【第1篇】教育有方的周老师600字
从一年级到五年级，有很多老师教过我，其中教我们数学的周老师给我留下了深刻的印象。周老师喜欢留短发。她很善良，总是很开朗，尤其是我们成绩好，收到教师节我们自己做的贺卡，她更开心。她笑的时候，嘴角上扬，露出洁白的牙齿。周老师很有说服力，很有教养，经常带领我们走出难题的海洋。当我们成绩不好的时候，她耐心的帮助我们，鼓励我们不要气馁。我记得有一次，数学考试我只考了80多分。上课前，周老师把我叫到办公室，从一叠卷子里拿出我的卷子，递给我看。我接过试卷，顿时愣住了。虽然没有写分数，但试卷上一个个出现了带笔画的“x”，特别刺眼。我失望极了，低着头等着周老师的严厉批评。没想到周老师并没有批评我，而是笑着对我说：“你这次考试能考90多分，就是考试太粗心，不注意这些小细节就会出错。下次努力认真一点，一定会有好结果的。加油！”周老师的话让我又有了自信。在接下来的测试中，我取得了不错的成绩，很开心。周老师露出了开心的笑容。从此以后，每当我在考试或做作业的时候，周老师的话总是在我耳边回响，提醒我要认真，不要粗心。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。周老师，我永远不会忘记你！…这里是正文结尾
【第2篇】致敬爱周老师一封信500字
亲爱的周小姐：
您好！真心感谢大家对我的关心。这些年来，你不辞辛苦的把我们带到了四年级，你慈祥的目光鼓励了我，让我自强不息，蒸蒸日上。
我原本胆小，在你的细心呵护下。变得活泼开朗。从小到大，我的内向一直未变，但至少我的叔叔阿姨看到就会尖叫。我不是真的很强，我只是想看起来很酷。让大家都认识我，了解我。不要以貌取人。那很好，我就是这样。坚强的外表下有一颗年轻的心.
童年的过去一去不复返了。但是当我住在学校的时候，我仍然记得很清楚。第一次去宿舍，很新奇。我想如果有那么多好朋友一起玩，我不会感到孤独！这个想法也是昙花一现。过了一个星期，我明显觉得很孤独，一切都在老师手里。老师手里拿着遥控器，我们就是遥控车。我告诉过你去东边。你不能去西方。老师，您的眼光鼓舞了我，让我变得坚强。黑夜里，我不会因为想起妈妈而偷偷哭泣。但是要坚强！“不经历风雨怎么看彩虹？”歌声的旋律萦绕在你的耳边。
周老师，你的爱无与伦比！你的爱像大海一样汹涌澎湃，你的眼睛比太阳和月亮还要明亮。这是你在我心中的位置.
【第3篇】教育有方的周老师600字
从一年级到五年级，有很多老师教过我，其中教我们数学的周老师给我留下了深刻的印象。周老师喜欢留短发。她很善良，总是很开朗，尤其是我们成绩好，收到教师节我们自己做的贺卡，她更开心。她笑的时候，嘴角上扬，露出洁白的牙齿。周老师很有说服力，很有教养，经常带领我们走出难题的海洋。当我们成绩不好的时候，她耐心的帮助我们，鼓励我们不要气馁。我记得有一次，数学考试我只考了80多分。上课前，周老师把我叫到办公室，从一叠卷子里拿出我的卷子，递给我看。我接过试卷，顿时愣住了。虽然没有写分数，但试卷上一个个出现了带笔画的“x”，特别刺眼。我失望极了，低着头等着周老师的严厉批评。没想到周老师并没有批评我，而是笑着对我说：“你这次考试能考90多分，就是考试太粗心，不注意这些小细节就会出错。下次努力认真一点，一定会有好结果的。加油！”周老师的话让我又有了自信。在接下来的测试中，我取得了不错的成绩，很开心。周老师露出了开心的笑容。从此以后，每当我在考试或做作业的时候，周老师的话总是在我耳边回响，提醒我要认真，不要粗心。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。周老师，我永远不会忘记你！
【第4篇】给周老师的一封信作文600字-小学五年级作文
亲爱的周小姐：
你的笑容如此甜美，你的声音如此清脆！你对我们的爱就像一条河，不停地流淌
我记得，我上初二的时候，成绩很差。每科不到80分。有一天，你来到我们班，成了我的语文老师。当时你把70分以下的都叫到办公室。蔻驰，训练我们，让我们在每天5: 30钟声响起后离开。我经常这么说：“一直留，一直留，我们过得不好，她不开心，是吗？”
第二次考试试卷发下来时，周老师说：“温温，这次考试进步很大，老师以你为荣！”我看了看试卷。进步很大，考了90分！70多分不容易拿90分！这就是我要说的：“都是周老师的功劳！她真是用心良苦！”
初三，在班主任。分数还是90分以上。因为我一直以为：“即使不是周老师教的，我也不能放松学习，不能辜负老师的期望！”
没想到，我和周老师就这么注定了！四年级的时候，周老师又成了我的语文老师。每次我们说“老师好”，她都会说“小朋友好，请坐”！她对我们说的真是太好了。就像母亲和孩子之间的对话。如果我们班输了比赛，她会安慰我们：“这次输没什么，是历史，我们要向前看，为下一场比赛努力！”如果你赢了。她会说；“孩子，你真让我骄傲！继续努力！”
现在，我是一名五年级的学生。周老师回家生孩子了，我们班的同学都很想她！希望周老师早点生你儿子，早点回学校和我们团聚！周老师，我们很想你！
祝你：
身体健康！2014年3月20日
五年级：薛
【第5篇】给周老师的一封信作文900字-小学五年级作文
尊敬的周老师：
您好！
盘旋在空中的落叶谱写出优美的旋律。花朵的变化描绘了一幅心灵的图画。老师，拿着彩色粉笔，画出彩色的彩虹，彩色的彩虹引领我们走向成功。周先生，你不仅教会我们学习文化知识，而且还帮助我们在思想上取得进步，孜孜不倦地培育我们成长，让我们接受共产主义的影响。现在我们渐渐长大了，你头上的银发增多了，你把所有的心血都倾注在我们无知的小花上。
你给我们讲课，声音抑扬顿挫，讲课生动形象。你仿佛是一个统率千军万马，从容自在的军师；你就像一块无形的磁铁，总能吸引学生的注意力。有许多深刻而复杂的问题，经过你的仔细解释，就变得容易理解了。你解开了我们心中的问号。如果你遇到课本上精彩的东西，你会像演员和导演一样跳舞，时而逗我们笑，时而让我们哭。听你的课让我们觉得有趣、精彩、有趣，生怕铃声响起。你的一言一行，一举一动，总能打动我们的心。
当我们做错了，你批评我们的时候，你嘴里的每一句话都像一把利剑，永远那么严厉，那么理智，让我们感到害怕，再也不敢做错事。
我记得有一次，我们在你们班的时候，我的胃突然开始疼。我想忍着，然后就去世了。没想到，越来越痛苦。后来你在“巡逻”的时候，发现我脸色苍白，就好心的问：“怎么了？”我说：“我肚子疼。”你急了，马上拨通我爸妈的电话，告诉他们。他们不在的时候，你扶我慢慢到办公室，给我倒了一杯热水。你尽一切可能照顾我.直到我家来了，你才放心地回到教室教学生。
周先生，有时候你说话，说个不停。尤其是学校组织旅行的时候，你至少要说三遍安全知识，以防我们出事。即使你很？聚会？腔，因此，海外华人第一次冒宪奶？拿肯欢一怔？你愿意冒险？/p；
周先生，你给了我们甜蜜，却只有那份努力；把快乐留给我们，却用艰辛锻炼自己；你把所有的精力都放在我们身上，但是你有一张憔悴的脸。周老师，我们不知道如何报答您对我们教育的恩情，但我真诚地对您说：“谢谢您！我爱你！周老师！”
恭敬地祝愿
身体健康，
一切顺利！
你的学生：李雪莲
2012年2月28日
五年级：李雪莲
【第6篇】我的周老师作文300字-小学五年级作文
我的周老师是一位和蔼可亲、目光有趣的老师。开心的时候，眼睛眯成一条缝；当你生气时，你的眼睛会盯着让你生气的人。好吧，我来说说接下来发生了什么。
我们都知道老师很爱我们，我在故事里感受到了老师的温暖。
二年级的时候我们看了锌王子周围的贴纸，我很想要，但是锌王子不给。突然感觉有人把我拉了回来，“砰”我撞到了桌角，“呜呜呜”，我哭了。老师听到我跑步，就把我抱在怀里，让我很心疼。看着我的伤口，不断鼓励我，“勇敢点，孩子。”说完，用毛巾蘸些水，敷在我头上，用手轻轻搓。真的很舒服！几天后，我所有的伤口都愈合了。真的要谢谢你！
啊，老师，您把我从知识的海洋中带走了；你关心我，温暖我，鼓励我。长大了一定要报答你！
【第7篇】我的班主任---周老师作文1400字-小学五年级作文
中南大学附属实验小学5 (1)班
邓涵文
我的班主任也是我的语文老师。她叫周金珍。周老师个子高，爱穿不够鲜艳的素装，精致的脸上戴着一副晶莹透亮的金丝眼镜，很别致。一双会说话的眼睛，说明她是那么平易近人，高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。就是这张嘴，总让人觉得即使在被批评的时候，她也在微笑，有一种亲切。
周老师和我们在一起一年了。给我印象最深的是她出色的口才和平等包容。还有她丰富的知识和尊重岗位热爱事业的思想。
周老师不仅教我们语文，还教我们如何做人。在我们心中，她不仅是我们的语文老师，也是我们的榜样。
我们四年级的时候周老师就接了。当时听说班里需要换语文老师。我们都谈到了分享。新老师是什么样的？有的说：“是个很凶的年轻老师”；有的说：“会是一个年轻漂亮可爱的女老师”；有的说：“不漂亮的一定是老有经验的老师”；有人说“难道是因为写错了字就罚我们写1000字？”
新学期开始了，我们一直等待的新老师终于出现了。她是我们的新老师？我仔细看了看她，觉得同学们的猜测没有一个是对的！这个老师给我留下了很好的印象。她看起来很善良，当她自我定位时很有趣。她说：“我从这个学期开始负责你们班的语文教学。希望以后大家互相支持，互相合作。”上课了，周老师用优美的表情给我们讲解四年级的第一篇课文。下课后，周老师给我的第一印象。除了知识丰富，我还关心同学，热爱教育。
以前我很胆小，从来不敢举手发言。老师让我回答问题时，我连站都不敢站起来。我一说话就紧张了。后来周老师发现我的问题，主动找我谈话，解释分析胆怯的原因，给我鼓励，给我机会。每次上课她都让我回答问题，笑着看着我。周老师锻炼了我的勇气，也锻炼了我的能力。然后我更喜欢的是，每次我回答老师的问题，老师给我最大的鼓励。
我非常喜欢听周老师的讲座。她每次讲课文都很生动，能把故事和我们的生活、学习紧密联系起来，有时还会说一些名言、古诗、歌曲，抑扬顿挫真的是一种美的享受。渐渐地，我的口语能力提高了。
周老师的腿病了，很严重。但是她宁愿受苦也不愿意请假去我们班学习。她每天从南校区来给我们上课。我们很感动。我们有一个同学叫谭国伟，他父母都是做生意的，照顾不了他。谭上课不听老师的话，在家不听父母的话，周老师就主动带他回家照顾他的生活学习。此后，谭国伟改变了以往的不良行为，学习成绩迅速提高。
今年六一儿童节，尽管休息，老师还是一直陪着我们练舞，给我们钱吃午饭，把我们错过的舞蹈课都补上。
闲暇时，周老师经常和我们聊天，一起玩耍。有时候我看到她脸上一种天真烂漫的神情。就像我们当年一样。是的，和老师在一起的时间是有限的，但她给我们的爱是无限的。我们应该接受无限的爱，在这有限的恋爱时间里成为一个优秀的人才。
人们经常把老师比作园丁，把我们比作花朵。我的小花可以骄傲地告诉你；"周老师是我见过的最善良的园丁."
周老师是一位好老师。正是因为有这么好的老师，我们才能轻松学习。形式上，因为有这么好的老师，我们的情绪才能得到释放。正是因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能迅速上升，我们班才能被评为上区优秀班，周老师！我们永远爱你，园丁！我们永远尊重你。
【第8篇】新来的周老师500字
五年级第一节美术课。同学们盯着教室门，看着新来的美术老师进来。
过了一会，老师从后门进来，走到讲台上。老师慢慢走上讲台，学生们纷纷发言。这是老师在和我们开玩笑。他把新疆这个词写在黑板上，然后把它转过来。好像是新疆人，姓周。他浓密的胡须让全班哄堂大笑，不知道是什么。后来周先生把新疆改成新昌的昌。突然，笑声停了，周老师真的说他是新昌。但他那浓密的胡须和黑脸却像维吾尔族老人。不知不觉，铃声已经响起，周老师离开了教室。我们都很期待第二节美术课。两天后，我们上了美术课。周老师让我们打开美术书。然后我讲了书中每幅画的优缺点，并给出了评论。上面周老师讲了很多，下面同学们听得津津有味。后来周老师给我们布置作业。我们好像画直线和斜线，主要是：不能用尺子画，要用自动铅笔和橡皮擦在纸上画。一节课快结束了，所有的学生都把作业交给了周老师。我考了a，其他同学考了b或者a，一阵铃声响起，周老师又默默离开了。周老师是一位幽默的老师。
【第9篇】我眼中的周老师_老师作文600字
转眼间，我和周老师相处了一个月，对她有了一定的了解。一直以为每个老师都很少自己动手，但是前天发生的一件事，让我对周老师有了新的看法。
那天，我们班打扫得很干净。其中，学校东园的女厕所是我们班的全包区，需要彻底打扫。周老师叫我们几个女同学打扫卫生。我们接到命令的时候，每个人都全副武装，有的提着水桶，有的提着破布，有的提着大包小包，奔赴劳动前线。到了女厕所，周老师布置好任务后，我们开始工作。我和几个同学小心翼翼地擦墙，但是有些脏的地方总是擦不掉。周老师笑着说：“你先靠边站，我给你看。”之后，周老师拿起我们手里的抹布，从上到下擦，连每个脏的地方都放开了。有些地方一次洗不干净的时候，周老师会用一点水搓几下，直到洗干净。经过周老师示范，我们像周老师一样认真打扫。
正当我们忙着的时候，周老师提着小半桶消毒液来消毒。一闻到刺鼻的药味，我们都“蜂拥”而逃。但是周老师，在不这样的时候，很认真的做着消毒的准备工作。看到这里，我们只好捂着鼻子又进去了。周老师让我们做她的帮手。我提着药桶。周老师先往便池里倒了一点消毒液，然后把拖把放在便池里，再前后拖着。尿壶干净的时候，周老师已经大汗淋漓了，却没有休息，继续指导我们怎么冲马桶。
劳动结束后，我想：周老师真的不一样。他对自己的工作如此负责，这正是***所说的：“按照世界标准行事”。周老师不是这么好的老师吗？
【第10篇】我们班的周老师作文500字-小学五年级作文
漂亮的黑发，会说话的眼睛，小鼻子下有一张多嘴。她是陪我从一年级到三年级——周的语文老师。
周老师个子不高，短发，声音柔和。她总是告诉我们很多真相。每当她看着我们，她说话的眼神总是充满鼓励和赞美。
有一次小测验，同学们紧张而认真地答题，周老师在讲台上批改作业。这时我被一个题目迷惑了，盯着试卷想：这道题我该怎么做？周老师上课说的话，我昨天复习了，为什么现在想不起来怎么做了？我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，周老师似乎明白了我的心思，走上前来，把手轻轻搭在我的肩膀上。我抬头看着周老师。她的眼里满是鼓励，对我说：“放心吧，慢慢来，我相信你会做到的。”我静下心来仔细想了想，终于想起来了。我在这个话题上工作得很轻快，一边做一边思考。感谢周老师，如果没有她的鼓励，我会更加自信。真的不记得了。
初三下学期，周老师生了孩子，回家休息。我们换了老师。上学期，我又见到了周老师。她回来工作了，但她不再教我们班了。她去教一年级的孩子。
现在，我上五年级了。虽然周老师不再教我们了，但她的身影还是时常闪现在我的脑海里。我一直记得周老师在那次考试中对我说的话，我忘不了。
【第11篇】我的好老师——周老师作文500字-小学五年级作文
周老师是我在济南市历城区小学四年级时认识的一位老师。他在四年级教我英语，现在他在五年级教我们英语。她不是很老。她是一位漂亮的女老师。她总是有一张微笑的脸和一双美丽的大眼睛。当她看着我们时，她像一个慈爱的母亲一样温暖。
我的英语成绩一直很差，最怕上英语课。不过自从认识周老师之后，面对英语的时候就没那么抵触了。相反，我对英语有点兴趣了。今年春节过后，我也上了我爸的英语辅导班。很感谢周老师，改变了我的认知，尤其是英语。记得有一次英语课作业出错，周老师让我马上改正。我吓得脸都吓红了，心想：周老师要严厉批评我了！然而周老师的态度出乎我的意料。她让我把笔记本转错题目，耐心解释。几次之后，我还是一无所知。我的心越来越焦虑，汗珠子都要掉下来了。周老师摸着我的头说：“没关系，我不会再学了！我相信你能学会的。”周老师的话让我鼓足勇气，不再急躁，重新听了一遍。真的学到了。我从来没有这么开心过。周老师，你真是个了不起的老师！你让我第一次觉得英语不难，只要努力就能提高。
现在五年级，英语还是不太好，但也不怕。因为周老师一直在我身边激励我，我也坚信一句话：“世上无难事，只怕有心人。”
这是我的老师周。我们开心的时候，周老师也开心；当我们不开心的时候，周老师总是试图让我们开心。
戴鲁斌，5年级，
【第12篇】周老师“罢课了”作文400字-小学五年级作文
"罢工"？什么是「罢工」？从这件事你就知道了。
在一个多雾的早晨，天气很好，太阳照进了我们的教室。太阳露出了它金色的微笑，像是在说：‘孩子们，下课了！’正在这时，调皮的小铃响了，我们上了第一节课。
周老师带着轻松的心情走进教室，手里拿着一本语文书。周老师开始上课，学生们在讲台上聚精会神地听。刚刚进行到一半，意想不到的事情发生了，破坏了同学们欢快的气氛。
只要找到规则，什么都可以写。不必写花木。人也可以写！周老师演讲结束的时候，小枫说：‘屎都可以写！声音虽然很轻，但还是被学生的耳朵听到了，学生们像杂七杂八的市场一样哄堂大笑。周老师再也忍不住了，板着脸看着小冯，把书扔了，说了：“别上这个班！”学生们只是不笑了，课堂又沉默了，连针落地的声音都听得到。同学们静静地看着小冯，仿佛以为小冯在幕后。我也偷偷看了看小冯，见他心虚地低下头，脸红了，嘴里好像在说“:”，“我又一次无辜地挨了同学的处分！”……
我觉得不是小冯的错。他只是犯了一个小错误，但是学生犯了一个大错误，但是他们责备小枫，而不是检讨自己.
小学其他年级同类作文
我和周老师发生的事
我是一名小学四年级的学生。这四年里，我和老师经历了很多事情，有起有落，应有尽有。
酸酸的：有一次6月1日演出的时候，老师叫我们踮起脚走路，但是我们一直走不好，老师就叫我们练啊练，一直练到下课。累了，我们大汗淋漓。
甜甜：有一次，我的作文《美丽多姿的厦门》被老师表扬了。老师当着同学的面表扬了我，还看了我的作文。下课后，他把我叫过来，抱住我，亲切地对我说：“这次我写得不错，下次我会继续努力！”这些话让我心里甜甜的。
苦：体操比赛就要播出了。老师要求我们每天练习。在耀眼的阳光下，只有我们班在练习。而且老师还拿着棍子，谁做的不好谁就打，把我们都吓坏了，在背后叫她“母老虎”。
酸酸的：今天美术课结束，马强脸上有几条横线说是我干的。其实不是我干的。老师心情不好。现在，当他听到这件事时，他变得更加愤怒。他来骂我不分青红皂白，我心里酸酸的。非常不愉快。
同学们，你们知道这位老师是谁吗？她是我们亲爱的，不是很神圣的人的老师，——周。虽然教师节已经过去了，但我想对你说：“谢谢你，我们都爱你。”
江苏省扬州市工人子弟小学二班四年级四班：方雅茹
（四年级，500字）
我们的周老师
40岁的她走进了我们的作文课。她有一头乌黑发亮的头发，一双大而明亮的眼睛，眼睛周围有几条细细的皱纹，看起来是那么的可亲。
你知道她是谁她是我们的周老师。
周老师在课堂上与众不同。
当她评论自己的作文时，声音很温柔，她的手经常随着她的语言挥舞。每当她读她的作文时，她都是如此认真仔细。周老师的讲座丰富多彩，经常带我们去教室外的精彩世界。
虽然是第一次上她的作文课，但是丰富多彩的内容深深吸引着我，一个上课有些开小差的女生。不管旁边的同学怎么照顾我，我都不放在心上。我的整个心都沉浸在周老师生动活泼的课堂里。随着她讲课的抑扬顿挫，我的心仿佛随着周老师描绘的画面飞走了。整个人都被她精彩的教学所占据。
随着作文水平的提高，和周老师相处的时间越长，我发现周老师不仅是一个认真负责的老师，也是一个博学的学者。她是那么优秀，那么可敬。
这是我们的周老师！
（四年级，400字）
我的周老师
记忆中有很多老师教过我，但我还是喜欢教我周老师。周老师个头小，但很有智慧。她的眉毛弯弯如月牙，总是穿得整整齐齐。刚来的时候觉得周老师不太会教书。但是有一次我改变了看法，那天老师让我们玩游戏。我心想：你看她的把戏。很快我们就被周老师的游戏吸引住了。过了一会，老师让我们写一篇作文，题目是。上帝，真的上帝。随着我笔尖的移动，字一个个跳了出来。刚才的场景出现在我眼前。大家的作文真的是一气呵成。我拿给老师看，玩了一个大红a，很开心。
（六年级，200字）
