【第1篇】我和我的数学老先生作文1000字-小学五年级作文
我考上了这个重点高中，余生都在等分班。
我很期待有一个语文老师来负责，让我在热爱文科的时候展现自己的实力，但是我固执的爸爸就是想尽办法把我挤入数学课堂，说我要关注自己的理科成绩。
我不去！
不要自己看数学成绩，你却要高考了！爸爸把“高考”这个词说得很重，让我耳膜一痛。
我无言以对，知道父亲和我的代沟无法填补。
9月1日，我进了数学班。
站在别人的世界里，心里唯一剩下的就是恐惧。
我看了看班主任，我爸口中的名师，一个骨瘦如柴的老先生，戴着圆框眼镜，说话时喜欢微微摇头。如果他手里拿着另一把尺子，他简直就是‘三潭印月’里的君子。让这么优雅的老师教数学，真的很有戏剧性。
数学课，我还是习惯半听半走神，但是老人最多看我一眼，上课从来不批评我。初中三年，习惯了数学课被老师骂，老人的包容让我有点不自然。自习课上，我会大段读英语，大段写作文，但不会做理科题。至于作业，自然是在第二天的藏书之前。
第一次月考结束了。成绩出来了，我英语课第二，数学也是——就是倒数。我看着这两张纸，觉得冷。
老人把我叫到办公室，一场风暴即将来临，我知道——初中三年的经历，已经为今天铺好了路。
坐下。老人很平静。很奇怪，我听不到他声音中一丝不满。
“你非常喜欢文学，”老先生淡淡地说。
“算是吧，”我答应道，不知道他在葫芦里卖的是什么药。
老先生从抽屉里拿出一份席慕蓉的《七里香》递给我，说了一句：‘给，给你。’
我停下来，看了看这本诗集。书页是黄色的，看得出是很多年前的版本。
这是我以前的书，现在很难买到。老人解释说，停了一会儿，他说你应该坚持：的爱好。我知道你对现代数学体系不满意，虽然它有缺点，但你应该努力适应它。老人没再说什么，挥挥手叫我回去。
那一夜，我第一次睡不着，翻来覆去像煎锅里的鱼。突然发现老人好体贴，也挺可爱的。
那次谈话后，我决定听他的课。
那是我几年来第一次认真听数学课。那节课的时间过得很快，让我觉得x，y，z y，z都没让我头疼。后来我认真听课，有时候做两道数学题。
第二次月考，我的数学成绩不再倒数。
我以为老人会夸我，但他没有。刚刚发现书桌上放着《简爱》的英文版。
在新的一年里，我给老先生寄了一张贺卡——这是我给数学老师的第一份礼物。我只在上面写了四个字-
我爱我的老师。
【第2篇】我的数学老师作文600字-小学五年级作文
“教师是人类灵魂的工程师；老师是勤劳的园丁，精心培育幼花。”每当我想起这些赞美老师的话，我就会想起我们的数学老师李老师。
快看！她来了，留着黑色长发，一张张媛媛脸，穿着时髦的衣服。她是李小姐。
李老师虽然平时沉默寡言，但上课很生动。有一次，李先生想教我们“遇到问题”，但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷给李先生指出问题，但李先生说：“没什么问题，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”同学大摇大摆，沉默寡言的走过去，李老师也进步神速。最后，李小姐和同学在讲台中央相遇，李小姐把同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午，李先生来到教室给我们讲解试卷。谈到比较大的和比较小的题，李先生看了看我们的试卷，发现这个题我们很多人都有错。有些人甚至填写了大于号和小于号，所以李先生对我们说：“口左，大于号，口右，小于号。”这句话让我们发笑，也让我们记住了这些知识。
李小姐，你为我们付出了这么多。你就像一盏灯，为我们照亮未来。你想要一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李小姐，我爱你！
第二小学五年级：1151512755
【第3篇】数学竞赛作文400字-小学五年级作文
今天是星期五。下午，学校举行了数学竞赛。所有的参与者都是最优秀的！
下午第一节课，我带着紧张的心情来到比赛场地。到了会场，监考老师说好像人太多了，卷子不够。我的心立刻提到嗓子眼，却连卷子都不发。幸运的是，每个人都拿到了试卷，但当我看到它们时，我傻了眼，因为试卷很难，尽管它们的重量并不大。不过还好。我只有几个问题。还早。我会尽力打败这些敌人。所以我的大脑高速运转，真正调动了所有脑细胞。你知道，我不能让我平时学的东西白白浪费掉。哈哈，终于有结果了，两个问题被我征服了。你知道，这两个问题可能是决定胜负的关键问题，所以我很开心。论文交了以后，我问了其他几个参加比赛的同学，他们都说没全做好。到了课堂上，我们马上谈到了竞赛：你没提哪个问题？哪个问题的答案是什么？你认为你能获奖吗？我们几乎问了所有关于比赛的问题才放弃。我可以想象学生们有多想获奖！
这个比赛结束了，真的希望能拿到名次，为班里争光！
【第4篇】《马小跳玩数学》读后感_小学读后感400字
最近看了一个幽默的数学课外读物，马小跳玩数学。
这本书是由著名作家杨写的。主要由80个数学小故事组成，带我们读故事，玩游戏，数学成绩好。比如这本书里有一个小故事，问买几头牛。第一个牧场，三又三分之一英亩，12头牛，四周吃牧场的草，第二个牧场，十英亩，21头牛，九周吃牧场的草。毕竟我的能力有限。没看下面的解题密码的时候连问题的意思都没看懂，但是看了下面的解题密码，我得到了一些小线索。
这本书引导我们从玩中学习，学会玩，从这本书里，我真正体会到了什么是数学在生活中无处不在。在这本书里，我也发现了数学中的美和乐趣，也能理解这本书里我们不能和不太熟练的问题的大致思路。
感觉看完这本书，数学成绩会逐渐提高，以后还会看这样的课外数学读物。
【第5篇】幽默的数学老师吴老师作文400字-小学五年级作文
幽默的数学老师吴先生
看，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，一个又高又直的鼻子，还有一个小但健谈的鼻子。齐腰直发，学习如何致富。猜猜她是谁？哈哈，她是我们的副校长兼数学老师，吴老师。
想听听她的幽默吗？那就仔细听我说！
有一天，在数学课上。老师在津津有味地讲课，我们在聚精会神地听。突然，吴老师回头问我们：“你们知道‘给牛弹琴’这个成语故事吗？”我们对这个突如其来的问题感到惊讶，但我们不假思索地说，“我当然有。”“好吧，”吴先生神秘地笑着说，“如果你是一头牛，请站起来。”我们心里很疑惑，但是很多人都不假思索的站了起来。没想到，吴老师笑着说：“你们真的是牛吗？”？”“是的。“那些人也说了。”哈哈！"老师开怀大笑。"我没想到你会上当，是吗？“被提醒后，我们突然意识到。哦！老师说的是“对牛弹琴”。你没想到吗？老师很幽默，我们都很喜欢。看来以后，吴老师就要权衡和回答了。
嘻嘻，这是我们班的吴老师。我们都很喜欢她。你呢？
【第6篇】我的奥数学习体会作文500字-小学五年级作文
我的奥林匹克数学学习体育协会
明道小学5 (6)班
陈家旭
我第一次接触奥数是在小学二年级。当时看到很多同学参加奥数课，很感兴趣。当然，我从小就热爱数学和思想。
如果有人想让我谈谈我学习数学的经验，我可以用一句话来概括：思考，思考，再思考。奥数的学习方法和乐趣都在这里。奥数的题目一般比较灵活，没有固定的套路可循。为了找到解决问题的方法，我们必须不断尝试。如果你失败了，用另一种方式再试一次。我记得我为一个题目尝试了多少方法，每种方法似乎总是奏效，但我最终发现它又回到了原来的起点。最后虽然没有想出答案，但在思考和寻找的过程中，我其实学到了很多。后来看到答案，我才恍然大悟。
我的灵感是，学习的唯一方法是不断思考和尝试。要问我怎么学习，我的回答是：没有办法。学习最重要的是乐趣。玩得开心就有动力，真的想去奥数宫就只能喜欢她。学奥数，会学到一些死板的知识和一些固定的套路，很枯燥。如果你真的喜欢奥数，一定要不断思考，因为只有在思考中，你才能体会到奥数的乐趣。正是思考的乐趣让我走上了奥数之路。
学会思考才是奥数的真正目标。以上是我学习奥数的心得，希望能给热爱奥数的朋友们带来一些启发。
【第7篇】关于老师的作文500字 我心中最美的数学老师
我们学校的副校长是我们的老师。他看起来很尴尬。虽然他在课堂上微笑，但大多数时候他总是看起来很失落。
他经常在课堂上生气，他一生气班上就没人敢回。上课的时候，他一生气就会盯着那个同学，犀利的眼神压倒任何人。他还练习了他独特的技能。当他的手被举起和放下时，一支白色的粉笔像贝壳一样飞到了班上淘气学生的头上。
然而，我们发现了他的另一面。周五晚上，天上的云从白色变成了红色，云的四角仿佛镀了金。我迈着沉重的步伐走向行政大楼。现在六点了，我一直被老师抄到现在。除了行政楼的门，下一层所有的门都关了。四楼的行政楼只剩下几盏灯了。
我走到几盏灯前，静静地看着里面的副校长帮我们改作业。
我戴着眼镜，他的桌子靠近门，所以我可以清楚地看到他在批改一个书法不太好的同学的作业。
他皱起眉头，像吞下一颗苦果，红笔在纸上快速移动。他大概不是很想改。他只是中途停下来。他的眼睛离开了他的作业，他的手伸向下一个。但他尽力克制自己，而不是转身继续改那个同学的作业。
他眉头紧锁，嘴巴向下扭曲，脸上满是厌恶。最后，他完成了那个同学的作业。
我匆匆看了一下表，已经6点10分了，赶紧回家。一个不解的问题浮现在我脑海：不，他为什么要坚持完成那个同学的作业？答案已经在我脑海里了。他爱我们！
【第8篇】数学阶段复习与总结
在这段时间里，我们学到了很多知识。比如折扣，分数乘除，长方体，正方体表面积公式，我们收获很大！今天，我们来谈谈每一个关键知识。
1.分数与整数相乘的计算方法：分子与整数相乘为分子，可以先除。
2.分数乘法的计算方法：分子乘法是分子，分母乘法是分母，会除的先除。
3.折扣：给个折扣——现价=原价1/10
长方体表面积公式：s=2ab 2ah 2bh
立方体表面积公式：s=aa6
6.分数除法中倒数的定义：两个数的乘积=1，则两个数是倒数。
接下来我就和大家分享一下老师教的分数申请问题解决的“四个步骤”
有6个孩子跳绳，是操场上参加活动总人数的2/9。操场上有多少人参加活动？
第一步：翻译“关键句子”人数=参与者总数2/9
第二步：替代数据6=？2/9
第三步：列公式
1.62/9 ^ 2。方程
解决方法：让x人参加操场上的活动
2/9x=6
第四步：计算结果
如果以上问题中的关键句子保持不变，已知参与者总数为54人，那么有多少人跳绳？请用“四步走”来回答！看看会有什么不同。
老师点评：我们对所学知识进行整理统计，跳出数学，讲数学，重点比较“1”单元已知和未知分数应用题的数学差异。
【第9篇】小学五年级作文：铺地砖中的数学
最近小明家买了新房子。小明对此非常高兴。他花了一整天和父母讨论装修。昨天经过小明家的讨论，决定在客厅铺地砖，长6.4米，宽5.8米，其他地方铺地板。这个决定得到了家人的一致同意。
星期天，小明和父母去建材商店买地砖。他们来到建材商店，地砖的颜色五花八门，让人眼花缭乱。规格不多，只有三四个，0.30.3米，0.30.6米，0.60.6米，还有0.51.2米。这时候爸爸就有把握了，信心满满的问老板这些地砖的价格。很快，价格查清楚了，8元0.30.3，16元0.30.6，31元0.60.6，60元0.512。
小明这个时候一直按着计算器。根据他的计算结果，客厅不经过切割是不能铺任何一种地砖的，必须用两种不同的地砖。那怎么传播呢？小明眨着迷惑的眼睛，迷惑的看着父亲。
爸爸做了决定：中间铺一个0.60.6米的浅色形成长方形，再铺一个0.51.2米的深色地砖形成四周的长方形边框。这样，尺寸为060.6米的地砖，长度应为(6.4-0.52)0.6=9(块)，宽度应为(5.8-0.52)0.6=8(块)，总共为89=72(块)。爸爸和他的老板激烈地讨价还价，那是7230=2160元。
那么，0.5-1.2米是多少呢？我们来计算一下周边地砖的面积，(5.8-0.5 6.4-0.5)2=22.4(米)，22.40.5=11.2(平方米)。有面积可以问要铺多少瓷砖，11.2 (0.51.2)=18.666买地砖的商家不卖一半。这里需要用“进一法”，18 ^ 1=19(块)，买19块，1960 2160=3300(元)。修复施工时，我们只需要按照要求的长度切割0.51.2米的地砖。这完美地解决了问题。付完钱，小明一家人高高兴兴的回家了。
第二天，建材商店把购买的地砖送到新房，几天后，工人们来到房子里施工。小明一家人看着排列整齐的高档地砖开心的笑了。小明心里想，生活中的数学真的无处不在！
【第10篇】一次数学考试作文200字-小学五年级作文
数学考试
我又要参加数学考试了。每次考试我总是考不低于90分，但是每次都让我很难过。
开始考试的时候，我漫不经心地想：“呵呵，这次老师要表扬我了。”我慢慢地切断了笔。过了一会儿，我完成了试卷。我很贪玩，马上就交了。
过了一天，老师看了成绩单，说起我，老师立刻严肃起来。会有“突发事件”吗？老师说：“73分！”我惊呆了，是73分。
过了一会儿，老师把我叫到办公室，给我讲课。
经过这件事，我明白了不能骄傲的道理。
【第11篇】小学五年级作文：数学小能手
我身边有很多同学，有一方面很突出，比如长跑冠军，小画家梁汉华，还有能歌善舞的魏……他们是我心目中的小能手。
李金泽，一个小跑步者。李金泽跑得很快，个子很高。她总能在运动会上为我们班赢得荣誉。她一上台，其他选手就失去了夺冠的信心。看她跑的样子特别有气势。她的手掌不停地来回摆动，双腿快速奔跑，就像一匹英俊的马在跑道上奔跑。她额头前流动的海水被风吹起来。有点运动员的气势！李金泽的快速奔跑有一个秘密。每次运动会前训练，他都抱着认真的态度，就像参加正式比赛一样。正是因为这种训练态度，她才会跑得越来越快。
梁汉华，小画师。梁汉华是我们班的小画家。她很安静，很有耐心。她是一个做事很好的小女孩。因为性格文静，更适合专心画画。她很喜欢动漫人物，所以她很喜欢看漫画书，每次都很喜欢看。为了提高自己的绘画技巧，她边看边学画画。中午活动时间，其他同学都出去玩了，梁汉华还在认真仔细的画画。每次画画都要想着怎么在漫画书里画画，然后通过自己的转化，一个个勾出来。有时候你对自己的画不满意，就皱眉，小心翼翼的擦掉，然后重画；有时候画的漂亮了，就觉得满足了，脸上就会露出淡淡的笑容。漫画人物在她的作品中变得更加生动、传神、优美，画出了“魔笔美马”等五彩缤纷的画面。
魏，一个能歌善舞的女孩。她的歌声优美如百灵鸟，她的舞姿优美迷人，所以她在竞选文艺委员时总是不可或缺的。六一儿童节，她是拉丁舞的领舞，深受师生欢迎。我觉得肯定有很多同学想和这个会唱歌跳舞的女生做朋友。
我身边有很多同学被称为小专家，比如王杰龙、莫等.都是我学习的好榜样！
【第12篇】千万别恨数学600字
数学是学过的学科吗？很多小学生可能和我之前想的一样。世界已经这样了。数学研究了一切可以研究的东西。恐怕不会再有什么发现了。如果你这么想，那就是大错特错了！肯定有人会问。你之前说的和后来说的正好相反。为什么？因为我看了一本叫《千万别恨数学》的书。
这本书告诉我，数学是一门活的科学。虽然数学家总结了很多数学原理，但是还有很多未解之谜等待我们去发现，数学的应用范围也越来越广。金融、纳米技术、航空航天、天气预报、动画等。这些现代工业和研究领域如果脱离了数学，只能落后于尖端技术的发展。
数字是研究亮度的基础，可以用来表示时间和物体的数量……如果我们的世界没有数学，生活会有多糟糕！
研究图形的数学领域叫几何。我们生活在一个由数字组成的世界里。为什么井盖是圆的？足球为什么是圆的？这些问题的答案可以在数学中找到。
这本书让我在日常生活中了解和体验数字与数字、地图与空间、艺术与音乐，以及隐藏在自然界深处的数学原理。也让我明白，我们生活在一个由数学组成的世界里。
这本书不仅让我知道了数学对我们的重要性，也大大提高了我的数学成绩，因为这本书让我爱上了数学！
【第13篇】我的数学老师作文900字-小学五年级作文
我有一个数学老师，他很幽默。他有一张樱桃小嘴，弯弯的柳叶和一双小眼睛。他很幽默，爱偷课！我从上学开始就没见过这样的数学老师！他抢课的技术可不是一般的牛，简直太神奇了！就拿今天来说，同学们终于盼到了体育课，盼了好久的体育课。但是大家都很担心：“牛王默”今天又逃课了！牛王默是学生们给数学老师起的绰号。学生们正在谈论它。终于，学生着急的时候到了。铃声一响，所有的学生都盯着窗外，希望看到的不是数学老师，而是体育老师。一分钟。两分钟.妞妞像往常一样出现了。他兴高采烈地走进教室，但学生们无精打采地拿出练习本。他讲得很认真，但学生们没有认真听。本来我是喜欢数学的，但是今年我讨厌上数学课。甚至逃课之心。所以，我今年的数学成绩不如以前了。我们的数学老师不仅喜欢逃课，而且很幽默。
我记得那天，我们早上刚刚结束考试。课后，学生们正在交答案.下午，数学老师很认真的走进教室。他先问了我们一个问题：“有没有可能你爸爸是女的？”这时，谢长明说：“我能说你是女的吗？”被老师调转真的是运气不好。老师大声说，“谢长明！你在说什么？说的这么难听？”谢长明蹑手蹑脚走过来，吞吞吐吐地说：“我们的.父亲不是.也许是个女人。”老师生气地说：“你现在口才这么好，为什么考试的时候没看到你好好的？"然后叫他坐下。然后，我蜷缩着考试，给我们校对。在这个班里，学生们听得非常认真。因为这次抢课的不是老师，而是不在的体育老师。而且他今天也没耽误课。我们多么希望老师永远不要逃课！然而，好景不长。在接下来的日子里，老师还是和以前一样。所有学生的希望都破灭了。一个学期结束，数学老师差点抢了我们体育课的70%。这是我见过最有攻击性的老师！他的名字叫纪，我会永远记得他，因为他是第一个让我如此讨厌的老师！
我知道数学老师是想让我们的成绩更好，但是他没有想到他只会让学生更讨厌数学课。我都不想听他的！
这是我们的数学老师，一个爱偷课的“牛王默”。
马尧小学五年级：张小石
【第14篇】我的一位数学老师_写我的老师作文500字
我八九岁的时候，遇到一个数学老师。
数学老师姓吴，我们给他起了个外号叫“吴”，因为他上课的时候，只要有人聊天，马上就会被抓，而且长得丑，总喜欢大摇大摆的，全班都不喜欢吴老师。
但是，他很负责。每当有人受伤，他都会叫父母过来。而且吴老师还会帮他们付药费，向父母道歉。所以我们一般不会受伤，只是偶尔会受一点点伤，就是不用花钱去医务室看看。
而且老师也很干净。吴老师只要看到谁扔垃圾，就会被老师狠狠骂一顿。然后老师会让他和老师一起去垃圾桶里捡。他还会写“保护环境，人人有责”这八个字，然后走回教室。所以我们班每年都是最干净的。也是丢了我们课的吴老师要让我们养成一个好习惯，在家里做。
慢慢的，我们越来越喜欢吴老师了，也不要再说他的外号了。相反，我们经常和吴老师一起散步，他教会了我们很多知识。我很崇拜吴老师，我会把他的知识用一辈子，不辜负老师的希望。
近两三年没见吴老师了。不知道老师现在怎么样了。听有人说吴老师在别的学校工作，但我还是很佩服他。
【第15篇】世博中的数学
世博会现在如火如荼，任何一天都有几十万游客，从来没有人少的时候。但是人这么多，参观世博会应该如何合理安排行程？不要害怕，你可以用数学中的统筹法来解决这个难题。
比如你早上10:00进入公园，晚上8:00离开。你想参观五个受欢迎的场馆，但一个场馆应该排队至少两三个小时，中间有午餐和晚餐。时间根本不够，可以用统筹规划的数学方法。可以去浦西看一些空的或者少的场地。中午赶紧买午饭回浦东，去热门场馆，一边等一边吃午饭。虽然有些人确实喜欢我们，但是我们比他们快。他们去买，我们去划；他们去排里，我们去看；他们去看了，我们离开了。
这样排队时间可以减少1、2个小时，这是数学的整体规划方法。
在世博会上，场馆的形状也是数学上的几何图形。比如英国场馆的形状在数学上是圆形的；非盟馆的形状是立体长方形；冰岛馆的形状是一个立体的正方形，有的场馆是多边形的，有的就像我们生活中看到的东西…
世博会上有很多数学，仿佛是数学的天堂，给人们带来了很多知识。
小学其他年级同类作文
幽默的数学老师
我的数学老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候，我以为这学期我要遭罪了，这么凶的老师也就免去了吃肉的痛苦。我上数学课的时候，神经很紧张，怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。
但是过了几天，我发现吴老师虽然严厉，但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题，他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形，找到了突破口，才能一举拿下敌人。听完老师的话，学生们非常兴奋，他们可以轻松地解决问题。这里！吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝，掌管全国，而鲍克瑟权力小，只掌管半个国家。上了这么一节课，同学们还意犹未尽，还沉浸在故事数学课上！
自习课上，有同学四下张望，看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说：“喂！你们这些人想当间谍吗？想窥探老师？你以为间谍这么好！”那些学生脸红了，低下了头。可能他们还在想：“老师真的很抢眼，下次我少犯错误。”
……怎样？我们的数学老师幽默吗？
山东菏泽市牡丹区八所完全小学3.6年级三：好作文非诚勿扰
（三年级，450字）
由月饼引出的数学问题800字
(3)
今天是中秋节。我父母带我去商店买东西。我看到两家商店都在促销。第一家店有奖销售，一等奖一个，奖金xx元；2 .二等奖，奖金800元；10个三等奖，奖金100元；四等奖100个，奖金5元。2号店所购商品打九折。我心想：爸爸以后肯定会再问我问题的，于是对爸爸说：“我要上厕所”。没想到我爸看穿了我的心思，让我想想去哪家店买东西比较好。我仔细想了想，说了自己的想法：“第一家店有奖销售，你运气好才能中奖，第二家店有九折优惠，确实有利润，应该在第二家店买点东西”。爸爸听了我的想法，觉得很有道理。于是我们在2号店买了几百块。买了过节的礼物后，我们打车去姥姥家拜年。在公交车上，父亲又问了我一个问题：“出租车在2.5公里以内，起步价5元。每增加一公里后，将增加2元。小于1公里，就是1公里。如果到奶奶家5公里，那我们打车要多少钱？”
我想了想说：“十块钱吧？爸爸。”爸爸摇摇头问：“你怎么想出来的？”
“五公里不就是两个2.5公里吗？起步价5元，所以不是10元吗？”我看着父亲说。爸爸还是摇了摇头，让我再想想，可我就是想不起来。爸爸看着我问：“到奶奶家有几公里？”“5公里。”“2.5公里起步要多少钱？”“5元。”"每增加1公里有必要增加2元钱吗？"“是的。”“那么到奶奶家的距离减去起步价是多少？”“2.5公里。”“这2.5公里要多少钱？”我想了想说6块钱。“我们总共要花多少钱？”“应该是：5 6=11元，哦，原来我少加了一块钱。”“以后多关注生活中的数学题！”这时车也停了，我们结束了生活中数学问题的讨论。
原来数学在生活中无处不在，我们要用一双眼睛去发现它，用大脑去思考其中的奥秘！我爱数学！页头
（小学三年级，）
数学城旅游记
我对数学非常反感，看到那些加减就头疼。为此，我打算去数学城，让自己更聪明。
到了数学城，我惊呆了。建筑里到处都是数字或者算术符号，连人的发型衣服都一样，人们喊着像念叨：“一百次六万九千等。有多少？9900加96000等等？”它打晕了我的头。正在这时，一个警察走过来，严肃地说：“小朋友，你已经违反第二十六条了。如果你读了你的初犯，你会因为写了十篇论文而受到惩罚。对了，也限定在60分钟。”耶稣基督！这么多！我赶紧去拿卷子，埋头于其中。耶！很难！怎么办？我挠耳朵，挠脸颊，头上出汗。终于，六十分钟到了，警察奇怪地说：“你是哪里人？”我们在这里没有你那么笨。还是病了？”我说，“对，要不你马上送我去医院？“到了医院，医生很机灵，说：”我知道你是另一个城市的。别装了。好吧，我给你开药，但是有副作用。“我不在乎我是否抓住它。呵呵，我变聪明了！
当我回到家时，我发现除了数学，我对语文和英语一无所知。是药物的副作用吗？嘿！真的是我自找的！
（二年级，400字）
