【第1篇】大课间的快乐作文500字-小学五年级作文
每天上完第二节课，大体育课的时候铃声就响了。这是我们都涌向操场的时候。因为我们要玩捉迷藏游戏。我们一起玩吧！
我的领导是李。虽然他跑得不是很快，但我们都为他加油。随着毛先生的一声尖利的口哨，李立即向他要抓的人跑去。哦，我看到后面的人要追上来了。李冲亮了一下，喊道：我们都替他松了口气，以为他要被抓了。接下来是聂烈阳。我觉得他想做一只骨瘦如柴的猴子，因为他瘦得跟骨头一样，但他跑得很快，嘴巴紧闭，脸通红，但他还是“牺牲了”。
现在终于轮到我了，呵呵，我的诀窍就是跑。哦，你要成为逃犯了。急转弯。哈哈，你抓不到我。因为我把抓我的人引向了他的天敌，所以他不敢抓我。怎么，聪明！
我觉得最搞笑的是齐奕超，因为他摔倒了，但是为了不被抓到，他在草地上打滚，像一只胖毛毛虫在地上爬，我当时差点笑破肚皮。程铮过去也是如此。不知道齐奕超有没有拜程铮为师，向他学习！
渐渐地，我们组也筋疲力尽，人员迅速减少。这是怎么回事？只有我。唉，我们组要死了。后来生气了，速度提高了100倍，最后还是被抓了。就这样，体育大课间休息过去了。虽然我们组没赢，但是我很开心！
【第2篇】有趣的大课间作文600字-小学五年级作文
有趣的大课间
二班，五年
30号
丘玉妍
锻炼身体，增强体质，提高抗疫能力，是青少年健康和学习的需要。
每个星期五，学生们都喜欢第二节课的大型课外活动。下课后，他们快乐有序地排队，兴高采烈地走向操场。这时，操场上挤满了人。我们班马上到了做操的位置，开始在音乐中愉快地广播体操。然后全班迅速围了两个大双层圈，男生在外圈，女生在内圈。然后我们在音乐中开始了扇子舞。按照节拍的前四拍，女生蹲下，男生站着；最后四拍，男生蹲下，女生站着。每个学生都很努力，全神贯注地跟着节拍1234，5678，2234，5678。
接下来是玩装备，女生跳彩带，男生玩跳绳，每个学生拿出自己独特的技能来陶醉其中的乐趣。有的女孩把丝带舞成大圆圈，有的舞成漩涡，有的舞成双飞凤舞，让我们眼花缭乱，其乐融融。有的男生跳绳很快，能跳两次，有的男生双手交叉跳，真的很像运动员的气势。最后大家一起跳兔舞，大家争先恐后，斗志昂扬，男生女生互不相让。后面学生的手搭在前面学生的肩膀上，就像奥林匹克赛场上的啦啦队，在节奏分明的音乐中同时喊着口号；“前前后后，左前后右，前前后后”精力充沛，步调一致，瞪大眼睛，脸上露出如花般的笑容和幸福，尽情地唱歌跳舞。从后面看，一排排黑洞洞的脑袋像海里的龙，很厉害。学生们带着不情愿的心情回到教室。
课间活动不仅锻炼了身体，增强了意志和灵活性，而且培养了学生的团结合作精神，有利于加强纪律和意识。
【第3篇】快乐的大课间作文600字-小学五年级作文
大课间快乐
“铃铃钟”下课响了，大课间活动又开始了。
所有的学生都兴高采烈，教室立刻热得像锅一样，每个人都在做自己喜欢的事情。快看！有些学生在座位上做作业，有些人饶有兴趣地下棋，有些人三五成群地玩游戏.
我和叶馨儿拿出精心准备的五子棋，兴致勃勃地打起来。
我先把棋子横着放，叶馨儿赶紧把所有“路”堵死。我想了想，然后把棋子横放，竖放。叶馨儿只是想用自己的棋子挡住我的棋子，却无法为自己“谋划”。这正是我想牵着她的鼻子走的意思。哈，叶馨儿掉进了我精心设计的陷阱。
然后我故意露出破绽，叶欣以为机会来了，就把棋子竖着放，企图偷袭成功。虽然叶欣没有注意，我把几排棋子放在一个不显眼的格子里，但叶欣没有注意思考他会赢，也没有看穿我的转移注意力。
围观的人都以为叶馨儿要赢了，我却没时间在关键地方挡她的棋子。
叶馨儿突然意识到自己已经发现了我的计划，但是已经来不及了。我砰的一声把这决定性的一块放在板子上，我终于硬赢了！
这时下课铃响了，快乐的时光总是过得很快，我们只好恋恋不舍地回到座位上。
周倩茹
【第4篇】大课间活动作文500字 欢乐大课间
大课间活动作文500字 欢乐大课间
下课，课间活动开始。学生们冲到操场上，用优美的音乐开始了他们最喜欢的活动，操场突然变成了我们欢乐的海洋。所有的学生都充满了生机和活力。看，我六年级的弟弟妹妹在操场上踢羽毛球，一个女同学已经连续提到了几十个，连周围的同学都在为她加油；操场西侧，四年级学生在滚铁圈。一个男生慌慌张张地追着铁环跑，累得气喘吁吁，大汗淋漓，铁环滚得越来越快，像个调皮的孩子，向远处跑去。看那边三年级的学生在玩陀螺仪。他们手里拿着鞭子，不停地打他们。陀螺仪似乎旋转得越来越快。过了一会儿，几个陀螺仪互相撞击，停了下来。真的很有意思！其中最有趣的是我们51班的跳绳。
老师把我们分成十组，每组十几个人，其中两个来跳绳子，其余的连续跳。刚开始的时候，跳绳子的同学使劲摇晃，连身体都在摇晃，绳子发出有节奏的“哒哒”声。第一个学生冲进去，跳啊跳，灵活地跳，第二个学生没有示弱。一条鲤鱼跳过了龙门。节奏越来越快，十几个学生鱼贯而入，一个接一个，像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，周围的学生也投来惊异的目光。突然，一个同学错过了机会，被绳子绊倒打断了。扔绳子的同学扭转了局势，马上又甩了一次。
学生的笑声夹杂着优美的音乐，师生沉浸在欢乐的气氛中！
【第5篇】有苦有乐的大课间600字
说到大破，真的又苦又好玩。苦乐是什么？请慢慢听我说。
当然，最难的是训练。我们经常在烈日下训练，汗水渗透衣服，又累又渴。下课后，所有的学生都筋疲力尽，汗流浃背。平时不爱运动，跑久了会喊累，但是用测试速度和测试反应玩“猫捉老鼠”的游戏，对我来说真的是一个很大的考验！
虽然很辛苦，但是当我们真正为黄埔区的校长和体育老师表演的时候，同学们都很开心，做的比每一个练习都认真，动作也比每一个练习都整齐。玩“猫捉老鼠”的游戏时，学生们玩得很开心。轮到我抓的时候，我的“大猫”几次想捉弄她，而廖杰却不小心，而扮演“小老鼠”的廖杰却机灵地躲开了。每次她跑几圈，我就气喘吁吁，故意停下来休息。廖杰可能也累了，站在那里擦汗。然后当廖杰没注意的时候，我像老鹰抓小鸡一样跳了起来。“看你要去哪里？”廖杰，一只还没来得及做出反应的“笨老鼠”，被牢牢抓住了，所有的学生都大笑起来，快乐的笑声久久回荡在校园里。那场演出赢得了黄浦区教育局领导、校长和体育老师的高度赞扬，并立即决定让我们学校代表黄浦区参加广州比赛。同学们都很开心，欢呼雀跃，大课间“好玩”。
大课间有喜怒哀乐，好玩有趣。它锻炼我们的身体，丰富我们的课余生活，培养我们的合作精神。我们喜欢大突破。
【第6篇】同学们最喜欢的大课间500字
下课后，学生们冲出教室，来到操场上做他们喜欢的活动。
女同学都喜欢跳绳，我看大家跳的都很好！有的用速度跳跃；有的用盲人跳；有的用插花。跳绳比赛开始了，两人一组。我们先来看速度跳绳比赛。速度跳绳，顾名思义，比跳绳还快。我专注地看着学生们的比赛。最引人注目的是段晨宇和张慧敏。50秒后，段晨宇跳了138次，张慧敏好跳了156次。是时候挑战极限了。段晨宇用尽全力一跳，跳的好快，跳绳撞击地面的声音就像雨点一样迅速落到地上。张慧敏像轮子滚动一样摇晃着绳子。段晨宇跳得没有她快，但是她尽力了。游戏已经进入倒计时。此时，段晨宇仍落后张慧敏2分。裁判数了数：“5，4，3，”围观群众大喊：“快来，早上下雨了！”但由于体力不支，段晨宇最终落后张慧敏三分。学生们都认为她很可怜。
看看其他同学，有的在打篮球，有的在丢沙袋，有的在踢足球，玩得很开心！
铃声一响，学生们一个接一个地走进教室，但他们仍在思考课间活动。
【第7篇】快乐的体育大课间作文500字-小学五年级作文
每天上完第二节课，大体育课的时候铃声就响了。这是我们都涌向操场的时候。因为我们要玩捉人游戏。我们一起玩吧！
我的领导是周淼，因为他是我们班的飞毛腿。毛老师吹了一声尖利的口哨，周淼立即跑向那个要被他抓住的人。我们身后一大群女生为他加油。唉，看到后面的人都要追上来了。周淼边闪边喊，我们都为他松了口气。接下来是王俊杰。我想他想成为一个绝望的三郎太，因为他总是像一个绝望的人一样闭着嘴，红着脸奔跑。
来吧，王俊杰，只要一个手指。哦对了，又一个腐儒被抓了。现在终于轮到我了，呵呵，我的诀窍就是跑。哦，你要成为逃犯了。急转弯。哈哈，你抓不到我。因为我把抓我的人引向了他的天敌。怎么，聪明！
我觉得最好笑的是齐奕超，因为他摔倒了，但是为了不被抓住，他在草地上打滚，像一只胖毛毛虫在地上爬，我当时真的笑了。程铮过去也是如此。不知道齐奕超有没有拜程铮为师，向他学习！
渐渐地，我们组也筋疲力尽，人员迅速减少。怎么回事？周淼最终被捕，我也不例外。唉，我们组要死了。由于一名英勇战士的帮助，我们小组逐渐恢复了活力
就这样，体育大课间休息过去了。虽然我们组没赢，但是我很开心！
【第8篇】写事作文700字 大课间活动我们的最爱
“一次，两次，三次……”听着！谁在大破里玩绳子？别猜了，一定是龚晓琴和熊英。你看，他们跳得很开心是真的。看那种小的。真的很好玩！
今天的课间活动，可谓是一场漫长的雨楚清，不仅“阳光灿烂”，还“清风拂面”！你在玩什么？打乒乓球，女生不想晒黑，身边的大妈都不好好保养；打羽毛球，担心羽毛球被风吹走。真是进退两难！正当大家都在犹豫的时候，周，一个典型的小女孩，想出了一个好主意，——，玩绳子！大家一听，赶紧举手表决同意；动手吧！
听到这个消息，“假小子”唐媛媛突然从地上弹了起来，像触电一样冲进了运动器材室。只花了48秒就找到了目标，并把它交给了熊英。太快了！熊英抓住绳子，一刻也没有停下来。她马上组织大家开始了支队。终于，唐圆圆、“结婚”、周、“相见恨晚”，抖绳的两大力量流派诞生了！激烈的荡绳比赛开始了！
在两队决定猜拳后，熊英带着队员们“隆重登场”。一开始都是轻如燕跳，稳如泰山落地，天衣无缝的配合。但渐渐地，王思文显示出他胖乎乎的本性，不停地喘着粗气，跳了几下，最后倒在地上，叹着气。和周第二次起飞了，但他们没想到周会因为疏忽而绊倒。他们和王思文成了知心朋友，他们真的很想哭！到目前为止，比赛中只有熊英一个人。深呼吸了几下后，熊英又起飞了，她的姿势仍然很美。和周说了一句联系紧密的话：“可耻，可耻……”大约一分钟后，熊英开始失去力气，她的脸通红，一层厚厚的汗水从她的额头渗出。她的技术不如以前好了。当王思文看到这种情况时，他急忙喊道：“来吧！加油！”周也大叫起来，他们真是忠诚的玩家！龚晓琴人开始放声大笑，他们迫不及待地想让熊英马上丢掉绳子。熊英终于停止了跳动，因为筋疲力尽而倒在地上。成绩好，87！够好！
龚晓琴队的人做了一点调整，打得很有信心。看他们得意的样子，好像真的能拿第一！但事实就是这么残酷，周颖和唐圆圆一个接一个跳不下去，很久都没跳。当龚晓琴看到它时，他的信心急剧下降，但他仍然鼓起勇气“独自战斗”。没想到，不出30秒，龚晓琴就被打败了，打破了历史最低纪录——20！所有的龚晓琴团队突然哭着尖叫起来；大喊大叫拒绝接受.
这个大的课间活动真的是我们的最爱。
【第9篇】大课间的快乐作文500字-小学五年级作文
每天上完第二节课，大体育课的时候铃声就响了。这是我们都涌向操场的时候。因为我们要玩捉迷藏游戏。我们一起玩吧！
我的领导是李。虽然他跑得不是很快，但我们都为他加油。随着毛先生的一声尖利的口哨，李立即向他要抓的人跑去。哦，我看到后面的人要追上来了。李冲亮了一下，喊道：我们都替他松了口气，以为他要被抓了。接下来是聂烈阳。我觉得他想做一只骨瘦如柴的猴子，因为他瘦得跟骨头一样，但他跑得很快，嘴巴紧闭，脸通红，但他还是“牺牲了”。
现在终于轮到我了，呵呵，我的诀窍就是跑。哦，你要成为逃犯了。急转弯。哈哈，你抓不到我。因为我把抓我的人引向了他的天敌，所以他不敢抓我。怎么，聪明！
我觉得最搞笑的是齐奕超，因为他摔倒了，但是为了不被抓到，他在草地上打滚，像一只胖毛毛虫在地上爬，我当时差点笑破肚皮。程铮过去也是如此。不知道齐奕超有没有拜程铮为师，向他学习！
渐渐地，我们组也筋疲力尽，人员迅速减少。这是怎么回事？只有我。唉，我们组要死了。后来生气了，速度提高了100倍，最后还是被抓了。就这样，体育大课间休息过去了。虽然我们组没赢，但是我很开心！
【第10篇】写事作文400字 终于盼到大课间
今天发生了一件事，让我们全班都很开心。想听就认真听我说。
今天下午最后一节课是语文。就在我们聚精会神地听讲座的时候，广播里传来了一个激动人心的消息：请把寄宿5、6年级和普通5、6年级的学生聚集在新建的塑料操场上参加大课间休息。所谓大课间，就是学生健身玩耍的时间。我听了之后，暗暗自得其乐。这是我们班第一次参加大课间休息，我心想：万岁！可以逃课，哈哈！我们班排得整整齐齐，高高兴兴地走到操场。没想到，结果让我很失望。由于这是学校的第一次大课间休息，每个班级的顺序都出了问题，所以这个活动只能排名。唉，排在这里运气不好，亲爱的！我们只能站在这里等待，但这也是我们一天中最幸福的时刻。操场上挤满了人，其他班的学生都在吵闹地说话。虽然人很多，但是都整齐的排列在红白相间的塑料操场上。这是我们班第一次参加大课间，同学们都很兴奋，脸上洋溢着欢快的笑容。经过漫长而艰苦的等待，我们班的位置终于确定了。哦，这个地方以后会成为我们班的“快乐王国”。我们可以在这里玩啊玩，塑料操场终于有了我们班的地盘。
大课间休息时长时短，但却是我们班最开心最激动人心的时刻。
【第11篇】愉快的大课间(转载)作文800字-小学五年级作文
大课间快乐
保康县实验小学五班(1)？凤仪
最近我们学校开展了课间活动，这是我一天中最开心的时候。
“丁……”铃声响起，《运动健儿进行曲》欢快的音乐响起。寂静的校园顿时沸腾起来。我们以班级为单位，安排有序的团队，参加大的班际活动。
转眼间，三大操场上的学生横纵排列，像一支训练有素的军队。嘹亮活泼的《雏鹰起飞》音乐，飘荡在校园上空。我们就像长着翅膀的活泼的小鸟，在操场上飞翔。我们一起弯腰；一起查；一起转身；一起踢；双臂并拢，动作整齐，像谁在默默指挥。这种整洁是惊人的！你看，51班跳得很整齐。他们都充满了活力和微笑。最有激情的舞者是体育委员周新歌。他抬头看着蓝天，仿佛那是他飞翔的天地。他点点头，举起手，蹲了下来。他跳出了鹰的气势，跳出了鹰的希望，给了人进步的力量。
一首好听的歌《小白船》慢慢播放，就在刚才，展翅欲飞的雄鹰立刻变成了翩翩起舞的蝴蝶。让我们携起手来，迈着轻盈的步伐。优美的舞蹈就像蝴蝶在花丛中漫步。男生亭亭玉立，女生风情万种。看，和邹跳得多美啊！他们有时会深情地对视；不时潇洒地挥挥手；不时优雅地旋转；有时候浪漫的牵手就像两只蝴蝶走在一起。《阳光校园》欢快的舞曲响起，学生们跳起来跳起来，就像小鹿在森林里穿梭一样。像一匹骏马在茫茫草原上奔跑。你看，黄家栋拉着同学的手，扭着滚圆的身子，往前一跳。他的脸上充满了灿烂的笑容，他的身体像一只沉重的大象。你看，丁家龙跳啊跳，像快乐的长颈鹿在丛林里行驶，那么灵活自由。每个学生都沉浸在这种舞蹈的快乐中。
壮丽的《运动健儿进行曲》再次响起。学生们以士兵的速度站在跑道上，等待跑步。跑步时，学生们像两条蜿蜒的龙一样在操场上绕了两圈。学生们脸上出现了笑容，红色的云在飞。你看，51班的学生跑得很努力。他们汗流浃背，气喘吁吁，但每个人都兴高采烈，面带微笑。运动带给我们健康，运动带给我们快乐。
大课间让我很开心，也给我带来了健康。
【第12篇】大课间活动真有趣
“同学们，大班活动开始了，我们动起来跳起来。”哦，这一定是个大突破。
自从国家要求学生增强体质以来，学校组织了内容丰富多彩的课间活动。
看，六年级的学生跳上了大绳子。突然，一个黑影闪进了圈子。只见那同学轻如燕，踮着脚，面带微笑，迅速甩了同学。他也快，被甩的同学也慢。他也很慢，节奏控制得很好。他一口气跳了30多次。很多同学不服气，想挑战他，但都被一个个打败了。那个同学真是个“大绳王”。
远处传来急促的脚步声，初三的学生在接力跑！很多学生喜欢踩着脚下的风，指挥棒很快就到了第二个学生。空气中充满了欢呼、叫喊和脚步声。不知不觉到了最后一棒，这位伟大的同学全神贯注，想要为班级的胜利画上一个完美的句号。“来了，来了”同学们更加奔放了，跑步的同学们满脸通红，20米、15米、10米马上就要到了，他们互相追逐着，“嗖”的冲过了终点线。对“是”的庆祝落在了三班(2)身上。
我们四年级在干什么？左左，右和右，前和后，前和后.我们跟着音乐，喊着同样的口令，动了手脚，学了兔舞。我们有的围成一个圈，有的把脚并拢，有的手肩排成长龙，跳啊跳，花样繁多，节奏相同。
……
“同学们，大班活动结束了。请排队，有序返回教室。”我们又有了一次有趣的大突破。
【第13篇】快乐的大课间_课间活动作文700字
从五年级开始，我们的学校生活越来越精彩，因为我们的课间活动越来越丰富。
下课后，一个甜美的声音突然传入我们的耳朵。嗯？这是什么声音？原来是大课间的钟声。当我听到这个声音时，学生们的脸上露出了一丝喜悦。二话不说，放下手里的笔，在门口整齐地排好队，来到了学校操场。
500多名师生在这里锻炼身体，形成和谐的景观。做完练习后，是我们最喜欢的自由活动。自由活动不仅可以移动我们酸酸的写字手，还可以锻炼身体。全校师生在这里玩的很和谐：有的同学比老师还踢羽毛球，同学都很好。左右，羽毛球像鸟儿一样在半空中飞翔。最后我居然踢了39。俗话说“姜还是老的辣。”虽然这个同学踢了很多，但是他们的老师也不甘示弱。毽子好像听懂了老师的话。老师每次都能踢，踢了45次。结果，学生们被打败了：一些学生正在和老师打篮球。虽然老师个子高，“人团结泰山动。”学生寡不敌众，仅以3比2击败抢马的老师；一些学生在踢足球。我看到一个球员抓住机会投篮。球向门口射去，但球在球门前改变了路线，向一位老师射了回去。正要打老师。开枪的学生吓得头发都快扎稳了，砰的一声打在老师的脚上。这时，老师转过身，拿起足球，又看了看同学。说完，便拿着球过去，教那些学生怎么玩，能玩好的，还有其他学生.
我们玩的时候时间一分一秒过去了，我们快乐的大课间休息过去了，我们回到教室和难题“战斗”。
【第14篇】有趣的大课间_小学记叙文500字
我们学校的课间活动丰富多彩，尤其是大型的课间活动。每天下午，上完两节课，就是我们开展课间活动的时间了。这时，我们可以做许多有趣的活动，比如跳绳、踢毽子、画画等。然而，我最喜欢的运动是跳绳，这也是我们全班最喜欢的运动之一。
“丁00”上课铃一响，我们就像快乐的小鸟一样飞出了教室，迅速在走廊里排好队，由老师领着去了操场。伴随着悠扬的音乐，我们开始了今天的活动，——跳绳。跳绳看起来很简单，但是学跳的东西很多！跳绳分为单跳和双跳。单跳我们玩的最多，最轻松。看，我们班的周昊虽然小，但是他跳得又快又轻，一口气能跳100多。但是我只会跳几十下，不会跳。后来我仔细观察了他的跳跃动作。原来他跳的时候脚离地只有一点点，只用脚尖着地，脚跟轻轻抬起，跳起来很轻松。至于我，每次都跳得很高，脚重重地摔在地上，“咚咚”响，不仅累，而且笨拙。看来不管做什么，光靠蛮力是不够的，方法也很重要。所以我就像他一样练舞，轻松了很多。你看其他同学，都像活泼的兔子在绳子之间跳上跳下。操场上回荡着学生们欢快的笑声。
快乐的时光总是那么短暂。这时，“丁00”的铃声响了，课间活动结束。我们不得不勉强回到教室。大课间的活动让我感到很开心。我真的希望明天的大突破很快就会到来。
【第15篇】大课间训练的艰辛700字
为了丰富学生的课间活动，我们学校组织了大规模的课间活动。课间活动的内容可以丰富，包括集体舞、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳远等。我很想参加乒乓球，但是后来被选去跳集体舞，我很开心！
由于时间紧迫，我们必须马上开始练习。前几天觉得挺好玩的，基本动作也不难学。但是一旦学会了基本动作，就要改变队形去配合基本动作，这就难倒我们了。我们经常不知道应该跳到哪个位置，但是很多同学为了不跳到错误的位置，跳错了。太乱了！慢慢的，感觉太难学了，每天都很疲惫。三点半开学，现在要练到五点，有时候有点动摇，想退出。但转念一想，你怎么这么没出息？如果你想成功，你必须努力工作。在父母和老师的鼓励下，我咬紧牙关坚持了下来。在训练的过程中，吴老师耐心的指导我们，但也经常出错。要么一些学生做错了动作，要么一些学生跑错了地方。因为天气热，我们都很累，无精打采，僵硬。吴老师激情地说：“孩子，你不是喜欢跳舞，喜欢拳击。舞蹈优美。加油，大家高兴的跳起来唱歌！”之后吴老师做了个夸张的请跳舞的手势，然后跳了起来。我们立刻笑了起来，来了精神，像小乖乖老虎一样，互相拉着手，跳起来。跳得越好，越自信。最后，天助帮他的人，我们练得好！
展览当天，我们随着音乐起舞，随着节拍跳动，想着千万不要跳错，完美的完成了整个舞蹈，受到了区领导和各学校老师的好评！虽然我很羡慕打乒乓球的同学，但我更为我们的优异表现感到骄傲！
小学其他年级同类作文
大课间活动作文400字 踢毽子
大课间活动作文400字 踢毽子
最近几周，我们学校在大课间进行了有趣的踢毽子活动。
下午在阳光明媚的操场上，我们玩着五颜六色的羽毛球。虽然我们很羡慕一些会玩几种花样的同学。但是对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己的方式踢毽子。
很多人会有很多很棒的想法！比如有的同学把一个毽子放在头上，把另一个毽子放在脚上踢，这样谁最后把毽子留在头上谁就赢了。有的同学把毽子放在脚趾头上，用毽子抬起脚，不要用手支撑任何东西，看谁粘在最后一面；还有一些学生用左脚踢毽子，看谁踢最后一脚.我和几个学生一起玩“高空掷羽毛球”。我们先把羽毛球依次扔到2米以上的高度，然后用脚踢羽毛球。谁能踢他们，谁就能成功。
一轮又一轮，我们玩得很开心，可爱的小脸上开花了。连时间都忘了！当老师宣布我们应该回到教室时，我们都有点迷路了。这一次踢毽子时间又结束了，但我们期待着下一次更快乐的活动。
（三年级作文，）
大课间二十分钟
丁.随着下课铃声响起，熟悉的火山喷发声响起“五、四、三、二、一”。砰，下课了。学生们争先恐后地跨过门槛，看着即将被压碎的地板、平坦的门槛和破碎的玻璃，不禁瑟瑟发抖。我担心他们会把整个学校变成一片废墟。随着时间的推移，人越来越少，我就下楼去了后面的操场。
到了后操场，我们站在自己的白点上，甜甜的钻音听起来是这样的，一分钟，两分钟，三分钟。过了几分钟，钻音结束，然后跑步声又响了。我们一起回头了。每次此时回头的前两个同学都在我身后跑，引我大声奔跑的声像在提醒我快跑，却变得急促起来。他小步跑了一分钟，两分钟，三分钟。跑步锻炼的声音稍微慢了一点，然后声音变小了，提醒我们不要再跑了！这时，我们会停下来走。走了一圈，我们就站起来排队。等下节课结束，我们两人一组跟着他们，排队上楼。
回班后，我负责任的把上节课老师写在黑板上的字擦掉。拉了一把后，我回到座位上。我们坐在自己的位置上。有些人狼吞虎咽地喝水，有些人在看下一堂课的书，有些人静静地等着上课。
（六年级，500字）
大课间活动作文300字二则 小学二年级作文
愉快的大课间
时间在流逝。突然第二节课下课铃响了，紧接着是大课间休息。
我们排得整整齐齐，每个人都昂着头，像个军人一样，快步走着。大家都在操场上！第一项运动是无线电练习。每个人的每一个动作都很标准，一年级的孩子也不例外。
很快，无线电练习结束，跑步练习的音乐立刻响起。我们在跑道上跑，大家边跑边笑。看来今天大家都很开心。最让我难忘的是今天校长说我们有进步。这一刻我很开心，因为校长从来没说过我们有进步。听了校长的话，我也更加谦虚了。“我想不断进步，跑得更好。”我心想：“大家都是这么想的！只要我们团结一致，就会不断进步，不断受到表扬。”
“啊。快乐的大课间休息又结束了。但是，明天又是一个快乐的大破，每个人都要珍惜每一个大破！”我心想。
我们的大课间
“去排队，同学们！”看，又是大突破！
我们听着音乐，喊着节奏，一步一步向操场走去。
到了操场，我站岗，等着体育老师的口令。“立正，向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令，我就开始做练习。
我尽力做好每一个动作，有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做，所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习，但是今天场地太湿了，没法做。
于是，我们去了t台，跑了。学生们渴望在跑道上试一试，原地跑步。一声令下，学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心，怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好，没有被批评。
跑完步，有些同学还是意犹未尽，想继续。但是我累了，腿也无力，气喘吁吁。
这是我们的重大突破。
（二年级作文，）
