【第1篇】制作“竹筒饭”500字
寒假的一天，我和哥哥在家看《爸爸去哪儿》。看到他们做“竹饭”吃的津津有味，我真想吃“竹饭”！于是，我和哥哥商量着自己做竹筒。首先，我们打电话给几个朋友，去砍竹子。
我们来到了村子里的竹林。这里竹子真多！竹子一个挨着一个，像守山的士兵。我们二话没说，开始选竹子。看电视的时候，我就注意到竹筒一定要粗一些。经过仔细挑选，我们决定砍下这根大竹子。一刀下去，竹子有明显的伤痕。再砍一刀，竹子的伤痕会更深……经过我们的努力，竹子终于被我们砍倒了。
我们把竹子扛回家后，用工具把它锯成碎片。当我们拿起它时，我们发现锯完全不成功。锯出来的竹筒只有一边有底。怎么办？我们来讨论一下如何锯竹子而不浪费竹子，制作竹筒。经过我们的努力，终于看到了竹筒。我们把竹筒洗干净，放在盐水里大概三个小时。
晚上，我们把糯米和糯米放进竹筒里。还放了一些红枣、枸杞和鸡肉。然后盖上盖子，放在一个大锅里，用大火煮。等待40分钟后，美味的米饭就会新鲜出炉。
吃着好吃的“竹筒饭”，心里比吃蜂蜜还甜！
【第2篇】精美的小制作作文500字-小学五年级作文
那是在一个星期天的早上。周四老师让我们自己做一个小制作，下周二之前交上来。如果我们做得好，我们可以参加展览。周五周六没来。只剩下几天了。赶紧做。
我先找了一双一次性筷子和几个罐头。前面是两个领头的“将军”，后面是回形针、钉子、细铜丝等“小兵”。“武器”剪刀和锤子紧随其后。他们排成整齐的一行休息，准备“战斗”。
准备工作准备好了，然后我们就开始做。首先，挖一个一边一厘米长的方形槽，另一个挖这样的槽。将两根筷子交叉在一起，然后用钉子固定牢固，这样就完成了一个交叉支架。这时，用剪刀把罐头的顶部和底部剪开，只留下中间部分。然后把中间部分切成几个长4厘米，宽2厘米的长方形片备用。然后把回形针串在一起，串成九块。将切好的长方形片包裹在每个回形针周围，注意露出两端，然后用锤子固定长方形片，一个一个就好。用锤子砸的时候要小心。停下来不好。长方形的也要收好，不然砸了就拆了包起来。光是包装药片就花了几个小时。只剩下最后一项了，马上就要成功了。我很激动。我耐心地在十字架两边各钉了两个钉子，中间钉了一个。最后用铜线把回形针和钉子固定好，就大功告成了。我跳了三尺高，漂亮的风铃准备好了！
我把它交给学校后，风铃等作品被展出欣赏。感觉好幸福！
这个风铃提高了我的实践能力，丰富了我们的课外生活。
【第3篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文
中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。
一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”
所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”
【第4篇】我的小制作作文700字-小学五年级作文
我的小生产李，福建省漳州市南靖县山城中心小学5 (2)班。看，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西是什么？那是我做的小系列钟。
它发出的声音难道不美吗？是不是很精致？如果你想知道它是如何制作的，请把你的眼睛转向这里！
我蹑手蹑脚的进厨房找爷爷的奶瓶喝剩下的口服液。我翻遍了所有东西。但是，也有意想不到的事情，平日里总是映入眼帘的空瓶，今天却消失得无影无踪。但天无绝人之路，空瓶在我脚下。
我高兴地拿起几个空瓶，找了一张纸板和一根两米长的细线，忙了起来。
我第一次来到水池拿起洗洁精，倒进脸盆里。然后我打开五个瓶子的盖子，打开水龙头，把瓶子里里外外洗了一遍。
我把纸板切成一个圆圈，在上面钻了五个小洞。然后在中间钻了一个洞，穿了一根线，可以挂在线上。
我把洗好的瓶子拿出来的时候，一只狗啃着泥，把瓶子都摔成了碎片。只好“侄儿灯笼三三三五四不变”。
这种折磨耽误了很多时间，要赶紧动手。
我拿起一个小瓶，装了少量的水。他拿起另一个瓶子，装了比前一个多一点的水。这样，连续灌装五瓶，形成“1、2、3、4、5”五个音。
用绳子把瓶子绑好，挂在纸板上，就是一个精致漂亮的风铃！
反正动不如行。你应该是其中之一。
通过这个制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
讲师：吴莉莉
【第5篇】风味食品作文500字 制作重阳糕
风味食品作文500字 制作重阳糕
今天是重阳节，也叫老人节。现在我很开心，因为我又可以吃到美味的重阳糕了，但是我仍然对重阳糕的制作方法一无所知，所以我决心学习如何制作重阳糕。
我和外婆合作，先把面粉放入盆水中，加温水，倒点甜酒，用筷子在盆中翻搅面粉，把面粉拌匀，让它发酵。过了一会儿，面粉呈蜂窝状，然后加入一点糖，用筷子搅拌。我心想：我的重阳糕是什么味道？真的很期待！
搅拌均匀后，我用手将面盆里的面粉揉成团。揉面的时候，面粉像湿土一样摩擦，很软，但是要注意！不能把面粉揉成太硬，不然会让面盆边缘全是面粉，所以要把所有的面粉重新放在一起要花很大的力气，而且不能倒太多的水，也不能把面粉做得太薄，不然揉面的时候会粘在手上，干了就洗不掉了。让我们把一些碎黑芝麻包在面粉里，在碎芝麻上撒一些糖，然后一点一点地把面粉结合起来，而不是撒一些干面粉，这样重阳糕就不容易碎了。
哇！包起来，碾碎。注意不要用力过猛，否则会被压垮！压扁后撒点芝麻，定时放点红枣，啊！等你弄好了，我把它放进电饭煲开始做饭。
最后还是我做的。我先给爷爷奶奶一块，也吃了一口。虽然味道不是很好，但也算是对长辈的孝顺。我的心比蜂蜜还甜。
【第6篇】制作饼干、蛋挞
周六7点我自己做了饼干。
首先准备好的材料：一个面团，一块像刀一样的板，一个擀面杖，和面粉。
然后把面团圆压平，再用擀面杖压平，又大又圆。
然后用模具压在面包上，去掉多余的。就这样，我做了各种形状各异的小动物饼干。
我的饼干是阿姨在店里烤的，烤的时候阿姨夸我能干聪明，还做了看起来怪怪的小动物饼干。所有的学生都吃了饼干，老师开始大声谈论作业。
作业做完后，阿姨给我们带了两盆材料做蛋挞。首先倒入100克牛奶，15克糖，30克糖粉等材料。老师让我们都排好队，一个一个做。我们都做得很好，老师又开始唠叨作业了。
啊！我们的饼干烤好了。阿姨给我们送了糖霜，我们来画饼干。我的一些饼干像熊、小人、小狗、圣诞树等等。老师给我们带来了装饼干和蛋挞的小盒子。
今天多有趣啊！
【第7篇】制作气垫船600字
气垫船，也称为“飞舟”，是一种利用空气的支持将水提离水面的船。这种船一出现，立刻引起了全世界造船界的关注。
三天前老师让我们做气垫船。我兴致勃勃的拿出制作气垫船的材料：光盘、101胶水、气球、瓶盖、吸管，开始准备制作气垫船。一开始我做不到，但是很多同学都做的很好，所以我决定试一试。
我们班所有的学生都做同样的事情，但是为什么有的跑得远，有的跑得近，有的跑得快，有的跑得慢？想着这些问题就开始做手术了，刚开始不太顺利，连瓶盖都粘不到cd上，就找妈妈帮忙。最后瓶盖粘好了，正好在cd的正中央，我看着很满意。下一步是用针在瓶盖上钻一个小洞，但是用力不了，手一下子就被扎了，但是我还是忍着痛继续工作，小洞终于被扎了。然后我把气球放在上面，工作就完成了。虽然看起来不太好，但我现在很兴奋，因为这是我自己做的。然后我就很紧张，因为我要去试试。我能成功吗？反正试试！我用吸管吹进瓶盖的眼睛，然后把吸管拿走，放在桌子上，松手，气垫船跑了，终于成功了。虽然我的气垫船没有真正的气垫船好，但也是正规的气垫船，所以很自豪。
通过气垫船的这种小规模生产，我更喜欢科学，所以我会更加努力学习，将来成为一名成功的科学家。
【第8篇】第一次科技小制作活动作文500字-小学五年级作文
今天老师布置了一个任务，让我们做一个有技术含量的小制作。一周内交上来。这是我第一次接触这种东西。我想了想也不知道怎么办，只好在电脑上搜了一下，但是都很难，我也不可能知道！看到一个有手电筒的网页。但是我对电一窍不通。我不得不问爷爷。
爷爷让我带一节电池，一根电线和一盏灯。我真的不明白他在干什么。我翻箱倒柜，终于找到了。爷爷对我说：“现在是见证奇迹的时候了。”爷爷先把电线绑在灯上，然后把灯放在电池的一端，再把另一根电线放在另一端。这样就亮了。“哇，太神奇了！”我惊喜地哭了。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你仔细观察周围的一切，你就会发现一些东西。”
我知道怎么打开灯泡，但我真的绞尽脑汁想接下来该怎么用手电筒。接下来的三天，我一直在思考这个问题。但还是徒劳无功。爷爷说：“没关系，只要你努力。”我知道爷爷在鼓励我。但是我实在想不出来。我不得不让步。我做了一个简单的东西给老师。我的心很不愉快，因为我害怕困难。
虽然没有成功，但我从中学到了知识：如何导电。这次活动给了我很多启发。
山东省潍坊市临朐县野苑镇瓦子村瓦子小学五年级：张凤起
【第9篇】一次有趣的手工制作
一件有趣的手工艺品。
寒假到了，终于轻松了。在家看电视很开心，讲的是提倡环保，变废为宝。突然，我灵机一动。为什么不自己动手，变废为宝？
我翻遍了阳台上的大纸箱，找到了我的旧白手套，但现在我不能戴了。没错！用这个做一个白兔头像，放在笔筒上，做个摆设！然后我找到了白线，剪刀，棉花，彩笔，红纽扣，橡皮筋，针，彩纸。
首先要给兔子做一对耳朵，所以只能留两根手指。我们应该保留哪两个？我试了试，决定保留食指和小指。我把大拇指，中指，无名指都放了进去。说起来容易做起来难。我的拇指塞得比较好，就先把手套打开，然后用手指轻轻一碰，就进去了。而另外两个我再怎么努力也插不进去。看来蛮力不行。我想了想，想出了一个办法：把它从手套里拉出来。耳朵的形状做好了，但是不拿着就站不起来，耷拉着，不好看。我也想到了一个好办法，就是把中指和无名指分别放进食指和小指里，起到辅助作用。不一会儿，兔耳就完了。
放了三个手指进去，表面留了三个小洞，影响美观，我就扎了一根针，把三个小洞缝好了。哈哈，兔子头的轮廓终于做出来了，就是空心的，太扁了，我就在里面塞了一团棉花。是时候做兔子脸了。我带了针线，在兔子脸上缝了两个扣子，中间放了一个黑点，用黑色的铅笔作为兔子的眼睛。然后，我拿起笔，把鼻子涂在黄色的纸上，把嘴涂在黑色的纸上，用双面胶粘到兔子的脸上。白兔被装饰上了所有的五官。最后，我把它放在笔杆上，在它的脖子上系了一条丝带，用来装饰它，防止它翻倒。就这样，一个栩栩如生的白兔装饰诞生在我的手中。我看着自己别出心裁的杰作，很开心。小白兔笑着用眼睛看着我，好像在夸我：“你真棒！”
其实有很多东西可以变成宝藏。如果你处处留心，你可以把你的生活装饰得更加丰富多彩。通过这次手工制作，我明白了这个道理：做一件事，一定要有耐心，不要光用蛮力，要灵活掌握，这样才能永远成功！
【第10篇】纸花的制作作文400字-小学五年级作文
制作纸花
美术课上，老师对我们说：“今天我教你们做一束纸花。”让我们拿出我们需要的东西。比如纸板，剪刀，胶水，彩纸等等。
我用很多百合、玫瑰、菊花和星星折叠了彩色的纸。突然，一个同学从我身边跑过，把我桌面上叠好的花敲在地上，重重地踩了一脚，花脏了。同学赶紧说：“对不起。”我说：“没关系。”然后，我又用彩纸把这些花折叠起来，然后用绿色的彩纸剪下一些叶子，贴在茎上，然后把花贴在上面，这样，每一朵纸花就完成了。我把丝带系在花茎上，用纸板剪出一些漂亮的图案，贴在丝带上，让花更漂亮。
回家后，我把姐姐给我的一些闪闪发光的金粉洒在花上，让它们更显眼。我把这束花给父母看，他们被这束花深深吸引。
第二天，我带着纸花去上学。学生们都投以羡慕的目光。我把这束纸花递给了老师。老师笑着对我说：“你的手艺很好，很精细。”
放学回家的路上，我激动地对自己说：“这是我自己做的小制作。”
中宇一
【第11篇】动力小车的设计与制作作文300字-小学五年级作文
今天我们来到了小科学院，做了一辆动力车。
老师先给我们讲了制作工具的用途和注意事项，然后我们就开始做了。
我先把车身折出来，然后我们做了轮子，把它们很好的固定在车上。结果，轮子一点也不灵活。于是，我们拆下车轮，用笔在车上捅了一个大洞，把车轮压上去，车就滚的特别快。
之后，我们将启航。我先把长方形的纸拿出来，然后把长棍和小棍拿出来。我觉得：横放矩形纸好还是竖放好？于是，我走到电扇边上，看了看，觉得垂直应力很大。
于是，按照我们自己的方法，我们做了船帆，让它与机身倾斜45度。
之后，我们开始尝试。我把车放在风扇下，车飘了停。我把帆固定好，放在电扇前面，车“跑”到了75分。最后一次，我把车轻轻一放，车“冲”到了100分的尽头！
我欣喜若狂。通过这场比赛，我知道，世界上没有什么是不可能的！
【第12篇】小组制作文500字-小学五年级作文
我们班实行分组制(分组制分小组，大部分是四人。)一个多月了，班里的同学基本都进步了，只有我们组……哎，还是老样子。
让我们从李一帆开始。他的作业错误百出，以至于赵昚镇组检出40多分，给赵昚镇组加了40多分。我一说他，他就顶嘴，真想把他踢出去(但我不敢……)。我现在真的觉得自己很软弱，连他都控制不了。
然后是张思莹。她的作业还不错，但是她太胆小，不敢在课堂上回答问题。
苏算不了什么，但她的学习成绩不是很好。
小组制实施一个多月了，肯定能拿到总分。我的团队非常努力：
袁心冉小组：65分
赵昚镇组：135分(大部分查李一帆)
邓组：83分等
大部分组分数都在100以上。我们组是最低的，最后一个肯定是我们组。
当老师说我们组是最后一个的时候，我暗自落泪，不是因为我们组是最后一个，而是因为我根本没有尽到组长的责任。况且我还是班里数一数二的，老师也很喜欢我。我毕竟也是尖子生。我怎么会被这个打击？
希望老师再做一次分组制。我相信我的小组会得到高分。袁心冉集团，加油，加油！
河北省邯郸市峰峰矿区河东小学五年级袁心冉
【第13篇】一次小制作作文400字-小学五年级作文
有一天，兔子遇到了大象，大象看着兔子说：“你这个小东西，我要用一只脚把你踩死。”兔子说：“好吧，我去找所有的小动物，跟你比较。”
兔子找到了小猪、老虎、母松鼠、小松鼠、斑马和狮子，然后做了一个大跷跷板。当他们站起来时，跷跷板是平的，这意味着他们和对方一样重。大象骄傲地说：“你没有我重。你做不到。”。这一切都被一只鸟看到了，它说：“我来试试。”说着站了起来。这时，跷跷板沉向兔子。兔子好奇地问：“为什么一只很轻的鸟来了，跷跷板就沉了？”小鸟对他们说：“人越多力量越大。有可能一件小事就能起到很大的作用。”“哦，我明白了另一个道理。”大家异口同声地说。
【第14篇】我的小制作作文600字 烘焙饼干记
暑假的某一天，阳光灿烂，我的心情像屋外的太阳一样热。因为今天妈妈要带我去城里参加烤饼干的活动。
当我来到市中心的活动中心时，那里已经挤满了人。我和妈妈赶到前台询问活动流程。听了工作人员的大致介绍后，我和妈妈迫不及待地来到烤房。我们一进烘房，各种器皿和食材就摆在我们面前。
就在我一个个问妈妈这些设备的名字的时候，一个高大的饼干师傅站在我们面前。她笑着对我们说：“今天我带大家去做饼干。”在她的指导下，我们把黄油和糖倒进一个大铁盆里。然后我拿起搅拌机继续搅拌黄油和糖。大概搅拌了五分钟，手臂酸酸的，很累，心里不禁在想：搅拌多久？为什么吃饼干这么难？我妈已经理解我的想法了。她赶紧拿起手机笑着说：“小饼干匠，对着镜头笑一笑，让我妈给你拍一张工作照！”我笑了两声后，更加用力的搅拌。
这时，饼干师傅对我说：“你看！黄油和糖搅拌均匀了。现在倒入面粉，继续搅拌，我们就可以开始做饼干了。”听了她的话，我更加努力了。不一会儿，我就把他们搅了。接下来，我开始挑选自己喜欢的饼干模具，包括雪花、爱情、小狗、眼镜.按照饼干制作人的要求，我把刚刚调和好的所有食材放进饼干模具里，看了看刚才的一块大饼干，现在已经变成了雪花，爱情，小狗.我很激动。饼干制作人也对我说：“现在我们要烤饼干了，小心会烫！”我小心翼翼地把饼干放进烤箱，以免它们弹出来。
十五分钟过去了，烤箱发出“滴答”的声音。我戴上手套，拿出饼干，我们边数边吃。我妈赶紧拿出手机，拿着我的饼干照了张相。自己做的饼干真的又香又脆，努力得到的水果最甜。
【第15篇】五年级作文我的小制作500字 我和妹妹做陶艺
3月8日下午，阳光明媚。我和姐姐高高兴兴来到新泾华府参加晚报记者组织的diy陶瓷艺术大赛。
我和妹妹在号牌上签了字，就迫不及待的想参加比赛。我们走到前排坐下。我姐姐看到了桌子上的陶器材料：一个大粘土、一杯水、一根竹签和一把刷子。她很好奇，急于在比赛开始前尝试。
过了一会儿，diy开始了，老师在台上做了演示，才看到他用粘土做了一个单面蛋糕，还有一些小球和一条薄薄的粘土。他像变魔术一样做了一个笔筒。然后是孩子自己动手的时候了。姐姐赶紧抓起一块泥使劲揉，然后放在桌子上，压成单面饼。动作非常熟练，很快笔杆底座就准备好了。然后她用粘土摩擦细条和球，把笔杆做得像个模型。她热切的外表突然吸引了许多摄影师为她拍照。面对众多摄像姐姐，她一点都不紧张。她专注于自己的作品，用刷子刷一些水，用细条绕圈，放泥球。她的作品越来越高，笔杆也准备好了。我仔细看这个管子的时候，有点扭曲，几乎看不出是笔筒，更像是折叠的馅饼。但是我妹妹似乎对自己的工作很满意。她抬起头，一边跳舞一边傻笑。摄影师不停地从不同角度给她拍照。摄影师叔叔看到她的作品，开玩笑说：“小朋友，你是在烙大饼吗？”姐姐很认真的说：“不是，我做了个笔筒。”突然被逗乐了：姐姐做的笔筒真的很独特！
小学其他年级同类作文
我的小制作
我的小制作广东省韶关市梅花小学4 (2)班杨洋有一天，我在一个小制作本上看到了如何制作石画。我觉得很有意思，就决定试一试。
在上学的路上，我捡了许多漂亮的鹅卵石，有些大，有些长，有些小而精致。我会带他们回家。洗完晾好，就去找画石头的“纸”。它不能用画纸，只能用硬纸板。
准备工作结束，我开始画画。我用铅画了一幅美丽的风景画。然后，我用更大的石头造山，用更长的石头造溪，用更小的石头造小花。我一张一张地粘着，石画完成了，但好像还是有些不足。我使劲看了好久，啊！原来是缺色。我找到水彩颜料，小心翼翼地在每个小石头上涂上一层漂亮的涂层。啊！一幅色彩鲜艳生动的山水画出现在我眼前。它好像在说：“你的手好巧啊，谢谢。”
石画完了，我左看右看，很得意！讲师：孟晓
很好。
（四年级，400字）
制作车模型
我非常喜欢收集汽车模型。我在想：可以自己做车模吗？我准备用象棋做轮子，塑料瓶做车身，气球做动力。我觉得这种车一定很棒。
我找不到塑料瓶了。爸爸说：“你可以用一个小鞋盒代替。”刚发现一个小鞋盒，能装东西，比塑料瓶还要好！
我找到了四个象棋轮子，但是象棋怎么钻孔？于是我改用塑料卡做轮子，然后很轻松的用钉子在中间钻了个洞。我用筷子作为轴，在筷子的两端放轮子。这辆车跑得很好。我在车前面写了：奔驰太阳能车会没有车头。
我很高兴我的车终于造出来了。
（小学二年级，）
小小制作展
今天道德课，老师组织了一场手工大赛。我觉得我做的很好。
我做了一个鸟笼，是用一个旧的不能用的伞架做的。我用剪刀把伞架上的布全部剪下来，然后从中间把绕在身边的铁丝折起来，把头固定在中间的伞柄上，这样笼子的形状基本就出来了。接下来，我折了九只纸鹤，用九条绳子把纸鹤穿上，绑在鸟笼周围。我用彩色粘土捏了九个鸟巢，用纸鹤固定在绳子上。我做了一些鸡蛋和毛毛虫，放在鸟巢里。终于，我找到了九个系在鸟巢上的小铃铛。我的鸟笼就准备好了。
周三老师公布成绩，我获得一等奖。
同学们，不要灰心！我相信你下次会做得更好！
甘肃省白银市稀土中学二年级：赵晨宇
（二年级，300字）
