【第1篇】我的小制作600字
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳绳，骑自行车，荡秋千。多无聊啊！要是我会踢毽子就好了。于是，我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子，我可以向她请教。要知道，在我的生活中，我做过很多小制作，但是我不需要和他们一起玩。不过我做的这个小毽子让我特别喜欢。从那以后，我就迷上了毽子。
我记得我快要做毽子的时候，我隐约记得我妈曾经对我说：“做毽子，要用羊毛、铜线、细线、剪刀。”我带了点毛线，在外面买了一根铜线，给奶奶带了一根细电线，然后拿了一把剪刀。就这样，一切都完成了，我很开心。我兴奋地说：“哈哈，‘八’字是撇号。”妈妈路过，问我怎么办。我仿佛把毽子做成功了，骄傲地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先捡了毛线，不知道怎么做，就问我妈。问完之后，我就开始做了。我先把毛线折成一个一分米左右长的一块，就这样一直折成两半。当折叠到一定程度后，我用细铁丝把它绑在毛线的中间，扎得很紧。把剩下的细电线绑在铜线上，或者扎紧。最后，我用剪刀剪羊毛，成了一个毽子。当我完成时，我迫不及待地想踢，但我踢不动。
虽然不会踢毽子，但还是要慢慢学。虽然这个毽子不好看，但是我很开心。
【第2篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字
周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。
回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”
这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。
作者：马子跃
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第3篇】一次小制作——我的第一个雪人
周六，我做了一个小“雪人”。
因为广东不下雪，我用橡皮泥堆了个小雪人玩。先选一些红色橡皮泥(因为没有白色)做成头身，然后用绿色橡皮泥揉成长方形帽子，中间用黑色橡皮泥揉成细条，用刀切成帽子图案。然后用粉色橡皮泥包住它的脖子，让它变长，充分体现“围巾”的风采。拿两根牙签做它的手。《小雪人》完成了。很可爱。它有一个大脑袋，长长的手和炯炯有神的眼睛，全神贯注地看着东西。爸爸妈妈都说我的小雪人很好看，做工很精细。我拿着相机拍了下来。但是，因为太兴奋了，不小心坐在茶几上的小“雪人”上，把它压扁了！我赶紧跳起来回头，“哎呀！”我看到小“雪人”变成了一个球！“哇——！”我放声大哭。爸爸妈妈催我赶紧修好。我想：小雪人已经受了重伤，我要去修。这不是幻想吗？所以，我只好做了个“坟”，埋了。我用丢弃的橡皮泥把损坏的小雪人包起来，做成一座小山，红色的橡皮泥当花，绿色的橡皮泥当墓碑，上面画着一个哭哭啼啼的表情“555”。我把小雪人的坟墓放在我的书架上，这样我就可以经常看它。
我会记得你，我的第一个“雪人”！
【第4篇】小学生作文我的小制作700字 南瓜灯
星期五，我们老师给我们布置了一个“魔法”任务——，做南瓜灯。
第二天，我和妈妈去超市挑了一个又大又圆的南瓜，等爸爸处理完店，我们就可以回来一起做了。晚上，爸爸回来了，家里的工具我都准备好了。于是，我们开始做。“滴答，滴答……”时光流逝。突然，12点了，这个时候，爸爸终于看完了。那个南瓜灯眼睛大，嘴巴大，更奇特的是它还有坚固的牙齿和花状的顶盖。然后，爸爸关了灯，把蜡烛放进去，点燃了它。原来可爱的南瓜灯突然变成了可怕的南瓜灯，在黑暗中对你诡异的笑了笑。
星期二，我把南瓜灯带到了学校。同学看了，说我做的不错。老师看完之后对我的南瓜灯赞不绝口，考上了年级比赛。
周四再去看我的南瓜灯的时候，发现已经干了，还裹着蜘蛛网。突然心情由晴转多云，一下子跌入谷底。
回到家，正要告诉妈妈，突然发现桌子上有一个比以前更大更圆的南瓜。我妈又买了一个南瓜，现在我夺冠的梦想终于实现了。我迅速拿起南瓜，开始雕刻。爸爸出来说：“我来刻！你的雕刻会划破你的手！”我立刻拒绝了父亲的话，说：“你不用来了。上次是你干的，这次轮到我了！”说完，我立刻结束了双手。我会用笔画出南瓜灯的脸，然后雕刻主要的地方，然后得到小细节。因为最后一次看到父亲的手法，我吸取了经验，同时也知道了哪些地方要小心。于是我把它做得像竹子一样，不一会儿就雕好了。快看！我刻的南瓜灯很“鬼”！一个不知名的生物正在咬他的嘴，他的眼睛紧紧地盯着下面，害怕食物会逃跑。我也尝试过领航蜡烛的效果：黑暗中的南瓜灯残忍地咬着猎物，很吓人，很神秘。
周五，也就是我们期待已久的万圣节，我把辛苦的“新工作”交给老师，老师说：“这次比上次好！非常完美的作品！”我心想：不管你拿不拿冠军，努力就好！
【第5篇】我的小制作作文600字-小学五年级作文
我的小制作谢莉莉，广东省深圳市平地街一小学五(2)班
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上点缀着几朵薰衣草野花，边上镶嵌着五颜六色的蕾丝，真好看！
我来介绍一下我的代表作的诞生吧！
说起来，还是巧合。有一次我妈在店里买了一盒冰红茶，别人给她找了很多硬币。妈妈没说硬币难留易漏。让我替她留着吧。我家里也没有存钱罐。可以放在哪里？我很担心，嗯？美术老师要我们回家做个工艺品，第二天就交了，不如做个存钱罐。
渴了，先喝一瓶冰红茶！我正要把空瓶扔进垃圾桶的时候，突发奇想，用它来做。不是很好吗？好是好，但是脖子太小，放钱拿钱不方便。是的，我切断了瓶颈，留下了中下部。这么粗暴，怎么给老师一个工作？只要在上面放些花。然后去找？我要剪掉我旧衣服上的花和我破袜子上的花边。
怎么设计才能更漂亮？我先用紫色纸板剪了一个梯形，把花边放在梯形的底边，变成台灯盖，然后剪一个圈，盖上封条，做一个活动门，方便放钱和拿钱。
然后在瓶子上贴一些花，最后用彩笔在纸板上画彩虹、小鸟、蝴蝶。这不是我的存钱罐一幅绝妙的工笔画吗？
可惜到现在还很宽敞，因为我的零花钱没交！整个物业才十三块钱。
但是，有一块最珍贵的钱，你百分之百没见过。正面是半身像，背面是杭州西湖。
讲师：彭中成
【第6篇】精美的小制作
下午第二节课，是英语课。兰老师带我们去自然实验室看精致独特的小制作。
一进自然实验室，我们就仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”到了。我们眼花缭乱。我迫不及待地观察到有许多有趣的东西，如荷兰、帆船、太阳能和鸟类家园。其中，石头草莓是我的最爱。在一个洁白如玉的碗里，有几颗用石头雕刻的草莓，上面穿着红色的外套。最让我爱不释手的是我们家洗澡常用的太阳能，外面漆成深绿色，里面是圆柱形的管子，于是我一遍又一遍的仔细观看这个小制作。最让我吃惊的是《我是特种兵之火凤凰》里女兵穿的迷彩服，前面有个射击孔。战斗时，大炮可以伸出来。看着看着，眼前出现一幅画面：在硝烟弥漫的战场上，坦克横冲直撞，显示着巨大的威力。
我最佩服的是我们班对荷花的兴趣，上面有荷叶和荷花。脑海里不禁浮现出一幅幅美丽的画面：青蛙在荷叶上呱呱叫，芙蓉姐姐的花瓣完全铺开，露出一朵朵小金莲，那红晕让孩子们的脸通红。
温暖的小床让我停下来看。上面有床头，还有五颜六色的床罩，蕾丝枕头，还有好玩的玩具。我什么都看不见。
小制作真的很精致，很独特！以后我会多做一些小制作，争取每年都做的漂亮精致。因此，我们应该经常锻炼我们的动手能力，以使我们的小作品越来越漂亮。
【第7篇】小制作作文600字-小学五年级作文
湖北省咸宁市实验小学五(9)a班
今天老师布置作业的时候，让每个学生周末在家做一个“小制作”，写下制作过程和体会。我来介绍一下我的制作流程和经验。
回到家，我开始思考该怎么办。突然看到对面桌子上有一个空的矿泉水瓶，于是灵机一动，心想，我可以把这个瓶子变成花瓶吗？于是我把这个想法告诉了父亲，他也同意了，说是个好主意。他先帮我用剪刀把空瓶的瓶口剪下来，然后递给我。拿了剪刀之后，我做的第一件事就是把瓶子的上部剪成一条垂直方向一厘米左右宽的长条，然后用手把一条条的塑料条卷出来做成螺旋状的花瓣，然后美化瓶子的下部。在瓶子上贴上从年画上剪下的美丽图案。
我要开始做花了。我打算先用塑料纸做一个花心，然后在花心中间插一根用来吸奶的长长的小塑料管。我先在白纸上画两个花瓣，然后用自己喜欢的颜色把花瓣涂上，贴在花心旁边。然后我用绿金纸把它们切成叶子，贴在花下面。然后我重复前面的方法，一朵接一朵的做出不同颜色的花。我一共做了五朵花，远远的看。最后，先把花插在做好的花瓶里，然后一个——的小花瓶就完成了。我花了三个多小时做这个看起来简单但不容易做的小制作。
你会做吗？我希望你的花瓶比我的漂亮！
【第8篇】小制作作文500字 十字架的简便剪法
今天在做《暑假作业》，突然遇到一个难题，感觉很奇怪。
这个问题是这样的。拿一张正方形的纸，用剪刀剪成五块，然后做一个希腊十字。用手做。想想你至少砍了多少刀。我一看完题目，就喊了一声，心想：张飞吃豆芽——易如反掌！但是我试了一遍又一遍，一小片纸被我涂成了“恐怖”！试了一下爬不起来，就把这个问题留给了妈妈。我妈接我电话进来，仔细看了看题目，想了一下，无奈的摇摇头，从兜里拿出手机对我说：“查百度。”我百度了一下，发现经过一些复杂的折叠，只需要切一刀就ok了！
下午我对餐桌上的纸十字架产生了兴趣，于是拿起彩纸，按照早上的步骤“刷”了三遍五除二。我妈妈和我在一起。她问我：“哎，韩毅，你说创造这种方法的人把它砍成什么规律了？”“轴对称！”我脱口而出，我妈拍着手说：“没错！”但她马上陷入了另一个问题：“如果你能根据轴对称图形的原理想出更简单的方法呢？”我也加入了对这个问题的思考。当然，用脑子想也没用。我妈拿起一张彩纸就开始了。没想到按照轴对称图形的特点来思考，第一次成功！步骤如下：1。将一张正方形的纸折叠成两个长方形；2.折成正方形(四个)；3.以中心点所在的对角线为对称轴，将正方形对折；4.观察两个锐角的顶点，继续找出本文的中心点，画一条与该点所在的直角边平行的平行线；5.根据平行线切割，展开直角梯形，完成。
好事多磨。在这么短的时间内，我们已经想出了方法。来试试吧！
【第9篇】我学会了做小桔灯_我的小制作作文700字
这个周末，我们老师布置的作业是做一个喜欢的手工制品。“你可以是一盏小橙灯，一个面具，一架飞机……”老师说。学生们正在谈论他们想做什么。这时，一盏小小的橙色灯出现在我的脑海里。对！我会是一盏小小的橙色灯！
放学回家，我赶紧问妈妈：“小橘灯漂亮吗？”我妈摸着我的头笑着对我说：“小橘灯晚上发光，很漂亮。我小时候常做小橘灯。”于是，我决定做一个小橘灯！
我准备了一些又大又直立的橘子。橘子上有枝叶。我想用这样的橘子做成的小橘灯一定很漂亮。我还准备了一把锋利的刀，一些竹签和铁丝，还有一支蜡烛。等事情准备好了，我要大吵一架。
我很紧张，心像兔子跳一样激动。首先我把刀横着插进橘子之间的缝隙，然后转过身，时刻注意不要把里面的果肉切掉。橘子皮剥下来，中间的排骨要切掉。一个有枝叶的小盖子准备好了。下一步是做一盏灯。我小心翼翼的把橘子里面的果肉拔了出来，听到一阵沙沙的声音，我很担心，心想：切出来破了皮怎么办？我边吃边吃，就像吃橘子饭一样。吃完后只剩下一个圆完整的壳给橘子吃。多可爱啊！为了让橙色的灯看起来更好看，我打算雕刻一些钻石图案来装饰。于是，我开始用刀雕刻，我很紧张，担心会把橘子皮弄破。妈妈见我紧张，说：“我来帮你。”母亲熟练地雕刻出美丽的人物。“好美！”我一边看一边忍不住尖叫。是时候当把手了。我小心翼翼地把电线插到橘子皮里，一头长，一头短。第一，短端扭在长边，这样两根线就够了。我会把竹竿的长边包起来，把手就准备好了！最后，在橘子皮里面放一根蜡烛。点燃后，我的小橙灯就完成了。
我的小橘灯像个南瓜头，很漂亮！晚上我必须带着一盏小小的橙色灯在院子里走来走去。
【第10篇】我的小制作作文500字 做胸花
“哇！今天是星期五！有班级就有班级特色！”
今天是周五，下午有专题课。不知道是什么课，所以很期待下午的课。午饭和午休后，家庭委员会来了。我满怀期待地看着他们。还是止不住内心的好奇，我去找一个阿姨问：“阿姨，我们今天要做什么？”阿姨跟我解释说：“我们今天要做贺卡和胸花。”听了这句话，我很激动，因为我最喜欢做手工的东西！当你做的时候，你可以冷静下来。我觉得是一种享受。
是时候做胸花了。教我们做胸花的老师先简单介绍了用ppt做胸花的步骤，做了个蝴蝶结让我们看看。最后，家庭委员会发完材料(花草)后，我们来做。
我先拿出一个根上有两朵花的兰花。他们像双胞胎一样生活在这片土地上。但是我不得不把他们分开，因为他们相距太远，直接做不太好。我拿出一根像柳条一样长的祖母绿植物，折断了下面的部分，只用了上面大约十厘米。最后，一个扇形叶片被分成三块。是时候把他们三个结合起来了！我把它们分成三层来组合。第一层，前面一层是花，第二层是柳条，第三层是扇叶。最后做一个领结，用绿带扎几下，就完成了一个胸花。我看完之后才知道这是妇女节送给妈妈的礼物。
这份礼物虽然不太好，但也是我对母亲爱的象征。这个胸花代表着妈妈永远美丽如花，永远微笑如花，每天开心快乐，抹去工作上的所有烦恼，永远年轻如花！
【第11篇】我的小制作600字
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳绳，骑自行车，荡秋千。多无聊啊！要是我会踢毽子就好了。于是，我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子，我可以向她请教。要知道，在我的生活中，我做过很多小制作，但是我不需要和他们一起玩。不过我做的这个小毽子让我特别喜欢。从那以后，我就迷上了毽子。
我记得我快要做毽子的时候，我隐约记得我妈曾经对我说：“做毽子，要用羊毛、铜线、细线、剪刀。”我带了点毛线，在外面买了一根铜线，给奶奶带了一根细电线，然后拿了一把剪刀。就这样，一切都完成了，我很开心。我兴奋地说：“哈哈，‘八’字是撇号。”妈妈路过，问我怎么办。我仿佛把毽子做成功了，骄傲地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先捡了毛线，不知道怎么做，就问我妈。问完之后，我就开始做了。我先把毛线折成一个一分米左右长的一块，就这样一直折成两半。当折叠到一定程度后，我用细铁丝把它绑在毛线的中间，扎得很紧。把剩下的细电线绑在铜线上，或者扎紧。最后，我用剪刀剪羊毛，成了一个毽子。当我完成时，我迫不及待地想踢，但我踢不动。
虽然不会踢毽子，但还是要慢慢学。虽然这个毽子不好看，但是我很开心。
【第12篇】我的小制作作文600字 烘焙饼干记
暑假的某一天，阳光灿烂，我的心情像屋外的太阳一样热。因为今天妈妈要带我去城里参加烤饼干的活动。
当我来到市中心的活动中心时，那里已经挤满了人。我和妈妈赶到前台询问活动流程。听了工作人员的大致介绍后，我和妈妈迫不及待地来到烤房。我们一进烘房，各种器皿和食材就摆在我们面前。
就在我一个个问妈妈这些设备的名字的时候，一个高大的饼干师傅站在我们面前。她笑着对我们说：“今天我带大家去做饼干。”在她的指导下，我们把黄油和糖倒进一个大铁盆里。然后我拿起搅拌机继续搅拌黄油和糖。大概搅拌了五分钟，手臂酸酸的，很累，心里不禁在想：搅拌多久？为什么吃饼干这么难？我妈已经理解我的想法了。她赶紧拿起手机笑着说：“小饼干匠，对着镜头笑一笑，让我妈给你拍一张工作照！”我笑了两声后，更加用力的搅拌。
这时，饼干师傅对我说：“你看！黄油和糖搅拌均匀了。现在倒入面粉，继续搅拌，我们就可以开始做饼干了。”听了她的话，我更加努力了。不一会儿，我就把他们搅了。接下来，我开始挑选自己喜欢的饼干模具，包括雪花、爱情、小狗、眼镜.按照饼干制作人的要求，我把刚刚调和好的所有食材放进饼干模具里，看了看刚才的一块大饼干，现在已经变成了雪花，爱情，小狗.我很激动。饼干制作人也对我说：“现在我们要烤饼干了，小心会烫！”我小心翼翼地把饼干放进烤箱，以免它们弹出来。
十五分钟过去了，烤箱发出“滴答”的声音。我戴上手套，拿出饼干，我们边数边吃。我妈赶紧拿出手机，拿着我的饼干照了张相。自己做的饼干真的又香又脆，努力得到的水果最甜。
【第13篇】制作不倒翁_我的小制作作文900字
今天天气很好，阳光明媚，所以我和妈妈决定呆在家里。但是呆在家里真的很无聊。是一时兴起。不然不如手工做个不倒翁。
我迫不及待地找到了材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个碗、一把剪刀、一张彩纸、一瓶胶水、一些彩笔、纸巾和橡皮泥。
动手吧。首先我妈跟我说，为了让蛋液更自由的流出，我们先摇一摇。于是我拿着鸡蛋扭屁股。我妈看到这一幕，笑着说：“傻姑娘，让你摇蛋。目的是让蛋黄和蛋白质充分融合在一起。你怎么扭屁股的？”听了妈妈的话，我觉得很好笑。摇完鸡蛋后，我拿起筷子小心翼翼地在鸡蛋的尖端戳了戳，但我害怕自己把鸡蛋捏得太紧，刺得太狠。我戳我戳我戳，最后在鸡蛋上戳了个小洞。我放下筷子拍拍胸口说：“还好没戳到。”然后我拿起一把小剪刀，轻轻把洞剪大一点，然后把蛋液直接倒进事先准备好的碗里。蛋液出来后，我用纸巾把蛋壳里外擦了一遍。
接下来，我不知道怎么把橡皮泥放进蛋壳里，就让我妈帮我处理，我妈却说：“刚开始什么都做不了，什么都要自己试。”于是我左右捏了捏，就是拿不准。我以前很想哭，但是我妈看到我想哭就有点不耐烦了，因为我妈脾气暴躁。我一看到我妈有发脾气的迹象，就再也不敢出声，继续埋头在资料里一步一步琢磨。最后，制作了不倒翁的原型。
下一步是装扮不倒翁。我把彩色铅笔切成长方形，然后根据蛋壳的大小卷成倒锥形，再用胶水粘在一起。哈哈，一顶帽子完成了。然而，不倒翁的脸光秃秃的，一点也不漂亮。于是我拿起一支铅笔，把眉毛、眼睛和嘴巴画在蛋壳上，然后用勾线笔画出轮廓，再用彩色铅笔画出主色。“哇！”太美了，我妈说：“给不倒翁起个名字吧。”我点头表示赞同，于是我把我的英文名vicky写在了不倒翁的帽子上。看，多可爱的小“维基”。
虽然遇到挫折时有退缩的想法，但在妈妈的鼓励下成功了。别提有多开心了！以后我会多尝试，争取更好！
【第14篇】小制作作文400字 制作生态瓶
小制作作文400字 制作生态瓶
今天打开笔记本看作业写完了没有。“做一个生态瓶，下周一带过来。”我大叫。生态瓶！不就是一个装满生物和非生物的瓶子吗？简单，简单！你知道我最喜欢diy！
动手吧！我找遍了全家，终于找到了一个超大的矿泉水瓶。要知道，生态瓶和生态瓶都离不开“瓶子”！我拿着“奖杯”来到妈妈面前，说：“妈妈！帮我切瓶子，我要用！”妈妈点点头，拿起刀，在瓶子上划开。“滋，滋”之后，瓶子就“碎”了！我妈最好！
我拿起下面的部分，把伞“扛”到院子里的一个大花盆里(石头的，几十年前的东西，超重了)，用铲子把土铲到矿泉水瓶里，跑到另一个闲置的花盆里，用力一拉，连根拔起一根杂草，和土一起放进瓶子里。嗯？怎么这么痒？啊！两个“小笼包”哦不，我早上逃回屋里，把蚯蚓都托付给亲爱的爸爸，唰的一声跑到卫生间洗！
洗完澡，我赶紧去看我的生态瓶：先生(小姐)生物蚯蚓，草，非生物：土壤和水。哈哈！你完了！
这个生态瓶不仅完成了我的作业，还大大提高了我的动手能力。我敢用手拔一整株草，所以不怕脏。
【第15篇】我爱小制作作文300字-小学五年级作文
特别喜欢做一些小制作，有些是自己想出来的，有些是从书上看的。
我喜欢读书。《中国少年百科全书》在《宇宙与科技》里看到一个小灯笼。看完之后，我决定做一个灯笼。我想：做这个灯笼很简单，现在家里有工具和材料。
首先，我拿了一个纸盒，用剪刀在四个盒子上挖出了同样大小的开口。然后用刀切开一个和盒子底部一样大的泡沫板，用砂纸打磨它的四面，中间挖一个和蜡烛一样大的小洞，用502速溶强力胶把泡沫板粘在盒子底部，用线把木筷子固定在灯笼上。最后，放蜡烛。这样，一盏灯笼就准备好了。
这个小制作引起了我做小制作的兴趣。这样做，可以锻炼我的思维能力和实践能力。
我喜欢小制作，更喜欢自己做的小制作。
小学其他年级同类作文
科技小制作
我的小科技产品是气动火箭。听到这个你一定很惊讶。风能驱动火箭吗？告诉你，不仅会开车，还能飞十几米的距离！不信，听听下面的介绍。
材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
生产工艺：在用过的软塑料瓶盖上打孔，只需插入细吸管，插入细吸管后用胶带封住接口。用一根可以轻松套在细吸管上的粗吸管做一个10厘米左右的火箭。这个火箭由一个纸三角和一个橡皮泥组成。纸三角作为平衡器附在背部。前端用橡皮泥密封。之后，我们把火箭放在细吸管上，确保细吸管刚好插入橡皮泥。用力按下塑料瓶，飞十米就可以了。
原因：当瓶中密封的空气遇到强力挤压时，它迫不及待地从唯一的出口冲出。这时插入橡皮泥中的吸管出口会形成瞬间强大的压力将火箭弹射出去。火箭在压力作用下与瓶管分离，火箭尾部的喷气形成反作用力推动火箭前进。借助纸三角的平衡，飞行不成问题。
你看，科学无处不在。所以科学总结在我们的学习过程中也很重要。
四年级：王
（四年级，400字）
我的diy小制作
大家一定都见过蜡烛，形状差不多，颜色单一。今天，我教你做一只彩色异形蜡烛。
我们需要准备的材料有：一些蜡烛(根据你做的蜡烛大小)，一些彩色蜡笔，一个不怕烧的铁板，还有你喜欢的造型模具。
准备好了吗？让我们开始吧。首先，把蜡烛切成小块。这个时候大家一定要把蜡芯留在蜡烛里面，千万不要切成小块；然后用刀把彩色蜡笔切成小块。颜色越多越好，越破头越好；现在我们开始加热(让爸爸妈妈帮我们完成这一步)。当蜡烛变成透明液体时，我们可以把它倒入模具中。在这里，一定要记住蜡芯是不动的。每次倒一点蜡油，放点蜡笔屑进去。小心别烧着了。
所以彩色异形蜡烛准备好了，很简单！要不要来一支这么特别的蜡烛？然后自己做一个，晚上点着，自己许愿，相信有助于实现。
（四年级，300字）
变废为宝简单小制作作文600字 废物巧变宝
这一周我们班最热的活动就是恶心的“垃圾”。同学们都在积极准备，都想在周五下午的五节小实践活动课上展示自己的才华，让这些被视为废品的物件变成实用又美好的生活珍品。
期待，同学们终于期待到了实践活动课。我们排到了“e”区，开始介绍“垃圾知识”。大家都做了充分的准备，也做了明确的介绍，但大家最感兴趣的还是动手实践。介绍完知识，只有老师再下一个命令后，我们才全面展开手工作业。我的大塑料瓶被我切开很久了，已经是半成品了。我把瓶底切掉一小部分，稍微加工一下，就变成了五瓣花。大塑料瓶的中间部分被我切下来做笔筒的“桶”，然后盖上绿色的海绵纸，看起来像一片草。我把“花”装饰好，梳理好。“花”突然变成留言板，神奇！我用粉红色的糖纸剪下一些图案，放在“管”下面。粉红色的糖纸变成了粉红色的花。这个时候已经有同学做了。李文瑜的小橘灯，三个橘子挤在一起，越看越美；何心雨的灯笼也很有创意。他把罐头切成条状，压扁，然后换成灯笼。其他很多作品相继出现，我很快就成了我的笔筒。我向朱丽丽借了一小块铁皮，向李煜借了三颗星。我把小块铁皮切成六块，卷起来放在“桶”上，上面三颗星，代表六(3)班，绿色的不老，代表六(3)班的回忆，哈哈哈。
谁说废品没用，是因为学生创造出来之后就没那么实用漂亮了？让我们行动起来，让废物变得有价值，保护环境，节约资源！
（六年级作文，）
