲着头，仔细思考着。惠-徐琳见我如此“伤脑筋”就主动教我。但是，她并没有像一些同学那样直接把作业交给我，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，认真给我讲解问题。她说话和写字，所以她教得很认真。我也认真听着，好像她是认真教我的老师，我是一个解决不了困难的学生。她和蔼地说：“蛟刘，下次你遇到这个话题时，你一定要记住我今天教你的方法。如果你再写不出这个题目，我就不教了！”“嗯，我已经想起来了，非常感谢！”我自信地回答。她说：“不客气，助人为乐！”
就这样，在同桌的帮助下，我成功的完成了一道难题！我很高兴有一个愿意帮助她的同桌！
【第7篇】乐于助人的我作文500字-小学五年级作文
我是一名五年级的学生。我有明亮的眼睛，长长的睫毛和高高的鼻梁。一个有着美丽黑发的高个子男人。我是一个乐于助人的女孩。
我记得有一次，我看见一个老人在路边。老人看起来很憔悴，很久没吃东西了。看到这样的场景，心里很不好受，就想上去看看老人怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低。他说：“孩子，我老了。走路的时候不小心摔倒了，手受伤了。没什么严重的。你不用担心。”我听了之后很担心，问：“怎么可能？老头，你看到自己摔得这么重，手一定很痛。我怎么能不担心呢？”然后老人给她讲了故事。我明白了事情的经过，同情了那个无助的老人，就把老人接回家了。我先用清水洗了老人的伤口，然后给他吃药，擦脸，洗脚……我给他带了点好吃的，帮他充饥。这位老人吃完饭后看起来好多了。我让老人在我家住了一晚。
第二天，老人说她想出去玩。反正我在家没事干。老人年纪大了，走路不方便，我答应老人陪她散步。老人边走边说：“其实，我的小朋友，我很感谢你对我的如此照顾。大多数人肯定没有你那么乐于助人，热情高涨。为此我必须表扬你。”我谦虚地说：“老头，你不用这么客气。大家都应该这样做！俗话说：“尊老爱幼。“我们都应该为老年人做这些事情。这是我们的职责。”
快看！这就是我，一个乐于助人的人！
五年级：王馨漪
【第8篇】我是个乐于助人的孩子作文300字-小学五年级作文
我是一个乐于助人的孩子。每当别人遇到困难，我都会主动走过去，伸出援手，架起友谊的桥梁。
上周，我们班的潘艺心忘了他的铅笔盒。我发现后，马上借给他一支蓝色的钢笔，他很快就谢过我了。
星期一，我借给权贵海和潘艺心一支钢笔，他们非常感谢我。
我准备在学校和校外帮助别人。有一次，我看见一个老妇人过马路。我什么也没想，跑到人行道上帮老奶奶过马路。过了马路后，奶奶对我说：“孩子们，你们知道白光大厦在哪里吗？”我的“爱情大使”就要出来说了，“在朝阳街往前走就看到了。”奶奶赶紧说：“你是个好孩子！谢谢。”我马上说：“不客气，这是我应该做的。”奶奶冲我笑笑，按我说的走到朝阳街。
“送一朵玫瑰，你的手有余香。”我妈经常这样对我说。在以后的生活中，它会一直坚定的陪伴着我。
5年级：黄
【第9篇】小学五年级作文：乐于助人的妈妈
我妈是个淳朴的农村妇女，她最大的优点就是乐于助人。
我妈妈会尽力帮助别人。有一次中午，邻居王阿姨又心脏病发作了，我就赶着我和妈妈去看房。我妈妈告诉我马上打电话给急救中心。救护车到了，妈妈把王阿姨抱到车上。晚上，我妈疲惫的回来了。我难过地责怪她：“妈妈，我刚才给叔叔打电话了。他没去医院吗？”我妈笑着说：“我王阿姨的儿子整天早出晚归。我该怎么照顾你王阿姨？他来医院的时候，我让他去忙。”我真的很心疼，也很生气。我妈也对我说：“帮助别人不仅帮助别人，也让我快乐。当有人有困难时，你帮助他；当你遇到困难时，别人会伸出援助之手。”
还有一次，姐姐的儿子要结婚了，但是费用出了问题，就向妈妈借了。但是我们家没有现金，阿姨急得跺脚。妈妈说：“姐姐你放心吧，明天你来取钱。”第二天，妈妈从邻居家借钱，解决了阿姨家的燃眉之急。
妈妈经常患有
【第10篇】乐于助人的作文700字 一支钢笔
乐于助人的作文700字 一支钢笔
“我来帮你！”“借你的笔！”刚和王思彤坐了2个小时，总是时不时听到这句话。
"1.读《亲》……”宗老师坐在讲台上，一会儿一个字一个字有节奏地敲打着双手，一会儿双手交叉放在胸前，像个球一样拍着李想的头做作业。
就在我抄第二题的时候，作业本上的墨水颜色变得越来越淡。不好的钢笔没墨水了。坚持，坚持.钢笔在我的“祈祷”中“敲打”。我赶紧打开铅笔盒，不禁感到恐慌。里面的铅笔断了之后，我就没剪了。只能用彩笔和自来水笔，但是我不能做作业。
怎么办？我拧着眉头，眼睛在课桌上转来转去，但我看到的是学生们埋着头，认真地记着作业，课桌上只有作业本。我脑子转得很快，所以我必须尽快想出一个办法，否则我今天就不能做作业了。当我无助的目光移到我左边的王思彤身上时，我突然眼前一亮“对！我们曾经是好朋友。我在平时的学习中帮了她很多。如果我向她借笔，就解决不了问题！”我伸手轻轻碰了碰王思彤的胳膊，仔细记录了一下，她皱了皱眉头，没说话。我急得抓耳挠腮。我向左看了看，然后又看了看。我别无选择，只能再次小心翼翼地拍拍她的铅笔盒。她睁大眼睛不耐烦地看了我一眼。她张了张嘴，正要说话，却看到被我“撕成碎片”的钢笔，用质疑的眼神看着我。我耸耸肩，无奈地挠了挠耳朵，轻声说：“钢笔没墨水了，你能……”我还没说完，她就赶紧拿出一支崭新的钢笔给了我。
“4、修改听写”还没来得及道谢，耳边就传来宗老师的声音。哦不，第二题还没做完。还有第三个问题。我该怎么办？额头上冒出汗来，椅子好像生了尖刺，身上好像爬满了虫子。就在我智穷力竭的时候，一个漂亮的练习本映入我的眼帘，耳边传来王思彤温柔的声音：“给你，快写，你写完我们一起回家。”
这次我做作业非常认真。时不时眼睛里总会看到张伟的笑脸，耳朵里总会回响“借你，我们一起回家吧。”
耶！只要我们有一颗善良乐于助人的心，身边的一切都会变得美好！
【第11篇】乐于助人的“小猩猩”作文600字-小学五年级作文
在我的记忆中，有许多人深深地感动了我，比如勤劳的母亲，救死扶伤的医生，不知名的清洁工，我的好朋友刘星星和可爱的妹妹。在这些人中，我的好朋友刘星星给我留下了深刻的印象。他有一个像球一样圆的头，健谈的嘴，大耳朵和明亮的眼睛，眉毛像树枝。这几天他还穿着一件红色的秋大衣，黑色的裤子，一双蓝色的鞋子，就像一个帅哥。有一次，下课后，我们几个人去玩。下课后，我们慢慢地走在回教室的楼梯上。我们边走边一起讨论研究。这时，一个垃圾袋从四楼掉了下来。我们看到没人注意它，就从它头上走过，但刘星星没有这样做。他毫不犹豫地把垃圾袋放进垃圾桶。我们都目不转睛地盯着他，他的一举一动都留下来了我们问他为什么这么辛苦地收垃圾，他却说：“因为我们要从我这里保护环境，就不要破坏环境，这样我们的“家”才会变得更美好。”我不知道如何摆脱心中的悲伤，仿佛我是那么的渺小。刘星星是一个真正关心环境的人。还有一次，我们走回家的时候，两个孩子突然互相追逐，看着一个孩子突然被一块石头绊倒。孩子流下了痛苦的眼泪，我们都惊呆了。然而，刘星星跑得很快，把孩子扶了起来，送他回家。张思成和我看着它，并对他投以有益的目光。张思成和我说：“刘星星只是其中之一。”我的好朋友刘星星确实是一个值得学习和帮助他人的人。
【第12篇】乐于助人的小蚂蚁作文800字-小学五年级作文
月色皎洁，空气清新，小溪在歌唱，但这份快乐的心情被这份悲伤的叹息打破了。“嘿。”小象长长地叹了口气。“喂！”小象突然听到一个细小的声音在呼唤自己。他只是抬头看着月亮，没有在意。“hello ——”的声音拉长，好像在叫大象。恍惚中，声音仿佛来自月亮。
小象的心怦怦直跳：天啊！真的是吗？小象有点激动，大叫：“月亮！是你吗？”
这时，藏在草丛里的小蚂蚁笑得像银铃一样：“哦，是我！”“月亮！”小象突然跳起来，连续哭了几声，眼睛闪闪发光。躲在黑暗中的小蚂蚁偷着音乐，心想：“原来小象不知道是我发出的声音！”
“小象，小象，你为什么这么难过？”在“月亮”的反复追问下，小象叹了口气，说出了事情的经过：
小象从小就喜欢香蕉。小伙伴们给他建议，不如种一棵香蕉树。大象在猴子家附近的肥沃土地上种了一棵香蕉树。正好小猴家也种香蕉。香蕉树被小猴子看到后，小猴子坚持说香蕉是他家的，最后他们起了冲突。现在，这么多天用汗水浇灌出来的成果都白费了。
“呜……”小象哭了。“别难过，我有个主意。”“月亮”的声音又响了。“就跟小猴子说清楚你种香蕉的过程吧！”
“真的？”小象半信半疑地点点头。
第二天早上，小象邀请猴子参观他的房子，并告诉猴子种植香蕉的过程。猴子听了之后，终于明白了，立刻向小象道歉。这两个朋友又紧紧地拥抱在一起了。
几天后，蚂蚁在大象坐的小溪边找到了一份——的礼物和一串香蕉！上面还有一张纸条：
香蕉已经收割了，请也尝尝
——月亮收获
这个乱七八糟的字，让人瞬间认出是大象留下的纸条。
其实不是每个人都要对社会做出巨大贡献的。默默做别人能做的事是不快乐的。
福建省南平市光泽县实验小学五年级：小黑猫君
【第13篇】我敬佩的人_乐于助人的同学作文400字
在我们班，有一个同学叫刘。他是一个乐于助人的同学。
有一次，我们在操场上玩。突然，他发现两个二年级的孩子在打架，刘还没等制止，其中一个已经倒在地上哭了。哭声让每个人都发自内心的心疼。但是很多同学都选择了回避，这是令人心寒的一幕。但是，这一刻，场景变了。刘冲过去，安慰了他一句，问了一下情况，及时去找了值班老师，又把同学送到了医务室。也许事情发生不到两分钟，但却被记在心里。
还有一次，是在二年级。所有的老师都出去开会了，班长(刘、等人)照顾全班。突然“吐”了一声，一个同学吐了，他急忙上前查看。其他几个班长也去了，只说了一句“没事，躺下！回来让老师清理这个(呕吐物)！刘舍不得离开。他自己去花池拿土，自己把呕吐物铲进垃圾桶，隔三差五就去关注同学。
帮助别人可能是他的本能。就两件事，就他的九根牛一毛，他在一天天地传递着爱。每当有人问起，他总是谦虚地说：“没事，举手之劳！”
【第14篇】爱学习、乐于助人的她作文900字-小学五年级作文
她在我们学校名声很好，初、中、高三年级的学生几乎都知道她的名字。
她很聪明，在班上很受欢迎。她有一个特点。在她班上所有的竞选活动中，不管她当选与否，她都会哭，有时是悲伤的泪水，有时是幸福的泪水。
“我们都有好朋友，当然，我也不例外，我也有好朋友。
她在我们学校名声很好，初、中、高三年级的学生几乎都知道她的名字。
她很聪明，在班上很受欢迎。她有一个特点。在她班上所有的竞选活动中，不管她当选与否，她都会哭，有时是悲伤的泪水，有时是幸福的泪水。
“成功=努力工作正确方法少说空话”是爱因斯坦的名言，我觉得她都做到了(努力工作正确方法少说空话)
辛苦了，她是我们二组包干区的领导。每次打扫的时候，以她为领导，都会想到“我今天要打扫，组长在做”，我会自觉的拿起扫帚，铲，扫，铲，把包干区扫干净。
正确的做法，她每次考试前都认真复习。所以在考试的时候，她经常成为语文课最高分的代表。然而大家只看到了她获奖的荣誉，却不知道她是怎么认真复习的，只羡慕她，分数上升到这么高的水平。不知道她这段时间有多努力。"我们世界上最美丽的东西是由劳动和灵巧的双手创造的."是的！只要努力，有什么做不到的？
少说空话，她是诚实的，她做错了，从不隐瞒。有好朋友劝她“不要告诉老师，会被批评的！”但她说：“我忍不住去了！”
另外，她很乐于助人。有一件事：
1.那是放学后，一个二年级的小哥哥在学校门口摔倒了。她的眼泪在眼眶里打转，脸憋得通红，看起来随时都可能哭出来。这时，我们旅委来了，把他扶起来，把手搭在他肩上，不停地安慰他。小哥哥听了她的安慰，马上不哭了。“善良是一种通用的语言，能让盲人有感觉，聋人有气味”，可以形容她。
看了这个，大家都知道她为什么这么红了。
另外，我们班长还获得了英语竞赛一、二、三等奖，数学竞赛二等奖，语文竞赛三等奖，可见她不仅品德好，学习也很好。
大家一定要知道她是谁，因为她有这些优秀的品质，才能成为我们班的班长，成为学校大队的常委！
【第15篇】一个乐于助人的同学作文600字-小学五年级作文
名称：刘晨曦(大)
我们班有个女同学。她叫岳潇，是我的好朋友。她十岁了，性格活泼。她有空的时候喜欢唱歌。她很可爱！她很乐于助人。如果你不相信我，我告诉你两件关于她的事。那天下午放学后，岳骁在回家的路上突然发现一个小同学摔倒了，因为路上全是小石头，同学膝盖摔了一跤，鲜红的血流了出来。岳骁急忙走过去抱起那个同学，脱下他身上的泥土，从口袋里掏出一块干净的手帕，给小同学包扎伤口，对他说：“小哥哥，你怎么这么粗心？疼。”我带你去街对面的诊所好吗？那人感激地看着她说：“谢谢你，姐姐。””岳骁说，“不客气，这是我应该做的。“从诊所出来后，岳潇因为那位同学的腿很疼，帮了他一把，送他回家后才回家。
岳潇平时生活节俭，衣着朴素，从不买零食，但2008年学校举办了5。在12大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱都捐了，一共400多块。她是我们班捐款最多的学生。后来我们问她你为什么捐这么多钱。真的看不出来。你平时一毛钱都不舍得花。你这次为什么这么大方？她笑着说：“我们捐的钱可以让生病的人吃药，没有食物的孩子可以吃食物。他们缺衣少食，我们什么都不缺，我们有一个温暖的家。还不如捐点钱给他们，尽我们的一点绵薄之力！”我们都很感动。
……怎样？你是否被岳潇乐于助人的精神所感动？以后一定要向她学习助人为乐的精神！做一个有爱心的小公民！
小学其他年级同类作文
乐于助人
前几天，表哥和奶奶一起去坐公交车。一开始是坐88路，后来坐612路。
但是，上面人很多，没有空位。就在奶奶走到一个年轻女同性恋面前的时候，她突然站了起来。我们都以为他要下车了，就准备抢地方。然而，她没有下车.
阿姨对奶奶说：“奶奶，坐下！”奶奶说：“谢谢。”所以他们俩异口同声地笑了，笑得那么亲切.一路上，奶奶时不时问阿姨：“累不累？”阿姨总是回答：“我不累！”两个人有说有笑。我从来没见过奶奶这么开心，我们站在她身边，为她感到高兴……没想到世界上还会有这么热情大方善良的人！真想上去谢谢这个好心的阿姨。可惜时间过得好快。转眼间，好心的阿姨已经到站了。下了车，她还跟她奶奶，我表妹，我打招呼。“再见！”在后来的路上，我一直在想那个阿姨。
在生活中，我也帮助过别人。比如体育课，看到一个同学受伤，我就帮她在教室里休息，看到同学的东西掉了，我就帮她捡起来。在学校和家里都是这样。我经常帮我妈妈做家务…
帮助别人好了，心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐。的确，我帮助别人之后，内心迸发出幸福，所以我觉得我们都应该做好帮助别人的准备！
（二年级，500字）
乐于助人快乐之本
今天我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看到一个70多岁的老人跪在文峰服装广场前的地上，胸前有一块牌子，上面写着：“各位老乡，我是山东来的哑巴。因为孩子不孝，把我和孙女留在外面。我孙女今年才十岁。她还没有学习，现在患有失明。现在她急需一笔钱做手术。请善待你的父母，帮助我们！”看着这个破衬衫的爷爷，盯着这个肺腑之言，眼神迷离。于是我向妈妈要钱帮老人，妈妈却说：“这些人是装的。我们帮助他。你爷爷现在住院了。谁来帮我们？”我妈好像拿不到这里的钱。我偷偷把奶奶今天给我买衣服的50块钱塞到他面前的破碗里。
虽然这50块钱不多，可能连一天的住院费都不够，但却是我的心。如果我家发生这种事，会有更多的好人来帮助我们。
今天，虽然我买不到漂亮的衣服，但我帮助了一个有需要的人。心里觉得很开心。因为我坚信帮助别人是幸福的基础。
（二年级，400字）
乐于助人
我们生活中经常看到感人的场景，我也曾被感动过一次。
在一个阳光明媚的早晨，每个人都背着书包愉快地去上学。这时，一个小哥哥踩到了地上的香蕉皮，摔了一跤，哭了。这时，一个叫丁力的同学路过，看到了它。他在那里哈哈大笑，仿佛这与他自己无关似的，喊道：“快来看，有人倒在这里了。”突然，一个高年级学生跑过来，用一只手推开丁力去帮助他的小弟弟。他对丁力说：“你为什么这样？当别人需要帮助时，你袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时，丁力反驳道：“多一事不如少一事。我为什么要帮他？”这时，大四学生怒不可遏，气得满脸通红，眼睛睁得大大的，几乎要掉出来。他说：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，但你是~ ~ ~ ~ ~ ~”丁力的眼睛湿润了，好像意识到了自己的错误。大四学生拿出纸给小哥哥擦眼泪。丁力也捡起香蕉皮并把它们扔进垃圾箱。然后一切都去了学校。
啊！大哥说的对。我们应该准备好帮助别人，无论是在学习上还是在生活上。
（三年级，400字）
